男人是“老虎”？
温馨提示我是咨询师文聪，与您分享咨询室里的典型案例，我们会隐去来访者所有个人信息，也会对案例细节做出修改，最大程度保护来访者隐私，所以它是以案例形式呈现的有部分真实性的故事，希望我们可以从别人的经历中获得成长。
27岁的桐桐第一次谈恋爱，和男朋友处了4个月，两个人安静谈心时，她有一种岁月静好的美妙感觉，可是只要男朋友在肢体上想与她靠近，她就开始反感，如果再进一步有点亲密行为，就会吓得她立刻落荒而逃。几次下来，弄得男朋友很受伤，幽怨地问她：“你到底是嫌弃我，还是心理有问题啊？”
于是她找到我，希望能够帮助她确认一下问题到底出现在哪里。我问她：“你觉得呢？你感觉问题出在哪里？
她说：”老师，你并不觉得我27岁才第一次谈恋爱本身就有问题吗？我也弄不清楚我为什么和男朋友在一起。年龄不小了，爸妈都在催，身边的姐妹们，结婚的生孩子的占到大多数了，没结婚的也都有男朋友了。要说心里一点都不着急不是实话，可是我从心里是不想谈恋爱的，要不是为了应付大家的眼光，我应该不会和这个男朋友交往。之所以选择他，是因为他人很温和，我们认识时间也不短了，对他比较熟悉。可是我发现我只能和他停留在朋友的交往距离，再往前走我就觉得特别别扭。”
在咨询师看来，每个人都是解决自己问题的专家，当来访者在倾诉问题的时候，她都已经开始在自己的记忆库里探索问题产生的原因。所以桐桐说出自己的困扰时，我没有急于去帮她分析什么，只是很专注地倾听。
果然，她接着说：“我想我现在的表现和自己初中时的一段经历是有关系的。.......
“我属于开蒙晚的女孩儿，性教育几乎是空白，初中学习的生理知识，这个章节老师都是一带而过，爸爸妈妈也不太注重这方面对我的引导。初中一年级的5月16日，简直是我人生中最糟糕的一天。那天我毫无防备的在全班甚至全校同学面前丢了脸，因为我第一次来月经了。上午两节课，我觉得身体有些异样，但并不知道是怎么回事，到了课间操时间，我就随着人流一起到操场上排队。突然我身后的同学大声惊呼，我扭过头去狐疑地看向大家，每个人都在神秘又夸张地笑着，男生们更是阴阳怪气地做着各种鬼脸，我觉得全世界的目光都投向了我，而我却不知道我怎么了，直到有一位好心的女同学拉着我往卫生间跑去。
等弄明白是怎么回事，我崩溃地大哭起来，因为当时已经进入夏天，我穿着很薄的浅色裤子，站在阳光下的操场当中，那一大片真的是无比醒目，难怪同学们会哄笑，我不知道这么倒霉的事情为什么会发生在我身上。等上课铃声响过之后，这个好心的女同学跑回教室把我的书包拿过来，我把带子放得长长的，遮挡着那一大片，一边哭一边向家里跑去。
中午爸妈下班回来，听我哭诉了早上的经历，轻描淡写地说：“这有什么，别那么娇气，同学们笑就笑吧，过两天就不笑了，每个女生都得有，不用大惊小怪。”我觉得他们的话一点儿也没有安慰到我，在当时我觉得那是天大的事，我不想去上学了，最起码那几天我不想再出现在学校，我让爸妈给我请假，却被他们严厉地批评了一顿，并要求我下午按时上学去。
直到到现在，我还经常会重复一些梦境，比如我光着脚走在熙熙攘攘的街上，别人都有鞋子，我没有；或者我穿着很少的衣服走在街上，我觉得很羞耻，但我找不到衣服穿，很着急。我不知道这梦境跟我的这段经历有没有关系，反正在整个初中，我每次从这样的梦境中惊醒，都会想起13岁那年的5月份，我生命中最糟糕的一天，它就像是一个大黑洞，瞬间能够吸走我所有的好心情。”
我静静地听着桐桐倾诉完，对她说：“真的很不容易，难为你了，如果我当时在你身边，很想抱抱那个无助的你！那天下午去上学了吗？”
她说：“去了，我不敢违抗爸妈的命令，更不敢无故旷课。只好硬着头皮去学校，我一直磨蹭到快上课，才偷偷溜进班里，但我还是被大家发现了，男同学立刻起哄，班里面嗡嗡的声音让我要昏过去，后来他们给我起外号，我不知道怎么办，回家给爸妈说，他们说：“谁再这样，你就去告老师！”可是爸妈根本就不知道，对于初中生来讲，告老师这一招根本就不管用，如果真那样做，只会让同学们更加讨厌你。你知道吗，他们叫我“小红”，我恨死这个名字了。从那个时候我远离所有的男生，也不知道是讨厌他们还是还怕他们。而且从那之后我的性格也变了，本来就不算开朗，变得更加沉默。”
倾诉本身就是一种疗愈，我相信把这些话说出来，桐桐内心会舒服得多，感觉她眉心舒展开了，我小心地问：“从那个时候开始，就很少跟男生接触了，是吗？”
她笑着说：“你的说法比较保守，不是很少接触，是基本上不接触，有男生在的场合我就浑身不自在，想赶快逃跑。”
她说：”也没有那么久，大概一两个月后，大家也就不再提这个事情，外号也很少再叫了，但是我很久都忘不了。所以高中、大学、再到工作，我都是大家眼里那种高冷的女生，其实根本不是，我就是害怕和男生说话。后来年龄一天天大了，当然要考虑到恋爱问题，像我这样不跟男生接触的，肯定是要被安排相亲的，但每次面对相亲对象，我都表现得无比紧张，显得很木讷，肯定也不招男生喜欢，基本上都是不了了之。现在的男朋友是大学同学，上学时也没有什么接触，毕业后他不知道怎么找到我的微信加了我，我们聊了很久之后才又见面，和他相处比和其他男生接触好一些，但我就是没办法跟他有亲密动作，再这样下去，估计我们俩也长不了。”
能感觉到桐桐并不想结束这段关系，但她又有些害怕因为自己的表现，会不得已失去这份不算牢固得感情。
文聪：你是否考虑把自己这段经历说给男朋友听？
桐桐：我不知道怎么说。
文聪：就像今天告诉我这样啊。如果想要他理解你，必须要给她一个了解你的途径，打开自己是让你们关系拉近的最好方法，当他明白了你的这段经历，会更能够理解你的行为表现，或许他会成为治愈你内心创伤的那个人，如果是这样，你们的感情会更加牢固。
桐桐：也许我说这些他会觉得我特别矫情吧？现在回想一下，真的也不算什么大事儿，当时怎么就感觉像天塌了似的？
文聪：不是矫情，打个比方，小学三年级的习题你现在做起来会觉得好简单，但当时确实觉得很难，那么这个题到底是难还是简单呢？我们不能否定当下的感觉。你之所以认为爸妈没有安抚到你，就是因为他们当年以成年人的思维在看待这件事情，在他们眼中，这真的是个小到不值一提的事情，但对于一个13岁的小女生而言，在那么多同学面前出现这样的状况，真的是很严重的。
桐桐：你这么说真的让我很感动，好像一下子释怀了一样，谢谢你。
文聪：我们再一起想一下，如果是成年男子看到自己的女同事出现你当时得状况，他们会像当初你的同学那么反应激烈吗？
桐桐：当然不会！
文聪：为什么？
文聪：所以说，当初的那些哄笑的小男生的表现并不是你做错了什么，而是他们还不成熟，对于女生这样的生理特征，他们很好奇也很害羞，所以用哄笑的方式来掩饰自己，你相信他们并没有什么恶意吗？
桐桐：当时是觉得他们充满恶意得，现在想想，确实也没什么恶意。十几年前的孩子，比现在保守多了，一个大家既好奇又都避而不谈的事物突然放在了光天化日之下，他们会不由自主地感到很兴奋吧。
我时常会惊叹我的来访者有超强得领悟力，他们都像是集聚了很多专业知识的心理学家，对问题的探索非常深刻。在这个咨询中，我仅仅是引导桐桐对过往无法释怀的事情做了解构，然后又重新进行建构，对于当初那些懵懂无知的小男生的行为，她便有了新的解释，这个解释会更有助于她原谅他们，我们常说，当你去原谅别人的同时，也就放过了自己，我知道要想让桐桐克服这个心理障碍，必须还要给她留一段时间，但我觉得这是个开始。
在这个案例当中，还体现出同理心对于孩子得教育有多重要，家长习惯用自己的成年思维去接近孩子的问题，于是常常对孩子说“这有什么难的？”、“不是什么大事”、“别那么娇气”，也许大人只是想淡化事情的严重性，却很有可能把孩子推到不被理解的无助境地，使他们内心留下伤痕。