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明月照大江读后感锦集

2021-02-18 01:21:41 来源:文章吧 阅读:载入中…

明月照大江读后感锦集

  《明月照大江》是一本由随侯珠著作,湖南文艺出版社出版的平装图书,本书定价:39.80,页数:368,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  《明月照大江》读后感(一):回望青春 我们不迷惘

  青春类主题的小说看过很多,但脑洞开得这么大的,还是头一回。高三,还是复读,三年高考,五年模拟,让人窒息,本书以戏谑的方式回望,从二哈的视角观察,似乎印证了那句“被狗吃了的青春”。校长和学生换角色,年老时怀念一把青春,让青春感受老黄牛式的生活压力,可能会由衷的感叹,还是做学生好。但本书的主题似乎没有朝着主旋律发展,而是一连串狗血式的情节,让青春成长的主题有了更深的思考。谁的青春不迷惘?等失去了,你就会怀念……

  《明月照大江》读后感(二):设身处地的假设

  青春是作家们写不尽的文学母题,亦是读者间经久不衰的话题,关于它总是有千种说法,万般解读,贴着青春文学标签的《明月照大江》同样讲述着青春的故事。

  《明月照大江》所展现的既是“高考生”们全景式的生活,塑造了江眠、景照煜、王赛儿、阮南溪等性格各异的人物形象;又包含对亲情、友情、青春与成长的深刻思考。全书讲述了主人公江之河因一场意外成为女儿江眠的同班同学张大贺,与从军校退学复读的景照煜一起调查“宗兴事件”真相,不得不身兼“校长”和“父亲”双重身份的他也因此开始换位思考,反思自己的家庭教育和学校教育。

  暖心的故事未必能引出暖心的内涵,即便《明月照大江》以诙谐的笔法讲述了一桩异想天开的事故及其派生出的种种,然而囿于现代孤独的我们仍无可避免地想到人际沟通不可消弭的鸿沟。

  “慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。”莎翁所言看似简单实则难比登天,人是有立场的,身份、家世、国别、阶级,人人遵循着社会基于自己的标签行事而概莫能外。

  江之河与学生、女儿之间的和解是藉由意外以及之后诸多非凡经历实现的,身居世俗的平凡人势必难以实现,更多的只是对这个杜撰的故事寄托一些希冀,渴望着自己能被理解和体谅。

  《明月照大江》读后感(三):设身处地的假设

  青春是作家们写不尽的文学母题,亦是读者间经久不衰的话题,关于它总是有千种说法,万般解读,贴着青春文学标签的《明月照大江》同样讲述着青春的故事。

  《明月照大江》所展现的既是“高考生”们全景式的生活,塑造了江眠、景照煜、王赛儿、阮南溪等性格各异的人物形象;又包含对亲情、友情、青春与成长的深刻思考。全书讲述了主人公江之河因一场意外成为女儿江眠的同班同学张大贺,与从军校退学复读的景照煜一起调查“宗兴事件”真相,不得不身兼“校长”和“父亲”双重身份的他也因此开始换位思考,反思自己的家庭教育和学校教育。

  暖心的故事未必能引出暖心的内涵,即便《明月照大江》以诙谐的笔法讲述了一桩异想天开的事故及其派生出的种种,然而囿于现代孤独的我们仍无可避免地想到人际沟通不可消弭的鸿沟。

  “慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。”莎翁所言看似简单实则难比登天,人是有立场的,身份、家世、国别、阶级,人人遵循着社会基于自己的标签行事而概莫能外。

  江之河与学生、女儿之间的和解是藉由意外以及之后诸多非凡经历实现的,身居世俗的平凡人势必难以实现,更多的只是对这个杜撰的故事寄托一些希冀,渴望着自己能被理解和体谅。

  《明月照大江》读后感(四):书评

  青春类的主题似乎在每一个年代都是不断重复的主题,许许多多的人在迟暮之年都喜欢回望青春,缅怀校园时候的懵懂,这仿佛是一个永不消逝的话题。《明月照大江》该书作者随侯珠,也是《时间都知道》的原著作者,相比较之前的青春题材类作品,《明月照大江》脑洞很大,但其中具有深刻的现实意义。故事展开在高三,一个倍感压力,亲子关系最容易激化的时期,和许多的狗血故事有点类似,校长江之河意外车祸,成为了女儿江眠的同学张大贺,而同一时间相差不远的地点,张大贺变成了一只狗。于是校长江之河成为学生后回归校园生活,而张大贺作为一只狗“二哈”在江之河身边。而后与军校退学回来复读的景照煜开始调查“宗兴事件”,故事情节也慢慢开始展开,每一位人物的性格都是鲜明的,外表倔强内心孤单的江眠,思想独立计划明确的景照煜,热情爽朗的王赛儿,以及前班长阮南溪外表柔弱羞怯内心自卑,由学生群体展开的青春。全文以叙事的方式缓缓推进故事情节,校长变学生,以学生的角度在同学间,不同的视角,对比做校长的时候,引起的不同换位思考,贯穿亲情,友情,青春成长这些话题,引发人深思。脑洞较开的情节设定,精神紧张的高三,调查真相的悬念,在此之间不断发生的事情让每位角色的更加的丰富,在他们不断随着调查的过程中成长的同时,读者也会找到共鸣,思考人生的意义,自我的价值,和自己的青春。不失为一部具有深刻意义,值得一看的小说。

  《明月照大江》读后感(五):设身处地的假设

  明月照大江书评

  青春是作家们写不尽的文学母题,亦是读者间经久不衰的话题,关于它总是有千种说法,万般解读,贴着青春文学标签的《明月照大江》同样讲述着青春的故事。

  《明月照大江》所展现的既是“高考生”们全景式的生活,塑造了江眠、景照煜、王赛儿、阮南溪等性格各异的人物形象;又包含对亲情、友情、青春与成长的深刻思考。全书讲述了主人公江之河因一场意外成为女儿江眠的同班同学张大贺,与从军校退学复读的景照煜一起调查“宗兴事件”真相,不得不身兼“校长”和“父亲”双重身份的他也因此开始换位思考,反思自己的家庭教育和学校教育。

  暖心的故事未必能引出暖心的内涵,即便《明月照大江》以诙谐的笔法讲述了一桩异想天开的事故及其派生出的种种,然而囿于现代孤独的我们仍无可避免地想到人际沟通不可消弭的鸿沟。

  “慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。”莎翁所言看似简单实则难比登天,人是有立场的,身份、家世、国别、阶级,人人遵循着社会基于自己的标签行事而概莫能外。

  江之河与学生、女儿之间的和解是藉由意外以及之后诸多非凡经历实现的,身居世俗的平凡人势必难以实现,更多的只是对这个杜撰的故事寄托一些希冀,渴望着自己能被理解和体谅。

  《明月照大江》读后感(六):设身处地的假设

  明月照大江书评

  青春是作家们写不尽的文学母题,亦是读者间经久不衰的话题,关于它总是有千种说法,万般解读,贴着青春文学标签的《明月照大江》同样讲述着青春的故事。

  《明月照大江》所展现的既是“高考生”们全景式的生活,塑造了江眠、景照煜、王赛儿、阮南溪等性格各异的人物形象;又包含对亲情、友情、青春与成长的深刻思考。全书讲述了主人公江之河因一场意外成为女儿江眠的同班同学张大贺,与从军校退学复读的景照煜一起调查“宗兴事件”真相,不得不身兼“校长”和“父亲”双重身份的他也因此开始换位思考,反思自己的家庭教育和学校教育。

  暖心的故事未必能引出暖心的内涵,即便《明月照大江》以诙谐的笔法讲述了一桩异想天开的事故及其派生出的种种,然而囿于现代孤独的我们仍无可避免地想到人际沟通不可消弭的鸿沟。

  “慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。”莎翁所言看似简单实则难比登天,人是有立场的,身份、家世、国别、阶级,人人遵循着社会基于自己的标签行事而概莫能外。

  江之河与学生、女儿之间的和解是藉由意外以及之后诸多非凡经历实现的,身居世俗的平凡人势必难以实现,更多的只是对这个杜撰的故事寄托一些希冀,渴望着自己能被理解和体谅。

  《明月照大江》读后感(七):我们都是阮南溪,也都是江眠

  其实在刚开始看这部小说的时候,我一直更倾向于张大贺是男主,从他的出场方式,他的出现,他的态度。可是顺着作者的安排,我又越来越注意到景照煜,这个出场就自带光芒的男生。高三的生活可能也就是因为身边的故事而给生活添加了很多的调味剂,小说中是这样,我们也是这样。 江眠从一开始就是光芒万丈的女孩,她骄傲却不张扬,安安静静活在自己的小世界里,单亲家庭让她对周围的一切都变得异常敏锐,大概老天也不想为难这样一个聪明又有点善良的女孩,于是才安排了江之河和张大贺之间那一场闹剧,让人啼笑皆非,有点荒谬,可是生活本就很荒谬。 而阮南溪,她说,她不是个好人,家人也不是。因为看到过现实的残酷,因为提早就了解了这个世界,所以才会想努力改变现状,她自私、敏感又带着一点可笑。这个世界本就是这样,总会有点不公平,但每个人都在极力粉饰这个不公平。 有多少人想要活成江眠,但最后却活成了阮南溪。江眠太优秀,成绩好,爱音乐,有点小善良,也有一点小调皮,她真的活得勇敢且自由,可是不是每一个人都能这么优秀又独特,于是,在羡慕和努力里,我们活成了阮南溪,成了上帝视角那个可悲的小丑。 而景照煜和江眠就是两束光芒的碰撞,“很高兴认识你。”“谢谢认识你。”她是勇敢且自由的少女,他是英勇又正直的骑士,不需要刻意相遇,这两束光芒注定会照进对方的心,以孤独的灵魂,以毕生的温柔,以对抗这个世界的勇气,在一起。

  《明月照大江》读后感(八):和不同星球的人做朋友,看到不同的世界

  《明月照大江》这本书,我一口气就读完了。它真正吸引我的并非是江眠和景照煜的感情线,而是围绕江之河身份替换之后产生的戏剧性。校长江之河变学生张大贺,从家长身份转变成自己女儿的同学,从一个管理者转变为被管理者。而学生张大贺变哈士奇,经过一系列啼笑皆非的故事,从动物的角度找回以前自己忽略的人和事儿,也开始找到自己的人生目标。

  尼采曾说:“我感到难过,不是因为你欺骗了我,而是因为我再也不能相信你了。” 人是一种很微妙的动物,当一个人和另一个人产生摩擦隔阂,日积月累,人的刻板印象就开始根深蒂固,人和人的信任就会被消磨殆尽。江之河和妻子安莉的离婚,和女儿的隔阂,在开始即便想努力挽回,却一直不得其法。直到江之河的“重生”,站在以往不同的角度看待自己的妻子,对待自己的女儿,才真正意识到自己以前的不足。 而被校长“上身”的张大贺,通过自己的言行举止,一改原先同学眼中小混混的不良印象,收获了大家的尊敬和友谊。

  书中人物的际遇是让人羡慕的,遭遇车祸最后却能体验不同的人生,还能有机会解除与妻女的隔阂,开始新生。这就像变成不同星球的人,带着旧有的生活经验直面感受不同星球的生活方式,并开始反思曾经的自己,改变当下。然而令人遗憾的是,现实生活中基本不可能发生灵魂转换的事情。但这让我注意到,和不同星球的人做朋友,可以看到不同的世界。这是我在《斯坦福最受欢迎的人生规划课》中看到的一句话:把所有人都当成来自不同星球的人,试着认知,每个人看待事物的角度都不一样。

  我想,有时候换个角度生活,就能过上不一样的人生吧。

  《明月照大江》读后感(九):一次意外事故,一个奇妙故事

  每一个人的青春都一定有一些自己的故事,这些故事或是感人或是温暖,成为了我们青春记忆之中最难忘的一部分。当“校长变成学生,学生变成哈士奇”,会发生什么样的惊奇故事,经历了一场车祸意外之后,高中校长江之河变成了自家女儿江眠的高中同学张大贺,而张大贺则成为了一只哈士奇。由此,身兼“校长”和“父亲”双重身份的江之河,与从军校退学复读的景照煜一起调查“宗兴事件”的真相,在这个过程之中,他开始换位思考,反思自己的家庭教育和学校教育。 这群高中生原本平静的高中生活,也因为这个小插曲,变得波澜迭起,随着调查的逐步推进几个主角之间的秘密也随之渐渐浮出水面。除了这样新颖的设定,文章更聚焦于“高考生”这一特殊群体,江眠、景照煜、王赛儿、阮南溪,他们都书写了属于自己独特的青春人生,展现了当代环境之中千人千面的别样青春风采,也使得读者们在这些多种多样的青春人生中得到了共鸣。 《明月照大江》不仅仅为读者们讲述了一个奇妙的青春故事,更以校长和学生的双重视角,家长和孩子的双重身份,通过轻松搞笑的叙事方式,引发了社会对于亲情、友情、青春与成长的深刻思考。一部好的文学作品除了要讲述一个生动的故事之外,更应该有深刻的故事内核,能够引发读者们的深刻思考,这样的作品,才是优秀且能为读者们记住的,《明月照大江》,就是这样一部优秀的作品。明月照大江9.1随侯珠 / 2019 / 湖南文艺出版社

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