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如厕卫生课堂读后感1000字

2022-05-29 09:31:02 来源:文章吧 阅读:载入中…

如厕卫生课堂读后感1000字

  《如厕卫生课堂》是一本由SHINYOU·GESUI研究会(主编) / 儿童俱乐部(编)著作,人民卫生出版社出版的精装图书,本书定价:158.00元,页数:93,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

  《如厕卫生课堂》读后感(一):关于如厕你不知道的那些大学问

  《如厕的卫生课堂》 【日】SHINYOU.GUSUI研究会编著 唐亚明翻译 小活子出品 屁屁粑粑、马桶这些话题是小朋友特别感兴趣的话题,也有很多相关的绘本,满足孩子对屁屁、粑粑的探索欲。可是当孩子逐渐长大,孩子已经不满足于停留在搞笑话题上,他们想探索更多的关于马桶的前世今生,关于神奇马桶一冲水就影无踪的真相。

  如厕卫生课堂内页

  正当我不知道怎么和孩子讲的时候,遇到了这套《如厕的卫生课堂》。这套书有三本,分别是《洗屁股的习惯出现了》、《用纸擦?用手洗?!》、《大便其实很重要》。作者用幽默的语言,生动逼真的图片,图文并茂将涉及环境和卫生的如厕问题,讲的通俗易懂,让孩子一看就能明白小厕所大世界的奥秘。

  一套三本

  说起小厕所大世界,你可能不信,方寸之地的小厕所能有啥世界,有啥学问。厕所发展的历史其实就是一部经济、社会、政治、文化、生态文明的发展史,纵观人类历史的变迁,马桶的出现不仅让如厕更卫生也更加环保。

  18世纪以前,人类使用无盖粪桶、蹲坑、 掏粪式厕所,而随着人口剧增,城市化进程加剧,人口密度增大,掏粪的粪便量不断增加,也出现了消化系统的病原菌和寄生虫等病原微生物引发的人类疾病。于是掏粪式厕所改不再良被提上议程,而这种改良的厕所不再掏粪,需要增加发酵池,可以将粪便发酵,这个发酵的过程比较长,能将了消化系统的病原菌和寄生虫灭绝。同时发酵的粪便更有利于植物生长,可以用来种植蔬菜、水果,绿色更健康。

  而随着水冲式马桶的出现,人类历史文明迈上新的台阶,科技的进步,智能马桶让如厕、冲洗、烘干一条龙完成。但是冲洗式马桶有没有短板呢?当然也会有,冲水马桶在1975年前,一次冲水量要20L,相当于一个太空桶的盛水量。随着人类环保意识的增加,倡导节约用水,马桶的冲水设计也是逐步提升,冲水量越来越小,到2012年已经可以一次冲水只需要3.5L。甚至有些设计师,在设计房子时候设置储水装置,这样存储雨水就可以用来冲厕啦!

  当然这本书还涉及城市下水道和传染病、水冲式厕所与下水道、人类健康的新威胁等更多话题,将与入厕有关的疾病卫生、环境污染的科普知识,讲的生动有趣。也可以带孩子认识如厕的卫生知识,养成好的如厕习惯。

  《如厕卫生课堂》读后感(二):关于如厕你不知道的那些大学问

  《如厕的卫生课堂》 【日】SHINYOU.GUSUI研究会编著 唐亚明翻译 小活子出品 屁屁粑粑、马桶这些话题是小朋友特别感兴趣的话题,也有很多相关的绘本,满足孩子对屁屁、粑粑的探索欲。可是当孩子逐渐长大,孩子已经不满足于停留在搞笑话题上,他们想探索更多的关于马桶的前世今生,关于神奇马桶一冲水就影无踪的真相。

  如厕卫生课堂内页

  正当我不知道怎么和孩子讲的时候,遇到了这套《如厕的卫生课堂》。这套书有三本,分别是《洗屁股的习惯出现了》、《用纸擦?用手洗?!》、《大便其实很重要》。作者用幽默的语言,生动逼真的图片,图文并茂将涉及环境和卫生的如厕问题,讲的通俗易懂,让孩子一看就能明白小厕所大世界的奥秘。

  一套三本

  说起小厕所大世界,你可能不信,方寸之地的小厕所能有啥世界,有啥学问。厕所发展的历史其实就是一部经济、社会、政治、文化、生态文明的发展史,纵观人类历史的变迁,马桶的出现不仅让如厕更卫生也更加环保。

  18世纪以前,人类使用无盖粪桶、蹲坑、 掏粪式厕所,而随着人口剧增,城市化进程加剧,人口密度增大,掏粪的粪便量不断增加,也出现了消化系统的病原菌和寄生虫等病原微生物引发的人类疾病。于是掏粪式厕所改不再良被提上议程,而这种改良的厕所不再掏粪,需要增加发酵池,可以将粪便发酵,这个发酵的过程比较长,能将了消化系统的病原菌和寄生虫灭绝。同时发酵的粪便更有利于植物生长,可以用来种植蔬菜、水果,绿色更健康。

  而随着水冲式马桶的出现,人类历史文明迈上新的台阶,科技的进步,智能马桶让如厕、冲洗、烘干一条龙完成。但是冲洗式马桶有没有短板呢?当然也会有,冲水马桶在1975年前,一次冲水量要20L,相当于一个太空桶的盛水量。随着人类环保意识的增加,倡导节约用水,马桶的冲水设计也是逐步提升,冲水量越来越小,到2012年已经可以一次冲水只需要3.5L。甚至有些设计师,在设计房子时候设置储水装置,这样存储雨水就可以用来冲厕啦!

  当然这本书还涉及城市下水道和传染病、水冲式厕所与下水道、人类健康的新威胁等更多话题,将与入厕有关的疾病卫生、环境污染的科普知识,讲的生动有趣。也可以带孩子认识如厕的卫生知识,养成好的如厕习惯。

  《如厕卫生课堂》读后感(三):一套充满各种「味道」的书

  这几年当了妈,生活中多了一个属于自己的,私密且短暂的喘息空间——厕所。

  我无数次从混乱的陪娃中途冲进这个小小的地方,马上就能收获到片刻的清静。

  在读《如厕卫生课堂》之前,我没有想过这个在现代生活里理所当然「空间」,是怎样一点点,成为我们的生活「短暂避难场所」。

  而这套议题冷门小众,甚至是让人一听就心里想:「这就没必要详细聊了吧!」的科普书籍,在我看了一遍后,竟然有了一种「我生对了时代!」的满足感。

  翻开书,不同「味道」扑面而来。

  看这套书的第一感受,就是读着读着,会突然闻到了厕所的味道,(不要怀疑,是你的大脑闻到了!)就算你就在香气浓郁的咖啡馆里看也是这样。

  世界上最古老的美索不达米亚文明的厕所介绍页,就在我初读之时,惊喜地给我 有这种从文字,到气味的通感体验。

  现实是,无论是多么伟大的古迹,多么璀璨的文明时代,都无法绕开「厕所」这么一个场所。

  当时的人们为了让这件「充满味道的生活活动」有更加体面的解决方式,还是花了心思做了改变。

  结构场所上, 有城堡里的,在桥上的,可移动的等等;

  在外形上,有各种五花八门的造型;

  于中世纪的卫生文明还不太讲究的欧洲城市,在无法处理粪便时,有一种“我踩了屎也不会弄脏的鞋子”的发明。

  可这样乱扔粪便的习惯,导致了各种传染病流行开来,人们才开始意识到,「排便」这个事情如果不想办法收拾一下,人可就没法好好活下去。

  于是便有了更加有味的一个章节:从“扔”到“用”的时代:

  当人们发现往庄稼地里撒粪便,庄稼就长得好,于是有了出“屎尿也能换钱!”的操作。

  还有「各阶层的粪便成分比率表」!

  这本有味道的书,在这一刻,需要特定环境去细细阅读! 我当时,可是带进了厕所里读。

  后来,就像鼻子的嗅细胞有了适应性一样,开始忘掉了原来围绕在大脑四周的味道,我慢慢地了解到,关于和如厕相关的更多有趣的知识,且畅通无阻地,触碰到延伸领域中去。 比如:蹲厕前的挡板,居然不是挡尿渍?

  又如:世界各国厕所标志!(不知道有没贴纸卖!好有趣!)

  还有:洗屁股的马桶是如何设计的!!(本来我觉得这事很奇怪,为什么看完有点想用!)

  以及!世界上相同与不同的厕所文化!

  作为一个活了三十多年的人来说,是可以亲眼见证过城市发展过程中,所有设施的改进。 其中进步最大的,一定会有城市公厕设施。

  小时候去北京,印象最深的就是公园里的厕所臭脏黑小还要花钱;

  读小学的厕所没有灯也没有门,靠着屋顶通风窗口的虚弱光线来照亮。一下课同学们排着队看着你整个如厕过程。

  到中学后厕所有了门,也有了冲水按钮,上厕所从此不再尴尬相望。

  在很长一段时间里,商场马桶圈被踩出黑黑的脚印,后来在城市改建的过程中,又慢慢替换回传统蹲厕,过道点上了蚊香驱味驱虫,清洁人员打扫勤快,厕所卫生环境逐渐能用得上舒适二字。

  再往后,在旅途中使用过各种让眼界吃惊公路厕所,也在城市化程度较高的地区,使用过进去了就想要点个下午茶在那待着不出来的厕所。

  10多年后再去北京,那里已经没有了我小时候记忆里的「原始公厕」,反而会被商场餐厅景区里各种花心思设计的厕所所惊艳到。

  那些许许多多在网络上和朋友间交流听说的如厕风俗,比如是用水洗?用手洗?还是用纸擦?

  草纸是丢厕所里还是丢桶里?为了不堵塞厕所,草纸有了什么革新?排污系统又是怎么设计的?

  还有适合某些特殊人群使用过的厕所,以及当代最先进的厕所设计,在这套书里都有一一说明。

  这个在历史发展中,大部分时间只是供人来去匆冲的场所,经历过许多不被关注的蜕变。

  其实这一套三本书读下来,我自己最真实的感受是,能够决定去做这个议题的人是非常让人佩服的,他们在大家都关注着文明或精神世界的时候,去探寻了人类最基础的生理需求——「我要上个厕所」。

  厕所的历史,变化,厕所从公用开放的样式,变成一个小小空间的出现;从粪便的乱丢乱扔,到“循环型系统”的出现;也从下水道改进与除污的革新,到保健卫生的普及。

  我也从整套书里,隐约看到对于一个公共事物或设施的研究学习的大致线索和框架:

  总是在强调素质教育的中国,在从20年前我读书时经历过的所有研学课堂开展的体验来说,其实都缺乏了这样的一套指导研学的思路。那时没有像《如厕卫生课堂》这样的面向适宜人群的参考书籍,也没有对这科目认真负责的老师带领。

  而现在这一套书籍,就能帮助我们如何学习,认识一个事物时,所需要了解的各方面(你能想到的,或没想到)信息。

  课堂以外的研学知识,就是在这种书籍的帮助下,变成我们内在的探寻问题的素养的呀!

  这个让普通人难以深度学习的「如厕课堂」,已经被清晰地整理并出版出来了。如果以后有其他的同类型的研学议题,不如就参考它,整个方向都明了了!也不难切入了!

  看完这套书后的某一天,家里小孩在厕所门外拍着门问:「妈妈你什么时候出来跟我玩?」但其实我只是在厕所里坐在马桶盖上刷手机。 厕所大概自己也没想到,在它致力于让人更方便卫生地解决生理需求而变成今天这个样子的时候,会成为人类另一种奇妙的「片刻清净空间」吧!

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