亦教亦学
三 下乡 ,是作为师范生的我们的一次很宝贵的支教 经历 。在这个过程中,不仅 孩子们 ,我们也一样学习到了不少东西。 在出发之前,我并没有想过要站上讲台讲课,或许是没有兴趣,或许是没有 自信 ,但支教几天后,我才渐渐发现,当对 自己 所要传授的知识掌握透彻的时候,心中自然会有一种想站在讲台上的强烈愿望。 我是一名负责手语课堂的成员之一,上课的时候,我们会一起来到教室,其他人都非常积极 耐心 地教 孩子 们学手语。《亦教亦学》的相关文章列表
日期:2014-02-25 13:04:39 点击:140 好评:0
2011年冬天,杨艾菁带着一对纯银戒指来到一家咖啡馆参加以物易物的活动。最开始,她只是想用这对戒指换一个感人的故事。可是一个多月后,当她等来了一个打动人心的故事时,讲故事的哥哥却婉拒了这对戒指。我不需要这对戒指,但是你可以用它做更多的事,不仅仅...
日期:2014-04-24 20:34:23 点击:590 好评:4
培养学生发散性思维与严谨治学的困惑与思考 语文课程标准提出:语文教学要培养学生的知识与技能、发展思维。而创造性更是教育的首要任务。创造性指老师应该关注学生的逆向思维和发散新思维。创造性的灵魂是培养学生的求异思维和创新品质。 平时常教育学生,世...
日期:2014-07-07 17:00:03 点击:84 好评:0
1988年,我正在敦化市里读高中,我的理想是做一名检察官。当时我所居住的村子富裕村因地处偏远、缺少老师,许多孩子都过了入学年龄还没有上学。于是村里找到了我,我心里十分纠结,我知道读书是我们这些农村孩子走出大山、实现梦想的唯一出路。如果在村里当老...
日期:2014-07-15 10:45:04 点击:50 好评:2
支教已有三天,可是我还是奈何不了这群桀骜不驯的小学生,他们依旧我行我素,课堂活跃好动,跑来跑去,特别是学前班的小学生。所以在我的数学课堂上,对于一年级的学生,我会出相应的练习题来给他们做,而学前班的小学生只出一些简单的加法练习。 虽然他们基...
日期:2014-09-11 11:50:03 点击:110 好评:0
学“幸福课堂”,做幸福教师 我从未亲眼目睹过飞机,只在电视里目睹她俊俏的身姿,多少回梦里和她和她 翱翔辽阔的天空;我从未亲眼目睹过轮船,只在影像里见过她的美丽的面容,多少回梦里和她遨游浩瀚的海洋;我从未见过动车,只在宣传册里一睹她俊俏的模样,...
日期:2014-11-11 17:45:08 点击:97 好评:0
在生活中经历的太多为什么会觉得累,是我们在意的太多,世间红尘复杂多变。没有绝对的正确也没有一定的错误。得与失都要用辩证的态度去看待。所以今天利用唯心主义佛学来拯救自己疲惫的内心。 在做人的态度上不仅要保持中庸的思想,不偏激不太过,人活着是为...
日期:2014-11-28 11:45:03 点击:75 好评:4
漫谈从宗教中学习文化知识 2014。11。28 学习中国文化知识,在一定意义上说,也要对宗教有所了解。因为有些成语本身就是来自宗教的内容, 例如“一尘不染”,这是道教所指的,以色、声、香、味、触、法为六尘,此六尘是由六根而染浊。修道者如能心境清净,则...
日期:2015-03-24 21:25:05 点击:15 好评:0
上一课我们讲完了PS软件安装教程,现在就不重复了。 第二课 这个教程是PS初学者非常快速的入门教程,通俗~简单~易懂。当然高手就不要进来看了 第一步打开软件【如下图】舞台是展示照片的地方。在舞台位置双击鼠标左键把照片添加进来 有人问你的软件为什么有导...
日期:2015-04-22 19:35:05 点击:49 好评:2
小学数学课堂教学随想 人教版新课标强调“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者、合作者”的理念,在老师们的数学课堂教学中就出现了许多新的教学设计和教学行为。但是,在大胆创新、追求学生个性、强调独特教学风格的同时,有的教师课堂教...
日期:2015-07-17 20:41:06 点击:158 好评:0
又一周的上课结束了,因为调了课,所有我明天是没有课的,不知道是喜欢这样的大学生活还是讨厌这样的大学生活,很多时候,乐悠悠的,时间一时的空闲,整个人也就变得无聊了。 自那天高考失败后决定了继续读书,自那天带着行李来到学校的时候,自那天因为兴趣...