关于杨红樱座右铭
1、乌云低垂。厚重的乌云仿佛跟大山凝结在一起，阴森恐怖。在这样恶劣的天气里，也许我们会淋雨，也许我们也将在泥泞的山路上跋涉，但这一切都不能动摇我和二丫的决心——我们一定要把母白鹅安葬在那个美丽的地方。 ----《笑猫日记：那个黑色的下午》
2、每个人的内心深处，都有一座梦幻的城堡。只有保持着一颗童心的人，才能进到这座城堡中。
3、妈妈的爱，是用世界上任何语言都无法形容的爱。 ----《笑猫日记：那个黑色的下午》
4、眼前的一切仿佛成了最后定格的画面：流云凝固了，树叶凝固了，山风凝固了，连我的思想也凝固了…… ----《笑猫日记：那个黑色的下午》
6、语言文字不一定要华美，简单明了就好；
文章叙述不一定要精细，流露真情就好；
人物不一定要漂亮英俊，纯粹就好；
在生活中不一定要当第一，快乐幸福就好。 ----《笑猫日记：那个黑色的下午》
7、她的心中，总藏着甜美的感动和不尽的思念。 ----《笑猫日记》
8、天使之所以能够飞翔，是因为把自己看得很轻。 ----《笑猫日记》
9、本来嘛，男孩子是不打架的？又有几个男孩子说得清楚他们为什么打架？真的说得清楚，他们就不会打架了。 ----《漂亮老师和坏小子》
10、亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住：我爱你！
婴儿得救了，他没有辜负他的妈妈临终前的期望。他一定会坚强地活下去；他也一定会记住;他的妈妈爱他！ ----《笑猫日记：那个黑色的下午》
11、生活是美丽的。能发现这种美丽，感受这种美丽的人，也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽，那么，他今后一定会是一个幸福的人，一个知道感激的人，感激生活给了他这么多美好。
12、我记得那棵黄桷树的树冠像一把巨大的绿伞，在地震的前几天，树上刚缀满了花朵，奶奶每天都要摘下几十朵来，整整齐齐地码放在青花瓷盘里，屋子里便香气游动；奶奶还用针线串起两朵，挂在胸前，她走到哪儿，就把香气带到哪儿。 ----《笑猫日记：那个黑色的下午》
13、也许这个游戏，能够给家长一点点警示：让他们知道什么是“爱心杀手”。
14、主持人在出镜前化妆，是为了把最漂亮的形象呈现给观众，是对观众的尊重；老师在上课前化妆，是为了在学生面前，有一个精神整洁的形象，是对学生的尊重。 ----《漂亮老师和坏小子》
15、老师和学生的关系，首先应该是平等的关系。为什么老师错怪了学生，就不能给学生道歉呢? ----《漂亮老师和坏小子》
16、图书馆是个好地方，是个使人终生受益的地方。不要老让孩子们坐在教室里，带他们到图书馆去吧！他们一生都会感谢这个带他们走进图书馆的人。
17、男搜救队员想把那位年轻母亲的尸体放平，可是，她那僵硬的尸体仿佛已成了舍身救子的誓言，她那躬着身子跪在地上的姿势已成了永远的雕塑。 ----《笑猫日记：那个黑色的下午》
18、当你微笑时，整个世界都在与你一起微笑。 ----《非常老师》
19、在人间，我常常看见一个人有两张、三张甚至很多的脸皮，不同的场合，对不同的人，他们就戴不同的脸皮。难道人也会魔法吗？ ----《那个骑轮箱来的蜜儿》
20、我尽量不拿我的法术来惩罚人，但我却惩罚了一个偷东西的少年，只因为他年轻，他还有羞耻心。 ----《那个骑轮箱来的蜜儿》
21、不要小看一顿自助餐。吃自助餐，最容易看出一个人的风度和教养来。风度和教养是一种财富，行为举止优雅得体，是现代人走向成功的通行证。
22、为了分数和名次，一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高云淡，对于大自然的美丽，视若不见。他们不需要阳光，不需要温情，他们只要分数和名次，这是一群迷失了自己的孩子。
23、学习本应该是一件快乐的事情，学校是生产快乐的地方。如果学习已变成一件不快乐的事情， 那么在学校里还会有快乐吗？
24、昨晚的雨，像老天爷的眼泪，洒在这片受伤的土地上。今天，太阳出来了，惨白惨白的。 ----《笑猫日记：那个黑色的下午》
25、仙女是万能的，因为仙女手上有一根万能的仙女棒；人也可以是万能的，只要有足够的自信和大但的想象。但遗憾的是人大都缺乏这两种宝贵的东西，就如我们仙女手上没有了仙女棒，还能是万能的吗？ ----《那个骑轮箱来的蜜儿》
26、也许有许多父母都不明白，正因为他们的爱子心切，望子成龙，用拳拳爱心残忍地剥夺了属于孩子们童年的欢乐。
27、人在给鱼讲一个美丽动人的故事时，人流下了眼泪，鱼也流下了眼泪，因为他们都被这个故事感动了。
28、“快乐”与“不快乐”完全看你怎么想。你这么想，可以是快乐的；你那么想，也可以是不快乐的。如果你想使自己变成快乐的人，你就使自己成为快乐的人。
29、‘’——带病坚持工作，是我们要树立的一种榜样，要发扬的一种精神，甚至是衡量的一个好老师的标准。当一个老师到这一副病容面对学生时，用谁想过学生的感受?'' ----《漂亮老师和坏小子》