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“ 蒲公英 ”社会实践队开展科学课

蒲公英”社会实践队开展科学课

日期:2019-07-18 12:00:28 点击:66 好评:1 作者:蒲公英

7月18日早晨10点25分,“蒲公英”社会实践队于良垌黎明小学开展了科学课。 课堂的开始,老师以“小风吹,吹得动,大刀砍,不裂缝。”这一谜语引出了今天科学课的主题“水”。然后,老师又介绍了水的用途,存在形式,与生物的关系和水的重要性。并且还向同学们...

“ 蒲公英 ”课间师生比赛小皮绳

蒲公英”课间师生比赛小皮绳

日期:2019-07-17 18:50:17 点击:112 好评:1 作者:蒲公英

学生维护女老师 7月17号上午,“蒲公英”社会实践队在廉江市良垌镇黎明小学开展支教活动的第三天。“跳啊跳啊…一二一”一清早校园里便满是学生们稚嫩的声音,原来是学生们在玩跳皮绳。除了课上的师生互动共同学习,课间时间小女孩都会拉着自己喜欢的老师去玩...

“ 蒲公英 ”社会实践队开展美术课

蒲公英”社会实践队开展美术课

日期:2019-07-17 19:29:46 点击:109 好评:1 作者:蒲公英

7月17日下午3点40分,“蒲公英”社会实践队于良垌黎明小学开展了美术课。 课堂的开始,老师说:“今天我们来学习画卡通蒙古马!”听到今天的任务后,台下的学生们纷纷露出了激动的神情。首先是老师在黑板上画模板,不一会儿,一只可爱的蒙古马就立在了黑板上...

“ 蒲公英 ”趣味实验课,师生齐动手

蒲公英”趣味实验课,师生齐动手

日期:2019-07-17 13:19:40 点击:104 好评:1 作者:蒲公英

蒲公英”文化支教社会实践队于7月17号上午在黎明小学开展了“全息投影”实验课。实验课能够加强学生的动手能力,拓展学生的物理科技知识面和提高学生在这方面的兴趣, 实践队队员为了能给学生带来更好的材料制作,在前一天晚上便集体加工制作“全息投影”的...

“ 蒲公英 ”课间师生互动

蒲公英”课间师生互动

日期:2019-07-16 15:24:14 点击:99 好评:0 作者:蒲公英

副题:拉近与孩子的关系 引题:欢声笑语聊家常 更好地向学生展示实验课的成果以及吸引学生的好奇心,激发学生的想象力,我们“蒲公英”学生制作更加完美的全息投影小作品。 “老师老师,你们在干嘛啊?”“我们再给你们做完整的作品啊”然后一会儿学生们就成...

“ 蒲公英 ”社会实践队顺利举行开班仪式

蒲公英”社会实践队顺利举行开班仪式

日期:2019-07-14 08:43:20 点击:109 好评:0 作者:Fellen

七月的阳光正灿烂,三下乡的征程也正式开启。7月13日,岭南师范学院教育科学学院“蒲公英”社会实践队于湛江吴川市吴阳镇显发小学举行开班仪式。 早上8:30,“蒲公英”社会实践队队长梁翠香主持开班仪式。梁翠香首先感谢显发小学的学校领导以及学生、家长的...

“ 蒲公英 ”社会实践队召开总结班会

蒲公英”社会实践队召开总结班会

日期:2018-07-23 20:57:06 点击:200 好评:1 作者:李天琴 陈丁宁

为期十天的三下乡之旅即将落下帷幕,7月23日,“蒲公英”社会实践队在湛江吴川市显发学校各班召开总结班会,总结这十天来的事情,为本次三下乡活动画上一个完美的句号。 在班会上,各班班主任首先将自己班上获奖奖品分发给班里的每位同学,同学们都激动地拿到...

润物细无声——“ 蒲公英 ”社会实践队暖心篇

润物细无声——“蒲公英”社会实践队暖心篇

日期:2018-07-22 18:58:42 点击:259 好评:1 作者:Fellen

不知不觉中,“蒲公英”社会实践队来到显发学校已经八天了,其中有着欢快喜悦,也不乏感动温情。每天身边都会有一些细微小事,影影绰绰地折射出不易被发现的感动。 显发学校里的学生年纪普遍较低,课间随处可见的都是他们在嬉戏打闹的身影,吵吵闹闹也是习以...

“ 蒲公英 ”社会实践队顺利开展文艺汇演彩排

蒲公英”社会实践队顺利开展文艺汇演彩排

日期:2018-07-22 21:41:34 点击:193 好评:1 作者:阮思旖、李金莹

转眼间,十天支教生活即将结束,为了让文艺汇演顺利举办,7月22日下午,“蒲公英”社会实践队队员及全体学生在湛江市吴川显发学校教学楼一楼平台进行彩排,整个彩排过程顺利进行。 学生在老师的带领下有序进入彩排现场后,主持人以激情的话语宣布本次文艺汇演...

“ 蒲公英 ”实践队顺利开展百科知识竞赛

蒲公英”实践队顺利开展百科知识竞赛

日期:2018-07-21 21:41:08 点击:234 好评:1 作者:Fellen

为了促进学生思维发展和丰富课外知识,“蒲公英”实践队于7月21日在显发小学举办了一场别开生面的百科知识竞赛,活动顺利取得成功。 此次的竞赛主要是针对四到六年级的学生,题目偏向于科学与政治方面,目的是让学生去了解更多不同于日常生活的知识。规则是用...