匆匆周一

　　早上到校就要去处理上周五报社给我们送来的小记者者装备：采访本，遮阳帽，采访笔，采访包。堆在办公室地上也是有挡事。于是按照班级整理，先搞定六年级，因为本年级孩子名字熟悉，一一对应之后。开始去给隔壁五年级老师送货。503解决，再解决501，于是再给四年级老师电话。

　　这时已经是下课时间，准备做操了……孩子们来到操场开始升旗仪式。

　　呼啦啦来了一群孩子领走了本班的小记者装备。

　　而后四年级的孩子来了，他们就显得吃力，到底小一两岁感觉就无完全不同。拖着纸盒子显得累多了，所以孩子成长的确就是一步步来，我经常说，小学六年是给孩子们长大的，而孩子们初中高中知识点更多却只有各三年的时间。所以有时候真的一岁跟一岁不同。

　　忙忙碌碌似乎搞了两节课还是没有完成，于是第四节课派了本班小记者去给有些班主任送去，也有有些是亲自来拿的。一件看似简单的工作却因为各位的帮忙而总算还是顺利完成了。 而接下来我将要召开一次小记者家长会，让家长帮助孩子们进步，及时投稿发稿。

　　一节语文课开始学习新课，也开始了文言文的解读，其实语言的质量更多需要高质量地方范本，可惜我们的语文课本有时太浅显。大概是以为孩子不行，总是还是要把最糟糕的一面展示出来，语文的教材质量直接影响思维质量，所以说四九年以后几乎没有什么大师出现，乃至因为文本质量不断下滑的原因。

　　甚至国民课本也是简单。

　　就布置点简单的订正作业，结果施文轩就不写完，刘雷压根不写……懒惰是万恶之源，有些家长可能以为孩子小学不能吃苦，可是小学就开始怕吃苦，那么后面还可以吃苦吗？一直如何做事成为一种习惯以后常常不容易改正了。

　　你看经常迟到的却不是住的最远的孩子，而是恰恰相反因为家近反而养成了坏习惯。几乎好多时候都是这样……

　　因此，当一个孩子懒散成为习惯就可能做点简单的事情他都不想去做。所谓日日做不怕千万事。有一天松懈就会导致后面的工作无法完成。

　　下午喊几个孩子起来背书。你看懒洋洋的孩子：杨明，陶润真的很过分连第一句也不能完整背会。这不知道家长们平时怎么督促孩子的。

　　在上课的时候要他们持续朗读，稍微认真点也可以去读得更好了。可惜，他们已经懒成为习惯了。

　　一个人的品格磨练关键期就在小时候，一旦童年时代的某些好习惯养成可谓受益终生。可惜很多家长认为小学要让他们快活点，这快活惯了的孩子哪里还有愿意去学习呢？因为每学习地方过程都是艰苦的