雪至寒
虽是三九天气，一直暖洋洋的，人们都在感慨暖，却看预报已知雪即将来临。有时候我不爱去看天气预报。看当天的天气，雨也好晴也罢都是生活自然而然的一部分。
雨天自有雨天的乐趣。晴天也自有晴天的味道。安然接纳每个日子应该的状态何须提前去预知呢？有人说哎，明天要下雨了……晴了几天又说，哎呀烦，老是不下雨。何苦来哉！
吱吱的雪子咋咋地落在玻璃窗上，还有一丝清脆的声音。那些冰冷的小球儿历经多少历程抵达大地的怀抱？而地面的余温很快就把它们消融了，孩子们多开心啊！他们打着伞在操场上奔忙，貌似求雪下得快些，可是呢，半下午的时候却发现已经停了。
黄昏时分，终于才有点鹅绒般的意思飞着，仔细看时它们扭着旋着，而后飘散……
今晨发现那些雪终于聚集成为了眼下的样子，它们落在棕榈树的叶子上给它们变了样子，从窗外看去有了冬天真正的意味，透过窗户看着楼下，感觉家里异常温暖。人越是到了天冷的时候可能才越发感觉家里的温暖。
下楼时看见几个孩子三三两两地闹着，比平时上学的样子也显得开心，显然是雪给予他们的快乐。当然大人呢也因为雪没有盯那么紧。脸上也会因此而露出笑容，有微笑的感觉真的很好，有人认为中国人经常是舍不得给陌生人微笑，这是真的，我常常看见陌生人见面都是冷冰冰滴走过。
当然校外的树木上落上了些雪，底子却还是绿色的，映衬着似乎还是有些花朵般的美。拍，拍……上课了，操场空荡荡的，薄薄的一层雪，我想下课时这里就是欢乐的海洋！
因为沸腾的感觉其实也难得，一节课之后，孩子们迫不及待地说：“走，打雪仗去……”
“好嘞！”一阵风一般下楼了，而此时我忽然注意到梅花依然，虽然色彩还是黄却多一份暗淡。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”
在学习的过程里很多时候我们不知诗意从何来。却忽略了这样的腊梅盛开在风雪里的真实情景。当然陆游的腊梅确实——无意苦争春，一任群芳妒。
心，所思最见于文，文为心声吧。
孩子每天从教室里出来总是几乎最后的，他一直是慢慢来的性格，记得很小时候说：“我慢不好，你那么急就好吗？”静思觉得对，却无法告诉自己真不着急。
常常有人说静待花开，其实很多时候若不是花呢？等得再久也不会开。那就静待草长莺飞的一片景象何尝不可呢？花有花的意思， 草有草的美丽，天空高远，大地广袤，江河奔流……
雪一直下着，孩子们倒是欢喜了。滴答滴答的声音还在继续，明天考试了，孩子们的写字会冷呢。学校是没有空调的地方，可是那个政府的办公室会议室会没有空调呢？
不记得是谁说的，要考察一个国家如何就看看他们如何对待孩子换个妇女。我们的孩子要是真的要享受空调就得家长自己掏钱。老百姓没有钱，受罪，想挣钱可能又是违法犯罪。一个无法选择安稳的所在。
一个孩子说，自己要当老师，不仅仅是跟有些老师不同的老师，但是还是很多时候孩子若是还有这样的理想，还真的很了不起，他改变中国的教育，而今的时代若孩子还可以这样的理想比那中国梦强了几十倍啊。
国家的政策太多变化，据说单独二孩没有什么大的反应，卫计委的计划可能需要进步变动，可是现在还有国民愿意自己培养孩子更多的意愿不够。人若是可以自己幸福滴生活，可能会生更多的孩子，若是很多时候自己都不感觉幸福，又何苦会带孩子来呢？
雪依然飘落，偶然听见那滴滴的声音，雪夜没有想象的安静。可能因为还是暖。
明天的考场走出之后，该有多少孩子欢腾啊！
孩子们，寒假马上来啦！期待有时比拥有更加幸福！