三下乡反思总结
晴空万里，百鸽齐飞；声声誓言，热血出征；怀揣赤诚，燃烧当夏！当和平鸽划过空中，注定此旅热泪盈眶。秉承着“受教育、长才干、做贡献”的社会实践宗旨，在出征仪式后的第二天，满怀期待的我跟随着纸鸢这个温暖的大家庭来到了冷水小学。
在还没有下乡之前，我们小组就已经开展了会议，相互认识后就开始对本次的下乡支教活动进行简单介绍。后来通过线上联系，对支教组的前期策划书撰写进行了分工合作，明确了下乡所需要进行的各种事项。我也开始根据支教的目的准备好了一部分支教教案的撰写。后来，期末考试结束之后，有一部分空余的时间，我就用来准备下乡上课需要用到的一些资料、课件等等。身为班主任的我，需要准备班会所需要进行的内容；身为三四年级语文老师的我，需要准备两个年级的语文上课资料；身为二三四五年级的书法小老师，我要准备好适合他们的书写资料；身为第二课堂朗诵小老师的我，需要提前找好朗诵的篇目，整理好朗诵稿，并且打印出来，为即将到来的三下乡做好充分准备。
二、三下乡厉程
来到冷水小学，学生们的小脑瓜里的奇妙思想，让我感受到了不一样的童年，让我渴望回到那个灿烂的年龄，在阳光下奔跑，在教室里书声琅琅。你们的即兴演唱，你们上课时的成语群接龙大战，你们静下心来一笔一画端正写字的身影，你们皱着眉头认真思考数学题的样子，你们在游园活动中坚持不懈的样子，在获得礼品后回来与同学分享的样子，你们上课积极发言的活跃程度，你们认真打扫教室与校园的样子，你们主动帮助小老师布置朗诵室的样子，你们为了文艺汇演认真刻苦训练的样子，你们在勇敢站在舞台上表演的样子，你们在最后一天开展告别班会，精心制作板头——写上全班人的名字和所有小老师的名字，还有写上了真诚的祝福语的样子，你们对老师们不舍得，落下泪水的样子，都深深地印在了我的脑海中。这里描述的一切，都是我有参与到的，我虽然做得不是最好的，但是我可以很认真的说，我尽了我最大的努力，和很认真地参与其中，并于学生们友好相处。
在支教过程中，支教组是我接触得最多的了。总体来讲，我们支教组每位队友都很尽心尽力，互帮互助，晚上辛苦备课去，白天按时上课。面对课堂纪律和一些比较调皮的学生，我们每晚都会举行会议进行讨论，集体想出一些好的方法去解决相应的问题，以确保学生们能够真正学到知识，以及支教活动能够顺利地进行下去。第一次支教，经验不足，犯错那是难免的。面对如何解决学生不听课的问题，我们支教组虽然想了挺多办法去解决，理想很美好，但现实却很残酷，一些比较调皮的学生并不会听我们的话，自己玩自己的。面对这些问题，我们也有找过他们聊天，和他讲一些道理，希望他们能够改过来，不断进步。希望我们的到来能带给他们不一样的经历。
四、三下乡感想
在这十天的支教生活中，学生时而调皮，时而带给我感动，时而暖心，时而让我生气……在相处的过程中，为了把时光的印记留住，我收藏了很多很多关于他们的瞬间，幸好当时把精彩瞬间记录了下来，这样在我无聊伤心的时候再回去翻一翻，也能够哭着笑过来吧！老师能力有限，没有带来太多的知识，只希望他们能在这段时光里，能记得老师一句建议，或者因为老师形成一个好的习惯！老师也会特别的欣慰！身为老师、班主任的我，真心希望他们能一直单纯开心，认真学习，时刻都能记住我对你们的叮嘱，做一个优秀中国小少年！希望有一天你们可以在人生的舞台上，做自己的主角，演绎美好的人生篇章！
另外在下乡过程中，还有我们的队友——纸鸢人，时时刻刻都在自己的工作岗位上默默付出。后勤组，每天起早贪黑为我们准备早饭、午饭、晚饭；活动组每天积极筹备各种趣味益智的活动；安保组每天穿梭于校园每个角落，确保我们的生命财产安全；支教组每天辛苦备课，将知识传授给每位学生；宣传组每天从早忙到晚，拍摄、写稿、记录、上传；队长团每天监督各个组把工作落实到实处等等。佛说：前生的五百次回眸，才换得今生的一次擦肩而过。队伍里面的队员都来自不一样的学院，聚在一起，互相激励帮助，共同陪伴彼此十天，是多大的缘分啊！纸鸢人，纸鸢情，让纸鸢永远保存在我们心中。
第一次踏入支教旅途，我学到了如何更好地与孩子们相处，收获了孩子们真挚的友谊，明白了即使很辛苦，也要坚持走下去，懂得了如何更好的分工合作、相互帮助。最后，特别感谢当初勇敢的自己，感谢队长给予了我这么宝贵的机会，感谢队友们的大力支持，感谢学生们对于我的喜爱，才能成就今天有长进的我！我会继续不忘初心，砥砺前行，到达生活中的每一个站！此旅，值得念想！