做风车作文

　　作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？做风车作文，欢迎阅读与收藏。

　　篇一：做风车作文

　　我和妈妈做了一个风车。

　　做的方法是，拿一个硬硬的长方形纸，把它剪成一个正方形，对折成四个等边三角形，再把纸打开，沿着折旳印痕剪开，但是不能剪到最中间的地方，然后再中间的地方剪一个小小的洞，再在隔一个三角形的角落戳一个洞。拿一个牙签，牙签上要有一个固定的东西，妈妈切了一小块枣穿在上面，然后把牙签从中间的那个洞穿进去，再把每一个洞穿进牙签里，再用一个枣固定住，这样风车就做好了，它还能转呢！

　　篇二：做风车作文

　　元旦节的前一天，我们在学校比赛做风车，我是第二个做好的。

　　首先要准备的材料有：彩色的长方形纸、剪刀、铁丝和橡皮筋，接着把长方形纸剪成正方形，再折成两个相同的三角形，然后沿着四条折痕剪到离中央一厘米的地方，再把四个角叠到中央，把铁丝穿过去，在风车的两面各加一个小正方形，最后在风车的前面和后面各放一个橡皮筋，以防风车会掉。这样我的风车就做好了。

　　等全班同学都做好后，我们到操场迎着风往前跑，风车就会飞快地转起来，看到自己的成果，心里很开心！看完我的介绍，你会做了吗？

　　篇三：做风车作文

　　今天中午我们三(2)班举行了一场做风车比赛。

　　早上，我在家就把做风车的材料准备好。中午老师给我们发了一些彩纸，比赛马上开始了，我把剪刀、彩纸、铁丝、都准备好了，首先，我把彩纸对折成直角三角形，把多余的纸剪下来，然后从中间的一个角再对折起来，最后把纸松开，就成了一个正方形了，我用剪刀沿着四个角折成的线往中间剪，但是不能剪到头，要在中间留了一块插铁丝的地方来固定风车。我把每个右边的角给插到铁丝里把铁丝的两头固定住，这样风车就做好了。我拿着自己做的风车到操场去，我一跑，风车就转了起来，真漂亮！

　　今天这个比赛真有意思！

　　篇四：做风车作文

　　今天我做了一个风车。做风车的步骤是：先把风车叶子放到一个貌似车轮的小盒子里，然后把小盒子盖上，安上手柄，一个小风车就做成了。我对着做好的风车吹了口气，它就转了起来，真好看！

　　篇五：做风车作文

　　前几周，美术课我们学做大风车。我做的不太好，爸爸说和我今天一起做大风车。爸爸挑选了三根木棍，把木棍用钉子顶起来，钉成了一个“干”字型，就成了风车的架子。妈妈用彩纸把风车架包起来，我把五颜六色的卡纸剪成正方形，在正方形的纸上对折两下，沿着对折的痕迹用剪刀剪一半，把角折到中间，然后用胶棒粘在一起，最后四个角用图钉固定在中间位置，爸爸把做好的风车按到风车架上。大风车做好了，我愉快地唱起音乐老师教我们的大风车的歌：大风车吱呀吱悠悠地转，这里的风景呀真好看……

　　篇六：做风车作文

　　今天一早，我和爸爸就忙了起来。

　　我们先准备好做风车的材料，白纸、剪刀、吸管、小棒、和一根铁丝。爸爸教我，把白纸剪成正方形后对折，再对折。画上级条，在线条上画一个小点，有九厘米长。然后把角剪开，四个角变成了八个角。最后把其中的四个角用铁丝穿起来，铁丝再插到吸管中，一个小风车做好了。

　　我拿着风车在小区里跑，风车随着风呼啦呼啦地转了起来，我终于学会了制作风车，心里别提有多高兴了！

　　篇七：做风车作文

　　今天，我做了一只风车。

　　我先用一张彩色广告纸剪成了正方形后对角折，沿着对角边剪到2/3处，再在隔一个角上刺上小孔，用回形针把角连接起来，固定在一根筷子上，我高兴地跳了起来。可还没高兴一阵子，难题又摆在了我的面前。这样的风车老是碰到筷子上，不会转了，这可怎么办呢？后来，妈妈想了一个办法，在风车的筷子连接年的回形针上弄了一截短短的吸管，这样，风车就做成了！

　　这只风车是我亲手做的，在我的眼中，这只比买来的风车更美丽。

　　篇八：做风车作文

　　周三，我们班进行了一个做风车比赛。

　　第一步，我把一张长方形的纸用剪刀剪成一个正方形；第二步，把正方形的纸放置成菱形，再对折；第三步，沿着对折的线用剪刀一直往中心点剪，但不要剪断；第四步，把一根铁丝插在中心点上，再把四个角插在铁丝里，并把铁丝卷起来，起到固定的作用；第五步，把一块小的正方形硬纸板从铁丝背后穿过去，就完成了。如果觉得铁丝不够长，可以再接上一根小木棒。

　　做完以后，我们很高兴地跑到大操场上，面对着风，风车真的转起来了，我们都很开心。