描写观看滥竽充数小品表演的作文500字

　　作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写观看滥竽充数小品表演的作文500字，欢迎阅读与收藏。

　　篇一：描写观看滥竽充数小品表演的作文500字

　　滥竽充数续写作文500字 《滥竽充数》后传

　　相传齐宣王死，齐湣王立。齐湣王虽然也喜欢听人吹竽，但他更喜欢吹竽的人单独吹给他听。南郭先生知道后，只好连忙收好包袱逃走了，因为他再也不能像以前那样装模作样了。

　　南郭先生逃走后，由于没有其他才能，只好用原先积攒下来的钱换食物，流浪街头。一天，南郭先生在街上东游西逛，我走上前问道：“南郭先生，你怎么不去给皇帝吹竽了？”南郭先生抬着头说：“吹竽不好玩，回来找别的事干了。”我听出南郭先生是为了掩饰自己才这么说的，我便意味深长地对他说：“天下没有后悔药啊，我劝你学点真本领，比如说你仍然可以学吹竽啊，只要你苦练一两年，仍可回到你原来吹竽的皇宫继续吹，这样你还可以得到更多的俸禄，你为何不试试呢？”南郭先生听后，点点头，说了声谢谢，便转身跑了。

　　时隔两年，南郭先生大有成就，成为了一名吹竽高手，变成了吹竽队队长，深受齐湣王喜爱，得到了比别人更多的俸禄。一年后，南郭先生回乡探亲，特地来找我，拉着我的手激动万分地说：“谢谢你，太感谢你了，如果不是你的那几句话，也许我已经走投无路了，更别说有今天这样的成就了。以前的我真是太不应该了，不仅骗了自己还骗了别人。现在我终于有了真才识学，再也不用装模作样、提心吊胆地过日子了，这一切该归功于你啊！”看着眼前的南郭先生我欣慰地笑了。

　　对呀，我们做人和做事都要踏踏实实，一步一个脚印啊！

　　篇二：描写观看滥竽充数小品表演的作文500字

　　滥竽充数续写

　　南郭先生觉得这次再也混不下去了，只好等别人都睡时，收拾好行李，逃走了。

　　齐湣王知道了真相，要率领大军捉拿来问罪，其实南郭先生逃到了秦国，心想：我不能再滥竽充数了。于是他在秦国里四处寻找技术好的乐师，后来，南郭先生终于找到了十分优秀的乐师。他每天贪黑早起，中午，师傅很累了，就去睡觉。南郭先生怕吵到师傅，就跑到师傅的后院里去吹。

　　就这样过了一年又一年，南郭先生的吹芋技术已经到了炉火纯青、登峰造极的地步了，甚至也超过了这位曾经教他的有命的乐师了，南郭先生就回到了齐湣王那儿。齐湣王说：“你去哪儿了？我怎么找你也都找不你呢？没想到你却自己来送死！”南郭先生不慌不忙地回答道：“敬爱的大王，我的父亲、母亲去世了，我去安葬他们。”又说：“我的技术真的不是吹牛吹出来的。”说完，他就抱着他心爱的芋在齐湣王面前吹奏起来。齐湣王听了高兴得不得了，就把乐队里的300人全部去掉，只留下南郭先生。

　　最后，南郭先生终于明白了：任何事情自己只要努力，一定是可以做好的。

　　滥竽充数续写

　　先生逃走了后，他自己非常担心。心想：万一他们来捉我怎么办。看来我只能到别的地方去了！后来南郭先生到了一个叫火龙村的地方，他在大街上大喊：“我可是当年吹竽给齐宣王听得！”一个歌剧大师听到了，说：“真的吗，我才不信呢！”南郭先生说道：“不信，拉倒！你看我还有齐宣王发给我的通行证呢！”后来，歌剧大师就邀请南郭先生去表演，还让他当主奏。南郭先生听了要当主奏，就想逃走，说：“我娘生病了，必须去照顾她几年了，等我娘病好了，我就过来继续吹，好吗？”大师叹了一口气说：“好吧，到时候一定要来！”南郭先生答应后，连忙去了秦国。到了以后他拜师学艺，学会了以后，他又赶回去了，当了火龙村的着名吹奏家。

　　滥竽充数续写

　　自从南郭先生从皇宫里逃出来以后，身上的钱也所剩无几了，生活一直没着落，过着得过且过的生活。他想：这样下去不是办法，我应该想个办法过好一点的生活。他想啊，想啊，突然，他眼前一亮：那些在皇宫里给皇上吹竽的人不是过得很好吗？于是，南郭先生用剩下的钱拜了一位真正的吹竽大师做师父。这位老师的要求很严格，南郭先生也学得很认真，在刻苦努力下，那郭先生真正的成为了一位技艺高超的吹竽大师，他离开了师父，来到了皇宫，向齐湣王申请参加吹竽队。

　　齐湣王并没有见过南郭先生，便对他说：“那你吹给朕听听吧。”这回，南郭先生可有把握了，只见他不慌不忙地拿出竽，娴熟地吹了起来。齐湣王听见了这悠扬的竽声，十分高兴，他把南郭先生编进吹竽队里演奏给他听。

　　过了一段时间，齐湣王要举办一个吹竽大赛，让各地的吹竽高手来参加，同时，他也要求吹竽队的人都要参加。到了比赛那天，每位选手都吹得很好，很动听。轮到南郭先生了，他熟练地拿起竽，捂着竽眼，吹起动听的乐曲来，这竽声婉转悠扬，赢得了观众们的一阵阵掌声，像打雷似的。齐湣王的心情也随着竽声起伏不平，一曲吹完，好半天，齐湣王才清醒过来，马上给南郭先生颁第一名的奖，还把他编做吹竽队的领头。南郭先生好高兴，这可是他做梦都想要的呀！

　　从此，齐湣王十分重用南郭先生。

　　滥竽充数续写

　　南郭先生偷偷溜出了皇宫，垂头丧气地回到了家，妻子走过来好奇地问：“你怎么了？”南郭先生无精打采地向妻子诉说了在皇宫里发生的一切。妻子生气地骂他：“活该，我早让你老老实实、一步一个脚印地做人，你总不以为然，你看，终于混不下去了吧？”南郭先生点点头，一脸后悔的样子。

　　于是，南郭先生找了一位全国出名的吹竽大师，拜他为老师，每天天不亮，别人还在睡觉时，南郭先生却在刻苦地练习吹竽；晚上，大家都睡了，他仍在坚持练习。终于，功夫不负有心人，几年后，南郭先生通过了全国最高级别的吹竽考试。他告别了老师，回家去了。

　　有一天，南郭先生正在院子里聚精会神地练习吹竽，一位宫廷乐师路过他家，被这美妙动听的竽声吸引住了，于是，他推荐南郭先生当了一名宫廷吹竽乐师。到了皇宫以后，南郭先生还坚持每天早起晚睡练竽。

　　这个故事告诉我们一个道理：做什么事都要脚踏实地，滥竽充数不会长久。

　　篇三：描写观看滥竽充数小品表演的作文500字

　　【滥竽充数的典故出处】（战国）韩非《韩非子·内储说上》。

　　【滥竽充数的典故释义】滥：混杂，引申为蒙混之意；竽：古代一种乐器，可以合奏，也可以独奏。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

　　【滥竽充数的历史典故】

　　古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，善于吹竽的乐师便有三百个。齐宣王爱摆排场，总想在人前显示国君的威严，所以每次都会让这三百个人一起合奏给他听。

　　有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，就跑到齐宣王那里，吹嘘说：“大王，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王，我愿意成为大王众多乐师中的一员。”齐宣王听了很高兴，毫不怀疑地收下了他，将他编进三百人的吹竽队伍中。从此以后，南郭先生就和众人一块儿合奏给齐宣王听，和大家享受同样优厚的待遇。

　　其实南郭先生压根儿就不会吹竽，他跟齐宣王说的那番话只不过是他的一个弥天大谎。每逢演奏的时候，他就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体，他就跟着摇晃，人家摆头，他也跟着摆，装出一副动情忘我的样子。就这样，南郭先生混过了一天又一天。

　　过了几年，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继位。齐湣王也爱听吹竽，但他和齐宣王不一样，他觉得独奏更悠扬、更逍遥。于是齐湣王下令，要这三百个吹竽的人好好练习，做好准备，一个个轮流吹竽给他欣赏。其他乐师们都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生，吓得惶惶不可终日。他想来想去，觉得混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。

　　【成长心语】

　　西方谚语说：你可以一时欺骗一些人，却不能一直欺骗所有的人。像南郭先生这样不学无术、没有真才实学的人，最终逃不过实践的检验而被揭穿。对青少年来说，学习的条件与资源都是丰富的，但有的人明明整日担心自己是否会被老师批评、家长责罚，而不愿努力学习，提高自己的学习成绩。或许一开始，他们并不是“滥竽充数”之人，但是随着知识的不断更新，他们与优秀者的差距就会越来越大，成为集体中不和谐的“音符”，最终被淘汰。所以，当你还有条件、有时间可以提升自己的时候，抓住机会让自己变得越来越强，让淘汰远离自己。

　　篇四：描写观看滥竽充数小品表演的作文500字

　　你会使用滥竽充数造句吗？解释：滥：不加选择；竽：古代的一种乐器；充：冒充；数：数目。字面意思是说：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。

　　8、上课时，经常有人滥竽充数，不懂装懂。

　　9、我看本次参赛作品，除少数是真才实学外，其他都是滥竽充数。

　　10、我们公司一向考覈严格，滥竽充数的人是没办法生存的。

　　11、这可是精密仪器，维修时可不能用普通零件滥竽充数。

　　12、每当媒体夸火箭队没有姚命不行时，他总说自己是滥竽充数。

　　13、每当别人提起他所取得的成就，他都会低调的说他是在滥竽充数。

　　14、不怕你笑，我们团裡滥竽充数者大有人在。

　　15、他上课不会背课文，便滥竽充数，只动口型。

　　16、南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。

　　17、买了两斤橘子，回家却发现被骗了，里面有好多坏橘子滥竽充数。

　　18、这个乐团高手如云，我不过是滥竽充数罢了。

　　19、上课时，经常有人滥竽充数，不懂装懂。

　　20、有些人就是靠关係在公司裡滥竽充数，混日子过。

　　21、他只会滥竽充数，平时不好好学习，老是留级。

　　22、我买了一箱苹果，回家打开一看，竟然有很多烂苹果滥竽充数，我很气愤。

　　23、这些绘作水准根本不够，也敢滥竽充数来参展！

　　24、我这些画作，只是为应付展览，随便拿出来滥竽充数的。

　　25、我对这个领域没有研究，今天来和各位专家一起讨论，简直是滥竽充数。

　　26、在促销活动中，会有一些不肖商人用劣质商品滥竽充数，消费者购买时要特别小心。

　　27、我们不能滥竽充数，要脚踏实地地学好真本领。

　　28、买珠宝的通常会把一些假货混在真货里滥竽充数。

　　29、他不会买水果，买回的水果好多是滥竽充数的。

　　篇五：描写观看滥竽充数小品表演的作文500字

　　续写滥竽充数作文700字 南郭先生后传

　　齐宣王的儿子齐湣王登上皇位后，他也喜欢听人家吹竽，但他跟父亲不一样，喜欢听一个人单独吹，南郭先生只好溜走。

　　南郭先生回家后，呆在在家里静静地想：我现在该干什么职业呢？过了一天，他终于想出来了——组织被从皇宫里逐出来的乐师建立一个乐队！说干就干，他组建好乐队并准备立即举办一场演奏会，票价定为1000两银子。因为他们是从皇宫里出来的，以前收到很多俸禄，不了解内情的人都以为他们的演奏水平很高，所以有些富人不惜一切代价，花重金买门票进场。幕布拉开后，舞台上排满了乐师，南郭先生还排在了第一个。他以前没有好好学过吹竽，只会乱吹，其他人也好不到哪里去，因此他们齐吹的声音一会儿像乌鸦叫，一会儿像狗吠……还没吹到7%，全场的人就怨声连天，连声说：“我要退票！我要退票！”观众们跑到舞台上吵闹，南郭先生一看大事不妙，让经纪人负责退票，自己扔下竽从后台逃走，一口气跑了两里路才回到家。举办这次演奏会，他花了很多钱做准备，又没拿到门票的钱，所以穷得家徒四壁了。

　　南郭先生又陷入了沉思中：做生意要有经验，当军人自己又没胆量。正在一筹莫展的时候，他突然又有了一个想法——当强盗。他到武林高手那里花了几年功夫学了一些武功，就从一户富裕人家偷了100两黄金去武器商人那儿买了一把长矛、两把剑开始了强盗生涯。他一连抢了两户富豪人家，抢到了很多黄金、白银和珠宝，回家马上盖起了两幢豪宅，雇了很多佣人，天天享受这衣来伸手饭来张口的待遇。但他觉得还不够，又抢劫了好几户富豪人家。经过这几次抢劫，皇宫里有的东西他家都有，皇宫里没有的东西，他家也有。现在，他信心十足，准备去杀掉齐湣王，自己当一国之王。他蒙着脸，想一路把十几员大将全部杀光。谁知齐湣王早有准备，伏兵从四周冲了出来，很快将他活捉。南郭先生被判了绞刑，头颅还被挂着城门口示众。

　　南郭先生真是罪有应得！

　　篇六：描写观看滥竽充数小品表演的作文500字

　　今天，我读了一则故事名叫《滥竽充数》，读了之后我深有感触。

　　这则故事主要讲了，古代有一种很像笙的乐器叫竽。齐宣王很爱听吹竽，而且喜欢合奏。当时，有一个不务正业的人，大家都叫他南郭先生。他虽然不会吹竽，但他听说乐队成员的待遇很好，非常羡慕。于是他设法见到了齐宣王，并对齐宣王说：他是一个了不起的乐师，没有几个人能比过他。齐宣王也没让他表演便把他编入了乐队，他从此便在乐队中装模作样吹奏，也没人发现他的问题。

　　后来齐宣王去世了，他的儿子齐泯王继位。他也很喜欢听吹竽，但是必须是独奏，从此南郭先生只好悄悄的遛走了。

　　我觉得我们不能像南郭先生一样不懂装懂蒙骗别人。比如数学课上，老师讲完一题后会问我们有没有听懂，有些人就像南郭先生一样没听懂确装听懂了。我们不能这样没听懂就是没听懂，老师可以再讲一次，但是如果装懂你就是在蒙骗你自己。

　　篇七：描写观看滥竽充数小品表演的作文500字

　　《滥竽充数》续

　　浙江省浦江白马中心小学502班傅广土

　　自从南郭先生逃出皇宫，便到大街上靠乞讨为生。

　　忽一日，郭乞讨到燕国。见一山上有云霞在浮动，犹如仙女跳舞。郭好奇之，即登山观看。行数日，终至山顶。有一老人，鹤发童颜，身边两个小童正在听老者吹竽。在一旁听其吹竽者，仿佛进了仙境，顿感心旷神怡。

　　郭听老者吹完一曲，即“扑通”一下跪在老者面前。老者曰：“汝此乃何意也？”郭答曰：“在下闻老先生吹竽甚妙，恳请老先生收在下为徒！”老者曰：“汝何故硬要学吹竽，俗话说‘三百六十行，行行出状元’，其他行业不也一样乎？”“非也，非也。”郭急辩之，“吾因先前不会吹竽，便混在皇宫竽队，齐宣王在时，吾能‘浑水摸鱼’；如今宣王不在矣，在下只好逃跑，以乞讨为生，漂泊江湖已数载矣。故恳请老先生教我吹竽！”“好吧！”老者曰。

　　自此，郭日夜专心练习吹竽，终成能手，便辞别师父下山去了。临行时曾言，他日必当相报。

　　下山后，郭又至齐泯王处吹竽，齐泯王听之，竖起大拇指赞曰：“吹得好，大大地好。”便下旨封其为乐师，并赏黄金万两。

　　此时，郭想起师父，便买了酒菜上那山去。那老者却现了原形，合掌曰：“南郭徒儿，回去吧！吾乃南极仙翁也。” 《滥竽充数》续2005-02/4559','',''4559

　　篇八：描写观看滥竽充数小品表演的作文500字

　　滥竽充数的续写作文500字 南郭先生后传

　　南郭先生从宫里逃出来后，直奔家中。刚到家，他那爱财如命、令人讨厌的老婆就笑嘻嘻地问：“郎君，是不是又有什么好东西送给我呀？”南郭先生沮丧地说：“没有。都是因为那个齐湣王，他居然要我们一个一个单独吹。我又不会吹，只能逃出来了。”他的老婆听罢，收起了笑容，大喊道：“什么？你不会吹竽？”南郭先生点点头。她又大喊道：“那你说，以后我们怎么活啊？我要和你离婚！”于是他们离婚了，南郭先生对自己的前途更加迷茫了。

　　在宫中的齐湣王发现吹竽的少了一个人，便让太监去调查。结果查出来是南郭先生逃走了，于是派人把南郭先生召进宫，问道：“你为何要逃走？”南郭先生结结巴巴地答道：“其实……我……我不会吹竽。”齐湣王大怒道：“这么说，我父王的钱都白给你了？”南郭先生点点头。齐湣王大叫道：“你就把你在这里赚的钱全部交出来！我再给你三个月的时间学会吹竽，来吹给我听！不然小心你的脑袋！”说完便离去了。南郭先生立即上交了自己的所有财产，又去别处拜师学艺。他每天起早贪黑，勤学苦练，终于在短短的三个月内学会了吹竽，并且练到了炉火纯青的地步。他信心满满地向齐湣王展示了自己的才艺，使齐湣王赞不绝口，于是齐湣王把他留在宫里继续吹竽。

　　南郭先生凭自己的本领，挣了很多钱，他的老婆跟他复婚了，又过上了幸福的生活。

　　篇九：描写观看滥竽充数小品表演的作文500字

　　关于滥竽充数作文400字 《滥竽充数》扩写

　　春秋战国时期，齐宣王十分喜欢听许多人一起吹竽，所以在下朝之后，他就立刻在城门口贴了一张皇榜，皇榜上的内容是：本王很喜欢听多人一起吹竽，因此贴上皇榜，召吹竽技术高深者，来给本王吹竽。

　　一个叫南郭的人，正哼着小曲从街上走过。就在这时，他发现前面有许多人围在一起，正在看什么。于是，他便鼓起劲，挤进人群，看见了皇榜，他眼睛一转，一个念头就出现在他的脑海中：反正齐宣王要许多人一起吹，我又为什么不可以混进去，装出会吹的样子，这样，我不就可以好好地捞一把了吗？

　　想着想着，他就走上前去，接下皇榜。看守皇榜的士兵立刻将南郭先生带进宫。皇宫可真大呀，南郭先生跟着士兵转了半天，转得头都晕了，才见到皇上。他见了皇上之后，就到自己的寝室休息，准备第二天的演奏。

　　第二天，他被召入大殿，开始吹了，虽然他很紧张，但还是跟着别人装出会吹的样子，一个月后，他居然得到了和别人一样的俸禄。

　　可是，好景不长，不久后，齐宣王就因病去世。他的儿子齐湣王登上了王位。和齐宣王一样，也喜欢听吹竽，可是，他喜欢一个一个地吹。南郭先生见混不下去，只好收拾衣服，连夜逃离。

　　篇十：描写观看滥竽充数小品表演的作文500字

　　开家长会时的发言

　　河南省平舆县实验小学五（6）班李泽凡 今晚我怀着一颗激动和喜悦的心情，登上讲台。我要说的第一句话，就是感谢我们的闫老师、马老师和所有的老师，对我们的辛勤培育，和无微不至的关怀，感谢他们像一棵明亮的腊烛，燃烧自己照亮别人的牺牲和奉献精神，使我们得以茁壮成长。

　　进入五·六班以来，看到我们班条件比别的班好，冬夏有空调，又有纯净水供应，我心里感到很自豪，但这些优越的条件是父母、学校为我们提供的，是对我们的关心和爱护，所以我们心里不应该有什么优越感，在这样好的条件下，我们更应该好好学习才是啊。

　　我常常激励自己，上课认真听讲，听不懂的要及时向老师问，课后认真做作业，只有多思考，勤练习，才能取得好的成绩。做《练王》作业时，有的题很难，绕了很多弯，自已想了好大一会儿，还是找不到解题的方法。我就让爸爸或妈妈给我讲解，有一次爸爸说：“老师不是已教你用设未知数的方法计算了吗，你可以学着，把要求的问题设作X，再将这个未知数加入到运算中。”爸爸鼓励我试着做，并找类似的题反复做。最后我终于做对了。以后再遇到这方面的应用题时，也都能很快的算出结果了。

　　我的语文相对数学来说，成绩较落后。爸爸常常批评我说，在读书时没留心字的写法和发音，同意词反义词记的不牢，写作文时，没对命题认真去想，和从哪几个方面去写，做完作业没有认真复习和巩固，有应付作业和贪玩的现象。老师说要把一件事或一个人物，叙述得更完满，有情有理，生动活泼，还要学习运用修辞手法，借鉴学习过的好句子，才能使写出的文章有文彩。但我都没能做到，我觉得语文是一个很深的学问，今后只有多读多记，才能提高，要靠我们平常的日积月累啊。

　　来到五六班以后，我的成绩稳中有升，老师说我是男同学中进步最快的一个。听了后，我感到很受鼓励，决心在以后的学习中，更上一层楼，取得更好的成绩。不辜负老师和家长对我们的期望。

　　最后，预祝老师，家长和同学们，节日快乐！

　　指导教师：李臻

　　开家长会时的发言2005-01/3722','',''3722