互相帮助作文(精选10篇)
无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是互相帮助作文(精选10篇)，欢迎大家分享。
互相帮助作文(精选10篇) 篇1
放假了，小明带着小红一起去游乐园玩。
他们先是来到了农场，可是面前却出现了三条路。这时，小红拿出地图看了又看，还是没看出什么，于是，小明说：“别看了，我好像看到那边有个池塘，我们就从那走吧!”
他们走呀走，终于来到了池塘边，“这里好美呀!”小红一边照相一边说。只见这里的水清可见底，水面上还开着几朵美丽的粉色荷花。而那一边，小明却一直在寻找着可以过河的工具，终于，他在草地旁的木头上发现了一条小船。他连忙叫上小红，刚要走。突然，水面上钻出几只小鸭子，他们看样子非常着急，小明连忙问：“出来什么事?”小鸭子回答：“不好了，青蛙的脚卡在木桩上了!”小明听后连忙调转方向，往木桩那去了。
到了那，只见青蛙正一脸痛苦的站在木桩上，小红见了忙把包里的小刀拿出来，轻轻的把木桩切成了两半，青蛙才得救。青蛙很感谢他们，于是拿出一条鱼说：“这时昨天小鸭子送给我的，为了表示感谢，我把它送给你。”两个人谢过青蛙以后开开心心地走了。突然，他们听到了一阵哭声，顺着哭声看去，原来是一只小兔子呀!小明和小红问询是怎么回事?问完才知道，原来是小兔的好朋友小猫爬到树上下不来了。小明自告奋勇说：“让我来!”只见他两下就爬上了树，可是又掉了下来。这时，小红想到了一个好办法，她从包里拿出小鱼，又捡了一个很长的树枝，然后把鱼放在树枝上，最后把鱼靠近小猫的嘴边，小猫看见鱼立即扑了过去，正好抓住了树枝。终于，小猫得救了，小兔子为了表示感谢，又给了他们一根绳子说：“给，它一会儿一定会有用的。”小红和小明拿着绳子半信半疑的走了。接着，他们来到了一座小亭子前，只听轰隆隆!原来是地震，小红听到了这个消息时脸色苍白，她害怕地问小明：“我们……能过去……过去吗?”小明却说：“怕什么，别忘了还有我呢!”只见小明把绳子一扔就扔到了小亭子的最上面，然后先自己抓住了绳子，再拉着小红的手，脚一蹬，便荡到了对岸。还没等小红反应过来，小明已经跑远了。
在游乐场里，他们一直玩到天黑才回家。回家后，他们都觉得今天玩得很开心，他们不仅是因为游戏很好玩，更是因为他们体验了帮助别人的快乐!
互相帮助作文(精选10篇) 篇2
星期五的下课时间，小毛玩耍的时候不小心把衣服弄破了。小毛请老师帮他缝衣服。老师说：“好的，小毛，你是个有礼貌的好孩子。”老师仔仔细细的在缝。不一会儿小毛的毛衣就被老师缝好了。小毛说：“谢谢老师！”小毛就高高兴兴地继续去玩了……
星期六来了，小毛和老师又见面了。小毛看见老师在推车，就说：“老师，我来帮你推车吧。”老师说：“不用了，我买完菜就回家了，而且你的作业做完没？”小毛说：“我的作业已经做完了，老师你就让我帮助你吧，老师您的家在哪里呀？”老师说：“我家在龙湾上城，你呢？”小毛笑着说：“我也是，那我们就一起回家吧！”老师说：“好呀！”于是他们就一起回家了。
互相帮助作文(精选10篇) 篇3
周五，乐乐上体育课的时候，不小心把自己的衣服弄破了。下课了，李老师主动走过来说：“乐乐，你的衣服破了，我来帮你缝好吧！”乐乐说：“谢谢您，李老师，我正担心放学回家怎么办呢！”
周六，李老师一大早就起床去菜市场。一路上，李老师推了个小推车，买了满满一大筐蔬菜，推得大汗长流。乐乐看见了，忙跑过来说：“李老师，我来帮你推车子吧！”李老师笑笑说：“谢谢你，乐乐，老师自己能推的！”乐乐听了，眨巴着眼睛对老师说：“老师，您可能忘了吧，昨天您还帮我缝弄破的衣服呢？我们应该互相帮助的！”老师听完，开心地笑了。乐乐推着车，跟老师一路边走边说，高兴极了。
互相帮助作文(精选10篇) 篇4
一个阳光明媚的好日子，小鸡和小鸭约好去河对面游玩。它们俩来到河边，小鸡看了看河里的水，着急地说：“水这么深，我不会游泳，过不去呀！”小鸭笑呵呵地说：“朋友，不用担心，你骑在我的背上，我会送你过去。”
小鸡连忙跳到小鸭背上，它们唱着歌，高高兴兴的来到了河对岸。
小鸭玩呀玩，一不小心掉进了一个大洞，它使劲往上跳，可也跳不出来。小鸡看着好朋友焦急万分，它急中生智，想到了一个好办法。它用带去的水桶把河里的水往大洞里倒，水慢慢的满起来了，小鸭终于被浮了上来。
小鸡和小鸭手拉手，又开开心心地去玩了。它们之间互相帮助的精神真值得我们学习。
互相帮助作文(精选10篇) 篇5
一天，阳光灿烂，暖和的阳光照遍高山、树林和枯井边的空地。小母鸡美美、松鼠欢欢、小白兔白白、小鸭黄黄一起在枯井边的空地上玩捉人的游戏。游戏规则：石头剪子布，谁输了谁就捂上眼睛捉人。黄黄和白白捂上了眼睛，可是玩着玩着，黄黄一不小心掉入了枯井中。小鸭捂着眼睛左顶右撞怎么也出不去，他睁开眼睛一看呜呜的哭了起来。大伙听见了，随着哭声走到了枯井边，然而美美却说：“别管他了，我们玩我们的。”大伙没有听她的，把黄黄用绳子拉了上来。
过了几天，小鸡美美自己在小河边玩。发现水里有小虫正要吃，不小心一头掉入了水中，救命、救命……小鸡大声的叫了起来，她的朋友立刻跑来了，大家心急如焚。大家在想办法，小鸭黄黄一声不响的跳入小河中，把美美顶到了河岸上，又给美美擦干羽毛。欢欢说：“以后我们要团结有爱，互相帮助。”美美听了脸渐渐的变红了。
互相帮助作文(精选10篇) 篇6
炽热灼人的夏天，松鼠乐乐在它的松果装的房子里再也受不了啦!它满头大，不停地扇着扇子，还是热得受不了。它大步流星地下山找住在绿房子里的小兔丁丁。此时此刻，丁丁坐在凉爽的房子里，津津有味地看着《X战警》。听见敲门声，它立刻去开门。“乐乐呀，找我有什么事?”丁丁说。乐乐说：“我想买个空调，可是我没钱。”丁丁说：“那你拿些草莓去卖吧。”于是，丁丁拿出了一篮又红又大的草莓送给乐乐。
年与时迟，意与日去。这样一来，乐乐每天去卖草莓，终于积够了钱，买了一台空调。这样，它的红房子再也不热了。这年秋天，乐乐收集一筐松果送给了丁丁作为上次的报答。
它们是互帮互助的好朋友。
互相帮助作文(精选10篇) 篇7
帮助是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；帮助是一艘小船，把我们带到成功的彼岸；帮助是一把火，温暖了我们的心。在我的记忆中，有一件事让我懂得了关心和帮助。
那是一个星期三的早晨，来到学校，打开书包，我突然发现自己没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔，没有学习文具，让我怎么写字，怎么学习啊！
这时，第一节课的上课铃声响了，语文老师走进了教室让我们写《作业本》，其他同学都低头写《作业本》了，唯独我正在发愁，旁边的王欣问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王欣热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一只黑水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，过了这节课，还有数学、英语和科学课怎么办，我又发愁了。
同学们知道了我没有带文具盒时，人人伸出了友爱之手。这个借我铅笔，那个借我橡皮……看着他们那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，犹如一束阳光照进了我的心田。
也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭的温暖，这就是助人为乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有那八方支援，众人拾柴火焰高。”
互相帮助是我们共同的美德，愿我们每个人都能把这一美德发扬光大，让我们把爱心洒遍世界的每个角落。
互相帮助作文(精选10篇) 篇8
互相帮助
天津市河北区宁园小学五年级实验一斑荆思蕊 当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
指导教师：王东
互相帮助2005-05/11577','',''11577