学习英语

　　严格要求。老师首先要向学生们强调英语学科的重要性，孩子们明白一件事重要后， 才有可能为这件事多花功夫。当然，对学好英语来说，光知道英语重要是不够的，还需要老师的严格要求与耐心付出，更需要孩子们对要求的执行。故而，老师要在备好课的前提下，对学生提出适合本班学情的具体而可行的要求（比如，每天给学生布置读背和听写任务，使其养成多读多背的好习惯）。

　　及时反馈。对于给学生布置的任务，我们老师应该给予有效的评价、反馈和追踪。为什么批改作业要做到亲力亲为呢？因为老师亲自给学生批改作业，学生才会觉得受重视，那么他/她才会认真。其实，评价和反馈的目的是为了激励学生，因此，老师应该善用反馈（比如，对于背默任务，老师每天可以给默写得全对的同学家长发喜报以资鼓励）。

　　永不放弃。面对刚进入初中的学生，我们应该帮助孩子树立能学好英语的信心，不轻易放弃每一位学生。这就要求老师给学生心理暗示并多加帮助，让他/她感觉到自己一点点的进步，感觉到自己能行！

　　在教研会的最后，教务主任的发言让我明白了团队合作的重要性。通过集体备课而实现资源共享，才能解决重点、突破难点，才能更好地发现问题和解决问题！作为新任老师的我应该多和同事们交流，多向她们学习，也要多反思、多磨课，争取早日成为一名出类拔萃而有条不紊的老师，而不是目前这个焦虑无比的我。