谁谁我想对你说360字800字
提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的谁谁我想对你说360字800字。
篇一：谁谁我想对你说360字800字
亲爱的四川小朋友，
你们好！
我叫丁竞洲，是来自浙江省杭州市五年级的小学生。2008年5月22日，四川省的汶川市发生了大地震。我从电视上看到你们那边地震的场面，我忍不住哭了。
许多学校，楼房倒塌了。许多弟弟妹妹，哥哥姐姐们被压在了底下。在黑暗的夜里，你们冷吗？你们饿吗？你们害怕吗？有些胆小的小朋友自己逃了出去，爸爸妈妈却不在了。看着看着，我的心就像被刀扎了一样，开始痛起来。
我心里想：我能为你们做些什么呢？我便从我的压岁钱里拿出来了100元。虽然只有100元，但是如果每个人都尽一份绵薄之力的话，钱就会变得很多。
我想问问你们，你们的家园重建好没有？你们上上学没有？如果没有，请你们化悲痛为力量吧。总有一天你们会住进温暖的房屋，会在明亮的教室里上课。
亲爱的朋友，我相信，任何困难都打不倒你们的。
祝
身体健康，平平安安
你的朋友丁竞洲
2015年3月19日
篇二：谁谁我想对你说360字800字
喜羊羊，我想对你说
有部热播的动画片，它的名字叫《喜羊羊与灰太狼》。
里面有机智勇敢的喜羊羊，温柔美丽的美羊羊，体格健壮的沸羊羊，好吃懒惰的懒羊羊，憨厚老实的暖羊羊，爱发明的慢羊羊，坚持不懈的灰太狼，性情暴躁的红太狼和一群狼亲戚。其中我最喜欢喜羊羊了。
喜羊羊，你机智、勇敢，总是能在危险时刻快速的想出办法，搭救自己和伙伴。你的成绩总是很优异，特别是跑得快。
记得有一集，讲的是羊羊们去寻找预言羊皮卷，灰太狼和红太狼突然出现，将羊羊们包围，你侥幸逃脱，却又返回狼堡，救你的朋友，最后将狼打败，胜利回到羊村。我佩服你这种团结友爱、勇敢奋斗的精神。
但你也有缺点，你爱搞恶作剧，还很调皮。最主要是你爱欺负灰太狼，它没来抓你们，你却也要去欺负它。
喜羊羊，我想对你说：“其实不停的防备灰太狼，不如和灰太狼和平相处。首先，你们必须不攻击狼堡，这样它们才不会攻击你们。其次，狼吃羊天经地义，你们可以将调皮的小羊、快要死的小羊送给灰太狼。最后你们要签订一份协议，维护自然界的和平。”
不过，想要羊狼和好，还有红太狼和狼亲戚。红太狼不是喜欢美羊羊的房子和衣服吗?那就要美羊羊安排好啦。狼亲戚肥蕉喜欢香蕉，其它狼就自便吧。
假如你们能听我的建议，和平解决的话，让我们想象一下。就像《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》里一样，你和灰太狼组合，绝对是十全十美、无人能敌。一片辽阔的草原，天蓝蓝的，云白白的，只有欢笑，没有战争和争吵……那该有多好呀！
不只和平重要，团结也很重要，无论狼还是羊，狼，每次只要团结，小羊们就手到擒来，可是每次到最后又总是为了分羊而争吵，导致失败。羊，记得有一集说过有什么“镇敌之宝”，说是无论多强大的敌人也会被它消灭掉，结果引来了狼，但是盒子里却是一张纸条，上面写道：团结就是力量。这使羊羊们受到启发，全村攻击灰太狼，结果狼被打得伤痕累累。要羊狼团结，那就是最强大的力量了。
我喜欢这部国产的动画片，也喜欢这里面的喜羊羊，真为祖国有这样一部动画片感到骄傲而自豪。
篇三：谁谁我想对你说360字800字
我想对你说 作文800字 妈妈，我想对你说
有句话说得好，叫做母爱是最伟大的，从古到今，哪个孩子不是在母亲的精心呵护下长大的？母亲就像园丁，滋润着我们这些幼苗茁壮成长。想到这里，我会情不自禁地对妈妈说：“妈妈，我要谢谢你！”
我一出生，身上的黄疸一直不退，这可把你急坏了。你抱着我四处求医，连头上的汗也顾不得擦一下。我住院的日子里，你在家里盼星星、盼月亮，日日夜夜盼着我早日康复回来，就连做梦的时候也梦到我从医院里回来了。那时的我还不懂事，如果换成现在，我一定会对你说：“妈妈，我要谢谢你！”
寒暑假的每一天，你天天为我准备可口的饭菜。你原本可以做自己喜欢做的事，为了让我健康成长，你宁愿牺牲自己的活动时间，也要为我奉献一片爱心。当时，我在心里就暗暗地说：“妈妈，我要谢谢你！”
这个星期我感冒了，你二话没说，从一楼办公室 “千里迢迢”来给我送药，而且天天都这样，但是你毫无怨言。我忍不住要对你说：“妈妈，我要谢谢你！”
你满怀豪情地说要在我念大学之前带我走遍全中国。全中国有34个省、市、自治区，我才五年级，你就已经带我去过了其中的15个。走遍全中国要花费很多钱和精力，你为了省钱，只买一张卧铺票，那窄窄的铺位大半个是我睡的，你只把小半个身体搁在铺位上，大半个身子只能搁在行李上。但是自费项目只要是我没体验过的有价值的，你不管有多贵，都要让我体验一下。旅游时，你让我时时刻刻跟着导游，让我长见识，学本领，回到酒店，你都会和我一起写游记，让我加深印象以后不忘记。我们游玩山西、内蒙，想继续去河北天津旅游，却没有这样的旅游团，你冒险带着我自助游。在旅游中，我增长了许多见识，看到了一望无际的沙漠，宽广的草原，宏伟瑰丽的壶口瀑布，四大自然奇迹雾凇，平生第一次骑了马和骆驼，滑了沙、雪圈和雪，了解了中国的许多历史，亲身钻了抗日时期冉庄地道战遗留下来的地道，更让我大开眼界的是里面竟然有抗日时期用的大批武器。
在我的成长过程中，你不仅教育我、呵护我，还给我写了40多万字的成长日记和7本成长记录册，这里面的每一个字、每一个标点符号、每一张图片，都渗透着你对我浓浓的爱。我心里顿时涌出来一句话：“妈妈，我要谢谢你！”
最后，我衷心地对你说：“Mum，I love you ！”
篇四：谁谁我想对你说360字800字
亲爱的妈妈，趁这千载难逢的机会，我想对您说：“谢谢！”感谢您这十年来一直对我无微不至的关心，在您温暖的怀抱里长大，十分有意义。
“世上有一种最动听的声音，那便是母亲地呼唤。”这句话说得很对。
一天，我被楼下的小朋友欺负了，我想从您那得到一些安慰，而您语重心长地告诉我：“吃亏是福，人的心胸要开阔。”我虽然没得到安慰，却懂得了一个道理。您不但知道许多道理，而且还为了我不管自己的工作。
一次，我深夜突然发起了高烧，您不顾一切拖着疲惫的身子，喂我吃药，换冰块……一直到了凌晨，我的病情好转，您才放松一些。我生病的这几天里，您带着我在医院与公司来往，直到医生说我的病好了为止，啊！妈妈您辛苦啦！
妈妈，谢谢您了，是您在我最无助时，伸出援助之手，所以我要努力学习，培养自己的自立能力和自觉做事的精神。
“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，您放心，我一定会好好报答您，不让您丢脸。
篇五：谁谁我想对你说360字800字
妈妈，感谢您从我出生第一天以来，都那么关心我，体贴我。
记得小时侯，有一次你带我去公园玩。在去玩游戏时我不小心摔倒了，你就问：“痛不痛啊？如果痛的话先休息一下，记住下次不要再跑了知道吗？”我说：“知道了，妈妈！”
等我长大开始上一年级的时候，你从家里打电话过来，问我学习怎么样。现在上六年级了，每个星期我回到家。有一天写作业的时候，你从客厅走进书房来，看见我写作业，当时有一道题不会做，你马上走过来教我，跟我分析题目，分析后你问我懂不懂，我说：“懂了，但是你能不能再讲一遍呢？妈妈”你说：“可以，不过你一定要听清楚啊！”讲完后，妈妈你让我做练习，但是我不想做。你说：“如果你不练可以，但是想把这方面的知识加深印象，巩固一下那就最好了。”我说；“妈妈，我做完一题，对的打勾，错的你跟我分析讨论。”你说：“行啊！”说完，你就一步一步帮我理解题目，直到我懂为止。
这么多年来，您在生活上那么照顾我，关心我。你经常提醒我要注意夏天热穿少点衣服，冬天冷了就多穿衣服，注意身体健康。您对我的学习那么负责任。我一定要好好学习，考上好高中，考上好大学来报答妈妈多年来对我的关爱和照顾。妈妈我爱你！
篇六：谁谁我想对你说360字800字
我想对你说作文300字 同桌，我想对你说
同桌，我和你认识快五年了，在这五年里，我们之间不断了解互相的优点和缺点。在这里，我想对你提几个小小的建议：
不要再扁男生了
从一年级开始，你就开始召集班里女生中的各路“英雄”来扁我们男生。可是，你的梦想实现了吗？不，没有。因为你这样不但没让我们害怕你，反而让我们更憎恨你。这样好吗？不好吧。再说了，你揍我们，天上又不可能掉下成百上千的黄金白银来，何必呢？
不要再分三八线了
同桌，之前我们每换一次课桌，都要在课桌上画一条长长的线来当“三八线”，可是画完之后的空间不是你大就是我小，很不公平。这学期，课桌换成单人的了，三八线也就自然公平了。可是说心里话，我真的不怎么喜欢这条线，因为如果只是稍微过一点线的话，大家都不会有什么损失的吧！再说了，上课时，一直相互盯着看对方有没有过线也是很累的，你说呢？
同桌，你觉得我的提议怎么样？如果好的话，你就点个赞吧!
篇七：谁谁我想对你说360字800字
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。老师，你像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材。老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。
记得有一次，您要上公开课，那时您已是感冒生病好几天，嗓子沙哑都不能大声开口说话了，可为了上公开课，您还是强忍者喉咙的疼痛，继续为我们上课。上课铃声响了，您站在讲台桌前喝了几口带来的草药茶，润了润嗓子后，依旧用那响亮的声音说：“上课”，同学们全都起立，接着您又说：“同学们好!”“请坐。”接下来在课堂上，您依然用响亮的声音给我们讲解课文内容，生怕我们听不到你的说话声音。一节课下来，你都是一直站着为我们上课，太辛苦了，您还是带病坚持给我们上课，我们都非常的感动。
戴老师，您就像我们的妈妈，每当有同学生病时，您都会问寒问暖，就像关爱自己的孩子一样。戴老师，我爱您!
篇八：谁谁我想对你说360字800字
习爷爷您好!我是芜湖市利民路小学二年级的张可馨。我想对您说的心里话很多，我知道您为了我们祖国未来发展的更好每天都操碎了心!所以我想帮你，给你一点点的提示，因为我是祖国未来的花朵，以后长大是要为国家做位有用的人。 虽然我们的国家现在发展的很棒!但是空气质量还是让我担心啊!每次走在美丽的公园里，我都会看到有一些垃圾，我想可能是游客和不自觉的人随手扔的，她们根本就没有考虑环境污染和清洁工人心情。有好多次我都自己默默的捡到垃圾桶里，从小妈妈就教导我要爱我们的地球，因为地球就像是我们自己的家一样，每天都要整理和打扫。所以从小就要有爱护环境的意识! 不久前，我从电视上新闻看到上海动物园里一头长颈鹿患了病，最后不治身亡，解剖后发现长颈鹿肠胃内竟然有许多五彩的泡沫塑料袋!原来这些塑料袋是导致它肠胃溃烂而死的元凶，我的心震颤了，多么可怜的长颈鹿啊! 我们人类天天呼唤保护野生珍稀动物，却又在不知不觉中残害屠杀它们，这是多么矛盾啊!然而这就是现实。习爷爷希望您能改变现在的现实。 为什么会有这么多矛盾现象呢?我认为，关键在于很多人没有重视环境保护，埋怨别人污染了环境，恰恰忘了自己也在污染环境!所以在宣传保护环境时，还要加上“从我做起!”这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎根，使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。习爷爷您说我这个想法好吗? 但愿可怜的长颈鹿不在无辜地生病死，但愿它的死能唤醒我们许多人的良知!希望我的愿望能够实现。愿我们的祖国永远繁荣昌盛!
篇九：谁谁我想对你说360字800字
小学生作文老师我想对你说400字 老师，我想对你说
教过我的老师有很多很多。有非常有趣的，有冷漠的，有好玩的，搞笑的，还有爱开玩笑的·····我想我最要感谢的是丁老师。
以前，我在上课时都不敢举手，因为我怕答错了，同学们会笑话我。丁老师知道后鼓励我，她告诉我说：“答错了没关系，你讲出来老师才知道你的答案错在哪里，那样老师才能帮你纠正过来。”后来她用一件事鼓励了我。
那天，丁老师正在给我们上课。在她提出问题的时候，平时不敢举手的我有了一种想试一试的想法，我把小手举的高高的，当叫我时，我迅速地回答完问题以后我看见了丁老师的笑容。她笑的多开心啊！她是为我感到高兴，因为我终于举手了。我从来没有看到丁老师笑的这么开心，也没有看到丁老师因为一位学生的举的而觉得这么高兴。她让我有了信心。虽然我现在不怎么举手但是我不会像以前一样怕举手了。
老师我想对你说：你是乐谱，我就是音符在快乐的跳舞。你是大海，我就是一只杨帆的小船在你的怀抱里航行。
篇十：谁谁我想对你说360字800字
爸爸您是那么的高大，强壮。您就是我心中那颗最亮的“星”。但是爸爸我想对您说：“爸爸，您为什么那么偏于弟弟，爱护弟弟，对我是那么的冷漠？”
记得有一次，回到家里，弟弟要看电脑，我也要看。妈妈就建议说：“谁先抢到电脑就给谁。”就在一瞬间，我抢到了电脑，弟弟在一旁呜呜大哭起来，您听到后，便以迅雷不及掩耳之势来到房间，没问清楚情况就来到我面前：“你多大了？还玩电脑，上学还玩这些乱七八糟的东西！”我听了心里难过极了，就好像刚刚出生的小鸟，没有了家。我在一边伤心的呜咽，而弟弟却在一旁哈哈大笑。
还有一次，您从家乡回来，帮弟弟带了遥控直升飞机。而我是什么也没有……我不要什么贵的玩具，我只想也像弟弟一样……
有人说：“有父母的爱是世界最幸福的孩子”。也有人说：“父亲是家中的栋梁之柱”。我想说：“爸爸您是我心最重要的人，我想要和弟弟一样受到你平等的关心”。
爸爸，您知道吗？您的偏心，是对我巨大的伤害，我真诚地希望您也能像对弟弟那样子对我，那怕只有一天，半天，一个小时，半个小时，一分钟……