铅笔盒作文

　　无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是铅笔盒作文，欢迎大家分享。

　　铅笔盒作文 篇1

　　我的名字叫铅笔盒，主要是用来给主人装各种各样的笔，当然也能给主人装橡皮，尺子等其它东西。我的形状是长方形，蓝白相间的颜色，上面有漂亮的卡通米奇图案。我一般装在主人的书包内，和书包一起成为主人上学的好帮手。

　　打开我就像进入了一个三层的房子，最上面一层住着尺子姐姐和橡皮哥哥，中间住着铅笔妹妹，最下面一层住着钢笔小弟和胶带大哥。它们都是我的好兄弟姐妹。我们每时每刻都离不开主人，帮助主人学习，比如说上课时主人需要铅笔，我就喊一声："铅笔妹妹，你快出来，主人要用你了！"然后张开我的“大嘴巴”，铅笔妹妹就跳了出来。其实我不仅有这个功能，还有另一个作用，就是主人玩枪战游戏时，我也可以当枪使。我厉害吧！

　　我有一个非常喜欢我的主人，他平时可爱惜我了！

　　铅笔盒作文 篇2

　　我是一个铅笔盒，形状是长方形，颜色是宝蓝色，右侧还有两个按钮，一个可以弹出“小盒子”，里面可以放橡皮，还有一个按钮可以弹出小挡片，就是一个刨笔刀，不止这些，我还有一个放大镜，可以用来观察小昆虫。

　　打开我上层的“肚皮”，你会发现一张课程表，它会提醒小主人每天带哪些书，因为有了它，小主人每天都不会忘带书。我还有一个小笔套，它可以保护铅笔不被折断。

　　下层，我还有一个“肚皮”，这个“肚皮”比我上层的“肚皮”大一些，反面的“肚皮”有一块画板，还有一支画笔呢！画板可以画出许多你想画的图案。反面，小主人会放尺子，红笔等物品。

　　小主人对我可好了！我哪里脏了，小主人就拿纸巾擦擦。有了我，小主人学习更方便了，我也很喜欢小主人。

　　铅笔盒作文 篇3

　　我相信你们每个人都有一件记忆深刻的事情，我记忆最深刻的就是因一个铅笔盒而引起的那件事。

　　一个阳光明媚的早晨，我兴高采烈地去学校，你们知道我为什么这么高兴吗？那是因为我带了一个五彩斑斓的铅笔盒，而且这还是我人生中第一个铅笔盒。但是“天有不测风云，人有旦夕祸福。”吃完午饭，我的铅笔盒竟然不见了。

　　我在教室里东张西望，四处寻找我的铅笔盒，突然我在我好朋友的位置上发现了一个和我一模一样的铅笔盒，我顿时火冒三丈，大发雷霆。我气匆匆地把他拉到了操场上，然后再三问他：“我的铅笔盒是不是你偷得？”他支支吾吾，我更生气了，然后跟他打了起来，我左一拳，右一拳，把他打趴下了，他嚎啕大哭地跑回了教室。我回到教室后，他见到我就像是老鼠见到了猫，吓得不敢正眼看我。我心想：明明就是你偷得，还不承认，还不赶快把铅笔盒还给我！

　　回到座位上后，我崩溃了，我的铅笔盒居然在地上，我顿时羞愧的不行，我想去跟他道歉，可是一直没有勇气。等到我鼓足勇气的时候已经来不及了，因为他转学了……

　　我一生中都不会忘记这件事，因为一个铅笔盒，我失去了一位好朋友，我悔不当初，也在心底暗暗发誓，以后再也不鲁莽行事了。

　　铅笔盒作文 篇4

　　Hi，大家好，我叫铅笔盒，我是小主人的妈妈二年级时送给她的。

　　我是用面料做的，长20厘米宽10厘米，是长方形的。我披着粉色的外衣，上面有一片竞相开放的花园，花儿引来了一只只小蝴蝶，小白兔也被吸引来了。

　　打开盒盖，里面有四层，第一层住着铅笔阿姨和橡皮弟弟。第二层住着钢笔姐姐和红笔妹妹，第三层住着尺子哥，第四层住着课程表叔叔。

　　我是小主人的好帮手。当小主人写错字时，橡皮弟弟就来帮忙。当小主人用钢笔写字时，钢笔姐姐就跳出来了，小主人收拾书包时，课程表就会跳了出来说：“请看好课程，提前做准备”。

　　我是小主人的好帮手，她十分爱我。

　　铅笔盒作文 篇5

　　今天，爸爸给我买了一个铅笔盒，我非常喜欢他。

　　铅笔盒外形是个长方体。颜色由红、白、黑三种。正上面有一个唐老鸭，体形胖乎乎的，羽毛灰中带白。扁扁的嘴巴张得大大的，眼睛半眯着，好像很开心。

　　打开盖子，里面有四层。第一层可以放奖券，看到奖券，就会激起我学习的兴趣，增强我学习的信心。第二层可以放铅笔，他是我学习的得力助手。第三层可以放橡皮，它能帮助我修改错别字。第四层可以放尺子，可以随时为我测量长度和划直线。

　　在我学习时，他总是陪在我身边，默默地鼓励我。当我写错字时，我就从他的口袋里拿橡皮；当我要划直线时，我就又从他的口袋里拿尺子；当我要写字时，我就从他的口袋子里拿铅笔。他总是那么大方，从不要求我什么。

　　这个铅笔盒给我的学习带来了许多方便，成了我学习的好伙伴伴。

　　铅笔盒作文 篇6

　　文具盒是我们不可或缺的学习伙伴，它们毫无怨言地为大家服务，我有许多文具，但我最喜欢的是铅笔盒。

　　它长得可漂亮了。以粉红色为主，上面有一只大兔子，长长的耳朵上戴一个条纹帽子，红红的小眼睛上有有一副大大的墨镜。不知它看见了什么美食，馋得都流口水了，真是可爱极了。我的文具盒分两层打开它，住在一楼的是爱写字的铅笔和乐于助人的橡皮，还有爱吸墨水的钢笔。住在二楼的是爱画线条的尺子和喜欢大海的波浪尺。有了这个隔层，这些兄弟姐妹都和平相处。每当爱到处写字的铅笔犯了错，乐于助人的橡皮姐姐就来帮助铅笔弟弟。

　　怎么样，我的铅笔盒不错吧！

　　铅笔盒作文 篇7

　　爸爸送我一个铅笔盒。它的形状象小轿车，全身彤红彤红的，上面有卡通人物，我给它取了一个名字叫：国产“大众”。它的车牌号是z97927，当然这牌号就是我的生日啦。小车的两个车灯就象两只明亮的眼睛，在我做作业的时侯，它就会在旁边紧紧地盯着我。如果我写错别字了，它就会叫起来：“快点用橡皮擦，快点用橡皮擦，下回可不能再写错了。”我可喜欢我的铅笔盒了。但是我不太喜欢住在车厢里的那一家人，它们就是尺子爸爸、铅笔妈妈和橡皮擦女儿。因为“大众”对它们比对我好，而且说我对这家人不好，我知道一定是这家人告黑状了，真让我又嫉妒又难受的。

　　直到有一天，我洗脸时好象听见哪里叽里咕噜的，走过去一听，正是那家人在和“大众”说话。这个说我做连线题不用尺子，连起线来歪歪扭扭的，真难看；那个说我写字不认真，写的字就象下雷雨蟹爬似的，好恶心；连那橡皮小丫也要说我是故意伤害它，使它那方方正正的身子没几天就变得不成人样了，真讨厌。我一听就来气了，正想冲过去把她们臭扁一顿，就听到“大众”说话了：“你们也别太生气，我们的小主人她正在改呢，你看她这几天作业就很认真了，老师对她的表扬也多了，她是个很聪明的孩子，我们一定要相信她会改好的，……”听着听着,我的脸渐渐地红了。

　　铅笔盒作文 篇8

　　一天，铅笔盒里的文具全都跑了出来。只剩下尺子静静的躺在铅笔盒里睡觉。

　　铅笔对橡皮说：“橡皮，咱们俩比一比，看看谁的本领大就让谁当国王，怎么样?”“好哇!”橡皮兴奋地说。铅笔说：“你别看我长得瘦瘦长长的，写文章、做数学题、画图画等等都少不了我，我的本领可大啦。”橡皮不服气地说：“你呀，太粗心大意，当国王肯定不行。昨天，你写的错别字假如不是我来帮忙，我们的小主人肯定是要被老师批评的。我看，当国王是非我莫属，我的本领要比你大得多。”两个人争论不休，谁也说服不了谁，就跑到文具盒里找尺子评理。尺子说：“你们俩不仅要看到自己的长处，也要看到自己的短处。”橡皮说：“那有谁来当国王呢?”尺子说：“得让我们选举吧。”尺子说：“依我看，铅笔盒是最好的人选，我们躺在它怀里睡觉、谈心、游戏，它从不计较，而且，它能把我们管理得井井有条，我们大家从没有遗失过，铅笔盒的本领最大，你们说呢?”

　　最后，大家一致推选铅笔盒当了国王。