该不该阻止孩子看电视

　　电视在生活中随处可见，很多家长都试图阻止小孩看电视。有的人认为：电视不能带给人任何益处，家长要做的是让孩子不要靠近电视。有的人认为电视会让人思想变得单一，影响到人的思绪。

　　我的父母都非常严厉，不允许孩子看电视，说学习不好都是看电视的原因。但是父母总是有很多的事情要忙，不能成天看着我，这就造成了父母不在家就偷着看电视，父母累了睡着了后，爬起来把声音关得小小地趴在电视机跟前偷偷看电视，一听到卧室里有动静就连忙关掉电视装作上卫生间的样子。可以说，只要父母没在的时间里我都看了电视，也可以说父母的阻止让我看了更多的电视剧，所有的热播剧我都未曾落下。电视看的过多也确实对我的学习成绩和视力造成了很坏的影响。

　　可事实上电视真有人口中说得危害那么大吗？有研究指出，让小孩看电视有利于小孩劳动能力的提高，有利于丰富小孩的生活，有利于提升小孩的交流能力等益处。家长也不应该上前阻止阻止孩子看电视，不然就会跟不上时代的步伐，不易融入社会。在美国育儿领域比较有成就的艾德文•凯思特曾在演讲会上说：假如你有目的地看电视，那样你的收益会很多。他们研究室发现，如果小孩一周看电视时间在10小时左右，一般他们学习都是不错的。如果看的时间多于或没有10小时，学习成绩大都中等偏下。

　　看电视有利于小孩劳动能力的提高。小孩天生就擅长模仿，因为会模仿所以能很好融入社会群体，且小孩最好的模仿对象就是电视。从电视里可以看到吃饭礼仪、说话举止到表情合理的表达。电视集合文字、画面与图片的功能，是小孩的最佳模仿对象。只要学会如何看电视，小孩必定可以从电视里学到好多有用的知识。

　　看电视可以丰富小孩的生活。有时候电视上播放的东西，往往都是我们日常生活中，或者课本上没有的。世界那么大，有很多神奇的事物，但并不是都有条件去参观与体验的。人们却可以从电视中看到世界万物，感受美好。因此只要合理的看电视，就可以拓展课外知识，增加见识。

　　看电视可以提升小孩的交流能力。孩子并不是一出生就可以流利地说话，婴幼儿期他们没有很好的语言能力。当他们听到电视传出的声音，会感到好奇并不自觉的模仿，渐渐的可以提高语言水平与交流能力。等孩子五六岁时，假如晚上他从电视上看到一部好看的动画，等到第二天在学校里他就会去跟同学讨论这部动画片。这种行为很好的说明了孩子的交流能力能提高。

　　看电视并非是百害无一利，通过电视我们可以及时了解到世界的万千变化。看电视虽说有益处，但还是需要强调一下，看电视也是需要把握好时间的。假如无节制地看电视，那么电视仍然带不给你任何益处，还伤害眼睛。因此家长要懂得如何看好电视，必须与孩子规定好看电视时间，让他们把看电视看成一种学习工具。

　　作为家长的我们，不是要阻止孩子看电视，而是需要帮助小孩选择适合他们观看的节目，控制好他们看电视时间，利用好电视这个工具，让孩子受益。相信只要家长们及时引导与教育，孩子会养成较好的看电视习惯，宝贝也能从电视里获取知识。