三年级上册语文第二单元作文

　　作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？三年级上册语文第二单元作文，欢迎阅读与收藏。

　　三年级上册语文第二单元作文 篇1

　　我年过六旬的奶奶，头发白花花的，鼻梁上戴着一副老花镜，显得很慈祥。可是奶奶非常唠叨，我感觉她一天到晚嘴里一直不停地说这说那，很烦人。

　　每天上学的时候，她总会说：“东西带了没有，上课一定要听老师讲课……”这些话听得我脑袋都变大了，真希望有一天奶奶能停上那唠叨的嘴，让我的耳根子清静下来，这样我就谢天谢地了。

　　有一天，我约了几个好朋友去玩。正准备出去的时候，奶奶看见了，又开始滔滔不绝地说：“要注意车……不要摔倒……衣服不要弄脏了，要不然就不干净了……”我差一点听得昏了过去，我大声说：“谁来救救我呀！”说着就蹬蹬蹬地跑了。等我回来时，奶奶又开始了她的长篇大论：“怎么样，没受伤吧？叫你不要把衣服弄脏你偏要……”奶奶的唠叨声简直要比唐僧的紧箍咒还要难受，弄得我头昏脑胀。

　　奶奶不仅对我唠叨，对妈妈也唠叨。

　　妈妈每天上班时，奶奶要说说说，下班了也要念念念。我嘲笑妈妈说：“你看到奶奶唠叨的威力了吧！”妈妈训斥我说：“你呀，真不懂事。奶奶那是为我们好。”

　　妈妈的话让我立刻恍然大悟：是啊，奶奶的每次唠叨不都是在关心我们吗？我傻呀！

　　三年级上册语文第二单元作文 篇2

　　我的爷爷一天到晚都说三到四，一说起来就说个不停，每次当我写作业和放学回家时他都要说上一说个事才肯罢休。

　　有一回我和同学在放学路上玩，玩了一点时间才回家，爷爷就在我到家时说了我：“看看都几点了？都快吃饭了，才回来，是不是我们不给你完啊？是你自己双休日要呆在家里的啊！再说了，玩也不是放学后玩吧，是没有任务的时候再玩，还有你这么迟了不回家，我们会担心的，你知道吗？……”我听得腿的发麻，发软了，只想快点结束爷爷的唠叨，好吃饭。大约过了10分钟左右，爷爷终于说完了，气呼呼的坐在凳子山、上等待着饭菜。

　　还有一回，（不是对我说的）爷爷不知道抽了哪门子的风，回家就坐在沙发上，十分生气，不知道又有谁惹怒了爷爷，如果是自家人的话，那唠叨半个小时也不足为奇。过了不久，爸爸回来了，爷爷一见爸爸回来就大声说：“胡臻，你怎么可以这样呢？好不容易回来一次却不先回来，却要先去外面吃晚饭。但你难得回来一次也得先到家里来下吧，陪陪你父母，带儿子出去玩一玩吧。”这就是我的爷爷，一个罗嗦的爷爷，一个唠叨的爷爷，一个时时刻刻为我们着想的爷爷。

　　三年级上册语文第二单元作文 篇3

　　陈和兴，是我在班里最熟悉的人。

　　每天，他和我一起骑自行车上学、回家。

　　我知道陈和兴有丢三落四的小毛病，回家后他老爸总要“批”他。

　　陈和兴常常去我家玩耍。有一次，他去我家玩的时候带了四个“小兵”。玩了一会儿，他去我的屋里拿了一个玩具出来，突然，发现一个“小兵”不见了。于是，我和他在家里找了好大会儿，都没有找到。这次不知道他会不会挨“批”呀！

　　陈和兴还很老实，每次在我家里玩的时候，我让他做什么，他就做什么。

　　陈和兴是我的好朋友，也是我在班里最熟悉的人。

　　三年级上册语文第二单元作文 篇4

　　我最熟悉的人——他个子不高（我怀疑他俩年都没有长），有一张圆圆的番茄脸，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，经常挂着一张笑容——他就是李森。

　　李森为人坦诚，虽然他那一张脸看起来还有点幼稚，但他却深受我们的喜爱。特别是他那经常挂着微笑的脸。可是李森却为此付出了“惨重”的代价。

　　在一天的英语课上，老师正在讲课，突然，老师停住了。我们都认为我们又犯什么错误了，接着全班鸦雀无声。只听老师大吼：“李森，起立！”只见李森很无辜的站了起来，小声的说：“我又怎么了。”老师道：“李森，我不管你在别的课上怎么样，但是我拜托不要在我的课上发出呆笑”紧接着，全班哄堂大笑。老师笑着说道：“呵呵，我这是苦笑，对吧？”

　　还有一次，还是因为那改不掉的微笑，还被“老班”认为是废话。

　　李森不仅态度好。人品好，而且热爱劳动。每一次大扫除值日总是见李森忙里忙外，把班集体看成自己的家，把班集体的荣誉看成是自己的荣誉。

　　李森有很多优点，但是也有一点点缺点就是总是迟到，虽然因此经常被老师批评，但他却一点也悲观，每次总是难为情的低头笑笑。

　　三年级上册语文第二单元作文 篇5

　　在我的人生生涯中，最亲近我的人就是您——妈妈。从教我穿衣到辅导我功课，您哪一件事没做过呢？

　　我诞生到这个世界上，第一看见的人就是您。小时候，我不懂事，不懂得您挣钱的辛苦，每天都闹着要买玩具、零食。而您，虽然不容易挣到钱，可还是省吃俭用，尽量满足我的要求。现在想起来，我小时候是多么的不懂事啊！妈妈，对不起，您能原谅我小时候的过错吗？

　　妈妈，您的脾气很暴躁，时常打我、骂我。但是，打骂过后，您又心疼了，很后悔。但是，我不怪您，因为那是我做错了……

　　记得有一次，我在做数学作业。有一个应用题，我半天都没有做出来，于是，我叫来了您。您看了一下题目，提示了一下，可我还是没有做出来。您又提示了一下，这下提示得更清楚了，可我仍然没有想出来。这下，您发火了，怒发冲冠，大声说：“这个题目这么简单，而我已经提示得明明白白了，你怎么还做不出来？”我吓得一哆嗦，便看着题目，仔细的想。可是，我怎么想也想不出来，只好咬着牙齿继续想。您看了我这样子，更气不打一出来了，吼道：“这样简单的题目都做不出来，以后怎么办？”说着，便把书往我身上打，边打边说：“今天不把你打一下，恐怕以后更糊涂了！”我咬着牙，可泪水还是落了下来。打好了，您也气消了，把答案讲了出来，并说了方法。我一听，这种方法我正好没想到！

　　写好后，您关心的对我说：“打疼了吧。妈妈也是情急了，你说，这道题简不简单？”我点了点头。“哎，妈妈脾气暴躁，没打疼你吧！”我含着泪水靠近了您的怀里。

　　妈妈，您的养育之恩是我永远也报答不了的，我只有好好学习，不用您操心。谢谢您，妈妈！

　　三年级上册语文第二单元作文 篇6

　　我的妈妈是一名白衣天使，她很漂亮，很温柔。我很爱她。

　　她的身高不高也不矮，长长的卷发，齐刘海，大大的眼睛双眼皮，炯炯有神。鼻子略微有点大，樱桃小嘴，说起话来一张一张的，很可爱。她身材匀称，身体很棒，从来不怎么生病。她的性格活泼，比较外向，和我同学的妈妈在一起能韶半天；她还是个美食家，经常带我一起去吃很多美味可口的东西。

　　她也很勤劳，天天扫地拖地，做饭洗衣，整理房间，忙得不停。我对她说：“妈妈，你休息一会儿吧！今天是妇女节，我送你一个小礼物。”妈妈摸摸我头说：“好孩子，你真懂事，你长大了，什么小礼物啊？”我拿出一只护手霜放在妈妈的手心里，说：“妈妈，你的手都有裂口了，很疼吧！这个可以让你的手变得很光滑的。祝妈妈节日快乐！”妈妈接过护手霜，眼睛里充满了泪水，把我抱在怀里，说“谢谢你，孩子，你只要好好学习，好好做人，长大成为社会有用之才，妈妈就满足了。”

　　我今后一点要听妈妈的话，不惹妈妈生气，刻苦学习，争取最大的进步，报答妈妈对我的爱。

　　三年级上册语文第二单元作文 篇7

　　每个人都有自己的老师，我也不例外。教过我的老师有很多，但让我印象最深刻的还是我五年级的语文老师——鲍老师。

　　鲍老师有一双三角眼，一个高挺的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。一张国字脸。鲍老师的眼睛都会说话呢，从他的眼神告诉我们，他是一位十分严肃的老师。

　　鲍老师可严肃了。有一次，鲍圆梦没做完老师布置的作业，老师就批评她说：“家庭作业都不做，还读什么书？”然后，老师就罚她到后面撑凳子，还要她撑一节课呢！

　　鲍老师对我们也很好。有一次，我的同桌语文试卷只考三十几分，老师非但没骂他，而且还鼓励他，要他继续努力，一定会取得好成绩的。

　　这就是我的老师，让我印象最深刻的老师——鲍老师。

　　三年级上册语文第二单元作文 篇8

　　我熟悉的人是妈妈，她的个子不仅高，而且还有点微胖，她还有一双炯炯有神的眼睛。我妈妈的脾气有时温柔，又是暴躁，温柔是像云，暴躁时像雨。妈妈对我的关心爱护，我永远也忘不了。

　　在我上一年级的一个秋天，夜里下着蒙蒙细雨，我发烧了，妈妈急的眼泪都快流出来了，最后，妈妈还是抱着我去医院了，雨越下越大，妈妈怕我淋得感冒加重，把我外面穿上雨衣，自己却忘记打伞。到了医院妈妈被淋成了落汤鸡，妈妈不顾自己被雨淋湿的身体，一直陪着我到了深夜，我醒来才知道妈妈陪了我一夜，妈妈是那样关心我，爱我。我醒了，又看见妈妈的脸上露出了笑容。

　　我爱我的妈妈，妈妈是我最爱的人，也是我最熟悉的人。

　　三年级上册语文第二单元作文 篇9

　　我有许多的老师，其中最疼我们的是班主任李老师。

　　李老师比我妈妈大一点，每天晚上都认真备课，经常很晚才睡。

　　李老师非常漂亮，时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次，我的同学不小心把脚摔流血了，李老师非常着急，便亲自把那个同学扶到医务室，让医生悉心照料。李老师的行为，至今仍让我们感动。

　　李老师非常严肃。一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼，他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩耍起来。老师怒发冲冠，大声说到：“古瑞（同学的名字），今天下午你留下。”说完，老师又津津有味地讲起课来。那天下午，老师教训了他一顿，果然第二天，他上课认真多了。

　　李老师很关心我们。一次，老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做，便立刻给他的家长打电话，说老师要留他补作业。第二天拿上来看，没有做的全补上了，而且没有一个错，我们都很佩服他，问他是怎么回事，他说：“老师的耐心真好，把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑，说：“不是老师耐心好，是老师非常关心你。

　　我的老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

　　三年级上册语文第二单元作文 篇10

　　我最熟悉的人是我的妈妈。

　　她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。

　　妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”

　　听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。

　　这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。