妇女解放和解放妇女

　　男女都一样，从众生平等上讲没有什么问题。但是，站在教育和文化传承的角度看，值得思考。

　　我国的妇女从家庭走向社会，无疑是对的，其积极意义是多方面的。但是在社会保障上，却存在很多问题，我不知道是重视还是歧视。 比如说，产假，实际上很多人在怀孕期间就反应很强烈，尤其是二胎，我们没有政策来应对，学校没有人上课，找临时代课也很难。因此，许多工厂，干脆就不招女的。女人承担了家务，也没少干工作，工作分配是平等的。特别是带孩子的女人，家务更为繁重，但是工作依然如故。于是乎出现了一个怪现象，工作是一样的，家务事不一样的，明明女人需要很多照顾，但是没有政策，只能男女一视同仁。尤其是教师，其工作的独立性和合作性最强，少了一个就很影响事情，女教师的工作和生活，以及女性生理特点的矛盾，就很难协调。一旦经常请假，教导处叫苦连天，不好安排课；老师苦，还要多承担一些工作；家长烦，抱怨老是换老师。

　　从教育的角度看，孩子的生育期、哺育期、抚养期（至少是上完小学），这是小孩子最需要陪伴和教育的，是孩子成长的关键期。三岁看大，七岁看老。这句古语很有道理。应该给女人一个宽松的政策环境，不工作也有工资，把孩子的抚养费加在女人工资当中，这才是真正的提高妇女地位。等孩子长大了，女同志可以选择工作，重新上岗。这样以来，解决了两大问题：一是孩子的教育问题，妈妈有时间陪伴孩子；二是女同志精力和健康问题，不需要在工作、生活和教育孩子，这三个问题上搞得焦头烂额。

　　一个好母亲，能胜过多少好老师？具体数量不好说，至少母亲教育孩子的最大意义和价值，谁都无法替代。当然，从生育前开始，就应该有一系列的培训课程，确保怀孕和育子的科学性。让父母持证上岗。这样，就解决了学生教育的一个根本问题。