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一样的未来

2017-08-06 06:30:25 作者:梦儿 来源:文章吧 阅读:载入中…

一样的未来

  江苏大学“大眼睛”公益团队成立于2010年3月,八年来,团队在学校和爱心人士的大力支持下,在全校优秀的志愿者学生的不断传承下,利用大学生课余时间坚持每年开展志愿公益活动。团队秉承“扎根一个地方,改变一个地方”,八年来扎根安徽大别山区开展支教活动,帮扶山区留守儿童健康成长,积极筹集资源援建山区基础设施。在稳步改善根据地教育面貌的基础上,陆续形成了安徽金寨、江苏连云港、江西吉安三省三地联动的支教格局,同时拓展了假期线下支教阵地和日常线上支教平台,取得了可喜的成绩。与此同时,公益团队精密联系镇江当地,先后与镇江多所中小学、社区辅导站和镇江市绿色三山公益组织建立合作关系,在幼儿教育、环境保护和关爱留守等方面做出了一系列工作。八年来,“大眼睛”公益爱心之举得到支教当地政府和学生的高度认可,也得到镇江市民的大力支持和赞许。

  7月12日,江苏大学第八届“大眼睛”公益团队再度出征,近50名中外志愿者分赴安徽省六安市金寨县汤家汇镇笔架山中欧光彩小学、江苏省连云港市灌南县花园乡中心小学和江西省吉安市吉州区曲濑镇长乐小学开展近一个月的支教活动、乡村调研、贫困帮扶和基础设施建设。队员们为山区留守儿童开设素质拓展和科技创新课程,包括网络科技、书法绘画、音乐鉴赏、科普实验、心灵手语操等特色课程,越来越关注山区留守儿童心理波动与成长。在科普实验环节提升了实物演示的比重,使得教学启发更形象和直观化,智能技术让孩子们惊叹不已。队员们旨在培养留守儿童各方面的学习兴趣,开拓孩子视野,有意识培养道德品质,知书懂礼。

  授课之余,团队还深入调研留守儿童生活现状并开展关爱工作,开展贫困生库建设和帮扶工作,并积极争取社会资源协助山区校园建设。在家访调研环节也增强了倾听与陪伴,进一步拉近队员和当地居民心情感距离。三省三地在全面开展乡村素质支教的同时,也各自打造今年的特色品牌,为各地留守儿童打开不一样的世界

  7月13日,江西支教分队率先抵达项目点,当地团区委书记和校领导出席了开营仪式,孩子们给大哥哥姐姐戴上鲜艳的红领巾表示热烈欢迎,队员们也奉上了筹备已久的精彩节目表演表示感谢。江西队长菲菲介绍到:“如今互联网时代已经全面到来,但是在山村中,互联网科技对于孩子来说仍然很神秘。长乐小学作为今年大眼睛公益团队开展“线上云教室”的试点学校,团队将围绕“互联网e世界”为主题开展乡村夏令营。

  虽然天气炎热,但是书法课堂格外宁静,队员和孩子的脸上尽管挂着汗珠,但是传统文化魅力让大家格外投入练习。生活常识课堂也受到孩子们追捧,队员从最基本的辨别真伪人民币开始,希望孩子们拥有更多生活技能。在地理和历史等课程中,支教队员们利用15台ipad和VR眼镜通过全景地图、时光隧道、历史博物馆等网络软件,带领孩子们利用互联网技术遨游祖国大好河山、穿越华夏上下五千年。值得一提,在大眼睛公益团队的努力下,7月20日,“心汇心阅读馆”在长乐阳光之星小学落地,众筹来的百余本适龄图书和绘本将陆续到达,丰富图书馆的馆藏,为长乐小学的孩子带去优质的阅读资源。(经典哲理句子 www.wenzhangba.com)

  7月15日,连云港支教点举行开班典礼并正式授课。卫生生理课是今年连云港支教点的新设课程,耐心的大姐姐在课堂上教会孩子们防艾不恐艾,同时教孩子们最基本的包扎伤口技、爱眼护眼和心肺复苏等技巧,同时开展了性教育课程,增强孩子自我卫生和自护意识。

  “老师我好想看一下机器人。”去年的科技课程,孩子们对我们提出这样的要求。为了满足乡村孩子对于科技的向往,今年连云港开展了以“科技”为主题的夏令营,提升科普实验实物演示的比重。队长振言老师不仅带去了让孩子能动手拼装的“六足机器人”,同时带去了可以跳舞的“人形机器人”,与此同时,众筹来的3D打印机和VR眼镜的加入,让孩子们可以徜徉在科技的海洋中。队员们希望,在科幻触感与机械拼装中点燃孩子的激情,拓宽孩子的视野,与孩子们共度一个快乐的假期。

  安徽金寨是“大眼睛”扎根支教的根据地,由于深处大别山腹地,干净的饮用水一直牵动着几代支教队员的心。7月17日,在金寨点队长张鑫与大眼睛第一届老队员的联系下,社会爱心企业为中欧光彩小学送上一台净水饮水设备,同时为每个山区留守儿童发放了属于自己的净水水杯,再通过安全饮水课,改善当地水质的同时,也让孩子们养成良好的饮水习惯,明澈的饮用水映出了孩子们爽朗的笑脸。由于历届大眼睛队员们的积极努力,大眼睛的贫困库得以建立。7月24日、25日,队长张鑫陪同社会爱心人士走访了学校十几户特困户家庭,通过实地调研走访,了解孩子学习情况和家庭实际状况,最终结对4户家庭形成长期资助,让优秀的学生能安心完成学业。“大眼睛”团队的总队长张鑫介绍到,队员们还会继续深入走访当地居民,了解大家的所需所求,进一步完善贫困生库,为当地争取更多的教育资源和物质保障。

  除了开展阅读鉴赏、科普科技、音乐美术、素质拓展等特色课程,双语课程也是今年金寨支教点的特色。来自印度、加纳等地的留学生们也加入到支教的行列,苗苗老师是一位普通话很溜的医学专业的海外留学生,她带着她的伙伴和当地留守儿童一起互动英语,通过演说和歌曲等形式帮助营造语言环境。同时,她还将把在中国的所学所得带给山里娃,希望传递更多的医学知识。

  八年的坚守,江苏大学“大眼睛”公益团队将不忘初心,不断提升,强化创新,为社会公益事业和校园文化营造做出积极贡献。不仅立志帮扶一批又一批的山区留守儿童,改善了当地教育资源匮乏的局面,同时注重充分锻炼支教志愿者们的综合能力,力求带动大学生热爱公益投身支教的校园文化氛围。

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