DK超级数学小玩家经典读后感有感
《DK超级数学小玩家》是一本由[英]卡罗尔·沃德曼编著著作，黑龙江少年儿童出版社│阳光博客出版的精装图书，本书定价：69.80元，页数：30，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《DK超级数学小玩家》读后感(一)：这样学数学，彻底告别鸡飞狗跳！
前两天，我的一个客户又来找我，说是孩子一直上火，问问看能怎么办。我问了下妈妈，不应该呀，现在妈妈也有了居家养护的概念，而且日常的食养也在做，怎么还会反复，是不是最近有什么变化。
妈妈跟我说，孩子最近开始学乘法了，每天在家里一给孩子教数学，几乎楼上楼下的邻居都知道，小悦又开始做数学作业了。
因为这个事情，她还跟老公吵了好几次，现在整个家里真的是不学数学，母慈子孝，一学数学，鸡飞狗跳，现在她爸爸已经不辅导了，都是妈妈，好歹夫妻俩人是不吵架了，但是孩子也很憋屈，每次都因为数学挨骂，尤其乘法表，怎么都背不会，都快成噩梦了。
后来，我给这个妈妈推荐了一个学数学的绘本，《DK超级数学小玩家——玩转乘法》这是一本交给孩子乘法本质，通过趣味的方式学习乘法。
过几天妈妈跟我说，孩子总算能入门了，至少现在对于乘法没有那么发愁了，也有了兴趣，基础的部分基本掌握了。
数学学会了，不只是家长不发愁了，孩子也不上火了，还是以前的日常食养，孩子现在吃嘛嘛香。
这是一本什么样神奇的书，我来带你看看《DK超级数学小玩家——玩转乘法》是怎样带领孩子一步步学会乘法。
总部在英国伦敦的DK出版社，是企鹅兰登书屋出版集团旗下的一个知名品牌。DK的出版风格一贯是内容专业，形式新颖，尤其是在绘本方面，非常具有吸引力的视觉设计，对孩子们有天然的吸引力，而且现在已经60多种语言的出版读物在全世界100多个国家出版，畅销全球。
在这本《DK超级数学小玩家——玩转乘法》当中，同样是秉承着严谨实用的知识和鲜明独特的创意，让孩子们在一边玩的过程中，一边学会乘法。
1、从基础加法升级为乘法
刚开始接触乘法的孩子，很容易一头雾水，在这里采用了数字和物品分类的方式，让孩子先从基础概念入手，从加法过渡到乘法。
而且还有不同颜色和种类的区分，同时加法升级怎么做乘法也有了明确的步骤。
2、找到规律，轻松掌握一系列
虽然我们成人在学习的时候，知道乘法是有规律的，但是对于孩子来说，有时候是没办法理解规律的，在书中，把乘法的规律同样用好玩的，孩子能听懂的游戏方式，告诉他们，抛开深入的逻辑规律，从最浅显的5、0入手。这么明显的表现方式，也能让孩子更快掌握。
3、好玩有趣的猫头鹰计算器
在绘本的开头就是好玩有趣的猫头鹰计算器，从下面图中可以看出，2X3=6。在猫头鹰的眼睛肿分别是要计算的数字，在猫头鹰的嘴巴里就是计算的结果，孩子不论是初学还是复习的时候，通过这个好玩的玩具，都能够不断反复熟悉乘法。
《DK超级数学小玩家——玩转乘法》不是一本简单的乘法学习书，而是有趣好玩的游戏绘本，让孩子一边学，一边找规律，越玩越上瘾，不知不觉的完全掌握乘法。相信这个猫头鹰计算器的吸引力会让孩子稳稳的坐下来学习，毕竟我自己拿到的时候，都玩了很久，边玩边学，才是王道。这样学数学，彻底告别鸡飞狗跳！
《DK超级数学小玩家》读后感(二)：书评 | 《DK超级数学小玩家》：生活中的数学教育启蒙书
这个春节假期全家取消了所有的外出旅程，天天家里蹲，所以我们每天想方设法陪孩子玩。小孩这几天超爱两个游戏：手工折纸和开小超市。娃爸和孩子玩小超市时觉得这是很好的学习数学的机会。
于是爸爸问：老板，你这里橙子多少钱一斤？
小孩拿着一个塑料橙子说：“我这里的橙子又大又甜，7块钱一斤。”
“好的，那我买一斤，给你10元。你要找我多少？”
“给你8块。”
“什么？！你再想想！”
小孩一看爸爸的脸色有点不对，赶忙笑眯眯地说：“不对不对，给你5块。”
爸爸一脸便秘地说：“你用你的手指头掰一掰呀，十个手指头去掉7个，还剩下几个？”
小孩对着面前的一堆物品一阵乱翻，说：“不卖了不卖了，这个超市关门了。”
爸爸往沙发上一躺，表示自己要静一静。看着他们两人的互动，我禁不住哈哈大笑。这也太心急了，10个阿拉伯数字刚认全，就想让他做减法了。我和爸爸说，别着急，边玩边学这个思路不错，但是需要一些辅助。我递给他一套《DK超级数学小玩家》，娃爸翻了翻，表示这套书真不错，问，什么时候囤的？
长度、重量、容积、时间、温度、认识数字，这些不仅是生活基础知识，也是小朋友理解数学，学习数学的起点。《DK超级数学小玩家》这套书通过翻页、标尺、转轮等方式，用精彩的互动方式，将长度、重量、温度等原本抽象的概念阐释得通俗易懂，将复杂的乘法问题具体化为生活中的小物品，想象力丰富，小朋友爱不释手，大朋友也是赞叹不已。
《DK超级数学小玩家》是DK出版社2019年10月的新作。作为企鹅兰登书屋出版集团旗下极具竞争力的品牌，DK的儿童出版物已有60多种语言，畅销全球100多个国家。DK以内容专业、视觉美学突出著称，他们的理念我特别喜欢——A World of Ideas: See all there is to know——正是这种引发思考、启迪灵感的设计，让小读者们在阅读中享受到了探索未知的乐趣。
1. 在生活中激发孩子形成数字概念
数字是什么？温度是什么？高度是什么？时间是什么？如果小朋友问这些问题，我们想要答好、答准确还真不容易。看看《DK超级数学小玩家》是怎么把它们具化的？
《妈妈教的数学》里孙路弘老师说“智力启蒙一定有方法，一定有规律”。如何有效地激发孩子形成数字概念？或许我们可以做很多事情。
比如结合测量温度这一页，我们可以让孩子把手伸进冰箱，让他感受下里面的温度，然后告诉他淡水在0摄氏度时会结冰。
比如结合测量高度这一页，可以问孩子，爸爸、妈妈两个人谁高谁矮，然后请他给爸爸妈妈量一下身高，把测量的数字写下来。
比如测量时间这一页，可以和孩子讲，我们玩一个3分钟的游戏，然后开始计时。告诉孩子1分钟有60秒，以及开始计时前，计时结束后指针变动的位置。
皮亚杰对儿童思维发展的研究表明，3岁左右可以建立初级阶段的数字认知，6岁可以发展到中级阶段，9岁可以到高级阶段，12岁左右可以实现深层的抽象认识。看了《DK超级数学小玩家》后我发现生活中有很多细节，可以供我们借题发挥，帮助孩子建立初级阶段和中级阶段的数字认知。
2. 在探索中带领孩子掌握知识
重量是什么？重量是指物体受到的重力的大小，习惯上用来指质量。如果仅仅是这么和孩子说的话，估计他会听不懂。《DK超级数学小玩家》里形象地画了一个秤盘，这提醒我可以用家里的秤来教孩子关于重量的知识。
电子秤原本只是用来秤体重的，然后我开始让孩子秤他的玩具、书包、水杯等等他见到的一切东西，秤完后再让他把东西拿手里掂一下，感受一下实际的分量。后来我们一起猜接下来这个物品大概有多重，看谁猜得比较准，两人玩得不亦乐乎。
每个人都有自己的学习风格，有些倾向于视觉型，有些倾向于听觉型，但对于孩子而言，如果能从触觉、听觉和视觉多维度探索学习新知识，他们的接受度就会高很多。通过不断地实验、体验和参与，孩子自然而然就学会了重量这个概念。
3. 在提问中让孩子寻找规律，启发思考
《DK超级数学小玩家》这套书共两本，一本主题是“玩转测量”，一本是“玩转乘法”，适合3岁到小学一年级的小朋友。“玩转乘法”里使用小知识点结合提问的方式，趣味十足，但又可以一步一步引导孩子在提问中启发思考，摸索出乘法的规律。
比如：在动物园2的乘法里，动物们吃饭的时间到了，管理员必须先喂奇数栏里的动物，请问是哪些动物？雪地里的企鹅是成对站在一起的，一共有多少只企鹅，多少对企鹅？6只火烈鸟一共有多少条腿？还有在海里3的乘法，在花园里4的乘法，在天上5的乘法，在糖果屋6的乘法等等。
学数学并不是只知道模仿结果就是学会了，更重要的是启发思考，真正理解数字和数学词汇。提问式的学习让孩子可以将数学运用和现实生活结合在一起，有机会自己寻找规律，进一步了解乘法运算的过程和结果，真的不得不为编者的用心设计点赞。
弗里德曼在发表菲尔兹奖（数学界的诺贝尔奖）获奖感言时说：“浇灌数学之树……最根本的是要努力改变社会导向，使孩子们从上小学起就能喜欢数学而不是视数学为畏途。”生活中的数学教育启蒙非常重要，它不仅可以让孩子了解数学的用处，培养孩子学习数学的兴趣，更是启发孩子对实际问题的抽象思维和形式转化能力。
我是虎皮柚子，一名教育工作者，喜欢阅读与写作，欢迎关注。
很高兴在这里遇见你。
《DK超级数学小玩家》读后感(三)：DK出品，必属精品，帮你实现寓教于乐
年前把小侄女接到家里来照顾，因为疫情，又多出好多天的假期。虽是天天在家里面待着，但有小家伙陪着，也不觉得无聊。只是这两天活泼的小侄女安静许多，走过去瞧了眼，才知道这是被数学乘法运算给难到了。
她看的是这本《DK超级数学小玩家 玩转乘法》，由DK出版社出品，相信DK对大部分家长来说都不陌生，这是一家极其成功的图书出版社，做书风格讲究图文并茂，从孩子的心理出发，做的书兼趣味性和知识性，有利于孩子的智力开发。《DK超级数学小玩家 玩转乘法》是一本对孩子极有魔力的数学图书，它通过各种有趣的物品以及动物作为数学符号，既能让孩子学起来充满乐趣，还能开拓孩子的数学思维。
一、精致的图文，专为孩子设计
幼儿时期是处于认识世界，了解大自然的起步阶段，他们最初就是通过颜色、形状、图片等事物来感知世界。缤纷艳丽的颜色，以及形状有趣的图片更能引起他们的兴趣，从而激发出他们的求知欲。
书里面每道数学题都是一幅精美的画，明亮的色彩，可爱的动物，有趣的物品……这些都能恰到好处的吸引住他们的注意力，从而让他们对数学乘法产生兴趣。此外，关于数学乘法的讲解生动形象，简明易懂，这就让孩子学起来就更加简单，自然是拿起就放不下，越看越喜欢。
比如下面这页—让孩子通过袜子来了解加法和乘法，孩子可以轻松地进入学习的情境中去。
二、循序渐进，由浅入深，提升孩子学习乐趣
在我们生活中，是不是会出现这种情况，想做某件事情时，不管怎么做，怎么努力，就是做不好，自信心慢慢受到打击，这件事最后就放弃了。连我们都会出现这样的情况，更别提刚有认知能力的孩子了。
这本书通过图文并茂的形式循序渐进，由简到难的来开启孩子对数字及乘法的认识，并逐步提升为1到12的乘法运算。让孩子在学习的过程中一步步加深对乘法的认知。俗话说“授人以鱼不如授人以渔。”书里在乘法运算题的设置上相当有技巧，运用简单易懂的图片，让孩子在图中探索解题方法，这样不仅能够正确引导孩子对乘法运算的理解，也能让孩子慢慢找到学习乘法的乐趣。你看下面这张图片，一个框子里面有三个苹果，三个框子里面分别是三个苹果，图片简单易懂，很容易得知共9个苹果，因为计算起来简单，所以更容易提高孩子学习数学的自信心。
三、给大人的小贴士，是走进孩子世界的钥匙
很多家长在辅导孩子作业时，是不是经常被孩子气到崩溃，是不是时常会想“这么简单的数学题，刚教完，怎么就又不会了呢？”这啊，不能怪家长，也不能怪孩子，大人和小孩的认知是有偏差的。在辅导孩子作业时，大人要站在孩子认知范畴里来看问题，这样就能理解孩子为什么不能明白刚刚讲过的解题方式。
这本书在每个小章节里，都会有‘写给大人的小贴士’，是帮助家长用恰当的方式辅导孩子学习的技巧。它会告诉家长应该怎样做，才能引导孩子正确理解所遇到乘法运算题。每个章节的学习，每个小贴纸都具有针对性，充满乐趣，比如下面这个是指导家长给孩子编儿歌，促进孩子对3的乘法记忆。
再比如下面这个，是点拨家长带孩子购物时，顺便教他认识乘法，也就是把孩子对乘法的学习运用到生活中来。
这本书比较吸引我的地方就是每章节里的‘写给大人的小贴士’，家长是孩子最亲密的老师，如果家长不能够理解孩子的认知，就无法正确引导孩子理解当下遇到的问题，最后造成的结果就是一个讲的崩溃，一个听的懵懂。与其说这是给孩子看的数学乘法图书，不如说是给家长和孩子一起看的学习图书，孩子可以一边学习一边成长，家长则通过这本书加深对孩子的理解，形成更好的亲子关系。
《DK超级数学小玩家》读后感(四)：这本书真有趣，教孩子边玩边学1到10的乘法运算
市面上的童书数不胜数，但很多都大同小异。有些书孩子看了无感，还有的看过一遍觉得不喜欢，不会再看第二遍。一般这样的书都被聪明的妈妈们拿去二手平台“换血”了。
但也有很多孩子喜欢、会反复阅读、而且又能长知识的书，比如今天想推荐的这本DK出品的《超级数学小玩家：玩转乘法》，由专业的数学教育学家卡罗尔·沃德曼编著，全书使用小知识点结合提问的方式，一步一步引导孩子学习1~10的乘法运算。
DK出版社于1974年成立于英国伦敦，作为企鹅兰登书屋出版集团旗下极具竞争力的品牌之一，在不同领域出版了多种类别的成人及儿童非虚构类图书，至今已有60余种语言的出版物畅销于全球超过100个国家。
本书的封面上有个大大的猫头鹰造型，它不仅造型憨态可掬，而且还是一个巧妙的设计——计算器，只要转动齿轮，乘法题目就会出现在它的眼睛里，然后在它的嘴里就能找到对应答案啦。
齿轮部分的触感适中，不会太松脱，也不会太干涩，方便手劲儿较小的小朋友的手指头转动，让孩子在触觉方面有清晰的认知与体验。
很想把计算器这个“小机关”拆开来看看里面的构造，但最终还是作罢。
而且我在想，封面这个计算器设计为什么是猫头鹰图案呢？只是因为猫头鹰眼睛大？肯定没有这么简单。于是我上网求证了一下，原来：
希腊神话中的智慧女神雅典娜的爱鸟是一只小鸮（猫头鹰的一种），因而古希腊人把猫头鹰尊敬为雅典娜和智慧的象征。 在日本，猫头鹰被称为是福鸟，代表着吉祥和幸福。 在英国，人们认为吃了烧焦以后研成粉末的猫头鹰蛋，可以矫正视力。在J·K·罗琳的魔法小说《哈利·波特》中，猫头鹰和蟾蜍等是巫师们的宠物。在这些宠物中，猫头鹰是最高贵也是最受欢迎的一种。因为它们能够通晓人类的感情和语言，是具有智慧的。总之，我想应该是有希望孩子们聪明的寓意吧。
本书一开头，就从动物、人、地点、物体、计量单位几个方面来告诉小朋友数字是什么。
小贴士中提到的发散思维是让孩子随意触摸摆放的物品以理解数字。家里随手可以拿到的东西都可以用作孩子学习与玩耍的道具，随时随地进行教学。
比如早上孩子穿衣服时，可以让TA数数扣子有几个、袜子是几只；比如吃饭时，问问孩子筷子的数量；还可以让孩子将玩具分类，从一个一个去数，上升到进行乘法的运算——“将数字或物品进行分组，可以更好地帮助孩子理解加法和乘法的概念。”
本书在一张从1~100的正方形表格中，提到了奇数和偶数、以及以0结尾的数字。小贴士中建议家长们让孩子玩填涂游戏，以学习和巩固这些数字的规律。
除了学习1~10的乘法之外，本书还融会贯通了一些关于认知方面的内容。
比如说在动物园部分，图片中出现的动物形象有企鹅、孔雀、长颈鹿、火烈鸟、大象、猴子等。要是能带着孩子和这本书去动物园实地观察，辨认每种动物及它们各有多少条腿，相信会是一段很有趣的亲子时光。
其他场景，还有孩子们喜欢的面包店（造型可爱的蛋糕）、糖果屋（多种多样的糖果）；有鼓励孩子亲近大自然的花园（植物和小动物）和海边（沙地、船等）。
更有特色的是，还出现了玩魔术（从帽子里变出的大白兔）与探索太空（星星、火箭、火星人）。
最后，书中还有几个有趣的小游戏，帮孩子们巩固前面学到的知识，比如帮小狗找家、钓鱼、补充数字等。
总结一下，本书为绿色印刷产品，除了颜色丰富、角色丰满等特点外，还有场景生活化和内容稀缺性。小贴士中写给家长看的部分，更适合你转变一下对孩子的教育思路，随时进行举一反三。
《DK超级数学小玩家》读后感(五)：你的孩子还在背9X9乘法表吗？别人家的孩子学乘法都这么玩
讲到乘法，还记得之前在网上疯传的一个视频吗？一个可爱的小女孩被“3”的乘法口诀逼到崩溃。其实，除了别人家的孩子，我们大多都有这样被逼到发疯的经历。
我记得小时候，为了这个乘法口诀，不知道被罚了多少次站，好不容易正着背顺了，结果老师把数字反过来问，结果还是无力招架，只能又罚站去。
长大之后，回想起那时候的学习，真是用了最笨的方法在跟乘法死磕。很大的原因是，那时的我根本不知道乘法是要干什么的，也没有人给我讲过在这“变化无穷”的数字相乘背后的规律，这样的学习经历只能是痛苦的，好在我的孩子们可以有别的选择。
《DK超级数学小玩家——玩转乘法》正是这样一本交给给孩子乘法本质，以及乘法乐趣的书，以它作为孩子的乘法启蒙再顺手不过了。总结起来，这本绘本有以下特点。
1. 从加法到乘法的启蒙
一般来说，乘法是在孩子懂得基本的加法之后，再开始学习的，所以《DK超级数学小玩家——玩转乘法》也从加法入手对孩子的乘法思维进行启蒙的。
通过图片中的例子，逐步让孩子从5双袜子，3篮子苹果，4个鱼缸里的鱼，开始慢慢将“2+2+2+2+2=10”，“3+3+3=9”以及“4+4=8”转变为“2X5=10”，“3X3=9”以及“4X2=8”。这样是最便于理解的方法。
2. 用故事场景来抵消孩子对抽象的厌烦
离开了具体的场景，对于孩子来说，数学应该是最枯燥的知识。所以，DK这本《玩转乘法》巧妙地将乘法的运用场景放在了孩子喜欢的场景里，比如说动物园，海底世界，糖果屋，探索外太空等等。通过身边实实在在的事物，来让孩子体会乘法算术的乐趣。
3. 告诉孩子数字背后的规律
我们再也不能让孩子死记硬背了，他们需要花费太多能量去记住毫不相关的信息了。这是对孩子注意力的浪费，也是对他/她情绪的摧残，正如一开始的那个小女孩，她一定不清楚“三五，三五，为什么不是35？”，就这样，在家长的再三逼问下，她终于崩溃了。
《DK超级数学小玩家——玩转乘法》试图将每一个数的乘法规律都清楚明白地告诉给孩子，让孩子看到乘法背后的规律，启发他们自己去寻找每个数，每一个乘式的含义，还可以通过这些规律，很自然地记住相乘的结果。
4. “玩转乘法”的精心设计
DK为这本乘法绘本设计了一只趣味十足的“猫头鹰”，孩子可以通过转动2个转轮来获得两个数相乘的结果，生动诠释了怎么叫做“玩得转”乘法。
另外，值得注意的是，这套绘本采用了国际通用的12X12乘法表，让孩子比那些还在辛辛苦苦背“9X9成分表”的孩子，更进一步哦。
总结
《DK超级数学小玩家——玩转乘法》是一本集趣味性和启发性的乘法辅导类绘本，它通过设置故事场景和游戏环节，从数字的基本概念开始，直到讲完“12X12”乘法计算的全部内容。最值得一提的是，它在绘本中藏了一只“聪明的猫头鹰”——一个可以转动的“12X12”乘法计算器，在教学的过程中，孩子一定会忍不住玩上很久。所谓“玩转乘法”——玩才是正解。
如果你还不了解 DK
英国DK成立于1974年，是由Christopher Dorling和Peter Kindersley创立的一家出版公司，1982年才开始自行出书。现如今，因为DK出版的图书内容丰富，图文并茂的风格而广泛被市场认可。尤其近年来，DK与迪斯尼、梦工厂等的特许出版商合作，出版了许多制作精良到适于成人的旅游指南、怀孕、保健、电脑技术以及适于儿童的百科、科普、活动书籍等。更是畅销全球。
DK公司早期出版的图书如《急救手册》“the First Aid Manual”，《妈妈宝宝护理大全》“Complete Book of Mother and Baby Care”等就能突破100万册销量，后续出版的《目击者指南系列》“Eyewitness Guides Series”，更是以44种语言在世界各地畅销，累计销量已经超过了5500万册。 针对中国读者，DK出版公司专门设立了中文语种的销售部，并联合了国内图书出版商，不断推出优质儿童图书。
《DK超级数学小玩家》读后感(六)：拥有数学思维的孩子究竟多厉害！
老话讲：学好数理化，走遍天下都不怕；柏拉图说：数学是一切知识中的最高形式；华罗庚说：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。可见数学在科学知识中的重要地位。
在从小到大的学习生活中，只要是数学成绩好的学生，都会非常一致的得到学校的重视、老师的赏识、家长的夸赞和同学们的羡慕。这些孩子都有一个共同的特点，那就是数学思维强、逻辑思维缜密，懂得举一反三。
我们来看一组资料，了解一下拥有数学思维的孩子究竟有多厉害？
湖北农村考生徐科，高考以物理满分、数学137分、作文58分的“惊艳”成绩顺利进入清华大学。一般学生用传统解法需要25步的题目，他6步就得出正确结果，连阅卷老师都忍不住称赞他是神思维。
《最强大脑》13岁小将——凡正阳，在比赛中秒杀清华、北大学霸，更是战胜了剑桥大学 “数学小王子”安德鲁。
还是《最强大脑》12岁参赛选手尤冠群，小小年纪就展现超人实力。父母称他在2岁时就展现了对数学的天赋，尤其对数字塔特别感兴趣。12岁的时候，他已经学了钢琴、吉他、拉丁舞，不仅拿到了钢琴十级，拉丁舞比赛一等奖，还包揽希望杯、华罗庚杯等诸多奖项，成为多项全能的“别人家的孩子”。
小学数学教育专家张天孝先生就曾无数次强调：发展思维能力是数学教育之【根】。随着教育的改革，各地幼升小、小学考试中，超过90%的题目都重在考察小朋友的数学思维能力。
数学思维越来越受重视，阿里巴巴创始人马云在宣布退休后不到 10 天，就将目标瞄准了数学，不仅举办全球数学竞赛，还特设了百万大奖。他说：数学应该成为年轻人的基础，未来社会的核心领域，都与数学思维密切相关。
可见，培养孩子的数学思维能力是何其重要啊。 那么如何培养孩子的数学思维呢？ 数学启蒙非常重要！让孩子在接触数学之时，就爱上数字、爱上逻辑，这一点尤为重要。但是数学的枯燥严谨，很难让孩子一眼就产生兴趣，更别说爱上了。
DK出版社在拒绝枯燥这一点上，做到了行业标杆。 DK出版社于1974年成立于英国伦敦，以专业的内容和鲜明的视觉设计，不断引领着国际图文书的出版风格。作为史上极成功的图文书出版社之ー，DK代表的不仅是一种图文并茂的美学风格，更是一种面对世界和知识的态度。正如DK做书的理念ーー A World of Ideas：See all there is to know，正是希望用严谨且实用的知识与创意逻辑并存的设计，引发思考、启迪灵感，让读者在阅读中享受探索未知的乐趣。
这套DK的数学新作，《DK超级数学小玩家：玩转测量》和《DK超级数学小玩家：玩转乘法》就用极尽巧思的游戏和形式多样的呈现，将数学变得有趣且有料，使枯燥的数字不再无聊！
亮点一：设计精巧独特，视觉冲击力强
①《DK超级数学小玩家：玩转测量》
这本测量书为孩子开启了丈量世界的大门！用设计精巧的游戏，带孩子进入度量衡的世界，帮孩子深刻理解长度、重量、体积、时间、温度等概念。
编辑设计方法富含想象力，全书通过翻页、标尺、转轮、插件等方式，用30张翻页、12个大跨页、1个转轮、1件巨幅立体插件、约40次测量游戏，将原本抽象的长度、重量、体积、时间、温度等概念阐释得通俗易懂，用步步互动的方式，帮孩子理解并运用每一个重要的计量概念，为孩子打开认识世界的大门！
②《DK超级数学小玩家：玩转乘法》
这本乘法书是著名畅销书作家、毕业于剑桥大学的数学教育专家卡罗尔·沃德曼的最新作品。延续了DK一贯的匠心，新颖巧妙的齿轮设计，手脑结合更有利于智力开发。
封面的猫头鹰计算器，孩子动手转一转，乘法题目会出现在眼晴里，而在猫头鹰嘴里就能找到对应的答案。DK这本书，用心地将抽象的乘法问题变得简单易懂。
亮点二：图文并茂，强化知识点
①《DK超级数学小玩家：玩转测量》
延续了DK图文并茂的一贯美学风格，极富冲击力的高清大图，令人惊叹的视觉效果，带给孩子难忘的沉浸式阅读体验。 用40多次测试游戏，反复练习，学以致用，帮孩子认识厘米、毫米、摄氏度、华氏度、毫克、克、干克、加仑、公升、秒、分、小时、天、周、月、季度、年等20余种计量单位。
教孩子对生活中的一切进行测量，学得更快，记得更牢，理解得更深刻。游戏设计也极尽奇思妙想，形式多样，层层递进，让孩子爱不释手。
②《DK超级数学小玩家：玩转乘法》
循序渐进的引导式教学，帮助孩子轻松学会乘法；结合孩子的学习规律，从认识数字、认识乘法开始，逐步提升为1～12的乘法运算，阶梯式教学，由易到难。 用色彩饱满的各类图画，让整本书变得活泼有趣，引导孩子真正理解乘法运算，抛弃死记硬背的旧式学习法。
亮点三：暖心小贴士，乘胜追击
《DK超级数学小玩家：玩转乘法》
书中知识点配合写给大人的小贴士，帮助家长在合适的时机，用正确的方法指导孩子学习，真正做到“授人以渔”。 每一页不仅包含乘法知识点，还设有各种趣味数字游戏，通过数各种有趣的物品、动物等来理解什么是“倍数”，使枯燥的数学不再无聊，完美实现寓教于乐的效果。
DK出品，必属精品，这么有趣有料的知识点，还怕学习枯燥吗？
《DK超级数学小玩家》读后感(七)：如果那个“我太难了”的小女孩母女看到这套书，就不会难了
2019年网上有一个大火的视频，扎小麻花辫穿红马甲的小女孩在妈妈的要求下背诵乘法口诀：“一五得五，二五一十，三五一十五……”卡壳在三五一十五，在经历了三五三十五，三五四十五，三五……后女孩终于崩溃大哭：“我太难了……”
背乘法口诀：三五一十五太难了！五分多钟的视频，女孩在妈妈的要求下不断重复自己出错的三五一十五，可是还是会在每次背到三五的时候出现口误，加深记忆后，还是会在固定的三五处出错，可爱又可怜的她一边哭一边背诵：“我忘了所有的五了，这太难了……”
数学思维对于孩子有多重要？
数学思维就是用数学的方法去思考问题和解决问题的能力，数学思维好，也就是思考问题和解决问题的能力强．这个能力不强，那数学成绩肯定也好不到哪里去．基于这个认知，所以在我们触目可见的选拔性考试中，数学都占了极重的比例。
不论是幼升小、小升初、中考、甚至高考，只要是考试，数学思维能力的考察都是考试中非常重要的内容。
华赛和奥数持续火爆那么多年，为什么？
因为能够充分的理解解题过程与思路并且加以灵活运用的孩子，他们的数学思维能力一定是极强的，而数学思维能力极强意味着逻辑思维能力很好，这样的孩子，学习是强项，所以他们也是被各种“名校”优先看中并且录取的孩子。
所以很多的家庭开始有意识的从孩子很小就培养孩子的数学思维能力，比如视频中的小女孩妈妈。
乘法是小学的教学内容，也就是说，是孩子6岁以后的思维发展学习内容，可是小女孩的妈妈已经在逼着孩子超前学习和记忆，这是典型的想要孩子赢在起跑线上，可是小女孩混乱的思维，崩溃的情绪，最终能够取得效果吗？答案是否定的。哪怕她暂时可以通过一些重复的训练手段记住乘法口诀，时间长一点也会忘记，甚至因为妈妈这种过度的训练方法，造成小女孩心理的排斥，从而对学习产生厌恶感，最终完全失去了学习的兴趣……
对于学龄前儿童而言，心理学研究表明，最好的学习方法是游戏！游戏是让孩子学习的最佳途径！想让孩子拥有一个更好的数学思维习惯，其实方法很多，大可不必像视频那样硬逼着孩子死记硬背到崩溃。
2019年很火的DK系列就是一个很好的工具书。推荐《DK超级数学小玩家——玩转乘法》和《DK超级数学小玩家——玩转测量》这两本书给想要培养孩子数学思维的家庭。
作为一个以A World of Ideas：See all there is to know为理念的出版社，DK代表的不仅是一种图文并茂的美学风格，更是一种面对世界和知识的态度。
我喜欢DK的这种图文并茂的形式，不仅仅是严谨且实用的知识，还有创意逻辑并存的设计，通过有趣的游戏和互动，让孩子可以在阅读的过程中，通过动手做游戏等形式来不知不觉掌握数学知识，既培养孩子的数学思维能力又保有了孩子的学习兴趣，还养成了孩子阅读的好习惯，一举多得！
一起来看看吧：
《DK超级数学小玩家——玩转乘法》用了一个猫头鹰的齿轮设计计算器，转动上面的齿轮，猫头鹰的左眼出现被乘数，转动右边的齿轮，猫头鹰的右眼出现乘数，而嘴巴的位置将会出现积。这么有趣的游戏计算器形式，你还怕孩子崩溃三五一十五吗？只怕会爱不释手的不停玩吧！
除了猫头鹰这个游戏计算器设计，整本书的版块设计很明确，每一页都有数学知识科普小贴士版块：《数学是什么》、《乘法》、《乘法表》、《在动物园2的乘法》、《微观世界10的乘法》、《在天上5的乘法》……每个个体数字的乘法都单独作为一个单元来单独呈现，清晰又明确，有趣又生动。
除了知识科普，还有“数一数”、“活动时间到”等数学小游戏版块的实践应用，了解+实践应用，这是科学的高效学习方法，不同于低效又不科学的死记硬背！
对于不知道怎么帮助孩子的家长，书里还细心的在“写给大人的小贴士”里给出了每一个知识点的细心建议，方便让每一位家长在陪伴孩子阅读过程中掌握更科学的方法。真的是超级细致的出版社呢！
在整本书的最后“活动时间到”的设计，其实是对整本书的知识点的考察，考察孩子通过这本书的阅读对乘法的掌握情况到底怎样，很实用。
在书的最后一页，还设计了×11，×12：“学完从1到10的乘法之后，为什么不再接着往下试试呢？”鼓励孩子从基础出发，去探寻更多的同类，去寻找更多的数学轨迹，这是尤其需要肯定和赞赏的！
而《DK超级数学小玩家——玩转测量》这本书中更是将测量这个枯燥的概念灵活的应用在生活中的各个场景中，书中设计了大量的趣味小测验和新奇好玩的立体折页来帮助孩子在实践中掌握测量这一知识点。
小学一年级的数学课上，有测量这个知识点，上学期的学校里，我很开心的看到我们学校的一年级的数学老师们带着孩子们拿着尺子在操场上、在花坛边、在学校的各个角落里测量着，这是教学和实践结合的教学方法应用，没想到在DK的新书里，可以更集中的将这一小学才开始的知识点提前让孩子掌握。
《DK超级数学小玩家——玩转测量》这本书，共计9个章节，第一章介绍了“什么是测量”，第二章开始分别从“长度”、“重量”、“容积”、“时间”、“认时间”、“温度”六个版块来学习相关的知识点，最后还通过“小测验”和“测量这个房间”来考察孩子掌握测量的能力。
拿“时间”这一章节来举例：
除了介绍时间的概念，1秒、1分、1小时和1天的区别，还介绍了日历、月份和季节的知识点。月份的知识点还做成了转盘的形式，特别有趣又生动。
作为史上极成功的图文书出版社之一，成立40余年以来, DK 与世界上众多权威和知名的品牌合作, 制作出令人惊叹的视觉指南和参考读本，在内容和形式上满足了各种读者的需求。在DK的书中，阅读无关年龄、性别和文化背景，每一位读者都能找到自己的兴趣所在。
我本人是超级喜欢DK的，有趣又有料，这也是DK能够快速火爆中国市场的原因。
这个春节，因为这场疫情而全民警戒，那就不聚会，不流动，人人守好自己家就是对祖国最大的贡献，那就好好陪陪孩子和家人吧，放下手机和工作，选择高质量的书籍陪伴孩子阅读，帮助孩子养成良好的阅读习惯吧！
推荐《DK超级数学小玩家——玩转乘法》和《DK超级数学小玩家——玩转测量》这两本书，适合三岁以上孩子数学思维训练，你的孩子再也不用哭着说“我太难了……”，培养孩子的数学思维，选对方法，选对书籍，其实也可以这么轻松又有趣的！
《DK超级数学小玩家》读后感(八)：连英国首相都记不住的乘法口诀，这本DK新作却能让孩子轻松学会
英国前首相卡梅伦曾经在伦敦一所学校做提高数学水平演讲时，被记者提问：”9乘以8等于多少？“直接被问懵的卡梅伦，支支吾吾答不上来，只好尴尬转移话题。
中国小学生都能回答出来的简单乘法问题，却难倒了一国首相。
据媒体报道，2013年，一个由英国顶尖的25所中小学校长组成的交流团到宁波考察交流，被”九九乘法表“震惊，于是引进英国，希望英国孩子们可以学会，后来改成更适合英国学生的”12×12“的乘法表。
虽然“九九乘法表”发源于中国，但中国小学生学起来同样困难，所以网上总有“孩子记不住乘法口诀被父母骂”的新闻。
为了让孩子更快记住”九九乘法表“，家长们发明了各种方法”横着背、竖着背、拐弯背“，但无论哪种方法，都万变不离其宗”背诵“。
但实际上教孩子用背诵方法学数学，是很愚蠢的方法。因为孩子只是机械记忆，却不懂得灵活变通，所以遇到有点变化的题目时，靠背诵学数学的孩子就开始犯迷糊。
比如孩子知道”7×8=56“，当你反过来问他”8×7=？”时，他可能就懵了。这就是典型的不理解，死记硬背“乘法口诀”的表现。
孩子需要运用自己的方式来巩固对数学概念的基础性理解，而非单纯记忆。就像教孩子学乘法，要先保证孩子理解加法的概念，然后循序渐进，而不是给孩子一张“九九乘法表”，让他强行记忆就能学会。
所以，不要羡慕早早会背乘法口诀的孩子，比强行记忆更重要的是如何启发孩子在游戏和互动中理解乘法原理，从而学好乘法。
不过，如何把抽象的“数字相乘”变成实际生活中的场景，并以此启发孩子，对大部分家长来说都有难度，而且很多家长时间也不允许。
为解决类似困难，英国出版名社DK专门联合数学教育专家卡罗尔·沃德曼出了一本《DK超级数学小玩家：玩转乘法》，用引导式教学，帮孩子轻松学会乘法。
作为英国知名出版社，DK代表的不仅是一种图文并茂的美学风格，更是一种面对世界和知识的态度。
其实这套DK经典匠心之作《DK超级数学小玩家》包括两本，其中一本《DK超级数学小玩家：玩转测量》，我已经做过介绍。
这次我们介绍另外一本《DK超级数学小玩家：玩转乘法》，还是先来介绍书的优点，再来说如何正确利用。
一、《DK超级数学小玩家：玩转乘法》的3大优点
1、每个乘法运算都在讲述一个故事
对孩子而言，数字是抽象的，数字运算更是抽象。所以如何把抽象的数字运算和实际生活联系起来，并用故事形式讲述给孩子，就是决定孩子是否能理解乘法原理的关键。
《DK超级数学小玩家：玩转乘法》做到了这点。在书里，每一个数字的乘法，都被赋予了实际生活意义。
数字5的乘法，用天空的场景，讲述了关于5的乘法。比如“请问，4群小鸟一共有多少只？4×5=20”。
而且列出了关于5的乘法的小规律：在5的乘法中，所有答案都是以5和0结尾。
数字3的乘法，用海洋的场景，让孩子更快学会。“每群鱼里有三条鱼，请问，两群鱼里一共有多少鱼？”
每一页不仅包括乘法知识点，还设置了各种小问题，让孩子真正参与到探索学习中。
把抽象的数学运算当作趣味故事来给孩子讲述，孩子会更容易理解。
2、从易到难阶梯式教学，展现乘法规律，引发孩子兴趣
按照传统观念，我们教孩子学习乘法口诀都是从1开始，然后到9。
但《DK超级数学小玩家：玩转乘法》却打破传统，把”从1到9“的乘法按照从易到难的阶梯式教学方法重新编排，让孩子可以渐进式学习。
不过因为这是英国的数学启蒙书，所以里面的乘法是”从1到12“，但不影响我们学习使用。
先给孩子展示1和2的乘法，接下来没有接着展示3的乘法，而是先展示了10和5的乘法，因为相对于3，10和5的乘法更容易学。
比如10的乘法，任何整数乘以10，只要在整数后面加一个0即可：2×10=20。
除了从易到难的编排合理外，《DK超级数学小玩家：玩转乘法》还给孩子展现了乘法的规律，并且是语言结合实际算式的直观方式来展现。
比如比较难的9的乘法，书里告诉孩子“9以及倍数是很特殊的数字，每个数字都可以被分解，而且分解之后相加之和都等于9”，与此对应的是旁边直接列出了关于9的乘法，可以让孩子直接验证关于9的规律是否正确。
3、贴心家长小贴士，配合精美插图，孩子喜欢看
《DK超级数学小玩家：玩转乘法》里配了很多“写给大人的小贴士”，引导父母更好利用本书，启发孩子学好乘法。
比如这样的“你可以利用1周有5个上学日，让孩子来理解5的乘法。可以问问他两周有几个上学日？一直持续到12周。”
向外拓展的小贴士，可以帮家长最大化利用这本书，引导孩子学好乘法。
此外，《DK超级数学小玩家：玩转乘法》里配的插图精美有趣鲜艳，特别吸引孩子注意力，让孩子愿意投入学习。
还有一个彩蛋：封面的猫头鹰计算器，只要转动齿轮，题目就会出现在猫头鹰的眼睛里，而对应的答案就能在猫头鹰嘴里找到。类似玩具的有趣设置，可以调动孩子学习乘法的兴趣。
看到这，一定会有家长质疑，不背乘法口诀，光靠看书根本学不会乘法。
我不主张让孩子以背诵方式学习乘法口诀，但也并不说你带孩子看几遍《DK超级数学小玩家：玩转乘法》，孩子就能学会乘法。
所有功夫都在日常，所以《DK超级数学小玩家：玩转乘法》只是好的学习工具，要想让孩子学好乘法，关键在于如何利用工具。
二、如何正确利用《DK超级数学小玩家：玩转乘法》
1、学会利用家长小贴士，但记得引申
在介绍《DK超级数学小玩家：玩转乘法》的优点时，我们说里面配了很多家长小贴士。因而父母带孩子学乘法时，一定要利用起来这些小贴士。
当然并不是让你盲目照搬，你可以根据自家孩子实际情况加以引申改编。
比如“你可以利用1周有5个上学日，让孩子来理解5的乘法。”这个小贴士，你完全可以改编成“你有三个苹果、妈妈有三个苹果、爸爸也有三个苹果，我们一共有多少个苹果。”
总之父母要活学活用，才能更好引导孩子。
2、培养孩子说出思考过程，发现数字规律
孙路弘在《妈妈教的数学》里说：“5岁前养成的习惯往往可以本能的维持一生。尽早培养孩子说出自己的思考的习惯，说出思考过程是一个重要的启发智力的方法。能够说出来的思考，印象也会更加深刻。”所以父母在利用《DK超级数学小玩家：玩转乘法》，引导孩子学习乘法时，先学着把自己的思考过程说出来，然后再引导孩子学习说出自己的思考过程。
比如引导孩子发现关于9的乘法规律，可以这样跟他讲：”1×9=9、2×9=18、3×9=27、4×9=36。把运算得出的结果相加0+9=9、1+8=9、2+7=9、3+6=9以此类推。“从而引导孩子发现关于9的乘法的规律。
在不断学习过程中，父母也要鼓励孩子说出自己的思考过程，告诉孩子不要害怕说错，只有说出来才能知道问题所在，才能更好查漏补缺。
3、让孩子在生活中学会举一反三
当孩子开始学习乘法时，父母就要有意识创造机会引导孩子关注乘法。
去超市，可以让孩子计算商品价格，比如”一袋泡面2块钱，5袋泡面多少钱“，把乘法从抽象的数字运算引申到生活中的实际运用，孩子更愿意学习。
最重要的是父母一定不要着急，因为背诵乘法口诀表很快，记忆力好的孩子可能三五天就能背会。不过，会背乘法口诀并不代表学会了乘法。
而注重理解乘法概念的方法见效却很慢，孩子可能需要学习理解好几个月，才能把握住乘法的概念，但一旦掌握，无论如何变化，他们都能应对。
其实学习乘法的关键不在于背不背乘法口诀，重要的是如何让孩子理解乘法的原理。
《DK超级数学小玩家：玩转乘法》里虽然也编排了“12×12”的乘法，但本意并非让孩子背诵记忆，而是将复杂的乘法问题化为具体的生活物品，让孩子在玩耍中学会乘法。
《DK超级数学小玩家》读后感(九)：儿童数学启蒙怎么做？跟DK一起找寻规律，玩转数学！
知名的销售行为学家孙路弘小时候经常帮妈妈收他们同一栋筒子楼住户的电费，有一次他在抄写电费时，把实收五毛九，错写成了九毛五，最后核算钱数的时候发现少了三毛六。这下把他给急坏了，可妈妈却说：“没事，差三毛六，是9的倍数，应该是把数字写颠倒了，不是收错了。”这件事引发了孙路弘的好奇，为什么差的数字是9的倍数，就可能是数字写颠倒了呢？这让年幼的孙路弘陷入了沉思，也将他的一生都投入到了数学的天地。
现在，你试试，如果用9毛5减去5毛9，你会得到3毛6，这是9的倍数。再多试几次，比如用86-68，会得到18，这也是9的倍数。这说明了一个规律，也就是在两位数的运算中，用一个两位数减去一个个位和十位倒过来之后的两位数，得到的结果都是9的倍数。这是为什么呢？数学的运算里原来有这么有趣的奥秘。
我们可以发现这样一个规律，小学成绩好的孩子很多，到了初中就会出现分水岭，尤其是在数学这个学科上。其实数学这门科目的差距并不是在初中才出现的，可以说从孩子刚开始接触数学就出现了。数学其实是生活中运用范围非常广的学科，可是却因为传统的数学教学比较抽象，学生难以理解，导致很多学生对数学望而生畏。
我在搜寻数学启蒙书籍的期间，发现了一套有趣的图书，它就是英国DK出版公司出版的《DK超级数学小玩家》（全套分两册，分别是《DK超级数学小玩家：玩转乘法》和《DK超级数学小玩家：玩转测量》）。DK出版社于1974年成立于英国伦敦，作为企鹅兰登书屋出版集团旗下极具竞争力的品牌之一，DK以专业的内容和鲜明的视觉设计不断引领着国际图文书的出版风格。DK公司的科普、百科、生活等图书畅销全球，其图文并茂的出版风格，影响着世界出版同行。
DK出品的《DK超级数学小玩家：玩转乘法》和《DK超级数学小玩家：玩转测量》是由专业的数学教育学家，毕业于剑桥大学的数学教育专家卡罗尔·沃德曼编著。全书使用小知识点结合提问的方式，一步一步引导孩子学习乘法运算。认识数字、乘法运算是学习数学的基础。学会测量，是数学里面单位转换的必备知识，也是我们生活中必不可少的常识哦。
DK超级数学小玩家评价人数不足[英]卡罗尔·沃德曼编著 / 2019 / 黑龙江少年儿童出版社│阳光博客本书将复杂的乘法问题具体化为生活中的小物品，比如，《DK超级数学小玩家：玩转乘法》通过数各种有趣的物品、动物等来理解什么是“倍数”。封面的猫头鹰计算器只要转动齿轮，乘法题目会出现在眼睛里，在猫头鹰嘴里就能找到对应答案。DK此书用心地将抽象的乘法问题变得简单易懂。
万丈高楼平地起，只有掌握正确的学习方法，学习数学才会事半功倍。
一、乘法口诀表不用死记硬背，掌握规律记忆，事半功倍
九九乘法表是起源于中国古代的，但当时人们是从大的数字倒背的，所以九九乘法表不叫“一一”乘法表。我们都记得小学背乘法口诀表的痛苦经历吧？几年前，一个小女孩背乘法口诀表的视频火了。视频里，小女孩痛苦地背着乘法口诀表：“一五得五，二五一十，三五、三五太难了!”看着小女孩哭得稀里哗啦的，让人又心疼又好笑，而录制视频的父母一直都是严厉地教育和批评。
如果一个学习一门学科，要完全靠死记硬背的话，对于学生来说是悲哀的。如果不看这本书，我从未发现乘法口诀表里也是有规律的，如果我们能够掌握规律，就可以轻松地背诵它。
在下图这个数字模式里，作者用蓝色和白色的底色分别表示了奇数和偶数。了解奇数和偶数，是掌握乘法口诀表的基础。我们都知道，奇数乘以奇数得到奇数，偶数乘以偶数得到偶数，而奇数乘以偶数，你会得到偶数。那么在教孩子做乘法的时候，可以告诉他这个简单的规律，来检查自己做得是否正确。
本书虽然讲的是乘法，但并没有按照乘法口诀表的顺序来做讲解，而是用“倍数”这个概念给孩子讲乘法。这是为什么呢？因为小孩子比较容易理解加法，但对乘法却不易理解。书中说：“从较少的数量开始数会比较容易，但是如果要数的东西很
多，那该怎么办呢？”借由这个问题引出了学习乘法的好处。因为太多的东西仅靠一个一个加是很麻烦的，那么把东西分成堆，用乘法计算的话则容易很多。作者从易到难为小读者讲解了1-12的乘法，而每一个新的知识点，都是建立在之前讲解的知识点之上。这种记忆方法和我们直接背诵乘法口诀表完全不一样。虽然孩子可以通过一段时间的背诵记忆掌握乘法口诀表，但并不能理解乘法口诀表，而《DK超级数学小玩家——玩转乘法》就能够让孩子不仅能记住乘法口诀，还能够灵活运用。而数学学习，最难的就是做到活学活用。那些能灵活运用数学公式、运算法则的学生，不管题目怎么变化，他总能找出其中的规律，轻松应对。
二、把抽象的数字变得形象化，才是最好的数学启蒙
我的一位老师伊斯雷尔·盖尔范德（Israel Gelfand）经常说：“人们觉得他们无法理解数学，其实关键在于你是怎么向他们解释数学知识的。如果你问一位醉汉：2/3和3/5哪个大？他肯定答不上来。但是，如果你换一种问法：三个人分两瓶伏特加，和五个人分三瓶伏特加，哪一种方案更好？他会毫不犹豫地告诉你：当然是三个人分两瓶伏特加更好。”——著名数学家：爱德华·弗伦克尔数学之所以难学，是因为它的抽象阻碍了人们对它的兴趣。那么，如果我们把这个“拦路虎”给拿掉，问题是不是就迎刃而解了呢？《DK超级数学小玩家：玩转乘法》中有这样一道题：有三筐苹果，而每个筐子里有3个苹果，那么这三筐苹果一共有多少个？既可以用3+3+3=9来计算，也可以用3*3=9表示。很显然，用乘法计算更加简便。由此，书中的猫头鹰说：“乘法是一种将相同的数加起来的更快捷的方式。”这样一来，孩子就容易理解，为什么要学习乘法了。乘法和加法只是在符号上有所区别，乘法的本质也是为了把数字相加。这一页的最下面，作者还像读者提出了这样一个问题：将下面的乘法和加法配对。这个小试题，也可以说是小游戏，会加深孩子对“乘法是计算相同的数加起来更快捷方式”这句话的理解。而且，作者在每一页都附有“写给大人的小贴士”，指导家长运用一些方法帮助孩子更好地使用运算法则。
看完这本书，也启发了我如何利用身边的事物去引导孩子训练数学思维。比如，昨天家里买了一些冰糖橘，大宝很爱吃，一下子拿了一堆。我就问她：“你数一下这里一共有多少橘子？”她数了一下有九个。我说：“那我们做个游戏，你把橘子按照3个分成一堆，然后你数数一共有几堆？”如果你掌握了这些方法，在每一天的生活中有很多机会训练孩子的数学计算能力。随着孩子年龄的增长，这些数学游戏还可以增加难度。相信聪明的家长，一定可以充分发挥想象力，创造许多有意思的数学游戏的。
三、学习数学需要有这几种重要能力
“教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。通过这股力量培养出能够独立思考、行动的人，并解决社会面临的各种问题。——爱因斯坦一方面，数学与我们日常生活的方方面面紧密地交织在一起。我们每时每刻都在接触数字和数学运算法则。当你拨打一个电话，你必须要输入一串11位数的电话号码。每个月的信用卡账单、生活缴费单会提醒你进行核算这个月钱都花在哪了？水费电费走了多少个字？有没有超出预算？另一方面，大多数人在学习数学时却感到头疼不已。用诗人汉斯·马格努斯·恩岑斯贝格尔（Hans Magnus Enzensberger）的话说，数学已经成为“我们文化中的一个盲点，是一片陌生的领土，只有为数不多的精英在名师的指点下才能占据制高点”。
仔细观察和分析那些伟大的科学家、数学家们，他们通常都具有超强的观察能力、逻辑思维能力和总结归纳能力。牛顿不过是在树下休息，看到掉落在地上的苹果，却能通过现象观察到本质。16岁的爱因斯坦就在思考一件事：如果我追着一束光跑，我会看到什么？如果我的速度达到光速，我会看到什么？我会看到静止不动的光子。
《DK超级数学小玩家：玩转乘法》中，通过对乘法表的拆解式的讲解，让孩子发现乘法的奥秘和规律。通过这样的学习方法，锻炼了孩子的观察能力、推理能力，这两点也是数学学习中非常重要的能力。只要弄清楚规律，就很容易记住所有数字的乘法。
1的乘法非常简单，它乘以任何数（0以外）都会等于那个数本身。10的乘法只用在被乘数后面加个0就可以了。5的乘法，当5乘以奇数时，会得到尾数为5的数，乘以偶数时，会得到尾数为0的数。3是奇数，所以3的乘法会得到奇数和偶数交替出现的结果，那么以此类推，其他奇数如7、9的乘法，也是奇数和偶数交替出现。当我们通过现象找寻到规律时，学习也就变得轻松起来。这，就是这本书带给我的收获。
没有什么比激发孩子的兴趣更重要的了，我们找遍学习方法，就是为了找到一种让孩子乐于接受的方法，通往学习的“捷径”。这本《DK超级数学小玩家：玩转乘法》从图书设计上实实在在地体现了“玩转”两个字，让孩子把数学题当做游戏，把书当做玩具，真正的实现了“寓教于乐”。这本书设计的猫头鹰计算器，就是一个非常好的玩具，让孩子通过玩来探索乘法的奇妙。我们的教育一直以来都有个弊病就是“做题”轻“方法”，孩子们在还没弄清楚规律的情况下，不得不完成大量的习题。结果却发现做了很多题，错的却总是同类型，这说明孩子的知识点没掌握透。磨刀不误砍柴工，要想学得扎实，学得好，必须把基础给打牢。
数学家拉普拉斯说：“在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。”这句话是对《DK超级数学小玩家》最好的诠释。