用镜头，用记录点滴下乡情
当课余时间学生带着问题跑到办公室请教支教队员时，我用相机把这一刻定格，记录下他们之间淳朴的师生情；当村民们热心地为调研队员们解答疑惑指明方向时，我用相机把这一刻定格，记录下浓浓的新垌村民善良之情；当我校物理院的书记来访，给实践队送清凉的时候，我用相机把这一刻定格，记录下校领导们对实践队的关爱之情…
在三下乡期间，我是担任摄影记者这个职务的，新闻记者用文字记录三下乡的点点滴滴，而我则用一张张颜色鲜艳的照片，来传达一些故事以及故事背后的感情。
在教室里，学生们正在聚精会神地上课。突然到了抢答的环节，一声令下，大家都把手举地高高的，我拿起相机，把同学们认真的神情拍下来，屏息凝神，期待老师点到自己的名字。也有一些瞬间，是同学积极上台来参与物理实验，老师为学生点明错误在哪里，两人相视而笑，相机把这一刻定格。
调研组外出调研的时候，也没少遇到一些热心的新垌镇的村民们。翻翻我的相册，看到了村民们停下步履匆匆的脚步，用淳朴的笑容和实践队员们交流解答我们的问题。还有遇到一次一个小朋友帮我们填问卷，他虽然有很多不认识的字不懂的问题，可是他的家长在旁边耐心地解释，完成了问卷。还要感谢居委主任对我们调研工作的大力支持，烈日当空一下，带着调研队员们走访了一个又一个村子，和我们畅谈了村里的一些计划，还鼓励我们这些年轻人多下乡，把乡下打造得更加现代化城市化。这些我都一一用相机记录下来了，都值得被记录。
在炎炎夏日，我们在紧张准备校运会时，突然迎来了我们院的书记、辅导员以及团委实践部的师姐，很亲切地给我们带上了清凉，带了一些饮料表示慰问，很感动很亲切。“咔嚓”拍下一张，其乐融融的照片，我们在迎接领导，大家脸上都挂着笑容，我们一边介绍我们学校，一边交代我们的工作进展，领导点点头，表示很欣慰。领导给我们送来夏日的清凉，我们更加有动力把活动都搞得更加完美。
下乡虽然结束了，翻起这些照片来，感动依然还在。实践活动得以圆满结束，最根本的原因是这么多队员们的认真付出，但是也有赖于这么多人的支持，校方对我们的放心和贴心、村民们的热心和善心、学校对我们的关心、学生们纯真的心和善于感恩的心…感谢，是这一切陪着我们成长。这些感动的时刻都被定格成永恒，“沐语之夏”永远记得！