女儿上学记

　　时间过得很快，女儿进入小学已半月有余。从最初的担心到现在的安慰，其中自是有一番波折。

　　最初女儿入学并不顺利，比别的同学晚了半日。我曾担心，这迟到的半日会让女儿产生畏学情绪。还好女儿适应能力较强，很快地进入了角色，融入到学校生活中去。下午放学时，女儿带来了班主任的电话。在第一时间里我主动和老师联系，询问孩子在校情况。也许老师并不记得女儿是谁，可我想，在我打过电话之后，老师至少会记住孩子的名字。家长与老师不是敌人，我们都在为了培养孩子在努力，所以双方良好的沟通，会让老师更好的了解孩子的情况，让家长知道孩子的在校情况，最终受益的是孩子。既然是一举两得的事情，我们何乐而不为呢？

　　开学没几天就到了教师节。路过一个花店时，女儿说：妈妈，明天是教师节了，我可以给老师买花吗？可能在孩子纯洁的心灵里，送花只是表达自己心意的一种方式。我觉得此举好像有送礼之嫌，但转念一想，孩子的这个想法，不正是尊师重道最好的表现吗？既然我希望孩子能成为一个有道德的人，孩子此时做到了，我为何要扼杀她的想法，以成人的眼光来看待孩子天真的想法呢？女儿精心挑选了两朵最漂亮的手工花，我用彩纸给包装了一下。第二天一早，女儿拿着花高高兴兴地上学去了。我不知道老师收到花时是怎样的心情，但我知道女儿一定是开心的，那就够了。

　　晚饭时和女儿闲聊，无意中听到女儿说自己做了学习委员。我很惊讶，完全没想到。虽然女儿能力挺强，要求上进，但班中几十个孩子中，比女儿出色的应该大有人在。在孩子漫长的学生生涯中，最初的兴趣和动力与老师的信任与鼓励是分不开的。我相信老师的这份信任会给予女儿今后学习无穷的动力，这点从女儿每天放学后认真地复习，预习中可以感受的出来。我再次打通了班主任的电话，表达了自己感谢的心情。也许，老师选中女儿是因为女儿自身的表现，从未想过要得到家长的感谢。可做人要有颗感恩的心，难道不是吗？记得在女儿开学第一天，在学校报栏里看到优秀教师介绍，其中就有女儿的班主任。所以说，我是信任她的，把孩子交给她们，我放心。

　　看着女儿每天高兴的上学，放学回来和我开心的聊着班里的事情，我知道，女儿已经沉浸在学习的快乐中。能快乐地做着自己喜欢的事情，这何尝不是一种幸福！