点燃全民科普明灯，筑梦科技自立自强 二

　　推动全民科普，构筑发展优势。百舸争流，千帆竞渡。一大批具有聪明才智的创造性人才，为我国科技创新注入了强大的生命力。而人才的涌现正是源于强大的公民科学素质的积淀。大大强调：“没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化。”如今，我国公民具备科学素质的比例已由2005年的1.60%跃升至2020年的10.56%，为经济社会发展奠定了坚实基础。要继续推动全民科普，培养爱科学、有梦想、有潜力、有希望的科技创新青少年群体；要继续实施科普基础设施工程、科普队伍建设工程，形成全领域行动、全地域覆盖、全媒体传播、全民参与共享的良好局面。既在科技、产业等重要领域抢占制高点，也在国民科学素养、人才质量、创新文化等方面形成强大软实力，我国必将以全民科学素质的持续提升构筑起未来发展新优势。（评析：为高水平科技自立自强蓄积科普力量是一项系统工程，需要社会各方的共同努力。）

　　坚持守正创新，筑梦美好未来。我国科普工作已经取得了长足进步，但也存在科研成果难以及时适切转化、传播手段相对集中的问题。让科普“平易近人”，增强科普作品的传播力和实效性，就要积极创新科普表达和传播方式，推出更多群众特别是青少年喜闻乐见的活动载体。要创新传播形式，将线上与线下科普活动统筹推进、深入融合，推出话题互动、直播、短视频征集等网络科普活动，形成网络科普传播热潮；要转换科普思路，将厚的学问变薄、深的学问变浅，融入日常生活点滴，既有时事的热度，又有理性思考的高度。新颖有趣的活动不断涌现，科普工作就能焕发更强大的生命力。（评析：好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，创新科普表达和传播方式，让孩子们热爱科学、崇尚科学，长大后投身科学，实现科技创新的接力和传承。）

　　今年是中国共产党建党100周年，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，乘势而上推动全民科普，激发少年儿童科学梦想和科学志向，推动全社会形成崇尚科学的风尚，助推全民科学素质全面提升，就一定能为高水平科技自立自强提供坚强支撑，为建成世界科技强国、实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。（评析：总结回扣，立意提升）