写给中国儿童的昆虫记：全6册读后感锦集
《写给中国儿童的昆虫记：全6册》是一本由[法] 亨利·法布尔/著 / 季海东/改编 / 米笑 等/绘著作，长江少年儿童出版社出版的平装图书，本书定价：178.80元，页数：576，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《写给中国儿童的昆虫记：全6册》读后感(一)：我们生于自然，必将归于自然
小时候，你有没有想过，变成一个巨人，或者变成一个小矮人，脱离爸妈的唠叨，到处去探险？我们是自己世界里的小英雄，惩奸除恶，匡扶正义。小时候，你是不是也曾经蹲在路边看蚂蚁看毛虫，即便腿都麻了，也还是津津有味，不愿起来。这个世界好像有无尽的宝藏，等待被挖掘，处处都充满了有趣的冒险。反而长大之后，却丢失了这一份童心，变得功利现实起来，为了大房子、好车子，我们拼搏着，努力着，也苦恼着。这也许就是大人和小孩的区别吧。就像《小王子》里说的， 当你对大人说：“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子，它的窗户上有天竺葵，屋顶上还有鸽子…”他们怎么也想象不出这种房子有多么好。必须对他们说：“我看见了一幢价值十万法郎的房子。”那么他们就惊叫道：“多么漂亮的房子啊！” 似乎在大人眼中，他们看到的总是金钱和名利。或许有人会说，因为这个社会就是这么功利。没错，我们生活在社会中，但社会不过是我们框定自己的一个名词而已，归根结底我们生活在地球上，存在于自然里。
很多80、90后回忆起童年，怀念的都是在乡村无忧无虑的快乐，爬树、掏鸟窝、捉蛐蛐、摘果子……多么美好的时光啊，那些永远印刻在脑中的记忆，是钢筋水泥的城市无法给予我们的，在喧闹的城市里生活、工作，带给我们的是无尽的压力，
可能很多人早就忘了，我们其实也是动物，是比其他动物高级一些的灵长类。但因为我们有了智慧，所以我们也有了欲望。我们不应该在城市里生活的久了，就忘了我们的根本身份。我们生育自然，是大自然养育了我们，可是我们在做什么呢？忽略它，利用它，甚至毁灭它。人真的越长大越难以理解。
所以不妨在繁忙的工作之余，也回归一下曾经淳朴的内心吧。白天我们是钢筋铁骨的职场人，晚上就让我们卸下疲惫，做自己内心的小孩。就像小时候蹲着观察小昆虫，我们需要的就是那一份闲适快乐的心情。虽然现在再让我们做这些事，会有些难为情，那不妨换个思路，做孩子的好朋友，用小朋友的心态，陪着孩子一起读点有趣的童书，带着他一起去昆虫的世界冒险吧！
作为世界经典名著的法布尔《昆虫记》，自然是一个很好的选择。它不仅被誉为 “研究昆虫世界的百科全书”，同时也是一部“讴歌平凡生命的华美乐章”。但不得不说，这本书确实比较难读，大量的专业名词，更适合高年龄段儿童阅读。幸好有了这套《写给中国儿童的昆虫记》，它以法布尔《昆虫记》为蓝本，融入细致严谨的科学知识和曲折有趣的探险故事，配以12种最常见昆虫和300余幅绝美插图，简直不要太赞！
生命的诞生是多么奇特而伟大，即便我们已经向外太空发射了无数的电磁波，至今仍未得到回应。我们是不是广袤宇宙唯一的生命？我们是否还有同伴？可能下一秒我们就能得到答案，也可能永远也得不到。但没关系，我们孤独而又不孤单，因为地球上存在那么多美好的生命，从动物到植物再到微生物，他们陪帮着我们，也让这个世界充满数不尽的惊喜。
还记得《狮子王》里辛巴的爸爸曾告诉辛巴： “我们死之后会变成地上的草，然后再被羊吃掉。”生命的生生不息就在于此吧，因为我们生于自然，必将归于自然。毕竟哲学都是相通的，这段话与《昆虫记》的内涵有着异曲同工之妙。所以，尊重生命，敬畏自然，这是《昆虫记》告诉我的，我也会将它告诉我的孩子们。
《写给中国儿童的昆虫记：全6册》读后感(二)：小小昆虫，亦可大观
全文略长，娱乐一下总结全文内容（后附思维导图和书籍掠影） “孩子不喜欢科普怎么办？” “那看长江少年儿童出版社出版的《写给中国儿童的昆虫记》呗。” “《昆虫记》版本辣么多，为啥推荐这一版？” “这版改编过，原版纯科普，这版变身侦破小说。故事超有意思，图片超美，知识点超级高大上。” “哈哈，这么多“超”，说的我心里也痒痒的。” “对啊对啊，还超有人文情怀，里面有生存与死亡、人与自然、自然规律等哲学、社会学命题呢。” “word 天，我得立刻去看看。”
《写给中国儿童的昆虫记》掠影_腾讯视频晋级为宝妈的我，总能听到其他宝妈有这样的对话：
“我家孩子不喜欢读科普。”
“我家也是啊，总说科普没意思。”
读了这套长江少年儿童出版社出品的《写给中国儿童的昆虫记》，我可以理直气壮的说：那是因为他没遇上这套《昆虫记》！
01 视觉盛宴
随手打开刚入手的《写给中国儿童的昆虫记》，全彩页印刷的一帧帧图文并茂的图片美轮美奂，瞬间俘获我的心。翻到某一张，图画美得让我整个心都颤了一下，我屏住了呼吸，生怕惊动了图片上那一个个小小的精灵。耳边自然的跳出了那首《虫儿飞》：“虫儿飞、虫儿飞……”
书中插页，是不是想起了《拇指姑娘》？书中插页，纤毫毕现的昆虫形态真的一点不夸张。科普书的图画美到这个份上，也是没谁了。
书中插页，是不是超科普超形象？书中插画，有没有觉得很中国风？02 知识盛宴
看了这么美丽的图片，也许有人会以为这套书形式大于内容。别搞错了，它可是货真价实的科普读物。
以原著为蓝本，但不拘于原著，是这套书区别于其他版本的《昆虫记》的主要特色。“侦破”层层推进式的演绎方式、个性鲜明的小主人公、绚烂无比的自然背景，三大元素妥妥的让这套书在众多版本的同名书籍中脱颖而出。
这版长江少年儿童出版社出品的《写给中国儿童的昆虫记》，以法国昆虫学家亨利·法布尔所著的著名科普读物《昆虫记》为蓝本改编。整套书巧妙的将法布尔的原著以故事形式演绎出来，用小法布尔和他的小伙伴“侦破”昆虫世界的一个个小故事为主线，带着孩子们去“发现”和探索关于12种昆虫的习性。
小法布尔从小爱好自然，生病后能听懂昆虫语言，他喝了具有魔法的“茜草汁”，能够随意变身昆虫大小出入“昆虫世界”。他在黑蚂蚁的请求下帮助黑蚂蚁发现抢走自己幼卵的“敌人”、夺回自己的“幼卵”，旋即声名大振。他和小伙伴们一起，破解螳螂父亲被杀案、找寻昆虫界音乐大师，寻访胡峰死亡的秘密……破了一个又一个昆虫世界的“奇案”。
书中插画，主要人物及个性图谱很多有意思的科普知识在字里行间的故事里爆开来，让人感觉经历了一场知识盛宴。
想知道红蚂蚁和黑蚂蚁之间的“世仇”吗？
想知道幼虫蝉是怎么用四年时间从地下钻到地上的吗？
想知道螳螂产子时会发生怎样惨烈的故事吗？
想知道哪种类型的蟋蟀是建筑师加最好的歌唱家？
……
没错，这套《写给中国儿童的昆虫记》，都能给出最权威的答案。
读到这里，也许有人会心存疑惑：纯科普变身侦破小说，那么科普知识的准确性怎么样呢？
正巧，我有武汉出版社出品的《昆虫记》，拿讲述蝉的内容进行了比对。
在《写给中国儿童的昆虫记》一书中，小法布尔讨厌蝉的鸣叫，建议炮轰树上的蝉，却并没有消除蝉鸣。他受邀参加昆虫对蝉的批判大会，听到了对蝉的三重指控：偷吃蚂蚁粮食；接受别人帮助钻出地面不知感恩；蝉的鸣叫声音很大。小法布尔通过调查，去伪存真，终于知道对蝉的指控子虚乌有。
《昆虫记》原著对这三项指控都予以说明，和故事的内容基本相同，以下是原著：
七月的高温让人难以忍受，当其他昆虫渴得到处寻找水源的时候，蝉却悠然自得，利用它那藏在腹部的像小锥子一样的嘴刺入树干，吸吮着树木内部的汁液。它坐在树枝上唱歌，口渴时就会尽情地吮吸树木中的汁液。如果我们观察一会儿，就会看见蝉所受的意外骚扰。周围很多口渴的昆虫，发现蝉打通的井里流出了汁液，就会赶快跑来吸食。一般是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，但数量最多的是蚂蚁。——摘自武汉出版社《昆虫记》关于蝉历时四年从地下钻出，改编也尊重了原著：
在蝉蛴螬肥胖的身体里，有一种汁液。它在前进和挖掘的过程中，会把汁液倒在粉状的泥土上，使它变成泥浆，所以墙壁变得柔软了，然后用肚子将剩余的泥浆压向墙壁，填满墙壁的缝隙。因此，当我们在隧道顶端的出口处发现蛴螬时，会看到它的身上有许多湿点。——摘自武汉出版社《昆虫记》甚至连爷爷告诉小法布尔关于蝉的寓言、小法布尔淘气的出了炮轰蝉的小点子，都妥妥的取材原作：
武汉出版社《昆虫记》，非商业用途武汉出版社《昆虫记》，非商业用途03 人文盛宴
以故事承载科普知识，最大的一个好处就是可以在科普之外，将人文情怀灌注其中。
整套书贴合孩子的好奇心和性格特点，不仅告诉孩子们科学探索要有坚韧不拔的精神，要敢于挑战权威、破旧立新；还告诉孩子们生活中要团队协作、各展所长；更难能可贵的，还以孩子的独特视角，探讨关于生命、生活、自然的真谛。
比如，讲胡峰的“霍乱时期”的友情时，小法布尔无力阻拦胡蜂城因生老病死的自然规律而发生的灭亡，那段追问和反思让我一个成人都觉得动容：什么是命运？对于命运来说一切生物是不是太渺小，是不是太过无能为力？
“只需一只雌蜂就能建立起一座拥有三万居民的胡蜂城,假如每只雌蜂都繁行后代,那将是一个巨大的灾难”老法布尔说：“万物的法则决定了胡蜂中的大多数必将死去、但死因并不是某一场突发的传染病或者恶劣的气候、而是一种无法抗拒的命运。”再比如，书中小法布尔更有对生命的终极思考。
天空中有什么？那些恒星又在温暖着什么？理性告诉我们,天空中受恒星温暖的,是一些和我们相似的世界。在那些土地上,生命无穷无尽地演化着。写到文末，想起一段有意思的故事。
读研究生时，舍友曾经讲过一段故事：她和男友有次郊游露营。夜深了，他们发现在深蓝色的天空下，星星点点的萤火虫发出淡黄色的光，那段记忆成了两人爱情的见证。
书籍宣传画我想，不独是她，我们听到这个故事的人，都能感受到那份美好，一如这套书带给我和孩子们的震撼和悸动。
也如同书底的推介：
小小昆虫，亦可大观。
《写给中国儿童的昆虫记：全6册》读后感(三)：和其他版本的《昆虫记》相比，为什么推荐小学生买这套书？
我对法布尔《昆虫记》的了解，源于也止于小学课本里的一篇叫做《蟋蟀的住宅》的课文。我现在还记得，当时还想买一本《昆虫记》了解一下其他昆虫，但是在书店里翻了翻《昆虫记》后，就打消了这个念头。因为我看到的《昆虫记》故事性不强，我有点看不进去。
小时候我还以为法布尔的《昆虫记》是一本儿童读物。现在才知道，《昆虫记》其实是一套专业的昆虫学著作。整套书记录了昆虫学家法布尔对昆虫种类、习性、特征的观察记录，是他对昆虫研究多年的成果。
法布尔在写作中把自己对昆虫的研究和自己的生活结合了起来，所以普通人读起来更容易理解。但是，对于当时还只是小学生的我来说，忠实原文翻译出来的《昆虫记》却吸引不了我。
如果我当时能晚出生几十年，小学时能看到这套长江少年儿童出版社的《写给中国儿童的昆虫记》，应该会很愿意阅读。因为这套改编版的《写给中国儿童的昆虫记》尽管和法布尔的原文大不相同，却更适合小学生阅读。
下面我们就来说说，这套改编版的《昆虫记》做了哪些改变。
1.选取了12种常见昆虫，贴近生活
法布尔《昆虫记》原著，可谓是一套昆虫的百科全书，记录了100多种昆虫。
我查了查，发现：目前为止应该只有花城出版社出版的《昆虫记》把法布尔的原著一点不差得翻译成了中文，一共出版了10卷。
除了花城出版社的《昆虫记》之外，我国出版的其他10多种版本的《昆虫记》都是单本，都只节选了原著的一部分。
我从图书馆借了四种版本的《昆虫记》，通过对比目录就能发现，这些节选，其实就是从原著介绍100多种昆虫的文章里，挑选了几种昆虫，合成了一本书。但有些昆虫不太常见。
四种版本《昆虫记》的目录相比于其他版本，《写给中国儿童的昆虫记》这套书选了12种生活中常见的昆虫，分别是：
蚂蚁、蝉、螳螂、蟋蟀、蝗虫、蝴蝶、胡峰、蜘蛛、蝎子、萤火虫、蜻蜓、毛虫。这些昆虫，除了萤火虫之外，即使生活在钢筋水泥的城市，也能见到。尤其到了夏天，蚂蚁、蟋蟀、螳螂、蝴蝶、蜻蜓，都很容易看到。看完书之后，我们能在生活中“按图索骥”地找一找。既能看书，又能看到真的昆虫，会更容易激发儿童的阅读兴趣。
2.改变叙述角度，贴近儿童
法布尔原著中的人物有：老年法布尔、法布尔的孙女露西和法布尔儿时的同伴保罗。
但原著多采用老年法布尔的视角，用老法布尔的第一人称“我”，讲述昆虫的习性和特点。尽管叙述中也穿插了法布尔的一些童年回忆。但文章中，大段大段对昆虫的直接描述，却不足以吸引儿童阅读。
《写给中国儿童的昆虫记》这套书改变了原著中老年法布尔的叙述角度，把主人公从老年法布尔，换成了贴近幼儿年龄的“小法布尔”。
整套书用“小法布尔”的眼睛观察昆虫，讲述他看到的昆虫世界。而老法布尔在这套书中成了法布尔的爷爷。
此外，《写给中国儿童的昆虫记》这套书还增加了原著中没有的人物，具体见下图：
《写给中国儿童的昆虫记》人物表（每册书开头都有）《写给中国儿童的昆虫记》整套书的故事，可以说是小法布尔和他的朋友一起进行的昆虫世界历险记。阅读也不再只是了解昆虫知识，更像是跟随小法布尔和他的朋友，一起去昆虫世界进行的大冒险。
3.内容故事化，可读性更强
整套书中每个昆虫的习性、特点都融入到了一群小伙伴的每日故事，并用故事化的语言描述昆虫知识。
比如：
为了证明：蚂蚁能找到回巢的路和视觉有关。法布尔做了一个实验：用报纸和黄色的沙子，改变路的原貌。
下图用《昆虫记》花城出版社，卷二，115页的内容，VS，本套书：《写给中国儿童的昆虫记：蚂蚁、蝉》，49页的内容进行对比。
《写给中国儿童的昆虫记》这套书用故事叙述的方式，介绍了用科学实验的方法，找出蚂蚁回巢的方式，儿童更容易理解。而《昆虫记》的原著更侧重把实验过程叙述清楚。
4.设置悬念+打破时空和现实的界限，故事情节更有趣
有些故事叙述之前，先设置了悬念，更能调动儿童的阅读兴趣。
比如：讲述螳螂时，小螳螂请小法布尔调查为什么是谁吃掉了它的父亲。
不仅如此，时间倒流、人物变成昆虫、人物能和昆虫说话等非现实因素的使用，让故事读起来更有趣。
比如：
小法布尔发现紫色樱桃树的树洞能让时光倒流。小法布尔的朋友变成了毛虫。小法布尔能听懂昆虫语言和昆虫说话。5.彩色插图精美且忠于原著
法布尔的原著中有配图，但都是黑白插图，而且插图的目的是说明昆虫特点。
《昆虫记》原著中的插图（花城出版社的插图取自原著）《写给中国儿童的昆虫记》这套书的插图保留了原著解说昆虫特点的功能。彩色绘图兼具精美和科学性。
蝉的绘图彩色图画绘制了故事中的人物、情节，形象具体地呈现出故事内容，为整套书增添了色彩。
阅读不仅能增长知识，还能培养审美。《写给中国儿童的昆虫记》能二者兼顾。
这套书里的绘图太美了：
人物俊美但不失真；
用色清新但不艳丽；
风格淡雅但不平淡。
很多书中绘画，简直就是制作精良的动画片截图！！！
尤其喜欢这三连排的最后一张，光影效果太棒了~
《写给中国儿童的昆虫记》插图尽管整套书重新构建了原著内容，但仍然保留原书了精髓。
那就是：对生命的感悟和敬畏。
此外，这套书出版前特意邀请了较适合昆虫学研究者进行了审定，确保内容叙述既引人入胜又具有科学性。
如果硬要说说我不喜欢的地方就是：我比较怕蜘蛛，蝎子这些虫子。由于书中昆虫的绘图很逼真，我会有点怕。
如果家长担心孩子看到这些图会害怕，最好和孩子阅读前，先自己看一看。筛选孩子喜欢的昆虫阅读。另外，关于母螳螂吃公螳螂的故事，对年龄小的孩子来说有点恐怖，家长给孩子看书之前也需要注意哦
《写给中国儿童的昆虫记：全6册》读后感(四)：变身！去昆虫的世界撒欢！
说到被诺贝尔文学奖提名的作品，大家都会自然想到那些艰深的大部头，但有一本书不同，它充满童趣、精彩纷呈又家喻户晓。它就是的由法国生物学家亨利·法布尔创作的《昆虫记》。《昆虫记》被誉为“昆虫百科全书”，更有人说它是昆虫界的“荷马史诗”。全书涉及昆虫种类一百多种，几乎囊括了关于昆虫从孵化、发育、生存、繁衍到死亡的一切。
亨利·法布尔《写给中国儿童的昆虫记》是《昆虫记》的改编版，它依托于《昆虫记》的科学严谨，又为适合儿童阅读专门改编成以小法布尔为主角的探险小故事。甄选了我们日常最熟悉的12种昆虫，配上精美绝伦的插图，编写为六册全彩印刷本。无论家长和小朋友读起来都毫无压力又悬念丛生。
《 写给中国儿童的昆虫记》作者：亨利·法布尔 定价：178.8元能在自己的天地中观察昆虫、研究昆虫是亨利·法布尔从小的梦想，终于在1880年，他来到美丽的普罗旺斯开辟了自己的“荒石园”，在这里他书写着对昆虫们努力生存繁衍的敬佩，对大自然法则和对所有生灵的尊重。在这里他用近三十年的时间，完成了400万字的十卷著作《昆虫记》。
下面就让我们跟随小法布尔一起去昆虫的世界里撒欢吧！
《 写给中国儿童的昆虫记》六册合影因为一场怪病，小法布尔开始能听懂昆虫说话。一天，他接到了“黑蚂蚁”的求助，请他帮忙找到自己丢失的孩子。“小侦探”法布尔通过神奇药水将身体变小，一番调查后把嫌疑目标锁定在了“红蚂蚁”身上。 法布尔和伙伴们通过实验发现阻碍红蚂蚁回家的方法， 顺利救出黑蚂蚁宝宝。在分析的过程中，他们对比了“毛刺砂泥蜂”的回家路径，将原著中蚂蚁和砂泥蜂的不同两章，巧妙地结合在一起。
《 写给中国儿童的昆虫记》插图·蚂蚁因破案而声名大噪的小法布尔被邀请参加昆虫世界对“蝉”的审判。这里是与原著结合最巧妙的一章，原著中介绍蝉的章节分为三部分：地穴、音乐和卵。而在昆虫的审判中，蝉的罪名也恰好是三个：借粮不还、挖洞不谢、死后高歌。在小法布尔的帮助下，蝉洗脱罪名得以清白。
《 写给中国儿童的昆虫记》插图·蝉之后小法布尔收留了“螳螂”孤儿，并通过紫樱桃树穿越到过去，帮它解开了妈妈在新婚之夜杀死爸爸的谜题。在解谜的过程中，螳螂为了所有生命多产子，用泡泡筑巢隔热抗寒的秘密也随之揭开。
《 写给中国儿童的昆虫记》插图·螳螂在“蟋蟀”的故事中，小法布尔不仅帮助昆虫世界找到了最好的歌唱家和建筑师，分清楚了蟋蟀的种类和敌人，还知道了“自己的荣誉要用行动捍卫”，而不是意气用事耍小聪明。
《 写给中国儿童的昆虫记》插图·蟋蟀到了“蝗虫”一节，法布尔为自己的残忍对待“害虫”付出了代价，当他变身蝗虫时才体会到雌虫分娩的不易、幼虫蜕变的痛苦和蝗虫飞行的奇妙，让他真正懂得珍视每一个生命，即使被人们都认为是“害虫”的蝗虫也是整个生态中重要的一环。
《 写给中国儿童的昆虫记》插图·蝗虫在神奇药水和秘密树洞后，巫师登场了！“蝴蝶”的故事中，小法布尔的朋友都被想长生不老的巫师变成了大孔雀蝶。为了解救朋友，法布尔从胆小鬼变成了男子汉，只身前往孤岛发现了蝴蝶吸引异性的途径，帮助岛民躲过一劫的同时也发现了生态破坏导致昆虫数量锐减的惨痛事实。
《 写给中国儿童的昆虫记》插图·蝴蝶接着小法布尔被昆虫女王特邀调查“胡蜂”家族一夜灭城的迷案。当他千辛万苦混进城中才知道自己无能为力，原来最大的敌人是时间，是生命的无奈。原著中法布尔教自己儿子如何用石油、芦苇管和黏土征服蜂巢的小技巧，也在小法布尔身上得到了完美再现。
《 写给中国儿童的昆虫记》插图·胡蜂同样是为了帮助朋友，小法布尔和“蜘蛛”展开了一场角斗。为了了解对手，他请教爷爷得知了蜘蛛毒牙、毒液、幼虫、巢穴的知识，又通过自己拿螳螂、小鸟、鼹鼠做实验，了解了蜘蛛一招制敌的秘诀。而这些实验都是原著中亨利·法布尔亲自实践过的。
《 写给中国儿童的昆虫记》插图·蜘蛛为了帮胆小鬼“蝎子”恢复本性，小法布尔和小伙伴们想了各种办法，在他们搞清楚蝎子独行的性格、毒液的威力和一年3/4时间禁食的习惯后，放弃了饥饿治疗法，改用强大的敌人激发小蝎子找回“野性”。原来遇强则强不只是人类世界的法则。
《 写给中国儿童的昆虫记》插图·蝎子在面对和恐龙一样古老的“蜻蜓”一族时，法布尔和朋友们机智勇敢，骑蜓飞行。不仅知道了蜻蜓可以在黑暗中捕食和它复眼的厉害，还知道了温度对蜻蜓飞行的影响和它与生俱来的指南针作用，顺便还帮“莱特兄弟”创造了飞机的雏形。
《 写给中国儿童的昆虫记》插图·蜻蜓在智斗“毛虫”拯救卷芯菜的战斗中，小法布尔更是被蓑蛾毛虫预知天气的本领震惊，还一览毛虫世界的时装秀，并在最后和赤条蜂并肩作中赢得了战斗的胜利。而因为欺负同学被变成毛虫的小伙伴也从中得到了教训。
《 写给中国儿童的昆虫记》插图·毛虫法布尔的历险结束了，这12个小故事中不仅包含了丰富的昆虫知识，还有小法布尔的成长。从一个有点任性自大的小孩，到一个乐于分享、谦虚谨慎、勇敢坚强的小男子汉，在生活中一步步找寻生命的真谛。这不也是我们每个人成长的过程吗？
长大以后的我们已经无人诉说儿时对昆虫的喜爱，诉说那些在树上捉知了，在草里逮蟋蟀的烂漫时光。但我们可以把这份喜悦和孩子分享，变身成蚂蚁大小的小人和孩子一起去昆虫的世界里撒欢。一边讲故事一边科普昆虫的小知识，让小朋友在提高阅读力、想象力的同时学会独立解决问题，并懂得尊重朋友、尊重科学、尊重生命、尊重大自然。
全部书评首发于“右右在路上”公众号（YOUYOU_ONTHEWAY），欢迎关注！
右右在路上《写给中国儿童的昆虫记：全6册》读后感(五)：读过这本名著的人，99.9%的人都被骗了
然而，更有可能的是，99.9%的人压根就没读过这本书。
那就是大名鼎鼎的教育部新课标推荐经典科普课外读物《昆虫记》。
说实话，小时候每次看到这个封皮，我心里都会默默地给一个差评。光是这个古朴的书名，就已经很想让人睡觉了好吗！
之所以这么多年之后又重新翻开这部“经典”，是因为朋友送了我一套《写给中国儿童的昆虫记》。
第一次听到这个名字，顿时让我想起了这个↓
所以，抱大腿的痕迹是不是有点太明显了……
而且，书中的情节也是蜜汁诡异。
比如里面有一个故事说到小法布尔参加了一场捕蜻蜓比赛，参加比赛的还有神父卡格里的远方亲戚，是一对来自美国小哥俩，名叫莱特兄弟。
开始，几个人针锋相对互不相让，后来经过了一系列事件，成为了不打不相识的好朋友。
比赛结束之后，小法布尔受到蜻蜓的启发，设计出了一架飞机，并把图纸送给了好朋友莱特兄弟。
后来的事想必大家都已经知道了。
所以，法布尔和莱特兄弟到底是什么关系？！怀着异常复杂鸡冻的心情，我找来了原版的《昆虫记》。原本只是想八卦一下法布尔的私生活，没想到一个更大的骗局正在等着我。
全译本的《昆虫记》竟然有十册！！！
花城出版社的《昆虫记》是国内唯一的中文全译本也就是说，我们市面上见过的其它大大小小漂亮精美的版本，全都不是原！装！的！
周作人把《昆虫记》介绍到中国之后，国内曾经出现了几次翻译热潮。然而，受制于当时的条件，国内的《昆虫记》不仅大多以选译本、改写本或精华本示人，有些版本甚至还是从日文或英文版转译而来的。
还是不要纠结缩编的问题了，缩了多少才是我们关心的！所以，到底还让不让人愉快地读书了。
当然，这也从侧面反映出一个问题——《昆虫记》的原著，的确是很难读的。
上个目录先
全译本《昆虫记》第一卷目录，不明觉厉的样子而《昆虫记》的正文，真的是每个字都认识，放到一起读就完全不认识的节奏。可以说是翻译得很到位了[捂脸]。
全译本《昆虫记》第一卷正文所以，再回过头去看那套《写给中国儿童的昆虫记》，简直就是科普界的一股清流啊。
画面美到不忍直视而且，“写给中国儿童”这几个字虽然又俗又土，却也是蕴藏着满满深情。因为目前国内几家知名品牌出版的儿童版《昆虫记》，全部都是从国外引进的。
“爱心树童书”引进的日系《昆虫记》北京科学技术出版社引进的韩系《昆虫记》“蒲公英童书馆”引进的日系《昆虫记》说到科普绘本，无论是内容的趣味性还是图画的绘制水平，日韩的确走在了亚洲甚至世界的最前线。
所以除了涵盖数理化的《科学小达人》和《从小爱科学》这样的网红科普绘本系列之外，也孕育出了像安野光雅、加古里子这样的少儿科普领军人物。
相比之下，国内原创的科普绘本则显得单薄了许多。北京市科协副主席、中国科技馆原馆长王渝生就曾说过：缺人文、缺趣味、缺互动，是目前本土少儿科普作者最大的短板。
在这种艰难的创作环境下，国内优秀的创作团队依然花费了长达五年时间精心打磨出了一版中国儿童自己的《昆虫记》。
讲真，刚翻开《写给中国儿童的昆虫记》的时候，我真的完全没意识到这套书竟然是国内原创！
抛开内容不说，光是手绘的细致程度，就已经完全堪比高清实景照片了。
更神奇的是，这套书是由四位美女插画师共同完成的，所以在同一套书中，你可以享受到几种不同风格的插画。是不是顿时有种赚翻了的感觉。
复古手稿画得也是相当有feel了中国元素中必不可少的水墨风。画面的留白和文字的编排相得益彰，显然是经过了一番精心设计的。
不仅插图赏心悦目，《写给中国儿童的昆虫记》在内容上也颠覆了科普作品以往的平铺直叙，转而采用一种更为引人入胜的体裁——侦探悬疑小说。
类似于这种↓
而主人公小法布尔偷偷用普罗旺斯茜草调制的魔法药水，也真的能让人喝下去之后身！体！变！小！
Like this↓
所以，作者一定是个柯南迷没错了。
再加上小法布尔小时候生过的一场怪病，让他获得了听懂昆虫语言的能力，这导致的直接结果是：昆虫界发生了任何悬案，都会找他帮忙解决。
比如什么密室杀蜗牛案啊、胡峰离奇死亡案啊、黑蚂蚁失踪案啊……当然也少不了最经典的螳螂杀夫案。
《黑猫警长》之《吃丈夫的螳螂》论情节，《写给中国儿童的昆虫记》完全可以和经典科普动画《黑猫警长》相媲美，但在画面上却更加照顾小读者们的情绪，一些血腥的情节都用很朦胧的画面带过了。
除了破案的主线之外，小法布尔也会经常接到额外的支线任务，比如帮被狼蛛咬伤的好朋友贝茜找解药啊，帮昆虫女王寻找顶尖歌唱家啊，穿越到恐龙岛探险啊等等。
所以，尽管是以《昆虫记》的科学内容为蓝本，作者却颇费心思地在蓝本之外构建了一个个精彩的侦探故事，通过一系列错综复杂的人物关系，让枯燥的科普知识瞬间鲜活生动起来。
书中每个故事既可以独立成篇，也可以串连起来作为一部长篇小说阅读，适读的年龄范围也是相当大了。
由于篇幅有限，《写给中国儿童的昆虫记》中只节选了12种昆虫进行介绍。但是每次看到书中的人物介绍图，我都难免会有所期待，总觉得后面还有许多故事没有发生。
或许再过一段时间，真的能推出个第二部、番外篇之类的也说不定呢。
演职人员一览表说到这儿，就要聊聊这套书的作者季海东了。
季海东是个作家，却不是儿童文学作家，他唯一一部长篇童话《神奇蚂蚁笔》，还是写给自己的大女儿的。
尽管如此，我还是要说，季海东改写的这版《昆虫记》，真的可以算得上是国内顶级的科普童话小说了。
先说文学性。
很多人都以为《昆虫记》是一部“科普”著作，却鲜有人知道法布尔曾因这部作品获得过1911年诺贝尔奖文学奖的提名。没错，真的是“文学奖”哦！
其实，《昆虫记》最大的特点就是文理并茂，既体现了科学的严谨细致，又处处洋溢着人文精神。通篇作品不仅行文优美，更引用了大量希腊神话、拉丁文诗歌、历史事件以及《圣经》中的典故。
所以法布尔也被誉为“昆虫界的荷马”，其文学功底可见一斑。
法布尔本尊所以，《昆虫记》改编得好不好，文学性是很关键的一环。
从这一点上来说，季海东的改编是成功的。
“一年四季，普罗旺斯晴朗的天空总是湛蓝的。 盛夏，这里野草丛生，青山绿水，到处都是野草、香花、洼地和水塘。走出荒石园不远，就可以捕到泥鳅、鲫鱼、青蛙、蝈蝈、蝴蝶、蚂蚱和蜻蜓。 每到傍晚时分，青蛙和蟋蟀便开始鸣叫，有时黄鼠狼会光顾农户的禽舍，搅得鸡犬不宁，四邻不安。”随便摘录了一段，是不是颇有点《从百草园到三味书屋》的意思？
季海东是山东省作协成员，当过编剧，又写过长篇小说，所以无论从语言的生动性还是情节的设置上来说，几乎都可以打满分。
所以我们更应该担心的是，一个文学作家到底能不能把《昆虫记》中的科学性完整地体现出来。
季海东依然做到了。
在解救黑蚂蚁的故事中，为了争取时间，小法布尔和朋友们需要想办法拦住敌人红蚂蚁。
他们通过观察发现，红蚂蚁一旦选定了回窝路线就再也不会改变，哪怕一步远的地方有一条更加平坦的好路，它们也会视而不见。
所以，只要在这条固定的回窝路线上设置障碍，就可以赢得更多的解救时间。
他们首先尝试投放小石子，发现红蚂蚁虽然有短暂的徘徊，但最终还是顺利回窝了。
于是他们又用水冲刷红蚂蚁的回窝路线，试图冲走它们留下的气味，然而发现依然没有效果。
小法布尔突然意识到，可能“气味路线”这个假设原本就是错的。
导致红蚂蚁判断出现偏差的除了嗅觉，还可能是视觉。
根据这个新的设想，小法布尔重新设计了实验方案，在道路中央铺了很多报纸。这个变化不会影响道路上的气味，却改变了路线的外貌。
果然，红蚂蚁们开始乱作一团，犹豫起来。
最终，小法布尔运用他们得出的结论，帮助黑蚂蚁成功从红蚂蚁手中夺回了孩子。
而小法布尔使用的一系列分析推理方法，恰恰就是科学研究的过程。
科学知识与科学方法双普及的儿童读物，在国内真的是相当罕见了。
当然，这样的贡献很大一部分要归功于《昆虫记》的原作者法布尔先生。但正是因为季海东严谨而有趣的改编，才使国内的小朋友们能够拾级而上，有机会踮起脚尖一睹原作的风采。
而说到趣味性，《写给中国儿童的昆虫记》的水准也远超很多同类儿童读物，就连我这个“妈妈级”人物都读得不亦乐乎。
然而，说了这么多，别忘了《昆虫记》对于现代儿童更重要的意义其实在于，它能够帮助我们重新认识自然，重新认识万物生灵与人类的关系。
在钢筋混凝土筑成的现代化大都市里，在WiFi遍布的高楼大厦里，人和人之间的距离近了，与大自然的距离却越发疏远了。
于是，很多父母开始费尽心思地带孩子去郊区采摘、去民宿体验返璞的生活，希望能在灰蒙蒙的工业化城市当中，为孩子们开辟出一片小小的绿洲。
但我们也经常会发现一个可怕的事实，玩惯了手机平板的孩子们，对于大自然的感受力是在退化的。
在各种声光影色的刺激下，他们的兴奋点被吊得越来越高，一只虫子的诞生或是死亡，对他们来说就像风吹落叶一样简单。
有些人大概会问，这有什么问题吗？
看上去似乎没有。不关心虫子并不会让你失掉一场比赛，就像不关心粮食和蔬菜也丝毫不会影响你享用美食一样。
但是，延伸到对生命的领悟力，不同的人却是大不一样的。
比如我有个朋友，特别喜欢吃火锅、麻辣香锅和串串香。一周七天，她大概有一半以上时间要靠这种刺激性饮食过活。
过度的刺激已经麻痹了她的味蕾，导致的直接结果就是，很多大家觉得好吃的东西，她都不觉得香。
同样的，越是沉迷于游戏的人，回到现实中来，越容易觉得没意思。
因为他找不到与现实生活、与大自然的联结。
而《昆虫记》这样的生物学作品，恰好能给予我们另一种全新的体验。
比如在《写给中国儿童的昆虫记》中，小法布尔因为藐视蝗虫，被蝗虫博士变成了一只“半虫人”。于是，他开始体会到昆虫蜕皮的疼痛和生活的不便，同样也惊叹于大自然对于物种设计的巧夺天工。
这种拟人化的手法能够带给读者一种感同身受的体验，让我们对周遭的生物更多了几分理解与尊重。
而当我们具备了这种“共情”的能力，自然也就能够更融洽、更愉快地与身边的人相处，从而拓展自我的边界。
就在前两天，我看到办公桌的隔板上爬着一只蜘蛛，我刚想动手把它“处理”掉，却又止住了。
对我而言，它不再是一个无关痛痒的障碍，而是和我一样渺小而又顽强的生命。
于是，我就那么看着它，在隔板的一个很小的区域里爬过来，又爬过去。我突然意识到，这几厘米见方的空间，可能就是它生命中的全部足迹。
而昆虫生命的轮回延续，其实不也影射着人类的一生吗？除了外形体态不同之外，从生命的本质探究，人与昆虫又有什么区别呢？
这些，都是我过去不曾想到的。
理解其它生命，其实也是尊重自己、拓展心灵的一种方式。
就像海子说的：
“从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 ……”只有用力去关心身边的一花一木，才有足够的眼界和心境去面朝大海，春暖花开。