鸟鸣，夜幕

　　乎只有那么一只鸟，在窗外鸣叫几声，不疾不徐……给这样的下晚蒙生了丝丝安静之感。令人恍惚如在山间。窗外那一树的槐叶已经生出了，不几天就可看见槐花飘香了吧。

　　这几天还是樱花朵朵飘零之时，大朵的落花在草叶间令草坪也生色，叶绿花红……美丽其实也包含凋零，我们总是喜欢盛开，却忘记了掉落的花朵为果实腾出一片空。

　　昨日去班级看见的一些孩子抄作业是不偶然的，随着时间流逝这些孩子越来越趋于懒惰，他们只想找到答案，在答案搞定以后，似乎就可以不再思考。当然也跟家长交流，他们有些是完全不知情，也一些不能理解孩子为什么会这样？

　　当然有些时候可能真的是不能达到，但是有些家长之后反馈的却发现自己其实不了解孩子……

　　而上午口语交际课，问孩子们的理想，我感觉多数孩子站起来是没有想过自己有什么理想。而且有些孩子在下面讨论的时候说的跟站起来说的确实不同。有孩子说要做把一毛变成五角的人，也有孩子说自己要做会计，可是却不知道会计到底是干啥的呢？

　　而有些孩子说理想其实就是根据自己的缺点不足产生的，多数孩子其实不太想说。、

　　倒是季雨晨说自己希望可以做作家，写出好的作品令人开心，自己也可以幸福……当然机缘可能跟我班氛围有关。我知道她最近语言文笔有很多感觉真的已经超越了我，心间满是自豪的。

　　早上看见晨刊上再次刊登了吴文豪的作品，最近已经是第三次了，有些孩子还得靠鞭子，不需扬鞭自奋蹄的太少了吧。

　　也许世界上太多的孩子就是那么稀里糊涂长大，之后可以干啥就干啥吧。关键多数孩子遇上事情还不能很好完成，因为他们的惰性很强。所以回首身边的很多同学似乎没有什么理想的也有可以做出成绩的，有理想的若不能踏实工作，也未必可以成就自己。而现在我感觉太多时候就是缺少一种切实的教育，给他们学会脚踏实地工作，慢慢努力厚积薄发，哪怕做一件最小的事情，也可以从最扎实的地方入手，做到极致，可是我们国人的教育里面多数是仰视富豪，权贵，不喜欢让孩子做底层平民。而现实是多数孩子长大之后就是平民……

　　教室里的地面越是低年级越是干净，而到了高年级很多孩子对于垃圾视而不见，甚至有些纸屑你让他们捡起来他们也作出一副跟他没有关系的解释。人性的堕在成长之中越来越明显。

　　上午第四节课，因为本身是英语课，加上我感冒头晕，决定给他们看看电影《林海雪原》，当然愿意看的就是那些平时学习成绩相对好的孩子，而有些孩子几乎不看电影，也不看自己的书，只是在那里无所事事……嘻嘻笑着，若是说上课你听不懂，这中文版的电影都可以看懂，可是他们就是懒洋洋无所谓，这真的令人心塞，可是世界大概就是因为积极性不同而变成各有不同的人吧。成人的世界里何尝不是分出三六九等呢？若不能及时地跟上时代之变，那么就一定不能发现自己跟别人差距何在，可惜一辈子不知道的也大有人在吧。