致王通讯、雷祯孝

　　致王通讯、雷祯孝

　　 刘郎闻莺 1979年12月

　　王先生、雷先生：

　　读了你们的大作《试论人才成功的内在因素》，我的内心世界又翻起了不息的思想浪花。你们的大作对于那些在事业十字路口徘徊的青年，无疑是一副灵丹妙药，它使人冷静地思考自己，设计自己，让人变得聪明起来。

　　但是，我却惘然，我应该怎样来设计自我呢？

　　我是一个学生，在一所师范学校读书，将来的职业是当一名教师。但是，这个职业与我的事业目标却是格格不入。因此，我的心里很乱，很矛盾，特写信向您二位求教。

　　我只读过五年半小学，十二岁那年就失学务农，帮父亲挣工分养家糊口。我自小就有强烈的求知欲，所以，失学后还是坚持自学，起先只是读一点小说杂书之类。后来偶然读了一本政治经济学通俗读本，思想便起了大的变化。这本通俗读物使我对政治经济学产生了浓厚的兴趣。我把书中的道理同现实生活中的经济问题连起来一想，觉得不怎么相符，许多现实的经济问题并没有得到科学的解答。于是，我开始读《资本论》，接触马克思主义。不知过了多少日子，我终于读完了《资本论》，对马克思经济学原理有了一个粗枝大叶的了解。再后来，我又读了一些经济学专著，并开始读一些哲学著作及其他马克思主义著作，知识也逐渐累积起来。

　　这时，我十九岁，开始有了自己的事业目标——学经济学，做经济学家。我这样选定自己的奋斗目标，觉得有充分的理由，一个有几亿人口，地大物博，生产力又处在极端落后状态的东方大国怎样才能富强起来，怎样才能真正进入共产主义社会，研究这个重大课题，不是政治学独能解决的，经济学应该分担最重的担子。 (经典哲理名言 www.wenzhangba.com)

　　在我国，我认为经济学亟待解决如下一些问题：

　　一、社会主义生产目的；

　　二、社会主义生产两个部类的组合关系，包括农轻重的比例关系；

　　三、国家、集体、个人所得的关系；

　　四、生产和消费的关系；

　　五、价值和价格的关系；

　　六、农业的所有制所采取的形式，现存关系的性质等等。

　　建国已经三十年了，国家的面目已经起了很大的变化，这一点是毋庸置疑的。但是，我们国家还很落后，很穷，农业生产的手工操作状态还没有得到根本的改变，操作工具方式还处于中世纪状态。农民生活一直徘徊不前，这是什么缘故呢？现在，许多人把这种落后状态归结为林彪、四人帮的罪过，这是不完全正确的，因为林彪四人帮是做了有意无意的干扰破坏工作。最重要的原因怕还是我们对社会主义经济研究不够，或者说，还无研究，无调查，躺在一些书本上，找不出自身的规律吧！

　　王先生、雷先生，显然，我的事业目标与我将要从事的职业有很大的矛盾吧，这个矛盾我又无法克服。一九七七年，大学恢复考试，我报考复旦大学武汉大学的经济学系，只通过了初录，一九七八年考大学，我仍然报考这两所大学的经济学系，考试总分超过录取线十几分，但是一直因为数学差考分低而没有录取。我是多么渴望学经济学呀，也期望自己将来做一个出色的经济学家。可是，我的这个理想一年一年地落空，今年考大学，我还是报考这几所大学的经济学系，最后，却取到了师范学校。从少年时失学到青年时再上学，中间有十二年时间我一直在干农业，耳目所闻所见，全是萧条破败之状，我是多么想改变这种落后的状态，可是，我却不能。

　　来到师范后，我一直很苦闷，我该如何设计自我呢？

　　学经济学还有可能吗，还有必要吗？放弃吧，又如心不忍，这是我最大的兴趣与爱好。业余研究吧，实在也是条件不允许。如果改学文学呢？这得从头做起，况且，这只是我的第二爱好，总之，无论如何，我是不爱教育这个职业的。

　　望二位先生赐教。

　　 刘郎闻莺

　　 1979•12