桥下为什么不结冰？
前些天，早上起来散步，在解放大桥发现了让我感到很奇怪的现象——解放大桥下面没有结冰，龙泉路的大桥下也没有结冰。最初，在小清河，我就发现，河面上都结冰了，唯独桥下没有结冰。我当时以为是河水污染造成的，没有在意。可是，当我看到荆河上面的大桥也是这样，我们这是感到困惑了：桥下的风速应该快，结冰应该厚呀？
昨晚，我看了黄西主持的节目“是真的吗？”其中有一个验证，漏斗流水，堵在漏斗口的乒乓球掉不下来。这让我想起了小时候玩过的一个游戏，把一个小豆豆放到一个管子口上，你使劲吹气，小豆豆就是掉不下来。道理是一样的。小球壁的水（气）流速快，形成负高压，拖住了小球。
专家们认为，产生这种奇特现象的原因主要有四个:第一，白天河水和桥墩都吸收阳光照射的热量，河水吸热快、散热也快，混凝土桥桩则是吸热慢、散热也慢。到了晚上，河水的热量已经散完，但桥墩的散热还在继续；第二，桥上有人、车经过时的动作、声音都会产生震动，这种震动会破坏水分子从液态进入固态时分子晶格的产生；第三，空气通过桥洞时，由于速度增快，使空气与水面的摩擦力增强，从而产生热量；第四，根据“风洞原理”，空气穿过桥洞时，使其静压增大，自然会对水面产生向上的吸力，水下层的热量就被带到水面，使得水面温度较高，不易结冰。
虽然我一时还不能理解和接受这四点解释，但是自然真奇妙，值得我们不断学习呀。有时候，越是熟悉的现象，越容易被忽略；司空见惯，往往变成人云亦云。所以，养成观察和思考的习惯尤为重要。保持思考的理性和科学性，保持学习的自觉性和敏锐性，并及时记录下这些难得的点点滴滴，这就是不断成长的内在动力。
五十多岁了，桥下不结冰的现象，应该每一年都会看到，可是直到几年我才发现。由此可见，“发现”是多么简单，而又不容易的事情呀。牛顿看到树上的苹果落地，发现了万有引力；瓦特看到热气从壶盖里喷出，发明了蒸汽机；人们看到鸟儿在天上飞，发明了飞机等各类飞行器……孔子看到河里的流水，发现了时间和人生都是一去不复返：“子在川上曰，逝者如斯夫。”我们的祖先看到星空和大地，发现了“太极”和《易经》。知微见著，一直是我们人类有别于动物，我们的祖先聪明智慧的标志。大道至简，往往从知微见著中来，从一个个细小的现象中来。
教育即生活，生活即教育，其核心是：学习即发现，发现学习的意义，发现生活的意义，发现生命的价值。而发现，往往来自于读书、观察、思考，来自于乐此不疲的读书、观察、思考……读书、观察、思考，来自于好奇心和想象力，还要加上理性和善良，没有好奇心就会熟视无睹和习以为常，没有想象力就会失去创新意识发明创造，没有理性就会变成自以为是和胡作非为，没有善良就会变成急功近利和变本加厉。只有当科学精神和道德规范，与科学技术和谐共生的时候，才会产生美好祥和的局面和结果。这也是教育的神圣使命之一。
我今天读了什么书？看到了什么？想到了什么？做了什么？
还要养成一个习惯，常常这样来思考：
为什么？是什么？怎么做？还可以怎样？
最好在养成一个习惯，坚持这样做：
遇到问题，读书、上网搜、查工具书、请教高人和专家；有了心得，写下来，分享出去，并经常修改和梳理自己写的文字；找到榜样，身边的，网上的，团队中的，古今中外的……