文章吧-经典好文章在线阅读:椋鸠十动物小说 • 第二辑读后感精选10篇

当前的位置:文章吧 > 经典文章 > 读后感 >

椋鸠十动物小说 • 第二辑读后感精选10篇

2018-03-21 21:21:01 来源:文章吧 阅读:载入中…

椋鸠十动物小说 • 第二辑读后感精选10篇

  《椋鸠十动物小说 • 第二辑》是一本由[日]椋鸠十著作,九州出版社出版的平装图书,本书定价:150.00(全六册),页数:176/本,文章吧小编精心整理的一些读者读后感希望对大家能有帮助

  《椋鸠十动物小说 • 第二辑》读后感(一):无形的影响:《椋鸠十动物小说第二辑》书评

  无形的影响:《椋鸠十动物小说第二辑》书评

  儿子从小就是一个动物小说迷,看过的动物小说可以说是不计其数曾经因为看《西顿动物小说》而哭泣,甚至发誓不再想阅读西顿的动物小说,因为人类残忍,西顿的小说里每一个动物可以说都没有太好的结局,这让孩子心理无法接受。后来最让孩子感兴趣的就是《沈石溪动物小说》,成了沈迷,几乎每一本都不会错过,孩子说从沈石溪的动物小说里看见的不再只有人类的残忍了,还有许许多多有关动物的知识,通过看沈石溪的动物小说,让他对许多动物了如指掌。而当我收到这一套《椋鸠十动物小说》的时候又给了我们一个大大的惊喜:椋鸠十的动物小说又与之前孩子看过的动物小说有很大的区别

  椋鸠十的第二辑动物小说一共有六本,而每一本都是由好几个甚至十几个小故事组成,每一本讲述的都是一个个鲜活可爱的动物,每个故事看完,都会在我们的眼前飘过一个个可爱充满温暖的动物和人类相处情景。每一个故事字里行间你都透着欣欣向荣生命景象和打动人心的动物情谊。椋鸠十的动物小说确实是取材广泛,构思独特精巧,线条流畅通俗语言朴实生动主题鲜明易懂,但又决无说教,成功地塑造了一系列感人肺腑活泼可爱的动物形象。读椋鸠十的作品,不但能得到许多有关动物的知识,受到良好道德品行启发教育,而且从他对人与动物关系的描写中,能使我们从更广泛的角度深刻意义上,去认识作家理解他的作品。

  椋鸠十的动物小说让儿子感受到了不一样的温暖,儿子说原来动物小说也可以像童话一样的美好。最重要的是,再没有人和说教的情节烘托下,孩子可以从每一个故事中学到的人生哲理更是难能可贵的。当我们看第一个故事《独耳大鹿》正在为吉住叔叔他们一直追逐猎杀的独耳大鹿而收紧心的时候,他们却迎来了一场暴风骤雨,当时我就在想:其实这就是子啊警告人类:不要猎杀和我们共同生活在一个地球上的生物,他们也是有生命的有情感的,也许这场暴雨就是对吉住叔叔他们的一个警示。但是当时他们并没有意识到这一点。直到大家躲进山洞里被动无计可施时钻进鹿群取暖,鹿群却没有任何敌意和抗拒,就这样想要猎杀鹿群的人类和被追逐的鹿群安然度过一夜,鹿群在天晴后若无其事离开。此时文中的“我”阻止了再一次猎杀独耳大鹿的行为,也得到了了吉住叔叔的认可。其实动物和我们人类一直都是朋友,在他们的世界里,我们是可以和平共处的,可是我们人类却总是把动物当成异类,和他们对立,利用我们人类的强势去对待它们。通过椋鸠十的动物小说,我们可以看见另一个和睦的世界。

  椋鸠十的动物小说写出的关于动物的感人至深的故事,通过阅读本套图书,读者会得到许多有关动物的知识,受到良好道德品行的启发和教育,而且从作者对人与动物关系的描写中,将会更深入了解动物的内心世界,增强对大自然热爱之情,自然而然学会尊重他人,珍惜生命。看故事的同时,无形中带给孩子们正确的指引,也给予了孩子们正确的三观,椋鸠十的动物小说不愧为动物小说先驱。

  《椋鸠十动物小说 • 第二辑》读后感(二):可爱的狗狗

  《我的狗狗卡亚》是日本著名作家椋鸠十的最新的一部作品。这本书是椋鸠十动物小说第二辑中的一本,第二辑全套共六本,都是动物小说,并且带有珍贵的插图。这本书的封面就是那种特别吸引小朋友色彩画面,嫩绿的草地上一直黑色的小狗显得那么憨态可拘,旁边的小鸡是非有趣,在嬉闹嘬着水,清请的河流缓缓流淌,翠绿的树叶微风中轻轻的飘荡,这种画面最容易让人产生联想,仿佛身在其中,意境深远

  作者椋鸠十在是日本的知名度相当的高,可以说是家喻户晓。他的小说尤其擅长书写小动物,那种惟妙惟肖的描写,相当逼真,被认为是日本少年动物小说的开山之人。日本儿童文学界的奖项以他的名字命名:椋鸠十儿童文学奖。本书是被陈雍容等翻译,并且由九州出版社出版发行,一经发行受到大众热烈好评

  椋鸠十的动物小说作品以精巧的结构、立意创新被人们所熟知。作者运用朴实动人的语言打动了读者,受到世界读者喜爱,他的作品荣获多种奖项。有一些作品入选多国中小学课本,《金色脚印》一文被选入我国年级语文教材

  《我的狗狗卡亚》这本动物小说中,作者运用细腻笔触活灵活现的将那些可爱的狗狗展现在读者面前,这些描写特别到位,这一定跟作者平时的生活经历联系,他应该是那种善于观察事物,同时又非常喜欢那些可爱又聪明的狗狗,才能够写出这么优美感人的故事。作者的言语之中充满温情,让人感受到大爱。在作者的动物小说中,读者虽然只是阅读了一个浅显的故事,但是却能够感悟获知有关动物与自然的相关知识,这些都是对于青少年学习自然知识的一种培养,可谓是用心良苦,这也是他能够被世界各国学生认可的原因之一吧。

  《我的狗狗卡亚》这本书中讲了好几个故事,每个故事之中都包含了作者对动物的热爱之情,作者描写的特别生动,甚至让人感受到动物的内心世界,这是一种多么强大力量,这样对于培养孩子们健康向上的积极情绪有着极大的帮助,有利于孩子们增强对大自然的热爱之情,学会平等的对待其他人和自然界的动物,让这个世界更加和谐的相处,珍惜一切包括最重要的生命。

  《我的狗狗卡亚》是日本优秀动物小说作家椋鸠十的动物小说,这本小说非常精彩,在精彩的故事之中,不仅有可爱的小动物,还有着深刻的寓意,阅读这样的文章有利于青少年身心健康的培养,非常喜欢这样的书。

  《椋鸠十动物小说 • 第二辑》读后感(三):《银色的鸟巢

  你会发现,椋鸠十描绘的自然界是那么的美丽,不自觉地就被吸深深引,它不是只适合小孩子读的儿童文学,也是适合大人读的,每一篇故事都带有多幅彩色插图,椋鸠十笔下的动物也会十分生动,细细品味书中的故事。

  在《银色的鸟巢》中,故事感人,第一篇中写到了三光鸟和乌鸦,三光鸟用青苔做了一个鸟巢,鸟巢的周围有很多的蜘蛛丝,远远望去是银色的,就算风再大,鸟巢也不会掉下去,乌鸦偷偷摸摸的出现了,乌鸦是森林里的小偷,狡猾的它想偷走鸟蛋和雏鸟,但是没得逞,三光鸟妈妈出现了,至于三光鸟为什么叫三光鸟,是因为它们的叫声听起来就像日语“月亮太阳星星”。三光鸟的尾巴很长,用尾巴打走了乌鸦。赶走了小偷,却躲避不了自然,大风大雨树枝都折断了,幸好,鸟巢周围布满了蜘蛛丝,雏鸟们安全的在鸟巢里。

  《阿蛋》,阿蛋是一只乌鸦的名字,人类小孩子在树林里见到了它,于是就被人类抚养了,乌鸦其实也是很依赖人的,而且它害怕孤独,在人类的抚养下,它失去了乌鸦应该有的叫声和野性,被人类驯养过的阿蛋失去了大自然赋予的强韧生命力。它无法为了生存在寒风饥饿努力寻找食物。阿蛋在寒冷中打战、发抖、饥肠辘辘,一次又一次飞到家里去。小时候,衰弱无力的阿蛋从人类的手中得到食物,被驯养长大;最后,飞回人类的屋子里,钻进

  天花板死去。现在回想起来,阿蛋因为遇到了人,遇到了人类,成了一只不幸的乌鸦。

  鸟类一直就在我们身边,它们在天空上飞,如果没有它们叽叽喳喳的叫声,恐怕我们都会忘了它们吧!

  《椋鸠十动物小说 • 第二辑》读后感(四):独脚大鹿

  1 人类是大自然中的一员,与动物和植物一样享受着阳光雨露的恩泽,生长在一方土地。动物与人在很早的时候就互相合作,共生发展。在动物中,鹿算的上是一种比较温顺的动物,其姣好的外形,挺拔身姿,斑点的花纹皮毛等也曾经让人心生美好。在中国的鹿文化中,曾经产生《九色鹿》等优秀的作品,在西方的童话故事中,《小鹿斑比》也曾给人深刻的印象。日本优秀动物小说作家、儿童文学作家椋鸠十的作品中多擅长用动物和文学相结合方式,用细腻又真实的笔触描写可爱又聪明的动物,带给人们不同类型的兼具趣味性,科学性,文学性以及人文性的精彩故事,引导人们在阅读中思考,在阅读中感悟和成长。《椋鸠十动物小说》•插图珍藏版中的《独耳大鹿》讲述了十个与鹿有关的故事。 有一只独角的大鹿,挺拔着一只角,是在与猎人搏斗时留下的印记。猎人以狩猎为生,鹿群为守命而逃亡或搏斗。独角大鹿与猎人的一次次针锋相对中,巧妙带领鹿群躲避猎人的包围和狩猎。在这次的狩猎中,猎人们遇到了天灾,躲进山洞,偶然发现即便是互为天敌的动物们也能在共同的灾难面前放下仇恨和平共处。鹿身上那柔软温暖的皮毛救了身体疲惫冰冷的猎人们,猎人在灾难过后当然也知恩的没有捕杀身边的鹿群。一只叫做幸太郎的小鹿被人类小女孩饲养,并建立了深厚友谊。有时候动物的天性总是善良单纯,人们对它们的好,它们都会记得,并适时的给予回报。人类在与动物的相处中,可以从动物的行为和内心中窥探到美好的自然之情,并加以学习,推己及人,热爱自然,尊重他人。 作为儿童文学,图书 讲述了一个个关于成长的有爱和智慧的故事,图书中既有唯美有趣的画面,又有曲折有趣的故事情节,比较适合亲子阅读,即便是识字不多的孩童,也可以在听故事中变得安静享受。通过阅读和倾听走进大自然和有趣的小动物之间,学习爱和智慧,学习勇敢和担当,学习与动物和谐相处之道,热爱自然,热爱我们的动物朋友,弘扬人类和动物和平相处的理念,让孩童的世界永葆童真童趣和童乐。

  《椋鸠十动物小说 • 第二辑》读后感(五):它们纯粹的爱,好过忘恩的人

  当我们爱自己的孩子的时候,我们就会无私的把爱给他,看着他健康的成长。希望自己的孩子没有疾病,心理健康,有爱心乐观开朗,希望他能读到好书,这样可以引导他的思想健康,还有就是希望他有爱!

  看椋鸠十的动物小说《独耳大鹿》,给我小小的震撼,故事的主题突出,叙事紧凑,逻辑清晰简洁的语言,描述准确又生动,不但适合成人朋友看,更适合孩子看。

  椋鸠十给我们描述了人与动物的关系,动物与自然的关系,用一些人与野生动物的故事来展示了人性的善、人性的恶、人性的不足贪婪;也描述了动物为生存的抗争,对人类的情感。

  《独耳大鹿》讲述人类为生存猎鹿,鹿在多年与猎人的斗争中的智慧,曾经在猎人枪下死里逃生,被打掉一只耳朵的鹿带领鹿群如何摆脱猎犬的追逐,如何摆脱猎人的围堵,在遇到暴雨后,鹿群凭借对自然环境熟悉,和其他野生动物在山洞中避难,而猎人也在这场围猎中失败后躲避暴雨进到了山洞中,面对生死对头,鹿群没有慌张,仍然平静的趴着。

  当猎人们因暴雨淋湿后的寒冷无法抵御时,钻进鹿群里取暖,面对生死对头的猎人,独耳大鹿没有让鹿群拒绝仇人,接纳了想至它们死地的人类。书中说:在暴风雨来临的时候,曾经相互仇视的动物们,可以在同一个地方友好的避难,这是动物的一种天性,当面对共同灾难时候会互相帮助。

  暴风雨过后,鹿群离开时候,人类却对独耳大鹿举起了猎枪!这种忘恩负义的行为在人类中太常见了,当有人喊出鹿群救了你的命时候,猎人才认识到自己是多么的自私,羞愧的放下杀戮的枪支!

  人性的故事,对成年人和孩子都有很好的教育意义。我们往往忽略了对我们好的人或者动物,不管是野生动物还是家养的宠物,我们无私的对它们好,爱它们的时候,它们把我们人类当做自己的朋友和同类,全身心的爱着我们,记得国外有个人救了一只猫头鹰,小鹰伤好可以捕食后,每天都会抓野鼠之类的给救他的人报恩,虽然让人有些哭笑不得,但这种爱确是纯粹的不掺杂任何东西想想我们的小狗也是一样,这种纯粹的爱是值得我们思考和学习的。

  忘恩的人们学会感恩吧!这套书推荐给爱阅读的孩子们!

  《椋鸠十动物小说 • 第二辑》读后感(六):小猴日吉救主

  常常人们会用通人性来形容聪明的动物,人们养在身边,容易养出感情的常常是猫狗,尤其是狗。对狗在绝境中救护或守护自己的主人这种事情,已不止一次有所耳闻。但对于猴子,而且是野生的猴子。虽然猴子常被人们说成聪明,但家养的毕竟很少,通人性的更在少数。幸雄一家三口是岛上的唯一一家,陪伴他们的除了小山,海岛,还有一群猴子,日吉只是其中一只。这是《椋鸠十动物小说》•插图珍藏版(第二辑)这套书中《小猴子日吉》这本动物小说里的主角

  当官方消息宣布说幸岛上的野生猴子可以被人驯化,这让我想到那些马戏团的猴子们,它们也是被驯化的。可是日吉,要比马戏团的猴子幸运得多,可以说幸岛上所有猴子都很幸运。它们可以生活在野生山林里,还有人为它们投放食物,而投放食物的人还是固定的,并且没有外人打搅,这个三口之家里有一个是孩子。所以猴子们在这里的生活非但没有被打扰,而且还多了一层食物保障。因此他们的相处是和谐的。

  日吉最先与幸雄一家建立起亲密关系,这小家伙起先是因为贪吃,后来是为了躲避风暴,再后来,我觉得他是陪伴。显然幸雄是孤单的,而日吉则是因为自己在猴群中绝顶聪明而孤单,他们的相伴还隔着语言不能互通。也许相互猜心思的过程应该是很有趣的,幸雄在摘青梅时摔下树后,日吉马上赶到,它不明白幸雄是让他回家搬救兵,就在两者万分着急,沟通上却陷入僵局,一缕青烟唤起了他们对共同的事件记忆,最后,日吉硬是把幸雄的爸爸叫了过来。

  幸雄得救的那一刹那,我没能想出日吉的眼神,因为作者说他看到幸雄爸爸把幸雄救起,它自己就去摘青梅吃了。显然它完全没有意识到它干了一件多么让人感动的事。此时,已经读出一些作者内心对动物有一种没有隔阂的近距离观察和客观记录。他笔下的动物形象虽然心存戒备,但愿意与人亲近,放松时会跨越界限,感受到警告或敌意便及时收敛,它们都是渴望爱的小精灵。他刻画人物的内心,看似不经意,往往从简单的动作透视出内心活动,带引读者了解文字背后的人物和环境

  我觉得小说的语言是最有魅力部分,怎么讲出一个让读者感兴趣的,且有意思的故事,语言风格很影响读者对故事的兴趣和理解。椋鸠十的语言平和,叙述节奏平缓,哪怕是非常激烈的情节,他也能用平实镇定的语言描述,但情感理解并不减分,反而给读者更宽广的理解,设想空间,这也行就是语言的张力。《椋鸠十动物小说》•插图珍藏版(第二辑)这套书,对于孩子可能我更看重这看似不激烈的故事情节慢慢更了解动物的灵性,从而也读懂一些人性。

  《椋鸠十动物小说 • 第二辑》读后感(七):养狗是人类唯一可以选择亲人的机会

  领养狗,也许是人类唯一可以选择亲人的机会。 ——莫德凯.席格

领养狗,也许是人类唯一可以选择亲人的机会。——莫德凯.席

(一)

  小时候,家里贫穷,在上学之外的时间,主要的事情就是放羊(其实上学的时候也常常跟着去老师农田里做一些事情,那个时候都穷苦,老师家生活也好不哪去,孩子们去给老师做点事情都是两厢心安的)。伴随着每年一拨的青山羊,自己也慢慢的长大,在放羊的日子里不可避免的与羊儿产生了的感情。有一年的春节前夕,家里过年要宰杀自己养的羊,结果那一次听到羊撕心裂肺的惨叫,自己流下了眼泪,而且自那以后再有杀羊,都早早的离开家,尽可能的走到比较远的小伙伴家里去。

  也是那个时间期间,读高中的哥哥从县城带回来一只黄色的小狗,有一段时间,那只小狗常常跟着去放羊。大概过了一年多,小狗死了,全家人都为之心疼不已,而从那之后妈妈不让再养狗。

(二)

  读着《我的狗狗卡亚》,情不自禁的想去过去的岁月,那些艰难的日子里,有小动物陪伴,虽当时不觉,现在回想起来也是满满的醉。

(三)

  《我的狗狗卡亚》的作者椋鸠十是日本优秀小说家、儿童文学作家,他的作品以动物小说闻名,是日本少年动物小说的开山鼻祖,也是世界上最受欢迎的动物小说作家之一。在《 我的狗狗卡亚》一书中,讲了8个故事,每个故事的主角都是一只懂人性的狗:《胆小的狗》并不是真的胆小,《小黑的秘密》、《熊野犬》、《我的狗狗卡亚》、《最后的虎子》以不同的故事告诉我们狗儿是何等的忠诚甚至至死不渝,《召唤狗的口哨》告诉我们什么是“真爱”,《远山犬虎子》告诉我们狗狗是何等的聪慧……

  每一个故事都是一首生命的赞歌,都是动物和人类的友爱传说,读着的时候不仅能够让我们想起牧羊的童年,还有曾经的狗儿,更有甚者,可以让我们泪流满面。

  读着活灵活现的文字,无法不相信这是作者的亲身经历,然而在《椋鸠十和爱犬玛雅》中,作者给我们了一个似是而非的解答,我想这篇似是而非的后记,没有直接告诉我们他是如何深入自然、体验和观察,而是让我们用心感受他笔尖的行云流水所描绘的真实和感动。通过他的简朴的文字,让我们能够触摸到真实,足矣。

(四)

  这样的作品,读给孩子,或者让孩子自己去读,会有什么样的感动,真的不敢臆想,但我们可以预期的是,孩子必定会随之而长。掩卷而思,感觉是啥时候了,跟孩子还有她妈妈一起坐下来聊聊,养只狗还是猫?满足孩子许久的心愿,其实家长在这个过程中必定收获的更多。

  《椋鸠十动物小说 • 第二辑》读后感(八):可爱的动物们

  一个非常偶然的机会看到的这套书, 我觉得2017年如果说读到的书里面非要挑出来一些让人印象深刻的, 那么椋鸠十的动物小说无疑就在行列之中。

  这套椋鸠十动物小说中分为六册,分别是《小猴子日吉》、《银色的鸟巢》、《独耳大鹿》、《野猪谷》、《我的狗狗卡亚》、《野狗小八》。每一册都是由多篇小说组成, 每一册里都是同一类的小动物的小说, 每篇小说读起来都觉得很细腻, 很细致入微的观察这些动物的特点、习性、以及小动物的内心都很细致的展现在纸上。

  在《我的小狗卡亚》的这一册里面有着多个关于小狗的小说, 《胆小的狗》这一篇里面,玛雅是花子在回家的路上捡回来的狗狗, 它浑身脏兮兮的,长着脓包, 胆子也小, 跟着花子到家里的时候,都是那么小心翼翼的, 在妈妈和花子的精心照料下,玛雅身上的伤渐渐的好了, 却还是很胆小, 玛雅也因为这样而被别人嘲笑胆子小。 也许是小时候受到了伤害的原因把。 可是谁也没有想到, 在玛雅跟花子一起去大叔家的路上遇到一头狂奔的牛的时候,玛雅能站在石头上朝着牛吠叫, 治住了奔跑过来要伤害到花子的牛。 胆子小的狗狗也愿意为了保护关心自己的人而变得勇敢起来。

  《小猴子日吉》小猴子跟其他的猴子不一样, 它是最先学会游泳捡起掉进海水里的红薯的猴子, 也是在风雨来临的时候跑到人类居住的家里避雨的猴子, 它的灵巧机灵让这个家里的孩子幸雄更加的喜欢日吉了。 杨梅熟了的季节里,日吉更喜欢爬到树上吃杨梅, 这个时候幸雄送来的红薯就不如杨梅的吸引力大了, 幸雄也跟着日吉一起爬到树上摘杨梅,他还想给妈妈带回去一些, 这样妈妈就能做好喝的果汁了, 但是不小心踩到了枯枝,掉下了悬崖, 幸雄不能动了, 摔伤了腰, 身边只有日吉,也不能救他出去, 小猴子着急的一会把自己嘴里的杨梅给幸雄吃, 一会儿绕着幸雄转悠,它想帮助他, 却不知道怎么做, 聪明的小猴子最后跑到了幸雄的家里, 带着幸雄的父母来山上了。这座山上的猴子的聪明挽救了一个小朋友呢。

  《独耳大鹿》这本书里, 独耳大鹿是生活在屋久岛上的鹿, 每年当中的猎鹿的季节,岛上都会来猎鹿的人, 这些人里就包括了,吉助叔叔,我还有次郎吉。 猎鹿的人都认识这只独耳大鹿, 因为它总能带着鹿群逃脱, 绕过猎人们的包围。 我们三人在猎鹿的过程中遇到的风雨,冰冷的温度浑身湿透的衣服,让人产生了恐惧, 而此时来到山洞中,遇到了鹿群,依偎在鹿群当中才逃过了被冻死的危险。 这只独耳大鹿在第二天早上的时候并没有攻击他们, 而是带着鹿群离开了这里。

  作者的细致的笔触写出了每个不同的动物的小说, 这里的动物也是通灵性的。 每一篇小说的配图都很可爱,我觉得之所以被推荐义务教育语文新课标的阅读书目,是这些故事里的小动物们,每一篇里都能读到它们或是机灵,或是善良、或是勇敢的性格。 这些故事没有特别拗口的词语,平实简练的文字当中,一个个鲜活的形象就这么呈现在读者的视线里了。它们的这些品格没有拿出来当教条一样的讲, 而是渗透在一个个的故事里面, 读到这些文字就让孩子们理解了这些小动物良好的品格。 也许这就是言传身教里面的言传的最好的方式了吧。

  《椋鸠十动物小说 • 第二辑》读后感(九):动物身上也有美好的品质

  《椋鸩十动物小说第二辑》(插图珍藏版)是由日本的椋鸩十编著的。其中包括了《银色的鸟巢》《野猪谷》《野狗小八》《小猴子日吉》《我的狗狗卡亚》和《独耳大鹿》6本。这6本书中讲了小鸟、野猪、野狗、猴子、家犬、鹿等动物们的故事。不仅有人和动物、动物与动物之间发生有精彩的故事,中间还穿插着鸟儿和野猪等如何筑窝,猎人们在乡村、山林间看到的种种奇观和美景,甚至还有一些作者创作的寓言故事。每篇看完都有种意犹未尽的感觉,似乎触动了心灵里的一些东西,却又说不上来,就像喝完香茶后那般,有种回甘徘徊心间。 这套书带给我一些启发和大家分享下: 一、引发孩子对自然的兴趣,鼓励孩子多接触自然,亲近自然。 作者椋鸩十从小就整天与动物玩耍,还常随父亲上山打猎,平时细心观察野生动物和家禽等的行动规律、生活习性。还从猎人那里收集了很多狩猎故事和饲养野生动物的经历,进而创作了这些脍炙人口的动物小说。所以椋鸩十的动物小说,这么受到孩子们欢迎,和他从小接触大自然,热爱和细心观察动物分不开。在都市的孩子整天在电子产品的围绕下,总是带着点浮躁。这套书会带孩子们领略了大自然的美好,感受大自然给人们带来的内心平静和无限乐趣,让他们爱上大自然。 书中的一句话说得很好“看上去毫无用处的事物,也有可能创造出比金钱比名誉更美好的东西,那就是美好的心灵。”在看这套书的时候,那我的心灵也感受到了自然的魅力。种种的压力在阅读的过程中得到释放。在作者的笔下,我们仿佛看到一片纯然美丽的世界,我们随着作者的脚步走进了树林,走上了山岗,看日出、看大树、看走兽、看飞禽。看它们的生存,它们的拼搏,它们的爱,它们的恨,它们的眷念,它们的执着。我们不由得肃然起敬,感叹着这就是大自然啊! 二、贴近生活的描述方式,教导孩子细心观察周围的动植物和景物,学会如何写作。 在文中,一些动物的聚居地是固定的,比如“屋久岛”这个有着大量动植物的地区,就被好多篇文章作为开篇提到。但是我们会发现作者在对“屋久岛”的描述上就没有重复过一次。这对于一些写作起头难的孩子们,真是一个很好的参考。 故事中也有很多风景的描写,是我们日常可以看到的景色,作者的文字流畅轻快,把普通的景色写出了不一样味道来。椋鸩十笔下自然界带着纯净和清新的美。读者通过他的文字中,我们脑中总能轻松想象出当时的场景。他不大力赞叹,不华丽修辞,只用平实的句子展现最“真”的景色,令人不自觉就沉醉其中。这样的景色美得自然、美得洗涤心灵。 鼓励孩子多去观察生活中的事物,只有经过细心的观察,才会体会出其中的奥秘,才能写出属于孩子自己的精彩来。世界上不缺乏美,缺的只是发现美的眼睛。 三、动物们身上也有很多好的品质,我们要向它们学习爱、机智、感恩、团结、坚强等精神品质。 为了保护自己孩子,动物们可以牺牲自己,投身猛兽的魔爪和人类的猎枪。这是义不反顾的爱。 为了让同伴可以逃脱强敌的追击,动物们会假装受伤来迷惑敌人,让大部队安全撤退,自己再乘机跑掉。这是生存的本领,也是以弱胜强的机智。 为了主人的恩情,即使主人不在,狗狗们会坚守着主人的东西不离不弃直到死亡。这是动物的涌泉相报的忠义和感恩。 为了抵御猫头鹰的攻击,小鸟们会联合起来,连续不断地奋勇攻击,直到猫头鹰落欢而逃。这是小动物们的相互协作的团结。 为了回到北方,娇小的燕子们在面对狂风暴雨时,也化身为勇敢的战士,以顽强拼搏的身姿,奋不顾身地前进。这是念旧思乡的坚强和坚定。 动物们的身上有着种种令人类都叹服的精神和品质,令人不由肃然起敬。我觉得作者写这些动物小说,大约也是因为他被动物们的一些精神所打动了。 四、人类和动物之间有趣的互动和深厚的感情非常吸引人。 在众多动物中,对于狗狗这种动物,我是有偏爱的。它们有着敏感而透明的心灵,只要你真心去对待它们,它们会给你最真诚的回应。只要是为了保护心爱的主人,面对再强大的对手它们也可以义无反顾地以命相博。动物对人类这种真挚的感情真是令人震撼和感动。 五、对于人、自然、动物和谐共存观念的建立。 其实我们人类也是大自然的一份子,不能超脱其中,我们只不过是一种的高级动物罢了。我们自认为比其他动物更有智慧,把自己的位置抬的很高,界定了有益和有害人类的动植物。但从大自然的观念来看,每一种生物都有它生存的理由。我们保护有利于我们的生物,不断的伤害有害于我们的动植物,这其实是对自然的伤害,是在破坏自然平衡。随着环境的变化,动物们的生存环境在慢慢地缩小,没有了保护它们的森林,它们的生存变得更加的艰难。那么多濒临灭绝的动植物,不断恶化的环境,应该引起我们人类的深思。保持人类、动植物、大自然之间的平衡,才能让我们人类的未来美好。 六、对于事物辩证的理解方式,学会爱护小动物。 书中把狗狗分为了家犬和野狗。很多家养的狗狗被丢弃后就成为了流浪狗、野狗。但是它们一直希望成为人类的好朋友,只要我们付出点爱心,这些流浪狗也会成为家犬不受病痛和饥饿的困恼,它们也会成为我们的好伙伴。不要去欺负那些流浪狗,它们满身癞痢不是它们愿意的,是因为它们的主人丢弃了它们,它们过着食不果腹的日子已经很不容易了。人类对那对它们喜欢的时候,那它们就是万般的好,如果人类丢弃了它们,那么它们的处境就变得相当悲惨。所以我们要爱护动物们,不要去欺负它们。 甚至是野猪,在和人类不敌对的时候,其实也有可爱的一面。它们也爱护家庭,保卫家庭,从根本上来说它们都是为了生存。我们应该给予动物们更多的栖息空间。 书中的字体比较大,可以很好地保护孩子眼睛。每一段的故事都不是很长,青少年阅读的时候既保持了乐趣,也不会感到疲惫。 插图的画面简单可爱,寥寥几笔就勾画出了环境、人和动物,充满了童趣童真。图中大色块的草地和背景,有一种斑驳的油彩感,纯净的色快给人舒服的感觉,画中还有点剪贴画的风格。 作者用平实的语言来叙述故事,但是就是这样的语言,却能够让大家感觉到人和动物之间精彩的互动和感情的交流。让读者很容易融入到故事当中去,随着故事的起伏而感动、高兴、悲伤、落泪。看到故事的结尾,我总希望是一个美满的结局。看到人类失去心爱的狗狗时,心中总有一种他们亲人失去亲人悲痛感。 椋鸩十用一个个小小动人的动物故事,为我们展开了一张张瑰丽的画卷,这些画卷汇聚成的东西就叫“大自然”。

  《椋鸠十动物小说 • 第二辑》读后感(十):走进狗狗的世界——《我的狗狗卡亚》

  单纯讲述动物的小说,不是没有,只是相比较而言,比较不适合低学年的孩子,而讲述自然界的书,又似乎全是图片为主,也不适合低学年的孩子。他们在这个年龄段,更加喜欢图文并茂,且有一定内容深度的书。那么这套《椋鸠十动物小说第二辑》就不容错过。

  本书作者就是世界上最受欢迎的动物小说作家之一的椋鸠十。

  全套书共分六册,分别是《独耳大鹿》《我的狗狗卡亚》《小猴子日吉》《野狗小八》《野猪谷》《银色的鸟巢》。整套书从外观上,就带有一股清新自然的气息,大树,草地,鲜花,让这些离远了森林的人,第一眼就爱上了它们。在这里,作者带我们近距离接触到这些大自然里的朋友,如鸟巢里的小鸟,可爱的小狗,小猴等等。在作者的笔下,这些小动物被描述非常形象,栩栩如生,非常灵巧的跃然出现在纸上。

  这次阅读的是《我的狗狗卡亚》,翻开书,就如同来到大自然的怀抱,迎面而来的是自然的气息。本书里,分别有好几个故事,在《我的狗狗卡亚》这个故事里,随着文字的,我们仿制看到那可爱的小狗被花子带回家,吃完饭却又不想离开的小狗。作者以花子的角度来讲述这个事件,而花子明显与我们的小读者年龄相仿,非常有代入感。故事不枯燥,作者的文字非常的优美,堪比散文。而更可贵的是,文中作者流露出一种对任何一种生命都很的宝贵,花子没有嫌弃脏脏的狗狗,对她而言,所有的生命都是平等的。诚心对待动物,动物也会诚心回报。如在《小黑的秘密》里,小黑由于被人类抛弃,而害怕,偷偷生活在校园里,而两名少年给了它食物,再次让它接近人类。作者在文中也有描写狗狗对花子的心理,小黑固执的埋下一只鞋,这里都有动物对人的感情。

  作者对自然的伟大的感叹,或许这一切,与作者曾经生活过的乔木村有关,那里的赤石山脉被誉为日本境内的"阿尔卑斯大山脉",或许正在曾经与大自然接触,体验,细心观察,与很多动物接触,深入了解,才让作者得以写出如此真情流露的小说,生命平等,珍惜生命。

  地球上的每个生命都是独一无二的,也是无可替代的。

评价:

[匿名评论]登录注册

评论加载中……