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田野里的收获作业300字

2022-06-18 02:22:09 来源:网络 阅读:载入中…

田野里的收获作业300字

  提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的田野里的收获作业300字。

  田野里的收获作业300字 篇1

  暑假的收获作文200字

  暑假里我学会了不少东西,我学会了骑自行车,学会了轮滑,还学会了怎样自己梳头发和叠被子。

  骑自行车其实一点也不难,最主要是要掌握平衡,还有就是胆子要大。我记得那一天,爸爸、妈妈带我去学自行车,爸爸帮我扶着自行车,我飞快的向前骑,就像在飞一样。爸爸扶了一会儿,跑累了,就换妈妈来帮我扶着了。妈妈很小心的扶着自行车,扶着扶着,妈妈就偷偷地放手了,而我却一点儿都不知道,等我发觉的时候,我就觉得很害怕。这时妈妈拍拍手,鼓励我说:“你很棒,能自己骑了呢,不要紧张,不要害怕。”听了妈妈的话,我就不觉得害怕了,通过几天努力的练习,我终于学会了骑自行车。并且骑得很熟练了,我还打算以后自己骑自行车上学呢。

  在暑假里,我还参加了学校组织的宣传节约用水活动,通过这次活动,我懂得了节约用水重要性,还知道了许多节约用水的办法,比如:洗菜后的水可以用来拖地,拖地后的水可以用来冲厕所;在下雨天的时候,我们还可以把雨水接起来,用来浇花……还让我学会了节约用水,人人有责,保护地球,从我做起的道理。

  通过这个假期,让我成长了很多,也学到了很多,希望在新的学年,我能学到更多的知识。

  这个暑假我过得很开心、很快乐。

  田野里的收获作业300字 篇2

  这个学期已经结束了,我很高兴我有了很多收获。

  首先,我的语文有了很大进步。我不仅认识了许多生字,记住了许多优美的词句,而且从课文中懂得了许多道理。比如科学家的话也不一定是对的,自己一定要做做看;风还能画出来;有些事情往往并不像我们想象的那么糟,只要肯懂脑筋,坏事往往能变成好事;做事情一定要符合客观规律,不能急于求成,否则往往事与愿违……

  我的作文水平也有了很大提高。这学期我成了一名光荣的小记者,已经有好几篇作文在大江晚报的《小记者周刊》上发表出来。我经常参加小记者活动,聆听编辑叔叔讲写作、参加小记者生日会、参加机器人足球大赛,这些活动对提高我的写作水平帮助可大啦!语文老师经常帮我分析作文,经常在课堂上把我的作文读给同学们听,看到同学们羡慕的眼神,我可高兴啦!

  数学,我的数学也很有进步。我学会了数据的收集与整理、学会了除法、懂得了平移和旋转现象、懂得了简单的推理道理。

  还有,在生活上,我也有了许多收获。我学会了洗碗、扫地,我经常帮妈妈做家务。

  还有……,还有在镜湖区教育局“清洁城乡、美化家园”环境整治工作——创意笑脸图大赛上,我的《创意笑脸图》还获得了小学组一等奖呢!

  下学期我就要上三年级了,我要继续努力,改掉缺点,发扬优点,争取在各方面更上一层楼。

  田野里的收获作业300字 篇3

  一提到秋天,我想起了果实累累的果园,清凉的微风。。。。。。

  秋天,没有科的严寒,没有夏的狂热,没有春的缠绵,是一年中最佳的季节。

  我最爱秋包,金黄的叶子让人沉醉,红色的枫叶,让我想起了一句诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。它意味着丰收和快乐,我喜欢这美丽、灿烂的秋色。

  再说说秋天的果实吧!梨、桔子、柿子等,真是丰收的季节。这实实在在的秋天,无处不在,在枫叶里、在果实里。。。。。。

  用心灵静静地去听秋天,秋天像一个辛勤的农民,植物长出又大又甜的果实,那秋雨,就是它流下来的汗水,那果实组成的图案,是它的微笑。用心灵静静地去看秋天,每个地方都仿佛有一个新的生命在颤动。用心灵去想秋天,秋天的迷人,天高去淡,秋天的凉爽、秋天的美景、秋天的。。。。。。秋天的。。。。。。都会让你尽收心底。

  用心灵去闻秋天,秋天的味道,不在于它香喷喷的果味,而是一种无法用语言所描述的意境!

  用心灵去抚摸秋天,它像一个小孩,有娇嫩的皮肤,可爱的面孔,令人入迷。

  在这绚丽多彩的秋天,我收获了希望,收获了梦想,收获了喜悦。

  田野里的收获作业300字 篇4

  意外的收获作文

  放假了,老师带我们去参加上级组织的夏令营开营仪式,说好仪式结束后到游乐场好好玩一场。

  来到学校参加科技夏令的班级都集合完毕后一同前往青少年宫参加科技夏令营开营仪式。等仪式完以后就一起前往水杉公园。

  刚到公园门口,老师的话犹如晴天霹雳。原来,公园的游乐设施正在检修,大部分游乐项目取消。唉,怎么这么倒霉。当初老师告诉要带我们玩这个好消息时,我就开始遐想了:既然是免费玩,那我一定要把“激流勇进”、“过山车”、“碰碰车”…所有游乐项目都玩个购,这样又过瘾,还给我留下了甜美的记忆。

  正在我们沮丧的时候老师说:那我们就不如大家一起去公园逛一逛吧,夏日的景色是很美的,我们还可以去水杉公园照相。大家异口同声举手赞成。

  步入水杉林,映入眼帘的是一棵棵高大而又茂盛的水杉树,阳光从茂密的枝叶中透射进来,新鲜的空气加上微微的阳光,成了一幅美丽的“风景画”。呀!我以前经常和爷爷奶奶一起在公园里走,都没发现这儿还有一个这么美的地方。

  我们在水杉林中继续走着,每到一处都照了许多照片。我玩的最为开心。我最喜欢抢镜头,别人照相时我也要凑个热闹,所以我是“抢镜头王”。走啊走,时间在欢声笑语中溜走了,虽然我们个个满头大汗,却留下了甜美的记忆。走出公园,我还回忆着玩时的快乐。

  今天,给了我一个意外的收获。暑假之后我们即将升到5年级,我会好好珍惜这次美好的记忆。

  田野里的收获作业300字 篇5

  寒假的时候,我拿着《快乐的寒假》这本作业欣喜若狂的回到了家。

  回到家,我打开寒假作业第一页,哇!里面的字像蚂蚁一样密密麻麻地摆在我的眼前,我的头顿时痛了起来。除了这些作业,还有一堆练字啊,画画啊,新年体验啊,作文等作业,我觉得自己就像面对一个作业队堆积的小山,根本写不完啊!

  可是我忽然想起来妈妈经常对我说的话:“如果你想做,就一定能做好。”于是我决定一天写十页,每天练毛笔字两张,在作业期间穿插写作文和画画,每天看一个小时的课外书,这样在寒假第十天的时候我的书面作业就全部完成了。有时,我为了完成当天的任务要熬到11点呢。

  十天后我惊讶的发现我居然打破了“亚洲纪录”,我把一堆像小山一样的作业全部写完了。这时意外惊喜出现了。我期待已久的那一天终于到了。妈妈说:“你不是想要水弹枪吗?这次你的寒假作业有计划地提前完成,我送你一把!”终于,我用自己的努力得到了梦寐已久的水弹枪,这不会是做梦吧?

  果不其然,有劳动就会有收获,相信自己就一定能做到!

  田野里的收获作业300字 篇6

  在放假后的第一个周末,我闲着无聊,在家里逛来逛去。妈妈见我无事可做,就让我帮她擦地板,整理房间。天哪!我这不是自找苦吃吗?!可想想,反正闲着也是闲着,帮妈妈做点家务也没什么不好的。

  我便提着半桶水来到书房,心想:书房当然最适合我打理了,方方正正一个间,除了书桌、书柜,再没有什么“障碍”了。我一边想一边拧干抹布,开始在地板上画圈圈。我就这样“擦”啊“擦”,大概擦了十多分钟。想起身,就是站不起来。我双手撑着腰,缓缓地站了起来,突然只感觉到眼前一黑,仿佛天旋地转,好象血液也向反方向流淌了。我倚在书桌旁,靠了足足一分多钟。

  我叫来了妈妈等待她的赞许。没想到妈妈却对我说:“伊诺啊,擦地不是画画,来!你看我擦。”说着,妈妈弯下腰,将抹布浸在水中用手上下搓,拧干布。从客厅的角落开始擦,从前向后用布一拨一拨。等抹布脏了,再将布放入水中漂漂,继续擦。不一会儿,客厅就显的明亮整洁了许多。妈妈直起身子对我说:“擦地也要按顺序,这样才不会原地打转,功亏一篑了。”我就这样学着妈妈从前向后地擦。用不了几分钟,书房就变得干净了许多。

  在平时,我总是忙于补习功课,忙于练舞蹈,忙于参加演出,根本抽不出时间来帮父母做家务,只有在这个寒假里才有空有能力帮妈妈做家务,尽点孝心。 这也可以算是寒假里最大的收获。

  田野里的收获作业300字 篇7

  我的收获作文100字

  毛毛虫的收获是变成蝴蝶,小鸟的收获是一年季的美景,小蝌蚪的收获是变成青蛙,而我的收获是会写作文。

  我以前写作文一写就哭,老师看见了说:“好了,好了你就写一两句吧!”老师下课后给妈妈打电话说:“你的孩子怎么一写作文就哭、、、”

  现在妈妈带我去学习写作文,在老师的帮助下,我知道写作文就是把自己想的写下来,在用一些好词好句。慢慢地我的作文越写越好,我一拿着本子就能写两大页,老师看了还以为我是3年级的学生了,现在我考试也不怕了。

  我这学期最大的收获就是会写作文了。

  田野里的收获作业300字 篇8

  我喜欢在双杠上倒挂金钩,因为这给我带来了无穷的快乐。

  去年寒假,我觉得很无聊,于是我跑到小区的健身区玩。我东瞧瞧西看看,没什么好玩的,突然我看到了双杠。“来个倒挂金钩怎样?”我想。我像只小猴似爬了上去,脚用力勾着一根单杠,手一放,我便像荡秋千一样摇了起来。但由于荡得太猛,腿没力气了,我便被“我”给抛出去了!还好我掉到沙地里,不然我就要“满地找牙”了!我又满怀希望地爬了上去,脚勾得紧紧的,可手却怎么都不敢放!这时我出了一个主意:手扶着竖杠慢慢下。我按照我想的去做,果真没掉,但在这时脚又没力气了,又摔了一跤……

  这个样子重复了几十遍,现在的我倒挂技术超强,可以挂五分钟。这使我知道:做什么事都不要半途而废!忘记告诉你,我现在身体特别强壮!不像以前那样容易生病!

  田野里的收获作业300字 篇9

  意外的收获作文600字

  五月四日,我们回老家千柱屋去玩玩。开始我很是不乐意。因为,在我眼里,斯宅,破破旧旧的,有什么好的!再说了,那里,我人生地不熟,连找个朋友都找不到,玩什么呀!

  但纵使我有一千个不愿意,一万个不愿意,我还是被父母带到了这个“破破烂烂”的地方。

  休息了一会儿后,我们就要去爬山了。与我们同行的,还有几个定居在斯宅的大人和小孩。几个小孩看上去年纪都和我差不多大,但他们非常热情,所以,我们很快就成了好朋友。

  走着走着,突然,他们不知从哪里摘了几颗小野果,放到我的面前,并问我要不要吃。我一听这小野果能吃,便毫不犹豫地点点头。直到后来,我才发现这小野果长在路边的草丛中。小小的,红红的,上面圆圆的,下面尖尖的。有一点像小草莓,不同的是,它里面是空心的。在摘的途中,他们提醒我:还有一种和这野果差不多的,可它有一点硬,外面看上去红色下面还有一些白色,这可千万不能吃!

  不一会儿,我们就摘了好多野果。大家一起摘,一起吃,味道自然是无与伦比。

  吃完了野果,我们又去爬笔锋山。这一次,我们不走现成的石子路,而是走东弯西扭的山路。有的地方的土看上去很坚硬,可其实却很松。所以,我们爬三步,划一步,爬得很是艰难。特别是我,没爬多高就吃不消了,不停地喊累。他们几个听了,立刻二话不说,回过头来帮我。终于,我们历尽千辛万苦,好不容易到达了笔锋书院门口。我们在那里唱啊,跳啊,追逐打闹,玩得不亦乐乎。

  下午两点多,我们走石子路下山,到了千柱屋门口的桥下去玩水。水比较浅,刚刚没过我的膝盖。也许是因为急流长期冲刷,水里的石头的表面都变得滑滑的。所以,我们只好手拉手,一个连着一个,慢慢地趟到了水中央的一块大石头上。我们每个人都选了一块比较安全的大石头,站在石头上,以选好的石头作为自己的阵地。开始,只是各自玩水;后来,我忍不住了,向旁边的人泼水,于是,我们两人之间的“战斗”就拉开了序幕。不知是什么时候,其他几个人也集体玩起了“水上搏斗”。就在我们抬手的一瞬间,水面上一下子飞起万斛珍珠,又一下子在不远处降落。没过多久,我们就都像刚上岸的鸭子,浑身湿透了,我们互相看了看,都开心地笑了。

  就这样,直玩到太阳落山,我才依依不舍地和朋友们告别。这次去斯宅,我有了意外的收获。以后我们再去斯宅,我不会再感到寂寞了。

  田野里的收获作业300字 篇10

  意外的收获作文

  收获,是我们生活中不可缺少的一个好朋友,它在我们关注应该微不足道地小物品,或在一件小事中,它便会出现,让我们明白一些人生中的道理。一次,在下雨天,我又和收获见面了。

  那是一个平凡的下雨它,上班的人依然一如既往的去上班,饭店里还是飘浮着菜香味,小树在风雨的陪伴下翩翩起舞。我坐在窗前,呆呆的看向远方。我看见那珍珠般晶莹透亮的雨滴落在地上变成了一个个小小的雨人,有的往花坛里走,有的向树丛里钻,有的一失足掉进了下水道,还有的在树叶上做游戏。

  看着,看着,我突然想起了雨是如何形成的:从汪洋中的一滴水被太阳蒸发上了天空,一群小水滴在一起变成了云,后来又来了一群小水滴也和那朵云挤在一起,那朵云太重了,便从空中变成小雨滴落了下来。这些微不足道的小雨滴经过变化,从天空中落下,给万物带来了生机,给万物带来了生命,还带来了欢乐。

  我忽然想起了我们身边和雨滴一样不起眼但又伟大的人物:使我们城市变得干净的环卫工人、维护和平的警察、教人道理和学问的老师……他们虽然不足挂齿,但世界不能缺少他们。

  望着雨滴,我满心敬意,我要像雨滴那样伟大!

  收获,带着道理让我明白了这些:身边微不足道的事物,也有自己必要的——工作,他们可能毫不引人注目,但他们,可能是世界上最伟大的事物。

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