高一作文900字

　　无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是高一作文900字，欢迎大家分享。

　　高一作文900字 篇1

　　灯火阑珊处，高楼林立，置身于这样一个大千世界，听着由远及近，由近及远的吵闹声，自己却无法融入其中，心中徒生起一丝淡淡的哀愁。灯光越明亮，越觉得茫然失措，不知何去何从。蓦然回首，我已经走过了十六载的人生路，六十道的坎坷桥，经过了十年的寒窗苦读，今天终于坐在了会宁四中高一(5)班的教室里来读写，自己的未来，自己的人生……可是心，总是孤独的。独自缩在教室的角落，看着那些似曾相识的面孔，忽然想起了她——那个陪我一起走过十年读书之路的朋友，和那一段流淌着诗意的岁月。

　　偶然的相识，注定我们成了挚友，小学六年一直是同桌的我们，破天荒的在中学被分到了同一个班，并继续着同桌这身份。那时我们俩的高兴劲，就像落伍的小雁在落叶悠悠的季节找到回归的雁群一样。可现在，在高中的生活里，面对着那张张冷冰冰的脸，过去一切的一切，像电影一样一幕幕在我眼前闪现……

　　从小学打打闹闹一路起来，每天的时光在这其中慢慢地流逝，我们一起度过了这六年时光。在拍水打扫时，一块到河底捉青蛙而被老师罚站，并相互埋怨对方忘记了时间;玩耍时不管怎样两个人也要分到一组;天黑不回家，跑到邻居的瓜地里去偷吃西瓜，被邻居送到两位泪眼朦胧的母亲身边;上课时不专心听讲，老师叫他回答问题，必会扯出一个我，因为我们手里正在抢夺一个皮球。慢慢地，时间一分一秒地从我们身边划过，我们也渐渐地长大，虽然我稍微变乖了一些，可是昔日那些快乐的日子，无论如何不会从我的脑海中消失，因为它是我整个人生中最值得回忆的“珍珠”。它在其中包含了我们的童真、友情，更包含着那一段自由自在，无忧无虑的童年生活。

　　随着时间的推移，两个曾经在无知岁月中度过美好生活的纯真女孩，成了人们所说的中学生，每天奔忙于“三点一线”的生活，那越来越近的中考压得人喘不过气的时候，是我们互相帮助、互相学习的身影又浮现在我眼前，痛了一起哭，乐了一起笑，每天迎着朝阳出发，乘着晚霞归来。可还是改不了小时候的老毛病，有时实在憋得慌,就手拉手,肩并肩在行色匆匆,大雨倾盆的路上奔跑,大声歌唱……用来发泄这三年初中生活的苦闷。时光的易逝，三年就这样在不知不觉之中划过，忆起曾经携手走过的青春花季，徒留给人一丝忧伤，一丝惆怅在心底荡漾。

　　每天生活在形同陌路的高中生活里，面对着同样表情的脸，心中欲发地怀念那段至真、至诚、至纯、至善的美好时光。那悠悠逝去的岁月啊!你何时才能回到我的身边?

　　高一作文900字 篇2

　　新学期开始了，小明怀着高兴的心情来到学校，第一天班主人就开始为他们分座位。他心里一直犯愁，不知老师会给自己身边分谁。当他正沉思时，“小华，你坐到小明那儿去”。老师到。于是他脸色顿时沉了下来，内心十分不满，但但只好接受这个事实。

　　过了几周，渐渐地他觉得小华没有什么毛病，人也好，善良，大方、热情。于是，他不再那么讨厌了，并试着和他多次接触，令他没想到的是：“小华竟然和他在同一个小区里，并且他们是邻居，这样他们的关系更加密切了，并且成了为好朋友。他们一起学习，起玩，一起上学，一起回家，有什么困难互相帮助。

　　可是，矛盾终于产生了。小明有一枝非常漂亮的笔，上面有许多奇形怪状的风景图案。小明把它当成了宝，任何人想看一眼都不成，更不允许别人去碰，但对于小华是个例外，因为他们是好朋友。虽然是好朋友，但对于这方面还有些距离。当小华见到这枝笔时，十分喜欢，并且多次请求小明让他用几天，小明只勉强给了他。过了几天小明怕小华损坏了，所以很快要了回来。

　　由于小华对这枝笔很喜欢，所以也买了一枝和小明一模一样的。正当小明找他的笔找不到时，刚要问小华是否曾经看到时。他脸色变了，原来小华拿去了，怪不得找不到，他生气的说：“你这小偷，没经过我的同意拿走了我的笔，害得我瞎急了半天，快拿来。小华还没有反应过来，他就从手里夺过笔。小华着急了说：”这是我早上买的，不是你那枝笔，你的可能丢在哪儿了。但他无动于衷，一个劲地责怪小华不讲义气，偷了他的笔还不承认。小华也坚持地说：“这笔是我买的。”于是两个人争吵了半天。不管小华怎样解释，但他听不进 ，一昧地责怪，并且说小华是小偷，而且当着大家的面狠狠地数落了一番。让小华颜面扫尽，无奈之下只好放弃了这个笔。这样更加加深了他俩的矛盾，让小明误认为小华心虚了，只好把笔给了他。小明生气的说“我们从此恩断义绝，我再不会和一个小偷成为朋友的。”从此之后他们不再是好朋友了。上学放学见面像是很陌生似的，连招呼不打，甚至老远看见就躲开了，从不说话。

　　在一节美术课上，小明打开了他的美术书，突然他惊呆了，喉咙像塞了什么铅块似的说不出话来。这时他想到上次上完美术课后，他把笔夹在书里面了。他这次可冤枉死小华了。他不知所措，懊悔他太冲动了，不经过考虑就妄下结论，并且冤枉好人。

　　都是冲动惹的祸，让他失去了明辨是非的理智，失去了友谊，冲动冲昏了他的头脑，伤害了朋友的自尊心。这件事的经历为他上了一课。

　　高一作文900字 篇3

　　我们并立在天河下，人间已落在沉睡里。天上的双星映在我们的两心里。后来，寄去远方无限牵挂。---- 题记

　　由于家庭环境的拮据，父母被迫一个到外地打工，另一个在家中种点农副产品和照顾孩子。于是母亲决定到外地打工，父亲留在家中。

　　母亲走的时候把家中都收拾好了，要走的前一天，语重心长地跟我说:'你喜欢吃瘦肉，不喜欢吃肥肉。瘦肉我已经煮好了放在冰箱里，吃的时候热一下就好了。你身体不好，平时多穿点服。'我觉得妈妈的话挺啰嗦的，便随口应付着:'嗯，知道了，好之类的。'

　　母亲到远方已有一个月了吧，至今也没有打过电话。母亲不在身边，我反而感到轻松，因为没有人唠叨我了。

　　以至于后来，当母亲打电话来，说要和我视频，我是极不情愿的。而在她的再三请求下，我答应了。

　　母亲亲切地问我:'走了的这段时间可曾想过我 ?'我支支吾吾了半天才憋出一个字:'想'.我不敢去想象，我当时是多么的厌烦以至于心口不一。母亲应该看出了我的不情愿便说：“我要去睡觉了 ，明天还要忙，你早点休息吧’’。便不再和我聊了。

　　再后来，我因为骑自行车摔了一跤，父亲也不在家，也是直到这一刻我才希望远方的母亲就在我身边。我想象着若是母亲在我身边，她虽然会批评我指责我，但还是会急忙的扶起我，告诉我别有下次了。

　　此时此刻，我是多么的想念母亲，希望母亲快些回来。我要主动给母亲打个电话，她一定会高兴的。

　　我把电话拨了过去，母亲接通了没聊几句便嘘寒问暖的叮嘱我:'冬天快到了，上学多带几件衣服，在学校好好上学，与同学和睦相处，平常不要挑食......’’

　　‘‘想我吗?”母亲像是憋了许久才敢说出这句话，我立即斩钉截铁的回答：‘‘想。"我听到了电话那头的抽泣声，我的心一下揪了起来，惭愧地说“妈，别哭，我真想你了，特别想。” “妈·没哭，就是最近有点感冒了”。我没有去揭穿谎言。“那你就多注意身体，照顾好自己。”便挂掉了。

　　奶奶这时走过来说“你妈在外地，虽然远，但心里一直想着家里，想着你们。整天不舍得吃喝，不舍得买衣服，只希望你们能过的好一些。”对你们的牵挂，便是你妈朝九晚五对工作的动力。奶奶的这番话，敲醒了我，是啊，母亲这么努力是为了什么呀，还不是为了我们。我以前做的真是不对，还嫌母亲烦，以后一定要补偿母亲。

　　后来的我明白了母亲的苦心，知道要常常想着母亲，常抽空打电话给母亲，让母亲多回家看看，别太累。

　　正因牵挂我们的生命之河不干涸;正因牵挂我们的生命之光永不熄灭;正因牵挂我们的生命之诗流光溢彩。牵挂是世间最真挚、最至上的情感。

　　从此，母亲对我的牵挂化作我上进的动力。

　　送去远方的思念，愿你一切安好!

　　高一作文900字 篇4

　　在成长的道路上，虽然有些泥泞和坎坷，但总会有阳光。 ——题记

　　小学以优异成绩考上初中的我，不禁有些飘飘然。再加上手机的诱惑，初一下学期我便开始“堕落”了。刚开始我的成绩没有什么波动，因为初一的知识内容还不是很难。我每次都在快要考试前的几个礼拜就把要考的重点都记到脑子里去了。

　　但是到了初二，需要学习的内容逐渐变得多了，也难了。我的成绩开始直线下滑了，并且只升不降。再也不是“临时抱佛脚”就可以解决那些复杂的题目。我心里有点着急，打算抛开手机好好读书。但是还没过两天，我就“重操旧业”了，继续重复之前的学习态度。老师感到痛心，刚开始语重心长地对我劝导，后来干脆直接放弃了我。甚至有的时候他会在成绩公布的时候，因为我的成绩不及格，罚我到教室外站一节课。“差生”的标签也贴在了我的身上。同学们开始不停地嘲笑我，回家后，爸爸妈妈也责骂我。正处于叛逆期的我，虽然知道这样不对，但是我好像不受控制地和他们吵架，甚至把自己关在了房间里。

　　我感到难过，在成长的这条道路上，我好像看不清未来的方向。

　　初三上学期时，我们班换了一个新的数学老师。他虽然不是班主任，但也“好管闲事”。在一次月考后，他把我叫到了他的办公室。他说，父母很辛苦，供我读书不容易。我不痛不痒地“嗯”了一声。他又给我讲了他的故事，最后告诉我，如果现在不好好读书，我以后每天都要为生活奔波。不知道为什么，听到这句话时，我竟然想到了我父母。有一次，他们两个带我们出去玩。弟弟看到路边有人在卖手抓饼，叫着嚷着要吃。妈妈跑过去买了两个手抓饼给我们两个。说真的，我在学校经常吃手抓饼，所以现在我不是很喜欢吃了。我递给妈妈说：“我不喜欢吃，妈妈你吃。”妈妈说她以前吃过，觉得很难吃。所以她又把手抓饼推给了我。我很生气地说：“我在学校天天吃，你们现在出来又买这个给我，吃的我都烦死了!”妈妈只好接过，咬了一小口后，我看见她转过头，小声地对爸爸说：“好吃。”回来后，我就一直偷偷流泪······

　　老师对我的关心不是虚假的。在这之后的几天，他总是询问我有没有不会的难题，如果我说有，他就会耐心地教我。只要我有一天没有问问题，他就会催促我。就这样，我慢慢地养成了好习惯。虽然还没有名列前茅，但是成绩也渐渐地上升了。成长道路上的云层逐渐被拨开了，几缕阳光透过那些缝隙开始撒了下来。

　　现在，虽然我是一个高中生了。但老师仍然关心着我，他告诉我要少熬夜，因为身体比学习还要重要。他对于我就像温暖的阳光般。

　　成长的道路上，我要感谢他为我撒下的几缕阳光。虽然不多，但足以温暖我整个寒冬!

　　高一作文900字 篇5

　　生命的雨季，一路泥泞，留下我一路深刻的脚印。

　　——题 记

　　成长中的岁月，如去摘一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目使人忘了那扎手之痛;像喝一杯浓浓的咖啡，在微微苦涩中才能品出甘甜之味，成长岁月中的每一次经历都是一种乐趣。

　　小的时候，总是盼望特殊节日的到来，总是盼望着过生日，盼望着过大年。这样，在那特殊的节日里，总会吃上一顿平时难得的美味的食物。生日的那一天，没有蛋糕，也没有什么特别的礼物，乡下的孩子，家里穷嘛，也不懂得什么是生日蛋糕，生日蜡烛什么的。只知道那一天母亲会亲手做一碗香喷喷的长寿面，还有那平时难得吃上的鸡蛋，猪肉。母亲做好放到饭桌上：“孩子，吃吧，这是妈妈特意为你做的。”母亲会把仅有的两个鸡蛋，一点猪肉夹到我的碗里，微笑着看着我美美地吃下去，也不知道让母亲尝尝。只知道自己吃，吃的是那个香。又长大了一岁，心里美滋滋的。离过年还早，就见母亲拿出一块块花布仔细裁剪，然后坐在缝纫机旁把画布做成衣服，再剪一个美丽的图案绣到上面，于是就天天盼着早些过年，这样就可以穿上美丽的花衣服，还可以放鞭炮走亲戚，挣压岁钱，吃糖果……。就这样，在那些岁月里，趁着母亲不在，偷偷地穿上母亲仅有的一件花大衣，围上她的围巾，把自己扮成一个大人的么样，在镜前走来走去。时常望着门前那棵高大的白杨树发呆，什么时候才能爬上它，什么时候才能长得像它们一样有自己的，不再听他们的喋喋不休，呼来唤去，于是在成长的岁月里，我拥有了自己的梦想快快长大。

　　长大了，不再像小时候那样，天天盼着有好东西吃，有好东西玩，有好衣服穿，而在这时，成长的岁月中伴着我的是老师和同学，有了友情，在成长的日子里，父母教我懂得怎样珍惜时光，老师教我怎样学知识，长见识，懂得怎样做人，朋友让我懂得怎样珍惜友情。就这样当我轻松快乐地坐在电视机前，沉迷在精彩的电视节目当中时，时光在不经意间悄然流逝。此时，我不得不放下心爱的遥控器。走到书桌前埋来苦读，奋力拼搏。我也知道，我也不是原先的那个小女孩了，是大孩子了，我有了自己的思想，有了自己的任务，有了自己的。为了它们，我不得不放弃它们，不得不和我那颗贪玩的心做着反复的较量，在得与失之间做着一次次的选择和放弃。于是，在我的成长岁月中，我又要和努力与拼搏相伴而行，度过我的青春时光，我不能让它白白浪费。现在只有一个选择——在我成长的岁月中留下踏实的脚印，能够做得问心无愧。

　　是的，成长的世界里永远有葱郁的绿色，成长的主题里永远有优美的旋律，愿成长的旅程中有足够的阳光点缀我的生活，让我享受成长的乐趣。

　　高一作文900字 篇6

　　晚自习开始了，教室里安静的连一根针掉在地上都能听见，同学们都不声不响地看书、写作业。只有担任我们班数学课的老师在课桌旁轻轻地走动，照例又给同学们来辅导、解疑。寂静的教室里不时地传来她轻微的耳语声和隐约可辨的脚步声。

　　我正试着用不同的方法证明一道几何题，好一阵冥思苦想才算有了一点眉目，我刚要提笔验证，忽听离我不远的教室门“吱吱”地响了起来，这声音虽然不大，但显得很刺耳。“又是那该死的风!”刚集中起来的思绪又跑得无影无踪了，我狠狠地朝那该死的门望去。出乎意料，却见一个六七岁的小姑娘从门隙探头出来。她怯生生地向教室张望，像是在寻找什么，两只忽闪的大眼睛露出焦急和不安的神情。

　　噢!我看出来了，她是数学老师的小孩，是上一年级的小孩。这么晚还没回家，想必是来找妈妈的。数学老师家离学校很远，这孩子大概总是要和妈妈一起“下班”的吧?

　　我想帮孩子的忙，便回头朝老师轻声地喊了一声。这时老师正在给一个同学讲题，她习惯地抬头环视了一下，这才看见了她的孩子，她微微一怔，便歉意地向那个同学点了点头，放下书朝教室门口走去。

　　隔着门，我隐约听到她俩轻轻的对话声。

　　“妈妈，怎么还不回家呀?我饿了——”

　　“妈妈还有事，好孩子，再回办公室呆一会儿，咱们就回家，啊——”

　　接着是小孩的一阵咳嗽声，但立刻又小了下去，像是用什么捂住了口。

　　“喝止咳糖浆了吗?”

　　“嗯，喝了，妈妈，办公室都没人了，叔叔阿姨都走了，我，我害怕……”

　　沉寂了一会儿门又开了。那小姑娘被老师领了进来，她一手拉着老师的手，一手拿着一本连环画，紧贴在老师的身边，低着头，但又不时地抬眼朝大家看看。大概是想要认识这些妈妈为之倾尽心血的哥哥、姐姐们吧!

　　老师找了把椅子，让那孩子坐在一个角落里看连环画，便又朝我们走来。她轻轻地拿起书，又用亲切的语调轻声给那个同学讲起题来。教室里安静下来，一切又恢复了正常。

　　突然，刚安静了一会儿的孩子又连声咳嗽起来，当她发现有人看着自己便又马上歉疚地用小手捂住了嘴。

　　这声声压抑着的咳嗽深深地刺着我的心。唉，这么小的孩子每天早出晚归，怎么会受得了?尽管我还有这道该死的难题，但却希望敬爱的老师早些离去。

　　我不由自主地又向老师望去，只见她还是那样耐心地、亲切地讲着。如果不是她那随着孩子的咳嗽声而微微皱起的眉头，我真会以为她什么也没有听见。

　　我的心头“忽”地涌上一股暖流，我在默念着：“数学老师”。

　　高一作文900字 篇7

　　由于爷爷去世的原因，一放寒假，我们便举家回到了乡下老家，准备在那里过年。

　　待在家乡的日子虽有新鲜空气与欢快的鸟叫声相伴，但对于我们这些孩子来说，却是太过于无聊了。于是我和妹妹开始想方设法找点新乐子，给我们的生活增添一抹阳光。

　　于是我们跑去请教奶奶，奶奶说，她们小时候整天担惊受怕地怕被狼吃掉，哪能还敢惦记着玩儿啊，长大点都帮家里干活去了;我们又去请教妈妈，妈妈说她们那时候玩的也就是个捏泥人，抓麻雀什么的。捏泥人?这大冬天的，土都给冻住了，哪还有泥啊?那就只好抓麻雀了。可抓麻雀这事儿我们可从未干过。

　　经过妈妈和婶婶的指点，我们的抓麻雀行动轰轰烈烈地展开了。

　　首先，我们找来了一根跟指头差不多粗、约二十厘米长的棍子，又找来一条二十米长的细绳，然后把绳子的一端系在棍子上，又找邻居家借了一个筛子，把棍子顶在筛子边上，最后在支起的筛子下面洒了些粮食谷物。这样，一个捕麻雀的陷阱建成了。

　　我们把线拉到拐角处，就躲在拐角后面，静待麻雀跳进我们设的陷阱去吃食物。可是我们一连守了三天，也没有一只麻雀肯光临我们的筛子。奶奶提议应该给筛子外面也放些粮食，这样，麻雀吃着吃就进去了。我们想想，有道理，于是照办。这人办法果然奏效，才一会，扑棱棱地就有一大群麻雀飞到了筛子旁边，我和妹妹激动的都快抖了。近了，近了，进了!我将绳子轻轻一拉，“耶!”我和妹妹同时欢呼起来。天，居然有十几只之多!

　　最后妈妈和婶婶联手将麻雀从筛子里抓了出来，可是只抓住了一只。因为在妈妈将筛子抬起的瞬间其余的都从两侧的缝隙中飞走了。

　　妈妈把一跟绳子栓在麻雀的腿上，让我们牵着去玩，可我们谁也不敢牵。妈妈就把绳子栓在了一块砖上。

　　每天我们看着它飞过来飞过去，什么也不吃，就是不停地挣扎着。我想这样下去它就是不饿死也累死了。周围的树梢上站满了麻雀，叽叽喳喳叫个不停。我想他们要是会说话的话，我的祖宗八代估计已经被它们骂得体无完肤了。它们应该是它的亲人吧，万一它被饿死了，那它的亲人该多么伤心呢!

　　想到这里，我就想起了爷爷，想起了一生为人们行医治病，从战争时期到和平解放救死扶伤的爷爷，却在二零一零年家历十月三十，去世了!我无法忘记爷爷去世时，我内心那种生死别离的痛。鸟儿又何尝不是呢?于是我毅然将它放生了。

　　看着它箭一般扑进亲人的怀抱，我和妹妹笑了。

　　高一作文900字 篇8

　　幸福是一杯浓茶，能使人心旷神怡;幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热;幸福是一缕火焰，能温暖冰冷的心;幸福是一汪清泉，能滋润幼小的心田;幸福是一种感觉，这种感觉在带给我无限美好的妈妈的手上。

　　寒冷的清晨，屋外寒风呼啸，妈妈穿好衣服，点燃炉火为我准备清晨的佳肴。我揉了揉睡眼朦胧的双眼，嗅到香气沁人心脾。妈妈在灶炉旁忙碌着。我洗涮完毕后，回到上房整理零乱的书和玩具，妈妈顾不了自己的寒冷饥饿，用粗糙的双手把一碗香喷喷的饭菜，小心翼翼地递到我的手上，我便狼吞虎咽地吃了起来。妈妈看着我的吃相，脸上显现出一丝丝微笑，并不停地用手一边在我的背上捶打着，一边唠叨着：“好好学习，别惹事生非，要听话……”幸福从舌头触觉到我的内心，让我尝到了幸福的滋味。

　　这种感觉比太阳更温暖，这种感觉比蜜还甜，比获得成功更喜庆，这种感觉叫幸福。这种幸福是来自家庭的，它带给了我温暖，欢笑!在我伤心的时候给我安慰，在我失败的时候给我鼓励，失落的时候，让我学会坚强在成长中我少不了的就是这种感觉。

　　转眼间，时光飞逝，记忆的浪花推开一条大路，扫走几片落叶，留下的是那棵执著的树杆。你还记得这种感觉吗?

　　记得上小学的时候，窗外的大雨让人格外心烦，一阵接一阵，越下越大。要放学了，怎么还没停啊!我还要回家呢?心里一边想着，一边自言自语着，有些着急了，急促的铃声响了!同学们三三两两地出去。我没带伞，只好自己冲出去，在雨中飞奔，不知不觉中，脚下一滑，载倒到水坑中，委屈的泪水像决堤地江河一样夺涌而出，我再也无法囚禁这委屈的泪水，雨下的更大了，我费了很大力气才从坑中爬起来，使出全身的劲挪动着双脚，雨点打在我的脸上和泪水相融合，流入到口中，是涩是咸，唉!五味俱全矣!

　　一束强烈的光在黑暗中穿索，脚踏在泥泞的道路上，打着婉转的节拍，好像在安慰在雨中的我。一个熟悉而又亲近的黑影向我靠近，我凝视着黑夜中的身影，不敢相信自己的眼睛，母亲瘦小的身躯已经被雨水的打湿了，衣服紧紧地裹在腿上，我大声喊着妈妈，扑向母亲，心里不再是委屈的泪水，而是幸福的泪水，这股泪水浇灌了我的心田，融和了我们母子的心。那一刻我感到无比的温暖幸福。

　　有一种感觉叫幸福，这种感觉并不伟大，而是平凡的，当我们用心体会，用口去咀嚼时他就流露出他的清香，洋溢在雨后的空气中，格外的芳香。

　　幸福是一种感觉，只要你用心去体会，到处皆是幸福。

　　高一作文900字 篇9

　　有一种爱，就像含在嘴里的糖，酸酸甜甜的香气，弥漫在心里;有一种爱，就像一杯氤氲的清茶，淡淡的香气清沁着心肺;有一种爱，就像一碗暖暖的小米粥，在冬日的清晨，让身体不再寒冷。这种爱就是母爱。母爱是一杯咖啡，醇醇的味道，温暖着我们那颗脆弱的心。

　　寒冬的清晨，经历了一夜雪的户外白茫茫一片，如真空般寂静。雪地里时不时走过一两个行人，都裹着厚厚的棉衣，缩头缩脑的匆匆走过。看着窗外的行人，我心里暗暗发笑。“呃—有那么冷吗?至于吗?干吗这么夸张啊!嘿嘿，还真像只企鹅。”

　　“宝贝，快来吃早点，吃完了还要去补课。嗯，对了，昨晚下过雪，今天外面肯定很冷，你把羽绒服穿上，再把暖鞋也穿上，鞋子在更衣室里。还有，今天你就别骑自行车了，路滑，知道了吗?快趁热吃……”行了行了，知道了，烦死了，我都长这么大了，你怎么还当我是小孩呀!”我很不耐烦地打断了妈妈的唠叨，低头开始喝那碗热腾腾的小米粥。“哦”妈妈的目光暗了些许，低着头局促不安地搓着手转身上了二楼。“哼——我才不穿呢!厚厚的，穿上笨死了，像只企鹅。”看着妈妈的背影我自言自语。

　　“哎哟!真舒服，暖暖的。”喝完小米粥后，我伸了伸懒腰，展了展背，走去房间拿书本和衣服。刚到房间门口，吓我一大跳。“妈，你怎么在我房间!你不是上二楼去了吗?怎么像个幽灵。”妈妈尴尬的笑着，自顾自的说：“宝贝，妈妈上去把羽绒服和暖鞋拿下来了，害怕你找不到，穿上吧!”“哦，我知道了，你去吃早点吧!快凉了。”我漫不经心的回答。“嗯，好的宝贝”妈妈兴奋地似一个得到糖果的小孩。“哦，我待会就穿上，你快去吃。”我盯着那肥大的羽绒服无奈地说。

　　刚出门，一阵寒风迎面吹来，像一个巴掌狠狠的打在我脸上，摸了摸口袋，很悲，没有装口罩。我把头埋进羽绒服里，加快脚步，一边感叹天冷，一边埋怨妈妈没有给我装上口罩。

　　“宝贝”突然听到妈妈在身后叫我，转过头去，看到妈妈穿着单薄的毛衣，手里拿着的我帽子，手套和口罩，正气喘吁吁地向我跑来“你看妈妈多糊涂，宝贝，冻坏了吧!快戴上。”她轻轻摸着我那冻得通红的脸，像抚摸一个易碎的花瓶一般，是那么的小心。这时我才发现，妈妈那白嫩嫩的皮肤已经冻得发青，手已失去了温度，长长的睫毛上凝结着一层霜。

　　我的心开始颤抖，从妈妈手里接过东西，转身就跑了，零下3度的天气，热泪肆意地夺眶而出。我对妈妈如此冷漠，她却丝毫没有埋怨，十六年来，她为我付出了多少?

　　妈妈的爱永远这样：甜甜的，暖暖的，温暖着我少年那颗脆弱的心。

　　高一作文900字 篇10

　　灾难，是当你忘了它时降临的。

　　—— 题记

　　生命，有人说是女娲炼石所赋予的，有人说是亚当夏娃偷吃禁果的结果，有人说是世间男女的香火传承。当第一个绿色生灵，在原始界膜的孕育下，伴随着刺穿蒙昧黑暗世界的第一缕阳光浮出海面时，生命诞生了。一年又一年，不知演进了多少年，人类在已知而又未知的大自然中活动，每个生命都显得那么脆弱，那么短暂，因此，我们要懂得，珍爱生命。珍爱生命，这将是人类永恒的话题。

　　生命对于我们只有一次，不要等待上帝的恩赐，人世间还未有所谓的“死而复生”。脆弱的生命总在劫波中动荡，它往往与灾难如影随形，灾难，总是你忘了它时降临的，瞬时一个生命就会有被吞噬的危险。众所周知，2004年底，印度洋海啸短时间内便夺取了十几万无辜的生命，这次在重灾区之一的泰国普吉岛上，一位十岁的英国小姑娘蒂莉史密斯在沙滩上嬉戏时，忽然发现大海远处涌现一波白色的巨浪，将海天明显割成两半。在学校，就热衷于地理课的蒂莉史密斯，意识到这是不祥之兆。就在圣诞节前夕，她刚刚研究过巨浪海啸的相关知识。于是，她告诉父母，让他们动员这片海滩上的游客，立即撤退。将信将疑的百余名游客刚刚抵达高地，海啸就吞没了这片海岛。这是普吉岛上一处唯一没有伤亡的海滩。

　　这也许是情理之中的意外吧!追根究底，得感谢勤于求学的蒂莉史密斯，感谢至高神圣的科学知识，如果说，知识可以改变命运的话，那我更要大胆宣言：知识可以挽救生命，拯救人类。

　　我们顶礼膜拜知识，祸患灾难可以避之，只要我们多一点儿留心。显然，普吉岛这片海滩的幸运，得归功于蒂莉史密斯兴趣的导引和对精妙的地理知识运用;如果不是她，将会又有多少无辜性命被海啸吞没呢?闪电般的瞬间，有多少人直面了家破人亡，妻离之散的痛楚与无奈啊!罹难者中有生命之花初绽的幼婴;有文静漂亮、多愁善感的少女，有体魄强健、胸怀壮志的青年;有刚结伉丽、甜度蜜月的新婚夫妇;有心地善良、提携孙儿孙女的爷爷奶奶……

　　生命正如精琢细雕的工艺品，需要我们的呵护与关爱。呵护生命，珍爱生命，不只是嘴上说说而已，更重要的是要有本领才能做得到，同学们“书到用时方恨少”我们必须争分夺秒，尽可能多的掌握科学文化知识。现在也许是轻而易举的“瞬间”，有朝一日便将是人类共盼的“永恒”，像蒂莉史密斯那样不让悲剧上演。

　　光阴似箭，生命如梭，但愿风华正茂的我们崇高科学，在浩瀚的知识学海里，刻苦钻研，努力学习，用丰富的知识武装我们的头脑。拥有知识，探寻世界，征服自然，让大自然为人类造福，化每一个灾难的“瞬间”为人类幸福的“永恒”。