描写笔锋的语句摘抄
●我提起的笔锋，迟迟不肯落下，不愿写下这诀别。
●灯花微凉，笔锋微凉，难绘虚妄，难解惆怅。梦境微凉，清洁微凉，迷离幻象，重叠忧伤。阳光微凉，琴弦微凉，风声疏狂，人间仓皇。呼吸微凉，心事微凉，流年匆忙，对错何妨。 ----锦鲤抄
●张爱玲在《红楼梦魇》里说，曹雪芹几乎不写林妹妹的衣饰相貌，写其为人，也多是写她行事率性自然之处。反倒是写宝钗的时候，对她的长相行事多有溢美之词，赞她长相丰润秀美，行事周全大方。金庸写任盈盈始终带着赞颂的笔调，写她如何美貌，如何深情，如何有威望能服众，如何对小师妹宽容大度。然而写及小师妹，只是描绘她的一颦一笑，写她的言谈如何娇俏可喜，写自己对她的思念和她带来的痛苦，她偶有任性乖张的言行也并不刻意美化，笔锋带着真诚，温柔与眷恋。好似若问令狐冲任盈盈有什么好，他大约可以说上一大篇。但如问他小师妹有什么好，他多半是说不出话来，至多带着惘然，轻轻一笑。如果你非常爱过一个人，一定明白这其间微妙的区别。 ----唐棣《知乎》
●如果言辞是刀，笔锋是刀，舆论是刀，那么到底谁掌控了这把刀指向的方向？拥有了网络的中国就好像一个刚刚破壳而出的婴儿，呀呀呀地急于发表自己的想法与对这个世界的期待，说出口的话却连自己也难辨真假。
而引诱堕落的蛇，却在其中妖娆地舞动着，兴风作浪。
林舒知道，由网络“舆论”而引出的冤假错案，这不是第一桩，也不会是最后一桩。十年，二十年，还会有无数的类似事件会继续发生。
也许当有那么一天，当每一个人都学会独立思考，不再盲从于不明究竟的谣言，学会去追寻证据，分辨事实，人类才真正算是消化了网络这枚智慧果，那条黑蛇才会失去兴风作浪的余地，再次潜伏回幽深的地狱。
也许梁季闻能预见这一天，但他不可能再看见。 ----夏夜鬼话《重生之打造虚拟世界》
●普鲁斯特这样描述爱情的消逝：
我们听到她的名字不会感到肉体的痛苦，看到她的笔迹不会发抖，
我们不会为了在街上遇到她而改变我们的行程，情感现实逐渐变成心理现实，
成为我们的精神现状：冷漠和遗忘。
但是，他笔锋一转说，其实当我们恋爱时，我们就预见到日后的结局了，
而正是这种预见让我们泪流满面。
●烟雨霏霏
逐浪摇舟
何人潇洒执湘妃竹扇
轻摇
低语著离骚
侵染了唐句儒墨间的缱绻哀怜
凝墨笔锋 泛黄宣纸
仍残留盛世繁雍
微醺古楼
眉间硃砂 微勾降唇
霓裳彩衣香君琵记
杜康入腹
悠远古曲哀愁铮铮波心
伯牙何处觅
挥毫磨砚
相思墨香抒成卷
知己何处寻
枯花又葬梧桐雨 梨花心微凉
临摹青花宋款
豪挥一纸洋洒羲笔
演绎潇湘妃女
浅唱一曲哀凄崑曲
繁锦成华，散落似蝶，坠地如星
那年沉静的回忆依稀活现在江南旧河
惟留一柄油纸独据堤
●我潦草的笔锋，怎么写你小楷的幸福。你优秀着孤独，我孤独着踌躇
●若遇你只是一段追忆，未能厮守相惜，未能情与天齐，我宁愿不曾踏入这段迷离，免我痴心于你 若遇你只是一卷书画，未能笔锋潇洒，未能绘尽风华，我宁愿不曾执笔这刻刹那，免我望遍飒沓 若遇你只是一缕暗香，未能弥漫一方，未能醉写芬芳，我宁愿不曾沾染这场凄凉，免我空梦一晌 若遇你只是一句戏言，未能诉下缘浅，未能倾负经年，我宁愿不曾篆刻这份咒怨，免我青灯相伴
●张爱玲所有的小说在笔锋上一直是刁钻的，不阳光的，华丽的，苍凉的，破碎的，刻薄，凉情的，世俗生活的，用小人物们来做药引的。这个视角符合她从来的叙述风格。然读完之后才有感她曾于人性基底给予过你最无助深厚的悲悯。
●谁倾洒的墨迹未干
时光如逝水荏苒
秋叶年年似年年
一层一层 帮我掩遮
云烟曲回盘旋 还在
将往事涂乱
总有些事 随云烟翻转
墨迹仍未干
咖啡未冷 烟火却尽……
谁与云烟奔走
踏尽杏花、已无路
歌声还在流淌，歌者弃有一笺
笔锋似刃、透穿迷雾
流云声暄闹 花开烦躁
寥寥数字、咫尺千里萝蔓……
春尚宽、梦已窄
夏雨不如入 流墨渐浸
若得许愿雾晓
悄与天涯共暖
那墨迹，至今未干……
●柏以凡拿了包书纸回来，坐下拿起一本语文书。
柏以凡包书的确有一套，比量大小，剪裁迅速。一会儿就把语文课本改头换面，包成了另一个次元的来客。
柏以凡把书递出去：“给，螃蟹你写名字吧。”
谢岁辰接过书，拿起笔在封面写下了名字。
柏以凡：……为什么感觉位置有点微妙？
有点薄的包书纸还是映出了柏以凡的名字，刚好被谢岁辰三个字挡下笔锋，掩盖了存在。
仿佛血管与皮肤，心脏与肋骨。 ----就酱《重生之何以非凡》
●任平生 一笔狂草释离愁
伤春别后又悲秋
花落汴州 诗笺逐水流
毫端走 笔锋瘦
笙箫一宿 且把暗香嗅
约旧游 陌上侯
诗仙斗酒 纵歌笔墨稠
故乡何乡梦难留
云起两晋兰亭曲溪霜染透
胡笳羌笛夜不休
诗藏魏碑戎笔乱世引风流
三更还早月还羞
檀板起 竟是新曲唱旧愁 ----《笔墨稠》
●素胚勾勒出青花笔锋浓转淡
瓶身描绘的牡丹一如你初装
冉冉檀香透过窗心事我了然
宣纸上走笔至此搁一半
釉色渲染仕女图韵味被私藏
而你嫣然的一笑如含苞待放
你的每美一缕飘散
去到我去不了的地方
天青色等烟雨 而我在等你
炊烟袅袅升起 隔江千万里
在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸
就当我为遇见你伏笔
天青色等烟雨 而我在等你
月色被打捞起 晕开了结局
如前世的青花瓷自顾自美丽
你眼带笑意
色白花青的锦鲤跃然于碗底
临摹宋体落款时却惦记着你
你隐藏在窑烧里前年的秘密
极细腻犹如绣花针落地
帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿
而我路过那江南小镇惹了你
在泼墨山水画里
你从墨色深处被隐去 ----方文山《青花瓷》
●笔锋直走黑白，奈何点染皴擦
画不出这世间，
梦醉花缘君欲扰，扰的了这三千浮沉……
●昏暗的房间里有一盏昏暗的灯，
昏暗的灯光下有一张张毕业照；
发黄的照片上有一张张我们曾经的合影，
合影上有我们每个人意气风发的面庞；
那么清晰，却又那么模糊；
那么生动，却又那么悲伤；
曾经的曾经已不复存在，可如今的如今却只能对着照片发呆陷入回忆。
曾经的七班——已成回忆（回忆里的老师、同学，我永远铭记）
如今的七班——面向未来（未来，一个新的开始，一个新的起点）
离别没说再见，
你是否会心酸；
那一封封离别赠书，
承载着你我之间的友谊；
那飘逸的字迹，
镌写着我们曾经的点点滴滴；
但，笔锋一转，留下，一句：
朋友——勿忘我！
●笔锋转了好几转我却还是那个我。
●从前，那些青灰沧桑的年华中。有过太多太多的错过和不可触摸。
过去，终将过去。
而今，我只想要，执笔而行。
以我三寸笔锋，书尽天下有情人的故事!
愿人生，不再有错过。
愿欢笑，伴随我们每一日。
愿爱情，在我笔尖绽出最美的烟火。
愿有情人相守，生生世世，永不离弃! ----惑乱江山《悍妃本王杀了你》
●鸿鹄之志，由乃浩然，诗词据点，风骨高存.
明理思哲，书山百捷，笔锋走墨，韶华留存.
日升月落，忘川星河，夏风吹册，著书立说。
且行且高歌，却道世人俗气太重，何须著书立说.
●我告诉她，我会在化作一朵彼岸花，在黄泉岸边等着她。写完之后，又忽然觉得害怕，若是百年之后，她到了黄泉岸边，认不出我怎么办呢？
落笔的时候，我又写下了三个字，盼来世……然后，顿住了。盼来世，今生不能执手相伴，我是希望有来世的，希望来世她会跟我在一起。可，我若真的这样写了，她就会知道我爱她，而待她看到这封遗书的时候，定然会内疚一世。所以，笔锋一转，我颤抖着手写下了一句，“还能再做知己”。
知己，看着那两个字，我想哭，又想笑。我的爱，不望今生，亦不敢奢求来世！ ----《皇上滚开，本宫只劫财》
●北朓高楼，思慕有伊人。芙蓉面。玉簪梢。白素袖。剪分秋。一笑再倾城。短笛腔。游龙舞。轻纸扇。桃花拥。嗔微收。笑谈诗书。凤冠飘彩裾。春暖清风。闲摊二三墨，无堪四六经。月邀眉头。笔锋休。
粉黛婵娟。雪绛唇。杯欢酒。颊红云。醉绫罗。浅莺声。低腰首。鸳鸯扣。怜君惜爱卿。酥手扬。锦衣沾。夜如雨。晓梦眠。朱颜好。梦记今宵，犹戏荡天边。剑指星辰。盼美人如水，西吹瑟瑟萧。惟愿白头。《六州歌头·北朓高楼》
●铺纸研墨，笔锋微凉。
却不知笔落何方。
●一
等这雪下到够长 低回尘埃埋下火种
或许有一度春风不负微草枯荣
让这首唱到够长 哪怕除我无人听懂
听一寸心脏震响苍穹
几扇门后飘雪比烟灰重
早知结局能否还将这十年押送
谁能如魔术掌控
生命中每番进退吉凶
几段路启程超速人群中
该停步又难割舍下至今苦衷
若学不会何时收场才能够上从容
也算是有幸不合时宜到最终
巅峰咫尺可曾好梦成空
当日把酒有几人仍甘苦与共
等故事讲到够长终将遥远岁月惊动
或许最低落笔锋都能与光相逢
让这梦做到够长让梦中人求疯得疯
多少你我行道匆匆
胜者从来盖世英雄命中从来尊荣
传说说尽定下结局有恃无恐
多少人如你我曾百年平庸
未得观众将平庸歌颂 ----七世有幸《半道英雄》
●“肖树则有守诺之心，不知道季小姐有无再续之意？”
信末跟了一句诗经，是幼年在学堂里学过的，配上肖树则苍劲的笔锋恰到好处。
“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。” ----《时间海》
●赤脚在记忆中徘徊
随着落叶的飘下
一同送走没有忘记的人们
赤脚在记忆中徘徊
望着被染成红色的天空
回想一直没有在一起的人们
想送你一支钢笔?
笔尾刻着你的名字?
花体的英文 有潇洒的笔锋?
你也很潇洒
不希望亏欠你什么?
却总觉得不踏实?
你说 我是不是要赔了你?
用我余下的时光
●和哀怨忧戚曲调
抚一把轻愁
泛舟望江河上
在漓漓水中
倒影着眼角跌落的相思
结转每个残缺故事
笔墨下
那抹暗香飘散着
在笔锋停顿处
至此搁一半
彼岸花开灿烂
早已凋零冬季那片荒凉
寂寞如初
裹层单衣
迎着夜色的静谧
抛扔背后辞序谢幕的一片青黄
伴风眺望遥远
黝黑处
是谁
攀山涉水而来
携几分似曾相识
游走于岁月的风景区中
错过的景色从未倒流眼内
一年一岁
以为记住的总在想起的那秒忘记
未了
便痛着说声：
一切依旧云淡风轻！
●语文课上.鲁迅写下：哈哈.语文老师：好!实在太好了!第一个“哈”字,表达了作者对当时黑暗社会的苦笑与无奈,第二个“哈”字,笔锋一转,作者意图传递一种积极乐观的情绪给读者,警惕国民,必须清醒,冲破旧制度的枷锁.而句末的句号,则运用得出神入化.句号表示结束,作者用简单一个句号,便充分强烈表达出要结束旧制度的想法.鲁迅写下：老师,你有问过我是怎么想的么？语文老师：棒!真的太棒了!作者用“老师”开头,说明其对文化的敬畏,也符合作者弃医从文的选择.而一句“你有问过我是怎么想的么”,一语双关.一方面是对社会的拷问,对社会压迫底层人民表达强烈的愤慨；另一方面,则是对麻木的国民的责问,责问人们为何从不敢说这句话.提醒国民要保持思考独立,保持质疑的精神,切勿人 ----《找的》
●笔下是一个站在讲台上的年轻男人，一手捧着书，微敛下眼帘，那双眼睛深邃又沉凉，深不见底。笔挺的鼻梁下，那唇被笔锋勾勒得有些坚毅，温凉又浅淡。 ----北倾《美人宜修》
●你饮一杯香醪，采一些骀荡的春晓
然后，看我婆娑起舞
弱水三千我只取一瓢
空濛细雨，湖光潋滟
彼岸花开，把前世记忆扔进大海
我望着暮云叆叇，取一壶蔚蓝
黎明中残留着夜的阴影，
破晓时，星辉相映
我嗅着清风，明月已静默在云里
点点孤单散落在湖心
荡起，层层涟漪
我细数波纹，又见你稀疏倩影
脆弱的泪水滴落，将回忆揉碎沉底
迷蒙双眼，忧伤淋透瞳孔
我告诉自己，仿佛你已远去
仿佛情不自禁，仿佛刻苦铭心
用这些焐热的词汇，将你的美泼墨在纸页
当繁华落尽，墨迹脱落
我取下这些文字，再来咀华你不可一世的温柔
笔锋婉转，词动京华
用一些忧伤的词句，来描摹你的优雅
落雨春风，浮生若梦，只一眼便是天涯
往事如
●梦
不著边际
恨
笔锋乱叙
爱
难诗言语