观摩中学习，反思中成长

　　有幸观摩了优秀教师的展示课。上课教师不仅基本功好，课堂流程、学生活动安排得生动有趣，每一节都是高效课堂。令我印象深刻的是优胜丰收校区赵南老师的《填数游戏》。

　　1、创设闯关游戏，极大地调动了学生的学习积极性。

　　新课伊始，教师出示了孩子们喜欢的卡通人物， 创设了一起闯关的游 戏情境，把新授内容由浅入深有序地结合在了一起，激发了学生了学习兴趣。整节课，孩子们始终处于亢奋状态，课堂效果很好。

　　2、引导细腻，注重学法的指导。|

　　在游戏第一关，赵老师耐心的引导学生读规则，解读规则，在孩子们明确了游戏规则后，引发孩子思考，让孩子们努力寻找解决问题的突破口，有的放矢，降低了填数的难度。在展示环节，教师留足了时间和空间让孩子充分地交流，明确:“在填数前要先观察每行每竖，找只留一空的那行或那竖来填。”有了这样细腻的引导，孩子后续的填数游戏已是水到渠成。

　　另外赵老师的教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。教师准确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。

　　博观而约取，厚积而博发

　　一节好课，不仅要花费大量的精力和材料，更重要的还是教师高质量的教学水平和教育经验机智。要成为优秀的教师，我还要学习的东西很多，但要成为自己的能力，需要通过不断实践和反思。

　　波斯纳曾说过，教师的成长等于经验加反思。在这次夺杯赛观摩中，我看到了这么多优秀的教师，我感受到了我和他们之间的距离，要成长就要不断地学习，反复实践加反思，我相信每一次的学习都会有收获，每一次的感悟都能化为教学的能力。