美文经典的句子
1、想当今的中国的教育真是厉害：不仅读死书，死读书，还有读书死。难怪中国为失恋而自杀的人这几年来少了一大帮，原来心理承受能力差的已经在中考和高考这两个门槛里死得差不多了。 ----韩寒
3、一边品着茶，一边读着经典，与人类精神大师悠悠的交谈，尽可能的将知识追寻为系统，将思维辟向纵深。而不会淹没于碎片化的，永远似是而非的微信，和那浅浅的，总显得如心灵鸡汤的忽悠文字。有大师在上，有经典比照，就会让自己，和自己的文字正确归位，而不至沦为单纯的勇敢。
4、此时又浮现起写作时的很多场景，在工作室踱来踱去，斟酌一句话的表达；在灯下、日光下、阴暗处阅读样张，模拟各种状况下的阅读感受；伏在案头思考自己阅读的经历，何种书读起来自在，何种书读起来伤神，然后把这些书籍放在一起分析；一再审视书版微处末节，每行字的数量，行距字距，留白大小，页码位置，纸张的颜色、触感、厚度，等等，避免过度设计打扰到内容，防止过度追求形式而至成本增加，务求自然节制，以使设计与内容、形式与成本达到平衡；最重要的内文字体，几乎尝试了条件所允许的所有简体宋，以选择一款柔和内敛的字体。 ----左佐
5、尽信书则不如无书。 ----孟子
6、第三阶段：拓展
?广泛搜集阅读各方面书籍，开阔视野，不局限于自己的专业领域。
?读书与专业相结合，想好下一阶段要做什么，在有针对性的去阅读，无计划的读书并不是好做法，广泛读书应沿着中心脉络往下走。
?用脑读书，以一颗炽热的心用行动去实践。
?立体式阅读和分析，以患绝症的人寻求救治良药的心情和家中失火的人着急救火的心情去读书，通过读书改变自己的思维方式，更自信，更坚定不移。所以说读书是将梦想变为现实的最有力的手段。
?在学习中成长是一个互相作用的过程，真正的学习是在那样的过程中进行的，绝对不是单方面的事情，读书也是同样的道理。
?只有不满足于自己最初的状态，想尽一切办法去努力改变自己，才能获得自己 ----二志成 郑会一
7、读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。 ----林语堂
8、其次，要摘要作笔记。现在人们喜欢在书的旁边圈点，表示重要，这很好，但是还不够，最好把重要的地方抄下来，这有什么好处呢？张之洞《书目答问》中有一句话很重要，他说：“读书不知要领，劳而无功。”一本书，什么地方重要，什么地方不重要，你看不出来，那就劳而无功，你白念了。现在有些人念书能把有用的东西吸收进去，有的人并没有吸收进去，看了就都忘了。为什么？因为他就知道看，不知道什么地方是好的，什么地方是最重要的，最精彩的，即张之洞所谓的要领，他不知道，这个书就白念了。有些人就知道死记硬背，背得很多，背下来有没有用处呢？也还是没有用处。这叫劳而无功。有些人并不死记硬背，有些地方甚至马马虎虎就看过去了，但念到重要的地方，他就一点不放过，把它记下来。 ----王力
9、海明威阅读海，发现生命是一条要花一辈子才会上钩的鱼。凡高阅读麦田，发现艺术躲在太阳的背后乘凉。弗洛伊德阅读梦，发现一条直达潜意识的秘密通道。罗丹阅读人体，发现哥伦布没有发现的美丽海岸线。加缪阅读卡夫卡，发现真理已经被讲完一半。在书与非书之间，我们欢迎各种可能的阅读者。 ----李欣频
10、“图书都是有重点的，没有必要从头到尾详读。重要的是不管篇幅多少，都要下点功夫让自己对读过的书有印象。即使只记下这本书的作者、书名、阅读时的情景或是做写摘抄都好，要坚持些读书笔记，这是最有效的读书法。”（P74） ----奥野宣之
11、We must learn to read
我们要学会阅读
To stimulate our imagination
用以激活我们的想象力
To cultivate
耕耘它
Our own consciousness
提高我们的自我意识
Our own belief systems
我们的信仰系统
We all need these skills
我们都需要这样的技巧
To defend
用以抵御
To preserve
用以保有
Our minds
我们纯粹的精神世界
12、人年轻时花去珍贵的光阴
把最清醒的时日奉献给阅读经典
哪怕只学到皮毛也具有恒久价值 ----杨婧妍
13、阅读经典的真正作用是增进内在自我的成长，深入研读经典不会使人变好或变坏，也不会使公民变得更有用或更有害。心灵的自我对话本质上不是一种社会现实，经典的全部意义在于使人善用自己的孤独，这一孤独的最终形式是一个人和自己死亡的相遇。
14、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。 ----富兰克林
15、阅读的一部分本质就是被困惑,而且知道自己被困惑。 ----莫提默·J· 艾德勒
16、这一百天，我需要每天在微博打卡，需要记录我的阅读状态。
很多次坚持不下去，就想想自己是和一群人在一起，中途退出是一件多么丢人的事情，于是继续咬牙坚持。
我在这个过程结合拆书帮的便签读书法，开始了阅读能力的训练。
从快速阅读到精读阅读，再到主题阅读。
最后的效果是，我变得不害怕任何一本书，我也不害怕读不完，或者害怕没时间读这些问题了。
100天的时间，我就像学会十八般武艺一样，面对不同的书籍，已经能使用不同的方法去学习了。 ----彭小六
18、书之益处，在于虽静坐而能神游于世界。 ----米尔·卡马尔·乌丁·马斯特
19、读书与上学无关，那是另一码事：读——在校园以外，书——在课本以外，读书来自生命中某种神秘的动力，与现实利益无关。而阅读经验如一路灯光，照亮人生黑暗，黑暗尽头是一豆烛火，即读书的起点。 ----北岛
20、你爱看的书，就是你该看的书。书海浩瀚，总有你爱看的，那就看。不爱看的，别浪费生命。若看了古文就惹气，那就看今文。看书的主要目的，是在看的过程得到快乐，享受阅读带来的乐趣，那乐趣是越看越浓的。十年业余读古文，所得阅读乐趣之多，肯定非同小可。 ----倪匡
21、孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。 ----龙应台
22、我觉得自己二十年来最大的收获就是不断地去阅读经典作品，我们应该相信历史和前人的阅读所留下来的作品，这些作品都是经过了时间的考验，阅读它们不会让我们上当，因为它们是人类智慧的结晶和人类灵魂的漫长旅程。当一个人在少年时期就开始阅读经典作品，那么他的少年就会被经典作品中最为真实的思想和情感带走，当他成年以后就会发现人类共有的智慧和灵魂在自己的身上得到了延续。 ----余华
23、读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。 ----乔治·马丁