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《机智老爸机灵儿》的读后感10篇

2022-05-13 16:32:12 来源:文章吧 阅读:载入中…

《机智老爸机灵儿》的读后感10篇

  《机智老爸机灵儿》是一本由韩光智著作,作家出版社出版的平装图书,本书定价:28.00,页数:253,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  《机智老爸机灵儿》读后感(一):陪吃、陪睡、陪玩,哪有这么简单!

  预告:“看北仑”微信《机智老爸》要开讲啦!

  △陪吃、陪睡、陪玩…都说儿女是爹妈一生的事业,为人父母,其实不易。

  2014年有本新书广受好评,是作家出版社的一个教子手记《机智老爸机灵儿》,作者韩光智系北仑作协副主席,同时也是个趣味中人,被邀开过N堂讲座,轻松诙谐,大家表示毫无压力,这个韩光智,教孩子还真有一套。

  △同在北仑,请他和我们一起聊聊如何?

  下个月起,“看北仑”将开设小专栏《机智老爸》,邀请韩老师来分享教子手记《机智老爸机灵儿》的精彩文章、最新作品及相关教育资讯。相关文章也将同步在“掌上北仑”APP上发布。

  到了青春就恋爱,有了小子就教儿,有孩子做了父母的,且听韩老师娓娓道来,那些教子的趣味小故事。没当爸妈的,也可从《机智老爸》中受益,获得人生智慧、品味出人生味道;孩子已长大的,《机智老爸》也能勾起了你回忆的激情。

  不信?我们拭目以待。

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  《机智老爸机灵儿》读后感(二):爸爸课实用读本《机智老爸机灵儿》出版发行

  爸爸课实用读本《机智老爸机灵儿》出版发行

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  近期,节气随笔集《跟着太阳走一年》的作者韩光智全新力作爸爸课实用读本《机智老爸机灵儿》由作家出版社出版发行。发行几个月来,《文艺报》《深圳特区报》《中国出版传媒商报》等媒体大力推介,8月份又进入北京西单图书大厦销售排行榜。源于家教,高于家教,这本“长”得不像家教书的爸爸课实用读本,对父母特别是爸爸们,更具参考价值。

  《机智老爸机灵儿》以一个作家父亲的幽默手记为主线,讲述了文艺中年教子陪吃陪睡陪玩过程中的诸多故事。全书共分为68篇章,其中,有思考,有幽默,有父子的互动对话,更有妙趣横生的精彩独白。著名作家、“文坛刀客”韩石山写序推荐:这样的文字本身,绝非仅仅是个“会写”的问题,或许有人还会更其不屑,说不过是个“贫嘴”。我不这么看,就像前面引用的那段关于“识字的书”的话说的,“中国,没有无缘无故的汉字”,“方块字中,寄寓着感人的智慧和灵魂”,字是这样,怎么用字,怎么组字成句,组句成文,更不会“无缘无故”,更见出使用者的“智慧和灵魂”。

  除了作家推荐,还有教育名家联袂推荐。宁波滨海国际合作学校校长李庆明博士推荐说:人的一生,到最后,是一本书,人的成长以及家长的陪伴,是人生这本大书最有中国亲情味道的阶段。《机智老爸机灵儿》这本幽默教子手记,家长的慧心机智和孩子的任性率真,相映成趣,读着读着,能读出笑声,笑着笑着,能悟出本真。成都市武侯实验中学校长李镇西博士推荐说:会思考的家长是优秀的家长,会写作的家长是全优的家长,会幽默的家长是家长中的“先进工作者”。《机智老爸机灵儿》一书,有思考,有幽默,文字更是激扬,值得家长仔细品味。

  机智老爸韩光智,曾在郑州上过中专,后考上武大中文研究生,现为浙江省作协会员。已出版《跟着太阳走一年》、《只有我知道》、《闲读诗书慢著文》等书。其中,他的《跟着太阳走一年》曾被2013年中国图书馆年会推荐为“100本适合少年儿童阅读的好书”之一。

  《机智老爸机灵儿》读后感(三):2014年11月28日浙江《科技金融时报》谢良宏先生《读到一本幽默家教书》助推《机智老爸机灵儿》

  2014年11月28日浙江《科技金融时报》谢良宏先生《读到一本幽默家教书》助推《机智老爸机灵儿》

  读到一本幽默家教书

  2014-11-28

  读完韩光智的新作《机智老爸机灵儿》,觉得这个“光智”,有“机巧”,有“幽默”,还有“心理学”。所有这些,合在一起,可以称为“机智”:教育机智。这里,我们来大致看看“光智”的手段吧。

  他家少爷小时,跟所有小孩子一样,不断追问“为什么?”“怎么办?”《“转移大法”:化解千百次的问》:想来想去,找到了应对“那为什么呢?”的万全之策。这就是在他“那为什么呢?”不变的追问下,积极引导小子追问的前进大方向。所谓大方向,不过是他感兴趣的方面和他常玩的玩具。比如,他会问我:“吃饭是干什么呢?”“吃饭是可以长大长高!”“长大长高哪干什么呢?”“可以像爸爸这样上班拿工资?”“上班拿工资哪干什么呢?”“拿工资可以到家乐福去。”“到家乐福里去干什么呢?”“可以在超市里买玩具。”“买玩具那干什么呢?”“买玩具可以玩的高兴快乐,就像爸爸给你买的飞机一样。”然后接着加大声调说:“爸爸买的飞机好不好?玩得开心不开心?”——就这样,引向玩具,成功阻止了小孩“那干什么呢?”的无穷追问。

  如此“机智”,不免有“贫嘴”之嫌,且慢,请继续往下看:

  看了“光智”的内心告白,除了感叹“可怜天下父母心”外,不得不点赞韩氏“转移大法”吧。就是如此,“光智”里的“智”,满是“机智”,还不断传出“幽默”的感觉。某种程度上讲,幽默机智便是这本书的特色。不管从何页开始,读者获得的最鲜明印象都是:这家伙,挺机智,很幽默。不管碰到什么样的情况,这位老爸总可以“机智”起来或“幽默”一嘴,使事情具有积极的、正面的影响和作用,从而使老爸嘴里的“少爷”也“激灵”起来,长此以往,“少爷”想不是“机灵儿”都不成了。

  总体来看,爸爸课实用读本《机智老爸机灵儿》主要呈现的是一个作家父亲的生活体验和教育体验。在表现形式上,刻意选用较自由的手记体,似小说,似散文,似随笔。初看似乎杂乱,但在这似那似中,充分展示出其独具的文学才华以及极富参考价值的教育思考。

  “爱和教育,因为懂得,所以幽默。”作者韩光智如此自语,可谓得道之语。当今中国,找家教书容易,找好家教书,可有些难,找幽默家教书,那就更难了。难怪这本书标明是“中国幽默家教第一书”。

  谢良宏

  《机智老爸机灵儿》读后感(四):宁波《新江北》10月15日《很机智、很文艺,很受教》一文助推《机智老爸机灵儿》

  《新江北》10月15日《很机智、很文艺,很受教》一文助推《机智老爸机灵儿》

  很机智、很文艺,很受教

  ——读家教书《机智老爸机灵儿》

  陈赛莹

  听机智老爸讲,孩子的成长过程是“Learn right from wrong。”随后,又讲“Learn right from right”。“我们当然不会只是犯错、只在错误中学习,我们更多的是在正确中‘学而时习之’的。过程中,如果我们记录下某些瞬间,那么,前面的成功又可以更好地变成后面作为的动力,将我们引向新的成功。”一口气读完《机智老爸机灵儿》,恰似静听一个文艺中年娓娓说道生命中的喜悦,轻轻合上了这本新颖的家教书,内心莫名地被澄澈。是啊,我们真该这样:孩子,我们不求你完美,不用替我们争门面,不用为我们传宗接代,更不用帮我们养老。我们只要有幸参与一个生命的成长,用付出与欣赏,在这个美丽的世界走一遭。

  在《机智老爸机灵儿》里,一场人生的参与被韩光智嘻笑皆成文的轻松笔调淡淡地描摩着,看似不经意,却勾勒着一幅幅令人动情的画面。韩作家把这场参与安放在父子的对话里,话语中是儿子渐渐拔节的成长身影;安放在父亲妙趣横生的精彩独白里,独白中是一个洋溢中国人情味的家庭档案……你看,婴幼儿时,父母的回忆就是我们的记忆,以照片和咿呀学语为主体,小学阶段以天天向上的学习和生活为主线,且“天天讲,月月讲,年年讲”贯穿彼此生活。

  随风潜入夜,润物细无声。《机智老爸机灵儿》这种“幽默”的成功安放,在于韩光智善于奇思妙悟,善于以自己的童心去解答孩子的困惑,赞赏孩子的灵动,激励孩子的好奇,批评孩子的缺点。

  表扬容易指责难,作家对孩子批评教育的方法尤其值得称道:他用一本正经的方式教育孩子“敬惜字纸”;跑到未来请出儿子的“女朋友”,在现在的时空下,对儿子进行管教;发明老子打儿子“两式四招”的简易武功,规定“单号归爸打,双号归妈骂”的家教方法,等等。孩子的成长本身就是一个试错的过程,但我们又不能轻易放过这些错误。幽默无疑是一种教育的境界、生活的境界,别开生面。

  最好的教育,是让受教育者没有觉得在受教育。韩光智是这么说的,也是这么做的。沉浸《机智老爸机灵儿》,很受教。受教之余,不由痛下决心:在参与一个生命成长的路上,我们也不妨向韩作家借点幽默感,逗一逗最亲的人,记一记当前最美好的事,Learn right from right and wrong,且行且珍惜。

  《机智老爸机灵儿》 韩光智 著 作家出版社2014年6月第1版

  书号:ISBN:978-7-5063-7379-1 定价:¥28.00元

  《机智老爸机灵儿》读后感(五):《深圳特区报》7.19书评《智慧教子与快乐生活》作者:黄文杰

  现在的孩子难教,这是许多父母的共同感受。看韩光智的《机智老爸机灵儿》,让人明白,时代在变,但人的成长天性未变;生活在变,但人遵行的基本伦理不变;话题在变,但教育的生活契机不变。生活处处是课堂,事事都有教育的内涵,只是需要有心的发现与智慧的引导。世上没有不好教的孩子,需要改变的是父母自己。

  比如“不拉手,不进行有效的交流,再‘多年’也成不了兄弟”,韩光智拉着孩子的手回家,在无拘无束的交流中,儿子讲起当武术教练那会儿的痛并快乐;比如韩光智利用自己生病的时候向孩子示弱,给孩子提要求,“春丹帷,帮爸爸去倒杯白开水来”,“丹帷,过来帮爸爸捶捶背。爸爸生病了,你可得好好捶”。比如一场雪战之后,让孩子录制口述,结束后给孩子看,给孩子他妈看,一家子“乐”。比如由“半盒酸奶事件”,想到“两代之间要特别注意在吃上建立正确的健康的互动关系”,并由此想到孩子孝心的培养;等等。在一般人眼里,这些生活琐事平凡不过,然而在韩光智幽默的笔触里,处处尽显教育的丰富内涵。我们不得不承认,小事情有着大意味,把小事情中的“意味”淋漓尽致地发挥出来,就是大智慧。

  生活即教育。孩子就是通过这些细琐的事情认识与洞晓生活的奥秘与趣味,发现与理解世界对自己的意义的。要让生活闪光,关键在父母引导孩子去发现。这一方面需要家长具备一定的教育素养,能够对生活话题归类,并善于从具体经验的反思上升到理性认识;另一方面需要家长有一定的行动能力,能用巧妙的方法,以适合孩子心理的方式进行互动,让孩子在情境中潜移默化。《机智老爸机灵儿》机智的“幽默”正是这种行动力的精彩体现。韩光智善于颖思妙悟,善于以自己的童心去解答孩子的困惑,赞赏孩子的灵动,激励孩子的好奇,批评孩子的缺点。他对孩子批评教育的方法尤其值得称道:他用一本正经的方式教育孩子“敬惜字纸”;跑到未来请出儿子的“女朋友”,在现在的时空下,对儿子进行管教;发明老子打儿子“两式四招”的简易武功,规定“单号归爸打,双号归妈骂”的家教方法,等等。孩子的成长本身就是一个试错的过程,但我们又不能轻易放过这些错误。幽默无疑是一种教育的境界、生活的境界,别开生面。

  很有意思的是,每一个故事的结尾都会附上一段充满童趣的对话,将这一段段对话联结起来,我们发现就是一个热爱生活的孩子健康快乐成长的过程:不知不觉中,韩春丹帷从出生到了小学毕业。这一段时间正好是人的品格、个性和能力形成的关键时期。每个孩子因为家庭环境、气质血型等不同,会有种种不同的表现。但我们会发现这些萌态的言语时不时也同样会从我们的孩子口中嘣出来。韩光智用机智的幽默对话这些天真的问题,我们有没有用心关注过话语里的玄机?我们常常害怕孩子落后于起跑线,忙碌于让孩子参加一个接着一个的培训班,有没有想到不经意之间在我们的身边流失了这些事关心性成长的教育契机?如果我们与子女之间没有发生过一场真正饱含意义的教育对话的话,必定是人生最大的缺憾。

  毋庸置疑,这一位用心的爸爸,尊重了孩子成长的规律,把握了亲子教育的真谛,提供了适合他儿子成长的教育引导。欣赏他的文章,让我们再一次去深味这句话的含义:世事洞明皆学问,人情练达即文章。

  《机智老爸机灵儿》读后感(六):2014年9月5日《浙江教育报》教师周刊崔雨《教子得用心》一文推介《机智老爸机灵儿》

  2014年9月5日《浙江教育报》教师周刊

  崔雨《教子得用心》一文推介《机智老爸机灵儿》

  教子得用心

  时间:2014-09-05 14:51来源:浙江教育报 作者:崔 雨 点击: 18次

  教子得用心

  □宁波卫生职业技术学院  崔 雨

  说到家教,可以说家家都有一本难念的经。经之所以难念,是因为如今大多数家庭只有一个孩子,承载着全家的希望。如何教育子女?从《机智老爸机灵儿》,我找到了答案:要有爱,要有智,更要有幽默。

  可以说没有父母不爱子女的,问题是怎样的爱才是真正的爱。作者认为,父母的爱是具体的,深夜妇产楼一两声婴儿的啼哭,在作者眼中,是人生喜剧中最美妙的背景音乐之一。

  在《小家伙,你是我的今生来世》中,作者写道:“在我的有生之年,我会努力创造条件让你成为一个真的男子汉,如何去撑自己的一片天,甚至一个家庭的天,甚至一个比家更大的天。”作者这样表述对孩子的舐犊之心:“今生,你已经是我生命中的核心部分。”

  作者的爱是浓情的,更是严厉的。作者和儿子比赛谁跑得快,儿子摔倒后自己爬起来,膝盖有了血痕,作者感悟道:“成长总是要有代价的,做父母的,有时要学着狠点儿”。

  教育子女,更需要智慧。作者通过同步法、模范引导法、大量鼓励法培养儿子的兴趣,作者知道“兴趣是人生最好的导师”。

  作者培养儿子认真做事,《二胡成功畅想曲》中,作者发现儿子拉二胡累了存在应付现象,便语重心长地告诉儿子:“没有时间,哪怕拉一分钟,也要认真一分钟。你拉二胡,我都在听。”

  是由着孩子,还是管制起来?做父母的要在这两端搞平衡。作者认为“没有想象力的人生是苍白的,没有想象力的教育是最失败的”。

  在《夏令营:向老家、向农村、向快乐进发》中,作者说,农村是最靠近大自然的地方。尘世中的许多问题,在大自然中可以找到答案。

  “有幽默出没的家教是自信十足的家教;有笑声伴随的成长是健康百分的成长。”作者如是说。因为懂得,所以幽默。《机智老爸机灵儿》在幽默中施教,在施教中幽默,不管碰到什么样的情况,作者总会幽默一把,使事情具有积极的、正面的影响,可以称为“寓教于幽默”。比如,称儿子“少爷”就是一种幽默。“少爷”却丝毫没有少爷气,最好的玩具也肯让别人玩,甚至送给别人。

  “文坛刀客”韩石山认为,韩光智不是要指导谁,更不是要探索什么理论,而是真实地记述自己教育孩子的一思一虑、一招一式。“田园教育”倡导者李庆明博士认为,作者的慧心机智和孩子的任性率真相映成趣,读着读着读出了笑声、笑着笑着悟出了本真。

  作品是韩光智另外意义上的孩子。韩光智可称为宁波“高产”作者,来宁波短短10多年,就出版了《闲读诗书慢著文》、《跟着太阳走一年》、《爷们放下假正经》、《海涵宁波》、《只有我知道》等著作,每部都在创新、都在超越。《跟着太阳走一年》入选2013年国家图书馆、新浪网等单位主办的“书香未来——为少年儿童推荐一本好书活动”100本(套)。

  当然,从教育权威理论的视角解读《机智老爸机灵儿》,难免存在经不起推敲的地方。好在韩光智深知自己的身份是爸爸,不是教子专家,于是他把这本书定位为“可以当专业书读,也可以当文艺书读,更可以当笑话书读”。韩光智坚持“教子得用心,写文章也得用心”。努力让每篇文章有看点,希望对和他一样为人父母的有所帮助或启迪。

  韩光智在后记中写道:“记录比教育更重要。往大处说,孩子受教育的历史,记下了便是真实大历史的一个组成部分,可从中折射出当今社会的心理以及教育的真实状态;往小处说,记录下的是一份富有中国特色、洋溢中国人情味的家庭档案。”

  书  名:《机智老爸机灵儿》

  作  者:韩光智

  出版者:作家出版社

  《机智老爸机灵儿》读后感(七):惟妙生活惟肖文:《机智老爸机灵儿》

  韩光智,河南新县人,武汉大学文学硕士,浙江省作家协会会员。主要著作有:《闲读诗书慢著文》、《跟着太阳走一年》、《爷们放下假正经》、《海涵宁波》、《只有我知道》等。其中,《跟着太阳走一年》入选2013年国家图书馆、新浪网等单位主办的“‘书香未来’—为少年儿童推荐一本好书活动”100本(套)。 散文《非典嫌疑犯韩某生死大逃亡》入选中国文联出版社《2003年我最喜欢的中国散文100篇》。2010年,散文《黑塞:“桃花源”里安家》入选人教社高中语文(选修)《教师教学用书》。《机智老爸机灵儿》,是他的最新力作。

  在当下“人人都是作者、人人都有读者”的全媒体时代,强调一个人的“作家”身份,其意义在于我们无论是一个作者,还是一个读者,都应该对写作时刻保持一种敬畏的心态,坚持一个高的标准。一个作家的履历介绍、作品介绍,实际上就是在以某些标准去衡量和定位,而有经验的读者通过这些作品的名字以及相关的介绍,对于作者的风格和水准已经有了一个直观的印象,同时也直接刺激了阅读欲望。

  《机智老爸机灵儿》延续了作者一贯的风格,实验着一种“有意味的形式”。在这本书里有育儿的小知识、爱儿的小故事;有幽默的插图漫画、改编的流行歌曲;有教育学上的大道理、随性而发的小感悟;有天马行空的“爱花委”文件、“喜来登大学”演讲,这种文本的“杂糅”以及时空、线索、画面等相互交错、互相对话的讲述方式,让我想起了西方的“后现代小说”。但与之不同的是,在炫目的形式下面,这本书更有动人的故事。

  俗话说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,儿子的很多习性是受老爸影响的。大多数人习惯于去教育孩子,改变孩子,但很少去教育自己,改变自己。想教出“机灵”儿子,首先要会当一个“机智”的老爸。

  一个“机智”的老爸,应该是一个善于记录的老爸。看完这本书,我有一种恐慌,就是若干年后,无论是自己还是孩子,都忘记了当年相处的细节。回忆起自己的幼年时代,真的是一片空白。在孩子的幼年时期,母亲往往因为忙碌来不及记录、因为疲劳没有精力回味。而作为一个父亲,完全可以做一个全角度的“观察者”和“记录者”。正如书中所描写的那样,孩子长大以后,某日“老爸”回忆儿子小时候的生活点滴,比如春丹帷如何把“馄饨”读成“混蛋”,“老妈”只有看了书才能回想起来。哪怕我们的手上时刻拿着手机或者DV,最好也以文字的形式留一段旁白。因为电子设备只能记录画面,记录不了你的感悟。

  一个“机智”的老爸,还是一个善于交流的老爸。我们平时注重和上级交流、同事交流、客户交流,按照管理学和成功学上的要求,始终保持“微笑”,然而和孩子交流未必有这样的耐心,这是一个严肃的态度问题;面对孩子的“十万个为什么”,如何练就“铜牙铁齿”,正确引导,这是一个现实的能力问题。书中的一个例子,完美地回答了这两个问题。当儿子问你“米酒没有酒精是什么”,你不要嫌烦甚至用筷子敲他的头,而应微笑地回答:“米汤”。儿子听后,不仅会大笑,而且饭也能多吃几碗。当然,作者的“小酒教子法”是独门绝技,属于“危险动作、切勿模仿”。

  一个“机智”的老爸,绝对是一个坚持原则的老爸。无论让孩子干什么“你都不要说随便”,“老爸”在教儿子拉二胡的时候,也摆起了“虎爸”的架势,“软硬兼施”让儿子坚持练习。在当下流行知晓十八般才艺的时代,真不如精通一门才艺,坚持就是胜利。

  …….

  总之,一个“机智”的老爸是一个千面的老爸,一个“机灵”的儿子是万般可爱的儿子。我想这本书就像是一面镜子,我们从中可以发现平常的生活其实无比美妙,我们需要做的,就是习惯用心去看,用心去记!

  《机智老爸机灵儿》读后感(八):12月2日《今日岱山》姜建明先生《作家教子不离“作”》 助推《机智老爸机灵儿》

  12月2日《今日岱山》姜建明先生《作家教子不离“作”》

  助推《机智老爸机灵儿》

  作家教子不离“作”——读《机智老爸机灵儿》

  □姜建明

  文字是有生命的,在使用过程中,也会增加新的意义,比如“作”字,用于“家”前便成“作家”,用在“女”前,会成新词“作女”,意思迥然有异。看完韩光智《机智老爸机灵儿》一书,觉得他也挺“作”的,真是:作家教子不离“作”。

  《机智老爸机灵儿》的“作”,体现在机巧上。内容上机智机灵,就拿这本书的边角料——“成长片语”来说吧。几乎在每篇正文后都缀上一则或几则“成长片语”,也就是父子对话等。如此操作,读者读完正文,再看“成长片语”,既是放松,也能引发作为家长的读者联想起自己家庭的情况来,内容小,安排也巧,设计更见用心。比如《享受第一的美妙》:“少爷今天生日,又拿了一个数字班里第一,101分。我对少爷说:拿了第一,要享受第一的美妙,比如要享受做题完了以后的舒服,要享受老师宣布你拿了第一后的得意。保持这个得意,你就有了更多学习的兴趣。这不是骄傲哟!”再比如《讲歪理真爽快》:“‘爱因斯坦连中文都不会讲,还不一样成为伟大的科学家。’晚餐和少爷胡侃,我如此胡侃倒不是胡来的,我的目标是,把饭桌氛围搞得热火朝天,少爷明知我讲的没有道理,但他却有更浓的兴趣跟我们交流。哈哈!”

  《机智老爸机灵儿》的“作”,体现在韩氏幽默上。机智老爸韩光智自语云:爱和教育,因为懂得,所以幽默。这本书的腰封还鲜明表示此为“中国幽默家教第一书”:文艺中年教子,陪吃陪睡陪玩,粗看也就那样,细品品出别样。当然,幽默没有统一标准,说此书是幽默,难,但是,看此书不时可以洋溢出快乐的因子的,倒是令人欣慰的。不管碰到什么样的情况,这位老爸总可以在书中“机智”起来或“幽默”一嘴,使事情具有积极的、正面的影响和作用,从而使老爸嘴里的“少爷”也“激灵”起来,长此以往,“少爷”想不是“机灵儿”都不成了。

  《机智老爸机灵儿》的“作”,体现在“作文”上。文章靠意而立,有了立意好谋篇,从全书来看,这是一本记录父子相伴而行的成长之旅“游记”,可是单篇来看,每篇从标题到行文,皆有异同他人之处。比如,仅从作者写的后记来看,机智老爸表明“记录比教育更重要”,有兴趣的家长,撇开幽默机智,仅仅学学韩光智的“样板”“按一本书的样子”来记录自己孩子的成长,也算不枉读过此书吗?

  “作”文,除了立意,文体意识更能衡量出一个作家的水平。在《机智老爸机灵儿》一书中,我们可以看到,有书信体《给外甥黄某的一封信》《给上高中外甥的一封信》,有讲话体《在喜来登大学毕业典礼上的讲话》,有公文体《关于进一步做好小孩吃饭问题的通知》,有调研体《对当今小孩儿名字的考察和反思》,有杂文体《我们受过玩的教育吗?》《“奥运”的爹娘,你们在冒傻气!》,有历史笔法《口述实录0821雪战》,有案例分析《危机处理经典范例》,还有微博体《微语意味长》……如此等等,杂树生色,斑驳成文。

  作家教子不离“作”,“作”出的爸爸课实用读本《机智老爸机灵儿》,呈现了一个作家父亲的生活体验和教育体验,似小说,似散文,似随笔,在较自由的手记体中,充分展示出韩某的文学才华以及富有参考价值的教育思考。

  “全仗爸爸教得好,家中小宝变大宝。大宝小宝唱得巧,世上只有妈妈好。”如此看来,功劳簿上,机智老爸也没有多少贡献的。

  《机智老爸机灵儿》读后感(九):8月5日《南湖晚报》《机智老爸机灵儿》

  8月5日《南湖晚报》《机智老爸机灵儿》助推幽默家教书《机智老爸机灵儿》

  机智老爸机灵儿

  刘勇

  《机智老爸机灵儿》是作家韩光智又一新作,是一部可以当“专业书、笑话书、文艺书”来读的特别的书籍。这书延续了作家一贯的风格,实验着一种“有意味的形式”。书里有育儿小知识、爱儿小故事;有幽默漫画、改编的流行歌曲;有教育学上的大道理、随性而发的小感悟;有天马行空的“爱花委”文件、“喜来登大学”演讲,这种文本的杂糅以及时空、线索、画面等相互交错、互相对话的讲述方式,让我想起了西方的后现代小说。但与之不同的是,在炫目的形式下面,这本书更有动人的真实的生活故事。

  耳濡目染中,潜移默化里,儿子的很多习性是受老爸影响的。大多数人习惯于去教育孩子,改变孩子,但很少去教育自己,改变自己。想教出机灵儿子,首先要会当一个机智的老爸。

  一个机智的老爸,应该是一个善于记录的老爸。看完这本书,我有一种恐慌,就是若干年后,无论是自己还是孩子,都忘记了当年相处的细节。回忆起自己的幼年时代,真的是一片空白。作为一名父亲,能够做到如此全角度的观察者和记录者,实在难能可贵。正如书中所描写的那样,孩子长大以后,某日老爸回忆儿子小时候的生活点滴,比如春丹帷如何把“馄饨”读成“混蛋”,“老妈”只有看了书才能回想起来。哪怕我们的手上时刻拿着手机或者DV,最好也以文字的形式留一段旁白。因为电子设备只能记录画面,记录不了你的感悟。

  一个机智的老爸,还是一个善于交流的老爸。我们平时注重和上级交流、同事交流、客户交流,按照管理学和成功学上的要求,始终保持微笑,然而和孩子交流未必有这样的耐心,这是一个严肃的态度问题;面对孩子的“十万个为什么”,如何练就“铜牙铁齿”,正确引导,书中的一个例子,完美地回答了。当儿子问你“米酒没有酒精是什么”,你不要嫌烦甚至用筷子敲他的头,而应微笑地回答“米汤”,儿子听后不仅会大笑,而且饭也能多吃几碗。当然,作家的“小酒教子法”是独门绝技,属于“危险动作、切勿模仿”。

  一个机智的老爸,绝对是一个坚持原则的老爸。比如无论让孩子干什么,“你都不要说随便”。老爸在教儿子拉二胡的时候,也要摆起“虎爸”架势,软硬兼施地让儿子坚持练习。总之,一个机智的老爸是一个千面的老爸,一个机灵的儿子是万般可爱的儿子。我想这本书就像是一面镜子,我们从中可以发现平常的生活其实无比美妙,我们需要做的,就是习惯用心去看,用心去记!

  《机智老爸机灵儿》读后感(十):8月11日《信阳晚报》徐生力 撰写的文章《幽默作家韩光智》

  幽默作家韩光智

  徐生力

  我与韩光智之友谊起于儿时。那时,韩光智随父母从新县城关“下放”到田铺水榜大队西 的小队,与我结为邻居。因为同是60后,我们彼此有走高考独木桥的经历,又因为有共同的文学兴趣,我们时断时续地联系着。他有了大作邮过来,我有了书法作品,又邮过去,邮来邮往,彼此相互提携,共同进步。

  回忆着童年,他心里一直有一股要强的内劲:“挑水过程,会喘粗气的。太小,自然有些挑不动。歇两次或三次,一般是上一处台阶歇一次的。歇气前,小男孩的心理是:再多赶几步再歇,再多赶几步。这样,有歇的‘光明前景’伸手可及,这几步就显得‘积极乐观’多了。挑水是重活,对小男孩更是。但是,把两只小半桶的水倒进厨房水缸中去时,听着哗哗的水声,看着水缸里的水不断多起来,小男孩会松一口气,记忆中,小男孩会得意起来的。如今看来,这份得意叫做成就感或使命感一类的东西吧。应该,也是男子汉成长过程的必要环节!”

  1998年,武汉大学研究生毕业的韩光智到浙江宁波扎根并有了儿子。

  经历是财富,再加上河南人骨子里的那份幽默天赋,于是,在教育小孩的过程中,韩光智总不忘幽默机智,总不忘拿起笔来记录下一代的成长快乐和对家庭教育的领悟。2014年,当他家“少爷”考完中考即将进入高中阶段时,他和作家出版社的合作《机智老爸机灵儿》也“横空出世”了。这本书出版上市一个多月来,得到了媒体的及时关注和支持。

  在写作上,如果说《机智老爸机灵儿》主要侧重于“幼吾幼”的话,那么韩光智计划中的节气书系列中至少有一本直接“以及人之幼”的。2011年出版的《跟着太阳走一年》(江南摄影版),是围绕“我”“节气”“江南”来阐释“过去的人生活在节气中,现在的人生活在天气中”的无奈和领悟。从更宽广的视角来审视,不管是“幼吾幼”的《机智老爸机灵儿》,还是节气书系列,作家的文字,皆是一个作家文化情怀的自然流露,也是一个作家对文化责任的自觉担当。

  “太阳照顾中原,众生谦卑生活。”韩光智在给读者题签时,常常会写上这样的字句。希望有游子身份的这位作家,这位机智老爸,在写作上迈向更远的远方。

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