别样课本剧 | 乌鲁木齐市第十二小学小戏骨带你一起遨游汉字王国
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春风送暖，万物复苏，五年级一班的空中课堂也渐入佳境。近日，我们学习了汉字知识的内容，各小组围绕汉字的历史、汉字的书写以及汉字的趣闻轶事等方面的内容，组织讨论交流和学习体会分享，并通过制作视频的方式开展成果展示活动。
班主任孟平小语
汉字是中华传统文化的重要载体，具有丰富的内涵，知识点涉及到历史、文化、艺术等多个领域，对小学生而言要想学懂弄通有一定的难度。然而孩子们在扎实精读教材的基础上，能够主动学深一步，广泛收集相关资料，精心策划活动方案，合理安排任务分工，踊跃参与视频制作，展现出了五年级一班的凝聚力和集体荣誉感。各小组能以不同的角度为切入点，根据成员的特长设计主题，既有气势恢宏的“大写意”，又有唯美隽永的“工笔画”，交相呼应、相得益彰，制作的艺术水准较之前亦有明显提升。为此，老师发自内心的为你们喝彩、点赞。
“兴趣是最好的老师。”怎样提高同学们的学习兴趣，使“要我学”转变为“我要学”是我一直在研究的课题。通过这次主题活动，我看到了同学们身上蕴含的巨大能量。从你们认真完成学习任务，我看到了自觉；从你们自觉延伸学习内容，我看到了自律；从你们积极认领活动角色，我看到了担当；从你们主动互帮互助，我看到了友爱；从你们一丝不苟表演，我看到了成长。特别是一些平日里比较腼腆的孩子，也能勇敢的出现在镜头里展示自我，这充分说明，五年级一班是一个团结的集体、奋进的集体！
汉字是我们的根，是炎黄子孙的文化基因，学习好汉字既是我们的任务，更是我们的责任。今天，这座知识宝库的大门已经向我们打开，希望同学们能够继续保持现在的这股精气神，把良好的学习状态延续下去，在神奇的汉字王国任意遨游、展翅高飞！
敬请欣赏
《汉字的艺术》
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本剧沿着探寻书法的历史之旅，历历千年，展现了从甲骨文起，逐步演变至大篆小篆、隶书、草书、楷书、行书的过程，成就了中国古代绚丽的书法长卷。书法讲究韵律和美感，通过孩子自己讲述学习书法的体会，让我们一起陪着她们走入行云流水的书法意境之中。当然，中国文字无论是毛笔字还是钢笔字，都是一脉相承，字如人、人如字，写好每一个中国字，也是对我们中华文化的传承。
演员表：
篇头介绍--王振衫俊
甲骨文介绍--程嫄丹琪
篆书介绍--秦嘉雨
草书介绍--李卓奇
隶书介绍--杨滨旖
楷书介绍--曾馨瑶
行书介绍--王梓皓及王爸爸
聪慧小才女--马祎宣
特邀嘉宾—丁之韵
饰演者
参演小组感受：
鲁迅先生说过汉字有“三美”：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。这“三美”统一与汉字。通过这次汉字之美的活动，我们看到了汉字一步步的演变过程，感受到了汉字无穷的魅力，也感受到了学习汉字是多么快乐有趣，一个个方块字如同一朵朵鲜花一样芬芳迷人。汉字是中国的传统，有了汉字就可以记录生活，有了汉字就可以用来交流，拥有无穷的趣味，记录美好的生活，是中国人的骄傲！我以后还要更好的去了解汉字：了解汉字的趣味，了解汉字的博大，了解汉字的魅力！我爱汉字，我爱我的祖国!
《神奇的汉字王国》
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以汉字精灵讲述自己的故事为主线，通过短剧展现了汉字的起源、发展、成熟进程中“结绳记事”、“仓颉造字”、“书同文”、“隶变”等关键节点。并以小品的形式演绎了汉字对外来语的吸收借鉴和汉字的丰富内涵和文化底蕴。中间穿插现场演示书法和画外音解说，进一步解读汉字中蕴含的美学、哲学思想和独特的优势，让孩子们在轻松愉快的观看中增强对中华传统文化的认同感和自豪感。
演员表：
汉字精灵---肖梦瑶
伏羲——张敬和
秦始皇——王振杉俊
李斯——赵威策
汉代书吏乙——杨滨旖
书法家——阮玉丞
穿越小学生——王梓皓
店小二——刘沐泽
美国小朋友——丁之韵
中国小朋友——王振杉俊
仓颉配音——王振杉俊
汉代书吏甲配音——王振杉俊妈妈
画外音——丁之韵爸爸
饰演者
参演小组感受：
在第三单元的学习过程中，肖梦瑶、杨滨旖、丁之韵、张敬和、王振杉俊、赵威策、王梓皓、阮玉丞、刘沐泽组成了“汉字研究小组”，通过网络、书籍、请教别人等方式，一起了解汉字、感受汉字，在汉字王国里尽情的遨游、嬉戏，宛若看到我们古代民族一幅幅生动有趣的民宿图画和特定条件下的历史状况。我们把学到的知识通过儿童剧的方式展现给大家，就像在和小伙伴做游戏一样，进一步加深了我们对汉字的了解，中国的汉字实在是博大精深、源远流长，真是我们中华民族的骄傲！我们的这次国学之旅才刚刚起步，未来我们还将探索更多的中华文化精髓。
《与汉字空间对话》
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通过综合性的学习，让大家体会到汉字的魅力和神奇。展开多种形式的活动，如：猜字谜、讲故事、歇后语等，向大家传授有关汉字的知识，体验汉字的乐趣，介绍汉字的起源，了解汉字的演变过程。让大家从一个个有趣的活动中收获满满。
演员表：
主持人／歇后语考官---王梓皓
汉字老爷爷---郑煜曦
故事大王——吴铭齐
汉字讲解员——丁之韵
谜语考官——王舒冉
饰演者
参演小组感受：
历时一周左右的《遨游汉字王国》综合性学习活动落下帷幕。记得活动初期，我们几个同学多次进行视频讨论，确定活动主题和成员分工，清楚每个人搜集资料的方向与分享的内容。还得到了孟老师的悉心指导。
在活动中小组成员感受都很深：王舒冉感受到了遨游汉字王国不仅使她和汉字成为好朋友，也可以让她在猜字谜，编字谜等活动中激起了对汉字的无限兴趣！郑煜曦则是在活动中学会了做计划，与同学们分工合作中，掌握了很多汉字的正确写法，学会了正确使用汉字，收获满满！丁之韵在活动中加深了对汉字的热爱，受益匪浅！并且越来越喜欢我们的中国汉字了！吴铭齐在这次活动中感受到汉字的魅力，遨游在汉字王国里，增添了无穷的欢乐！作为小组长的我--王梓皓，深刻的体会到了中华文化博大精深及合作学习的重要性。与伙伴们一次次改写计划、搜集资料、相互交流，取长补短。发挥团队精神,依靠集体智慧,实现1+1大于2…因为团队齐心协力，让我组每位同学都收获到更多与汉字有关的知识，体会到汉字的神奇魅力。孟老师在总结本次综合性成果展示活动时，特别夸奖了我们“空间对话”组合，让我们更加充满信心。
图文：乌鲁木齐市
第十二小学五年级一班
小编：鱼静
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