说说“提前通知的检查”

　　电话来了，“8月22日，学校安全大检查。”

　　这是一位领导的电话，说的很严肃。

　　约莫过了几分钟，又来了电话，内容照旧，只是话语多了几个字：“8月22日中午，全县安全大检查，学校是检查的重点，望高度重视。”

　　过了几分钟，又来了电话，不同的，这次是一个校长的，他问我“检查真得吗？”

　　过了几分钟，又来了电话，乡镇一个管教育的领导，他问我“知道检查的事吗？”

　　不知怎么，我突然关掉了手机。

　　我却对如此的“提前通知的检查”陷入了深深的思索。

　　为什么检查之前非要“通知”呢？以我之见，除了领导者怀抱的督促之意外，更重要的是要体现检查者的一种权威。这里面不免包含“暗示”，也因此有了检查过程中的“腐败”，即贿赂检查团，请客送礼，弄虚作假。照此说，中国人做事之前早已给自己铺垫好了获得“利益”的基础。检查也绝不例外。

　　真正达到检查的目的，也就是要真正查出问题的本源，即把检查的重点放在解决问题上，而不要总是借此“通知”方式做督促或警示。这种“督促”久而久之“疲软”了员工的工作责任感，也使得一部分人的习惯“懒散”或者“游手好闲”。

　　我们国人大都怕查出问题，因此就急于掩盖问题，这也是“检查流于形式”的历史根源。真正想要铲除这个根源，唯有把功名利益放到一边，把问题当做一种前进的动力，应该改变“问题是耻辱”的偏激观点。金无足赤人无完人，欠缺乃是先天之源，不足为奇，也不以为耻，但绝不能引以为荣。一个人真正意识到自身的问题，就已经是莫大的进步。在看待“问题”上，我们不要总是想着如何改，问题是客观存在的，犹如我们身上的肌肉，少了也是一种残缺，多了就是一种病，即“肥胖症”。问题上如何减肥？这不仅仅靠的是勇气，关键是要有一个好心态，即正确如何面对问题的心态，心态决定于行动，我总是这样认可的。

　　目前，单就学校这个层面来说，曾经发生的好多校园安全事故，尤其必然的一面，这种必然恰恰就是历次检查之后那些被掩盖的问题的集聚突发，有人认为校园安全事故是偶然性的，这是在为自己开脱责任。校园问题的集聚，正是检查之前的通知所致。我们何不来个“突袭式”的检查，打一个措手不及，这样的问题想掩盖也难呀。

　　“提前通知的检查”实在不可取。但，各地依然普遍沿用，我想这是把检查纯粹当做了一种督促的手段，督促和检查绝不是一回事，干嘛要把检查暗含是督促呢？为此，检查有两个重心：一是查出问题，二是指导改进。真正实现这两个重心的前提只有一点，不要把检查总是当做一种评价手段，检查是一种指导方式。

　　总之，检查要来得快，去的也要快。检查要查出要害，重点是指导，不是评价。检查的别名叫“问题”，检查其实就是问题发现、解决的一种过程。