《燃烧的影像》好看吗？经典影评锦集
《燃烧的影像》是一部由黎涛执导，历史 / 战争 / 纪录片主演的一部中国大陆类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的影评，希望对大家能有帮助。
《燃烧的影像》影评(一)：『燃烧的影像』
『燃烧的影像』
《燃烧的影像》影评(二)：牢记历史并尊重历史
电影的影像价值毋庸置疑，单看片尾字幕那一串片名就足够震撼，但作为一部纪录片，它不够客观。同一个主体褒义上是中国政府中国军队，贬义下是国民党政府国民党军队，卢沟桥中共的出场证明又格格不入。固然理解抗战解释权的焦灼，但直白下结论就接受不能了。
《燃烧的影像》影评(三)：如果只能看一部抗战电影，我就选这部
这个时代，《燃烧的影像》能够被制作出来已经不易，而且就像一个在场的专家说的，历史观是客观的，没有屏蔽国民党的作用。
一些无脑人拼命想去说为什么突出GCD，贬低国民党。仿佛很正义的样子，去翻翻书，蒋介石张学良在抗战初期的几部臭棋，断送了大片国土怎么就不能说？
现场也有个腐男提问说起历史观和态度问题。我觉得有个主创回答得很得体和巧妙。他的主要意思是：从文字看历史，远不如亲眼看到历史影像。还不明白吗，你去看影像，自己琢磨就可以了。道行有多深，看的就有多深。太明显了，有些解说词，就是不得不为了审查通过去的。
我觉得这片子很不错，我身边一个胡子哥，眼泪刷刷的，还不好意思的低头擤鼻涕。我发现这片子对男观众比对女的泪点更高。
《燃烧的影像》影评(四)：虽然很震撼，很感动，但这不算是一部好的纪录片
这是中国电影艺术研究中心利用馆藏的近300部抗战时期珍贵影像作为素材创作的文献纪录片。台儿庄大捷挖战壕的儿童，修建滇缅公路的老弱妇孺，中国空军远赴日本本土投下的反战纸弹，放弃南京城时那深情颤抖的最后一个回望镜头，武汉陷落时不忍离去在城内四处张贴日语反战标语的大学生。。。 其中不乏震撼、感动的片段，很多影像资料都是第一次披露。但这些感动和震撼主要是来自影像资料本身。客观来说，这不是一部好的纪录片。
虽然大部分影像都来自正面战场，却故意模糊国民政府扮演的角色，似乎一切抵抗都是爱国将领和抗日军民的个体行为。以此形成鲜明对比的是故意拔高中共的地位，把其塑造成运筹帷幄、指点江山的狠角色。当然，这还不是重点。就电影本身来说，表达形式太过单一，解说词填得太满，不绝于耳的配乐更是烦躁。这是纪录片，不是科教片！其实很多地方只需稍作停顿，静静地凝视影像就足够震撼了。解说词和画面关系不大，都是国破家亡的景象，怎么区分什么是什么，哪是哪儿。就需要解说词进入画面，多关注画面中的个体，而不是自顾自像上历史课一样说一堆大东西。没有很好回答影片开始时的几个问题，没有太多关于战争的反思，没有太关注战争中的普通人，没有太多触及人性的东西，浪费了好资料和好题材
《燃烧的影像》影评(五)：被隐藏的编排
[燃烧的影像]的标签让人很快想到与抗战70周年应景的指标产品，但此处绝无损贬之意，主旋律与艺术性绝对不是相斥的，当年评论两极分化的[意志的胜利]便是一明证。既要艺术性、主旋律又要上座率，中国电影资料馆给自己出了个难题。
电影资料馆的解决方案是，所有影像均来自历史现场，做到100%的纯记录。这个噱头的意思就是，您以往在电视纪录片中所见到的亲历者口述，过去时的历史场景再现以及现在时的空镜头统统都被砍掉了。所有显在的主观因素似乎都不存在了，那么它就是纯客观的了吗？当然不是，编排是被隐藏了的(此处仍无贬义)，或者说此片是由历史资料组成的剪辑片。
由于我党对影像保存意识的薄弱以及本身资金的缺乏，影片出现的所有纪录短片中几乎没有共产党自己拍摄的，这些影像全部来自国民党、传教士、社会团体以及美国官方的抗战底片，甚至还有日军投降后缴获的影像资料。成片虽只有95分钟，素材却达到了500余部(片长5-30分钟不等)，编排确实存在难度，且很多胶片已经磨损，修复的工作也非常复杂麻烦。单从这个意义上来说，[燃烧的影像]也是良心之作。
因为影像资料的多元化，该片还意外地呈现了众多区别于官方立场的平民视角，珍贵的影像让人从个人角度去思考战争与和平的命题。但不可否认[燃烧的影像]依旧存在许多问题，解说词太过煽情(屡次使用文革时代用语)、部分历史资料尚未经过考证(甚至出现解放战争的画面)，剪辑生硬等。从80年代就开始流行的文献纪录片美学到如今依然停滞不前，这大概是当前此类纪录片最大的问题了。
本文首发于《看电影》周刊，转载请说明
文 调反唱唱
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《燃烧的影像》影评(六)：几个重要时间点、人物和泪点
特点：官方陈述；按时间线索铺陈，过于宏观，略显杂乱，且篇幅有限，难以展开；修复的影像，画内音比较少，仅有2、3处；颂歌与档案堆叠，几无论点，不够客观，确实也不好实现。
权当复习高中历史课。
有些东西还得自己去了解。
1931.9.18 沈阳柳条湖铁路被炸毁，成为日军进攻东三省的起点；
1932.12.8 进攻伤害江湾、吴淞，成为进军华中的桥头堡；蔡廷锴、蒋光鼐；1932.5.5，签订《上海停战协定》，日军仍可驻留上海，为日后侵华奠定了基础；国民政府与日本签订协议，实际上默认了日军侵占东三省；
1935，《抗日救国告全体同胞书》，呼吁停止内战，抗日救国；
1935.12.9，北平大中学生进行抗日救亡游行，反对自治，要求停止内战，一致对外；左翼电影《大路》《浪淘沙》《共赴国难》《联华交响曲》等，其中夏衍的《风云儿女》中，田汉、聂耳的《义勇军进行曲》后成为国歌；
1935，绥远抗战，傅作义（《北平无战事》= =）；
1936年，长征结束，西安事变；张学良、杨虎城发动西安事变，扣押蒋介石，提出“联共抗战”方针；
1937年，卢沟桥事变，日军炮轰宛平；佟麟阁、赵登禹积极抗战，英勇牺牲；
1937年，国民革命军第八革命军（八路军），朱德、彭德怀；第四编（新四军）叶挺、项英；国共第二次合作正式形成；
1937.9.25 山西，林彪、聂荣臻，太原会战，协同抗战；
1937.8.13 淞沪会战，历时三个月；第三战区，冯玉祥；空军，携带八百磅炸弹，飞机故障后飞行员放弃跳伞求生，炸毁日军巡航舰殉国；四行仓库，八百壮士，顶楼旗帜飘扬；
空战（《银翼夜枭》= =）；
11.12 上海沦陷，我军伤亡25万，伤敌4万；
12.12 南京大屠杀；历史证据皆在；李宗仁；徐州战役、台儿庄战役；
1938年，为阻击日军，蒋介石下令炸毁黄河花园口大坝，洪水淹没3省44市县，有效阻击，我方伤亡更重；
1938年，《论持久战》；
武汉会战，空军飞行员陈怀民击落敌机，后被围困，与另一架敌机同归于尽；
郭沫若与鹿地亘，二百万份文书，空降日本；
江西，万家岭大捷，与台儿庄战役、平型关战役并称；
广州作战；
10.12，国民政府移至陪都重庆；
汪伪政府（《伪装者》明楼= = ）；
反扫荡；发展生产；建立抗日根据地、发展地方武装；
泪点一：海外华侨成立3940多个爱国会，呼吁关注国内战事等；
泪点二：鹿地亘、白求恩，人道主义精神；
泪点三：西南修建滇缅公路，20万人筑路，老人、妇女、孩童，不同民族于崇山峻岭间以最原始的方式修路；
泪点四：3000多华侨机工回国跑交通线运输军需物资，三分之一战死、病亡或失踪；
1939.9-1941.10，长沙；薛岳，第三次长沙会战大捷（《战长沙》= =）；
1940年，百团大战；
1941，太平洋战争全面爆发；滇缅公路中断，驼峰航线开启；孙立人、中国远征军；
1943，开始反攻；
1944，诺曼底登陆，开辟第二战场；《开罗宣言》；
1945，日本投降；受降仪式。