《太阳风琴》读后感10篇
《太阳风琴》是一本由(日)荒井良二 著/绘著作，中国城市出版社出版的精装图书，本书定价：32.00元，页数：32页，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《太阳风琴》读后感(一)：美哉，太阳风琴
美哉，太阳风琴
绘本,顾名思义就是“画出来的书”。以绘画为主,兼附有少量文字的书籍。无论我们生活得多么像成人，心底总是难忘纯真。童书绘本给了我们一个回归童年的机会，充满好奇，去除杂念，反复陶冶，提纯生活中的快乐与美好。
童书是把雕刻刀，它塑造着孩子的智性。在长长的童年中，最好能让孩子早早地与童书相遇，书中的世界和情感所引发的效应，会将孩子的智性雕刻出独一无二的形貌。童书绘本《太阳风琴》，是瑞典格林伦纪念儿童文学得主、国际绘本大师荒井良二的力作，既是古典，又是经典！绚丽的色彩线条、流动着音乐般的旋律和崭新的希望，看似随意的涂鸦却无时无刻的激发着孩子的想象力，使孩子在愉悦中感受着绘本的快乐。
其实，《太阳风琴》不是那种让人“一见钟情”的作品，尤其是对“望子成龙”、“望女成凤”到病态、变态的父母来说，《太阳风琴》简直是“太幼稚”了。有不少幼稚园的孩子画的画，可能都比荒井良二画的娴熟。但是，在孩子的眼里，《太阳风琴》太完美了。与国内童书绘本的做作、说教，乃至故作深沉和复杂相比，《天阳风琴》只有童趣、天真和想象力。这是孩子最喜欢的一点儿。
在太阳风琴的守护下，大象巴士踏上了漫长的旅程。想上车的举举手。上车啦，走吧！有人上车，有人下车，大象巴士跑不停……《太阳风琴》的韵律始终伴随着大象巴士前行，看似漫不经心涂鸦的画面，在诗一样的句子里，音乐一样的节奏中，不但小读者着迷了，就连我们这些大读者、老读者也沉浸到大象巴士的幸福中。
《太阳风琴》读后感(二)：另一个星球的存在
千万千万，别被荒井良二的“外表”骗到了！如果你也在看《太阳风琴》的话。
乍看这本书，简直不能相信这是一个成年人笔下的作品。线条曲曲弯弯、色彩斑斓不羁、人物？居然是孩童画中的“蝌蚪人”。一幅画面差不多可以用“杂乱无章”四个字来形容了。但是，注意这个但是，你要耐着性子，一点点看下去的话，那个可以称之为“别有洞天”的字眼就向你走来了。
这是近年来看过的绘本中，极其少有的带给我惊喜的作品。看完之后只想说，你们统统“out”了！这些习惯了中规中矩和成人世界的大人们，乏味无趣只凭自己那点可怜的经验说话的大人们。
我们似乎难以接受这样一个人——在发表获奖感言的时候，他说：“我突然想唱歌，可以吗？”瑞典人说：“可以。你唱吧。”于是，他就真的在现场唱了一首歌。而他的家里，所有的物件都被他画上了表情。恰恰只有这样的一个人，才有了让大人们如此瞠目结舌的表达。
来看看这样的一个人笔下的《太阳风琴》——红彤彤的太阳，有鼻子有眼，高高挂在天上，两笔短短的线条和十个更短的小线条勾勒出的小细胳膊小细手，紧紧抓着红彤彤的小风琴。就是一本正经的一个孩子的形象。
大象巴士开起来了。早晨来到了。一切都是鲜明的黄色。
太阳在空中东张西望，大象巴士埋头苦干，这时，每样东西——崎岖的小路、鲜花盛开、小兔子、绿草青青、小狗、好多小鸟、七星瓢虫、蝴蝶、白云、小路弯弯、蛇都齐齐涌出来。各位，以上的措辞可不是我的形容，是作者在每一样东西旁边用小小的字标出来的。
大象巴士走过农田，各种各种东西依样呈现。那个太阳小鼻子小眼地在天空瞄着。
大象巴士过桥，那个太阳在河里的倒影挤眉瞪眼。
城乡结合带——繁华闹市，画面拥挤绚烂到不能忍受的地步。突然，画风一转，下雨啦！大象巴士过桥啦！长长的跨河大桥，长长的安静色调，寂寥空旷，眼前顿时清凉。之后的大雨倾盆中，分明就是印象派的色彩扑面而来。雨过天晴，又是热闹热闹，然后，你的心顿时辽远——海天一色的空阔铺展开来……当然，大象巴士的旅程还要继续。直至，月亮风琴悄然而至。最后的一个画面上只有四个字——回家的路。
这本书就是荒井良二全然自我的画板。面向“沉默的大多数” 的狂放宣告。一个如此自由奔放的作者，一个颠覆众人惯常的真正的孩童。但是，他的视角与表达是和孩子们在一起的，那个所在，只有他和孩子们能够抵达。就像我们知道的《小王子》，来自另一个星球的存在。
《太阳风琴》读后感(三)：让孩子踏上旅程，开始追寻
在专属于大人的文学世界里，每趟旅程，都是追寻；每次追寻，都有收获。
出自于荒井良二先生之手的《太阳风琴》，既是送给小朋友们的绘本，也是送给大人的迷你小说。
在某种程度上，画家与哲学家多少有些类同：哲学家运用语言和文字来呈现他的世界；而画家，虽无哲学家雄辩的语言和犀利的文字，但却可以用画笔创造出自己的世界面貌。同时，画家又多少与文学家多少有些类同：文学家运用语言和文字来讲述他的故事；而画家，虽无文学家娓娓的语言和精致的文字，但却可以用画笔构造出自己的故事场景。荒井先生在创作这本绘本之时，刚刚走过天命之年，此刻年富力强的他当然不甘心流于平庸；事实也证明（斩获日本国内与国际两项大奖），这本绘本的卓越的价值—完美地融合了哲学、文学与绘画艺术。
不要怀疑，的确是这样的。伴随着朗朗上口的儿歌，太阳君弹着风情闪耀登场，故事的主角——大白象巴士也从页面左边驶来，开始了它一日之内的追寻之旅。它将要探寻哪里？早上，它走过山峰、森林、平原、湖泊、黄土、城市、海滨；下午，它告别大洋、沙漠、山洞、绿洲、市镇、江河。这一路真是有趣非凡：
直到太阳风琴变成了月亮风琴，大白象巴士才完成了自己一天的旅程，踏上了返回自己静谧亲切的家的路，徐徐地向页面的右边驶去。
一个完美的旅程，一次有趣的探索，阅历上的许多收获——哲学的认知和文学的主题，用绘画的艺术形式向孩子们表达了出来。然而，只是模糊抽象的线条和只言片语的字句又怎么能够画得尽、道得明？孩子们，你们若是想看得真切、看得清楚，那么就非得自己踏上发现和追寻之旅。
《太阳风琴》读后感(四)：最主要是好玩
看荒井良二的《太阳的风琴》，最大的感觉就是好玩！
我见过鸽子开巴士，见过单层巴士，见过双层巴士，还见过毛毛虫巴士，大象巴士嘛，还真没见过。大象巴士什么样？两个黑黑的轱辘，白色的车身，黄色的车窗，还有一个长鼻子。这个长鼻子有什么用？一开始还真是困惑，后来才知道，大象是用鼻子来喝下午茶的。反正大象巴士很好玩！
大象巴士都去哪里？大象巴士要去山里。太阳高照，小路弯弯，一直通远方。大象巴士顺着弯弯的小路走呀走，看到了“鲜花盛开”，看到了七星瓢虫，看到了蝴蝶和白云，还看到了草丛里的蛇。
大象巴士走呀走，走到了乡村，看到了池塘，看到了草地和遍地的野花，还有好多蔬菜和绿草青青，还有那个大红身子、绿脑袋、粉色尖角的羊。大象巴士走呀走，走过了吊桥。
大象巴士走呀走，道路越来越宽，从村庄来到乡镇，这里有过街天桥，还有植物园、高塔，商业街。道路更加宽敞，这里高楼林立，大象巴士带我们来到了繁华的城市。
大象巴士走呀走，不好啦，下雨啦！别害怕，我们坐在巴士里，穿过长长的，长长的大桥，有闪电，有雷鸣，可是，我们一直往前走。走呀走，太阳出来了，有人招手上车啦，我们接着去旅行。
道路越来越窄了，可是大象巴士不停歇。我们能看到山路、山羊和土豆，还能看到驮着货物的驴子。
大象巴士继续走，来到了广阔的大海边。在太阳的照耀下，渡轮、鱼儿、贝壳，欢呼的孩子，大海真漂亮啊！大象巴士也上了渡轮了，还喝了下午茶，好惬意啊！
大象巴士走呀走，来到了黄色的大沙漠，漫天的黄沙，几块大大小小的石头，还有一个老太太跟着狗后面。
大象巴士走呀走，到处黑漆漆，原来是要过隧道啦！
出了隧道往前走，，天色暗下来了，路灯也亮起来啦，橘红色的晚霞铺满天空。大象巴士要回家了。太阳落山了，月亮出来啦！
太阳是什么样子的？是个老爷爷？还是一个健壮的年轻人？都不是。太阳是一个有着圆圆脑袋，短胳膊、细手指的大脸猫或者是大狮子。除了下雨，他就用那个小细胳膊小细手弹着一件和他的脑袋不成比例的风琴。这是不是不合情理？哎呀，管他呢，反正看着挺好玩。
整本书里，作者的画里有很多这种不成比例，不合“情理”的东西。比如，第三页的那两只小鸟就把窝安在了尖尖的山顶上。比如第七页里那只公鸡就画得一点也不像，还有，那只小牛也太夸张了吧，那么尖的脑袋，还有翘起来的尾巴，真难看！还有第13页的城市，乱糟糟的，那些汽车画得也不像嘛，没有一点汽车的样子。还有，还有，下雨就下雨吧，作者却用铅笔道道代替雨丝，就那么随心随意地划拉了几下就算下雨了。还有那条草丛里的蛇，他要是不写，我都看不出来那是一条蛇。
要说像，很多东西还真不像，整本书就像是幼儿园的小朋友涂鸦，有的地方就用铅笔划拉出一团线，看着纯粹就是为了填补画面空白画上去的，有的颜色都涂到了画框外边，让那些小读者看着特别有共鸣。看，大画家的画和我差不多！作者用稚拙的笔画着大象巴士经过的地方，画着太阳下的万物生灵，不求形似，只求灵魂，那就是快乐就好。
其实，严格来说，这本书也不完全是画出来的哟。你要是仔细看就会发现，有些东西是作者剪下来的照片。比如，第10页中那一小块田地旁边的绿色灌木丛，第11页中的植物园，你发现没有，那些树都是很真实的，还有公交车下边那一大块黄色的树和花，也是从照片上剪下来的。最底下的那几辆白色的汽车也是真实的，你甚至能看到汽车后面的三个人，一个还穿着鲜艳的红裙子。还有城堡下面的那条状的草坪，都能看出裁剪的痕迹。作者就这样虚虚实实，实实虚虚地拼凑着画面。找一找，这里面还有什么是这样拼凑出来的？找的过程是不是也挺好玩的？
再看看那些画面中不算好看的字，有的是标注，有的是想象，如“里面肯定有鸭子”，有的小朋友看了肯定会想“里面没准还有蝌蚪”。是啊，里面有什么东西还真说不定呢。找这些字也很好玩哪。
大象巴士从早上出发，太阳风琴开始弹奏开始，一直到太阳风琴沉到海底，月亮风琴出现在天空中。整个故事结束了。这本书讲了一个什么深刻的道理呢？没有。作者什么也没说。我们就是跟着大象巴士旅游了一圈，看到了各种各样的风景和好玩的东西，度过了美好而快乐的一天，就这么简单，就这么好玩！
一边念着书上那不多，但却朗朗上口的文字，一边看着那些充满童趣的画，你是不是觉得整个人都思绪飞扬了起来？
有时候，画好像比文字更能表现作者内心的情感，你可以透过画，看到作者那颗童趣盎然的心。他画得好玩，我们看着好玩。
一本精彩的童书，最主要的就是好玩。不是吗？
《太阳风琴》读后感(五)：大象巴士跑不停
文/友竹
“小路细又长，大象巴士快快跑”、“大象巴士跑不停，小路凹凸又不平”。你要亲眼看看画面，才能了解荒井良二所说的小路究竟有多细长和凹凸不平。大象巴士跑在这样崎岖不平的小路上不停歇真的只能给你带来有趣好玩儿的感觉吗？
“大象巴士跑呀跑，地里有牛又有羊”、“大象巴士跑不停，大房子、小房子，这儿有，那儿也有”。你真的以为大象巴士只是在小路上闷着头辛苦跑吗？丰富的画面会告诉你大象巴士经过的沿途风景有多棒。
经过山间时有数不清的大树、青草与鲜花，还有各种昆虫与小动物；穿过村镇田间时有各式房屋、家畜、农产品；进入繁华都市满眼的高楼林立、交通拥挤；靠近大海时能欣赏到漂亮的贝壳和鱼儿，还有小船儿和大渡轮……
太阳在天空弹着风琴，陪伴大象巴士向前跑，雨天和夜晚除外。太阳风琴白天精神满满地守护世间万物，夜幕降临才会眯起眼睛稍事休息。之后的夜晚就轮到月亮风琴值班啦！那一定是另一种不同的世界。
太阳风琴负责守护的白天是五彩斑斓、明亮耀眼的，月亮风琴负责守护的夜晚是悄无声息的。但是即使在静悄悄的夜晚，大象巴士还要跑不停，因为总有人要不停地坐车，他们要么满怀期待地出发去远方要么开心地坐车回家。
《太阳风琴》获得国际大奖不是没有原因的，作者那丰富的想象力与统筹画面的能力简直让人惊叹。将看似杂乱无章的一堆动物、植物、人物等城市与农村的特有景象交错融合地放在一本仅有30页的绘本中，寥寥数字的文字夹杂其间，像是对画面的解释又像是作者的自言自语。
跟随大象巴士的脚步，我们也进行了一场美妙的旅行：尽管路况不同、天气不同，我们欣喜地阅尽了路边美景，并始终前行。除此之外，你还会深深感叹作者奔放无拘的创作手法，这位50后一定是个老顽童！
粗略算来，画面中出现了对照片和图画的剪贴组合、流畅洒脱的铅笔线条、丙烯颜料的大面积涂抹、互补色的大胆运用以及各种明艳色彩放在一起产生对比的强烈视觉效果，最绝的是某些前后页面间用极小笔触勾出的细节联系与情节交代。
荒井良二这种绘制手法与构图设计的稚拙感显然更能让孩子们感到亲切，并引起他们的读图兴致，大海里各种各样的鱼、路边的野花野草、悠闲的小狗、小牛和小羊等哪一样不是紧紧抓住了他们的兴趣点？而观看的成人亦能借此重新审视自己观察事物的角度和方法。
《太阳风琴》读后感(六)：好美！想和大象巴士一起游世界！
还没有拿到书时，就对封面上那只长着大象鼻子的小车车好奇，想着有了大象车，是不是还有小猫造型的小车车，小狗造型的小车车，小猪，小兔子，小蜗牛等等。这本《太阳风暴》一打开画面，就像是一场头脑风暴，颠覆了我对图画书的印象：原来绘本还可以这样画，在大块的色彩丰富的画面上，幼童涂鸦似的或画或粘贴或涂抹，完全是随心所欲----其实，这样的如同孩子般的笔触我们也都可以的呢。
在太阳风琴的守护下，大象巴车出发了。穿过森林，走过原野，看到草地，还有城市，一路有鲜花，有青草，也有闪电和乌云。看到这些充满想象力的画面，真觉得这位作者一定每天都像孩子般的开心快乐。大开幅的绘本，细腻的笔触，变幻无穷的色彩，噢，越看越觉得这些景色真是漂亮极了。
大象巴士过桥啦，啊，下雨了。看那些混浊的海水，浑黄带点红又泛着白浪，天空中，不知是云还是水，一样的翻滚，扑腾，从天际刷刷几笔，那是大粒如画泼的雨丝。大雨倾盆了，雷声隆隆，天色乌黑乌黑，好可怕。跟着大象巴士坐上船，看海；又到了黄金的沙漠，听沙漠旅人奏乐，后来还进了隧道，石纹质感的墙面，只有一行路灯指明方向。。。热闹的游乐场，火红的太阳，还有湛蓝的月色。。。
好美！想和大象巴士一起游世界！
《太阳风琴》读后感(七)：一起来坐大象巴士哦
随意的涂鸦，崭新的感觉，亮丽的色彩，诗意的氛围……这些，都是荒井良二的绘本《太阳风琴》带给大朋友和小朋友超级美美的感受哦！封面上那只长着一根长长的鼻子的大象小车车，简直萌翻天了！
这个绘本的内容很简单，只有简简单单的几句话：“在太阳风琴的守护下，大象巴士踏上了漫长的旅程。想上车的举举手。上车啦，走吧！有人上车，有人下车，大象巴士跑不停。”相得益彰的图画，让绘本增添了无穷的趣味和新鲜感。从来没有哪一套绘本像这样随意的涂鸦，看似漫不经心的线条和拙笨的图案，却让读者忍俊不禁，露出开心的笑容，这真的是童话的世界和天堂啊！
大象巴士的造型，简单生动，让看到这本书的孩子第一眼就喜欢上了这辆跑天南海北的车车，它这么快乐地开呀开，到底要去哪里呢？一路读，一路笑，一路跟随大象巴士的足迹和印痕，过小桥，穿城市，翻大山，闯大河，一路上的美丽风景和热闹的人群，让孩子们收获了音乐的旋律和诗意的氛围，有书可读实在是很美好的一件事啊！
太阳风琴守护的，是友情，是亲情，更是一份浓浓的爱。就像人生的路，有欢笑，有泪水，但是不管生活怎么样，我们都会快快乐乐地微笑前行。亲爱的大朋友小朋友，一起坐上这辆有爱的大象巴士，我们一起快乐出发吧！
《太阳风琴》读后感(八)：造画的人
有一首歌叫《造字的人》，来自我很喜欢的歌手雷光夏，从歌曲到动画MV，至纯，至静。如果说雷光夏是用音乐造字的人，那么荒井良二就是用童话造画的人。这就是我打开这本《太阳风琴》的最初感受。
荒井良二的画册，让孩子感受到了丰富的视觉盛宴。每一页图画都用蜡笔或油画的风格，勾勒出绚丽的色彩，再配以铅笔涂鸦似的奔走线条，描绘出了包罗万象的童话梦境。和“龙猫”有异曲同工之妙的大象巴士，走过田野，穿过牛羊的身影，和鸟儿欢唱，与野花共舞；穿过城市，仰望笔尖的高塔，俯瞰不息的人群，欣赏林立的楼群；来到海边，呼吸海风的气息，与鱼儿作伴，同海草摇曳；还有隧道中的黝黑、雷雨下的瓢泼、夕阳中的金碧辉煌和夜色下的静谧祥和；当然，不能忘了演奏风琴的太阳公公，已经多久没有看到人脸型的太阳公公啦，他的温暖贯穿整本画册，直至孩子心底。
这不是一本精确的图画册，但却是孩子眼中真实的世界。画中的路不是笔直的，房子和动物的身体不成比例，牛羊的脑袋竟都是三角形的。但谁又能说，某些物体的形状就应该是怎样的呢？前不久在书店翻看到一些蒙纸学画画的书，就是在已经印刷好的精美动物图册的上页，用薄薄的白纸让孩子拓着临摹。正是我们从小到大的图画课，都按照“标准”的图形进行学习，以至于孩子丧失了天真的想象力。我希望我的孩子能够在荒井良二的这本《太阳风琴》中，找到大自然的美妙与奇特。
文/卢育涛 2014.06.16
《太阳风琴》读后感(九)：大象巴士回家啦
荒井良二的绘本我是第一次看，就像一个孩子的涂鸦。大象巴士出发了，大象巴士穿过了小路、大路、桥洞也穿过了晴天、雨天，穿过了城市也穿越了草原，一路上有人上车有人下车。从白天到黑夜，大象巴士要回家了。色彩像是肆意挥洒，自由快乐。无怪乎作者自己都在说：太好玩了。
没有那么多的注解，只有一辆大象巴士在奔跑，绘本整体都是暖色调。如果你用成年人的眼光来纠结，太阳风琴到底是什么？它怎么样守护着大象巴士去往回家的漫长旅途，那就太没意思了。
在孩子的眼中，没有那么多的因果所以然。只要看着白云、小草、城市，那么多美好的色彩交织在一起，就会很开心。在我们最初的眼睛里，世界就是这个样子啊。全世界都是暖洋洋的，不用理会那么多，只要招手就会有大象巴士，总会有太阳风琴在守护着自己。就算有阴天有暴雨，也无所谓，整个世界都是那么的美好，大象巴士最终会带着我们回到自己的家。懵懂未知的孩子，是多么想坐上大象巴士去全世界看看。不要那么多写实，凌乱的线条和浓烈的色彩都为孩子的想象力增添羽翼。这或许是只有孩子才理解的世界，我们只能用我们业已麻木的想象力紧紧的去追逐他们的脚步。
如果我是儿童，我才不喜欢那些冷冰冰的东西。在这样的画本里，孩子们要找寻最初对这个世界的惊喜和温暖。
《太阳风琴》读后感(十)：奔向幸福的下一站
荒井良二说：“我满脑子想的都是这本图画书，真是太好玩了！能够如此痴迷地画一本书，对我来说，好像还是第一次。”从这句话中我看到了一个创作者的执着和热情，没有这种执着和热情，就不会有杰出的成就，好像任何门类的艺术创作都需要这种境界，这确实是一种境界。《太阳风琴》是一本燃烧着热情的画作,让我来给你讲讲这个美好的故事吧。太阳出来了，给大地披上金装，城市和乡村都醒来了，大象巴士开始了新的旅程。太阳怕大象巴士太寂寞，连忙拿出风琴来演奏，大象巴士真高兴，跑得更欢快了。快，快，快，载着更多的人去他们想去的地方，这是大象巴士的使命，太阳风琴来帮忙。它伴着大象巴士跑到了乡村，地里好多的牛羊啊，好多的庄稼啊，好多漂亮的白房子啊，大象巴士顾不上多看，继续奔跑在蜿蜒的小路上。大象巴士跑到了村镇，有人下车，有人上车，大象巴士顾不上看美丽的大房子，尖顶的小教堂，乌云出来了，大象巴士更不能休息了。大象巴士跑到了繁华的大都市，高楼鳞次栉比，车如流水马如龙。下雨了，太阳风琴听不到了，可大象巴士知道太阳就在乌云后面陪伴它呢。大象巴士不孤单，它在倾盆的大雨中继续前进。跑着跑着，太阳风琴又出来了，天空又晴朗了，整个大地又被金色笼罩着了，大象巴士感觉好温暖，载上了新的乘客继续出发。就这样跑啊跑，大象巴士看到了这一天所有美好的景象，美的乡村，美的城市，美的家园，幸福的人。大象巴士太喜欢自己的工作了，大象巴士暂别了太阳风琴，它要休息了。太阳风琴，明天再见吧。