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《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》的读后感10篇

2018-02-08 20:49:02 来源:文章吧 阅读:载入中…

《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》的读后感10篇

  《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》是一本由【法】娜塔莎·施埃德豪尔·弗拉金/ 著 / 【法】安东尼·科甘 著作,光明日报出版社出版的精装图书,本书定价:55.00,页数:44,文章吧小编精心整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助

  《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》读后感(一):关于恐龙的读书和游历

  关于恐龙的读书和游历

  ——读《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》by/烟波浩渺

  今年暑假和孩子一起回家乡潇洒了两周,家乡在山东省诸城市,一个并不算特别有名的小城市。但是我小时候就在那长大,乡音难忘,如今我已经不会说只能够听得懂,好吃的各种家乡美食,红糖烤肉、板栗、腌制的小咸菜、辣丝子、海鲜。但是有一点和我接下要讲的这本书非常有关联。

  诸城称为“中国龙城”,恐龙化石蕴藏丰富,是全国罕见的恐龙化石宝库,被誉为中国北方的“恐龙之乡”,有“南自贡、北诸城”之说。鸭嘴龙、角龙、暴龙都有不同博物馆收藏和展览。诸城恐龙博物馆陈列有目前世界上最大的鸭嘴龙化石——长16.6米、高9.1米,距今约7000万年。神奇的堪比美国大片震撼的:恐龙涧。(后边有网址可以去看看,那里的恐龙化石真是一个多,走进去应接不暇的恐龙化石。惊呆了)

  就在我们快要游览完的时候,遇到中国海洋大学大学生去考查学习,跟着他们一组蹭课听,那位老师头发花白讲起课来头头是道,讲了一段恐龙骨头如何岁水流转移沉积的内容。后来因为孩子们都累了就没有再听下去,出了博物馆的门看见他们的校车停靠在停车场,突然想起了自己上学那段时间,一晃十几年过去了。

  这本书是我们游历完再读的一本恐龙地图绘本,有了之前的参观,孩子有了明显记忆,在读这绘本的过程中,我打开手机上的照片,配合着一起看,儿子很快都回忆起一些东西。乐哈哈的问:为什么拍的都是我的背影,那会我在干什么?原来我和恐龙化石合影了。有了这段基础的铺垫,儿子读起来倍感兴趣。花了很多时间给他读了一大半,后遗症是口干舌燥讲不出话话。还引发出他的很多问题地球什么时候有的,怎么产生的,谁是地球上第一个动物,如此有深度的一些问题••••••

  读书和游历正好配合在此书中了,游览看的不够细致,读书则能补齐缺漏,加深记忆,更好地理解这本书的知识点。

  本书大开本,封面软厚,颜色绿色基调为主,配合红色蓝色,配色简单和谐不突兀,有厚重森林风。页数43,以恐龙插画为主,配合不同时代全球地图、不同时代的植物、不同时代的动物分时期类型讲解。在地图方面设计是:硫酸纸(小时候我们叫这种纸为蒙川纸)上印有地图简图,次一页就是动植物分布图,直观明晰。恐龙画风据说是依照科学家们的复原图,无夸张只缩小比例。本书是通过年代来划分二叠纪、三叠纪、侏罗纪、白垩纪和大灭亡等各个时期出现在全球各个地区不同种类的恐龙,主线是从恐龙的历史恐龙的祖先——主龙开始、侏罗纪的梁龙、白垩纪的暴龙(我们老家的暴龙博物馆,那里还有一段短的动画恐龙故事供人参观)······到恐龙的灭亡,其他新物种的产生。还有其他动物如鳄鱼和典型代表植物如银杏、蕨类植物。是本不错的科普恐龙的绘本,直观形象,亲子阅读很轻松

  另外还送了孩子们喜欢收集的恐龙卡片,分别是:剑龙、蜿龙、霸王龙。我们在博物馆参观的巨大的恐龙骨骼化石,就像书中说的整个恐龙化石很难得到,基本上都是由零碎的骨头化石组装而成。还让我们接触到了考古工作职业科学家。恐龙化石如何保存下来又是如何被发现,让人充满了无限的幻想

  以下是我们的恐龙博物馆游记的图片留念。http://www.douban.com/note/429863519/

  《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》读后感(二):带你进入恐龙世界

  在恐龙灭绝已有6500多万年的今天,每每当人提及这些远古生物话题,包括但非但包括孩子们会兴味盎然,诚如我这样大为有之的成年人为此依然津津乐道。在我们生活当中,恐龙的“身影随处可见闻名遐迩,那些由此衍生而出来的漫画、图书、电影游戏、博物展览等大都深受青睐与热烈追捧足见一斑。然而滥觞的信息不经筛选进入到我们的视角范围,让我们窥不见历史的真相,就像在我们大多数人的认知里,恐龙都是和原始人类相互共生的,就是现在市面上的诸多漫画、卡通片、影视作品依然这样诠释。但是在《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》本书的开篇中,就指出了这种谬论:虽知道恐龙灭绝后的1000万年之后,灵长类动物才出现。换言之,人类不可能与其有过任何交集

  这本有别于时下那些娱乐、兴趣的童书,《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》秉承着客观真实原则,从爬行动物的末期、主龙为王的二叠纪开始写起,以历史纵轴为主线,以物种的衍变与进化为辅,讲述了恐龙的衍生与进化,以及恐龙的各时期的种类,一直到白垩纪恐龙的繁盛以及灭绝,全面而详实地再现出恐龙各时期的生活图景。

  而且书中不是单一的科普恐龙常识,它从地球霸主恐龙的周围物种延伸影射,我们看到三叠纪时期的乌龟、白垩纪时期的蛇,不可谓不惊叹。其实我觉得本书最成功地方并不止在于以上的看点、亮点,我们不得不说,本书融入的地壳运动、板块漂移等地理常识,给我们一个更直观的生物衍变、以及生物多样化的历史变迁经过,对孩子的启蒙阅读有着不可忽视的效果

  况且作为一本儿童读物,本书不仅遵从恐龙的历史原型,诸如有毛没有毛的细致区分考究全彩印制,还原恐龙被曲解的历史真实之余,兼具栩栩如生的绘制,确实让人眼前一亮。另外为了让孩子阅读的时候更直观的了解,在区分种类的时候,又使用了显著标识,圆形标记的是恐龙,其他的不是;绿色的是植食,红色的是肉食,紫色的是其他动物,诸如如此林林总总,十分容易一一区别接受,阅读的时候全无障碍。难怪乎孩子自从得了书,抱着睡也不抱人睡了。

  本书的最后,提出“人类活动过度与不当,生物多样性受到威胁,面临着很大危险……”的观点确实值得深思。未来是我们的未来,更是孩子的未来,保护地球已经是一个亟需解决的问题,不管是我们,还是孩子,都不可能在这个环节这个角色上缺失了。

  《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》读后感(三):启蒙地图册,恐龙大揭秘

  作为家长父母,我们总是希望可以把握一切的可能引领孩子尽早开启心智,拓展视野,突破创新。那么什么样的方法才是最好的益智启蒙方式呢?过来人的我很是肯定地认为阅读是一种相当不错的教育手段。无论是胎教时的阅读,又或者是小小婴时的阅读,还或者是长大后的自主阅读,在阅读的过程中我们的孩子其实不仅仅在学习,更在逐渐地成长。从最初地领略和欣赏,到随后的学习和了解,到最终的领悟和突破。总而言之,启蒙阅读不可少。

  因为家长的特殊身份,我觉得自己对于儿童类的书籍有着特有的敏感。不断地在为孩子搜罗好书的同时,更发现了不少有利于孩子学习成长的书册。客观而言,我很是偏向于为孩子选择来自于双螺旋童书馆,童趣出版公司等推出的童书。相较于其他的儿童系列图书品牌,这些公司的童书质量很是突出经典的。前期我刚给孩子分享了由双螺旋童书馆推出的《世界环球旅行儿童地图绘本》,这次又有了更专题性的关于恐龙内容的讲解《恐龙大发现儿童地图绘本》推出。

  作为法国经典畅销童书,我觉得它当之无愧得此盛名。原因何在呢?当手捧着这样一本精美的绘本书册,我觉得浓厚的阅读兴趣早已经在不知不觉中被调动。尤其是孩子在拿到这本厚厚的用铜版纸出版的绘本书册,她早已经迫不及待地翻开书页,一睹为快了!在那漫漫的历史长河中,曾经活跃着一群有着生机的动物----恐龙。它们从远古走来,却又在时间的流逝中离我们远去。但是曾经生存在地球上的这群生物值得我们今日的孩子学习,了解和认识。世界很奇妙,恐龙的话题更精彩。尽管历史书册上有着很多的记载,但是我们不难发现枯燥文字记录也许并不能引发孩子们的兴趣和求知欲。于是乎,我们值得来《恐龙大发现儿童地图绘本》接受一堂生动有趣的恐龙知识科普大讲堂。带孩子走进恐龙的世界;带孩子领略恐龙的历史文化;带孩子揭开那些未知的恐龙历史知识;带孩子畅游一次神秘的恐龙探访之旅。虽然这里讲述的依旧是那些关于恐龙的知识,但是本套绘本丛书很是精心地考虑到小读者们的阅读兴趣和爱好穿插入了更多图片鲜艳,文字详实,表现形式多样的恐龙知识大普及。恐龙的祖先,早期恐龙,恐龙的种类,恐龙的大灭绝-------建立于科学的推理基础,模拟当时恐龙生活的环境,巧妙灵活地穿插介绍着各个时期恐龙的知识讯息,科普恐龙知识变得如此惟妙惟肖,生动传神。

  全新形式的儿童科普读物《恐龙大发现儿童地图绘本》就此为我们的小宝贝们搭建起一个立体感十足的动态恐龙知识普及平台。融入其中,我们会发现无穷的收获投入其中,我们会明白很多的恐龙知识!

  《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》读后感(四):我看起来一定很好吃

  每一个人心中都有一个绚丽多彩的恐龙梦。这个梦可能是波澜壮阔的,庞大的恐龙肆意地舞动着庞大的身躯;这个梦可能是轻盈柔软的,小恐龙刚刚破壳而出,嗷嗷待哺;这个梦可能是激昂惨烈的,大型龙互不相让,意欲撕破对方喉咙;这个梦可能是甜美温馨的,恐龙族群相互依偎,找寻下一个栖息地……

  两岁的妹妹有一个特别的恐龙白日梦:她认为自己是一只幼小可爱的三角龙,每天晚上躲在被窝构筑的保护屏障内,等待大哥哥扮演的霸王龙来吃掉自己。偶尔,妹妹也会扮演吃其它小动物的恐龙,把婴儿床里爸爸熊、妈妈熊、哥哥熊、小花、小灰、医生熊、大兔子、小兔子、大狮子和小熊猫全部吃光光。这个大人玩有点儿幼稚小朋友玩稍具想象力的游戏,妹妹每天睡觉前都会乐此不疲地玩到困得动不了。伴随着尖叫和嘶吼,妹妹一定觉得自己香香软软,很好吃!

  恐龙就是有这么大的吸引力!

  它们能唤醒小朋友内心最狂野的幻想!

  这一本《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》恰好是打开小朋友奇妙幻想大门钥匙

  书自第一只恐龙出现之前讲起,一只只恐怖的爬行动物慢慢进化成了恐龙。慢慢地,恐龙出现了,它们渐渐地占据了地球,高山大海,丛林沼泽,每一寸都遍布他们或庞大或细小的脚印。鼎盛的白垩纪是恐龙的天堂,它们的族群越发壮大。可是地球的变化终究更为强大,一颗颗陨石的坠落,将一个个动人的生命掩藏在灰烬中……

  这一本12开的精美图文书按照恐龙的进化时间段详细的讲解了恐龙的历史和真相。栩栩如生的恐龙们在丛林里生存。也许他正在漫步,也许她正在觅食,也许它正在躲避敌人的追杀……每一只恐龙都有自己独特的形态。恐龙的真实生活状态全景立体地呈现在小朋友们眼前,直观地加深了小朋友对恐龙的记忆。

  只有恐龙的图片?当然不够!

  有别于其它恐龙图册的最大区别在于《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》增加了很多与恐龙相关的知识:为什么这种生物叫恐龙,为什么庞大身躯的恐龙不吃肉?为什么恐龙只剩下了化石?……盘旋在小朋友心中的一个有一个不解之谜都会在《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》中找到答案,每一个认真研读的小朋友都会成为恐龙专家,能够开办小小讲座!

  或许我们早已长大,不再做关于恐龙的白日梦了。可是我们还是禁不住会想象自己闯入《侏罗纪公园》,一只只恐龙好奇的盯着我们,心里想:“嗯!这个小东西看起来一定很好吃!”

  《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》读后感(五):恐龙恐龙你好啊!

  文/暖暖蓝田

  1842年,英国古生物学家理查德•欧文出版了《英国化石爬行动物》一书,他在书中首先使用了“dinosaur”(恐龙)一词,这个名词的原意来自希腊文“deinos”(恐怖)和“Sauros”(蜥蜴),因此,恐龙的本意为“恐怖的蜥蜴”。

  恐龙最早出现在2亿3千万年前的三叠纪,灭亡于约6千5百万年前的白垩纪晚期所发生的白垩纪末灭绝事件。这种曾支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久的生物让人们充满好奇,尤其是孩子,几乎每个孩子都对它们十分感兴趣,因此有许多以恐龙为主角的电影和动画片不断涌现并层出不穷,不过与影视作品的夸大与过度色相比较,通过本书——由双螺旋童书馆策划,光明日报出版社出版的《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》来了解恐龙历史是不错的选择,因为本书呈现的是真实的恐龙发展史。

  这本书是大开本的,纸张优良上乘,配图精美清晰。这是一本启蒙地图册,书中将各种各样形态各异的恐龙绘制的栩栩如生,同时配以简洁明快的符合孩子阅读习惯的文字,带领孩子们了解恐龙的生活环境,发展进化历史,同时也认识了今天的地球是经过怎样的板块漂移才形成的。

  全书由六大部分组成:恐龙的祖先,早期恐龙,恐龙的种类,恐龙的繁盛,恐龙大灭绝,然后呢(就是这么有趣,最后一部分的标题就是“然后呢”)。书中处处可见作者的细致贴心,比如,为了帮助孩子们很好地区分书中动物的种类,在地图中,标圆形标记的是恐龙,其中绿色的是植食恐龙,红色是食肉恐龙。标紫色小方块的是其他动物。在书的最后一部分,还渗透了环境保护的教育。现实情况是,恐龙灭绝后,地球上的哺乳动物种类增加,数量增加,群体壮大了。今天,地球上大约有15000多种生物,科学家称之为“生物多样性”。然而,由于人类活动的过度和不适当,已经导致很多生物灭绝或者濒临灭绝。并提醒孩子们注意保护环境保护地球,避免地球再次爆发新的灾难。

  书的封面上提醒这是“5—8岁儿童专属地图册”,事实上,我的九个月的孩子也对这本书充满兴趣呢!拿到书时,她也饶有兴趣爱不释手的翻看呢!如果想让孩子客观了解一下恐龙的发展史,本书是不错的选择!

  《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》读后感(六):由一本书看世界

  一本好书不仅能让孩子感兴趣,能从中学到知识,还要能激发孩子的求知欲望,让孩子能够从一本书出发去发现和接触更广阔的世界。《我的第一本恐龙大发现儿童地图绘本》就是这样的一本书。

  这本书从恐龙的祖先开始讲起,逐步向孩子介绍了早期的恐龙、恐龙的种类、恐龙的繁盛,直至恐龙大灭绝等知识,让孩子充分地了解了恐龙的前世今生。更为独特的是,在讲述恐龙知识的同时,书中还附带了地球板块漂移的变化。让孩子能够用眼睛观察到,在历史的长河中恐龙以及大陆是如何演变的,亲眼去感受其中的神奇,这也激发了孩子进一步探求相关知识的欲望。

  自从有了这本书,我和儿子每天的必备功课就是读完书里的内容后,再去搜寻更多的关于恐龙和大陆漂移的知识。真的很希望所有的孩子都能看到这本好书!

  《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》读后感(七):与孩子一起走进恐龙的世界

  对于恐龙毫无了解的人拿到这本书肯定会惊喜异常吧。

  首先当然是惊喜于这本书装帧的考究漂亮。软软的似乎包覆着海绵的封面摸起来非常舒服,很喜欢这样大大的绘本,翻开每一页都会让手臂转动很大一圈,仿佛自己也回到了小时候翻书还很费力的时代。而封面和内页也毫不逊色,色彩绚丽的动物与图画搭配在一起,硫酸纸与画页交织在一起,大人看起来尚会觉得目不暇接,我想孩子一定会被完全吸引住的。

  另外书中对于恐龙历史的讲解也很不错,从恐龙还未产生之前的二叠纪开始,讲述了恐龙的祖先、进化,恐龙的种类,一直到白垩纪恐龙的繁盛以及灭绝,同时还延伸到恐龙生存的环境以及它们“邻居”的情况,结合绘本中画的栩栩如生的恐龙,为孩子展现了一个奇特的恐龙世界。而且这本书最大的特色就是书中还引入了很有趣的地理知识,将地壳运行,大陆漂移逐渐演变的过程,体现在不同纪元的地图中,并且用现代世界地图印成的硫酸纸叠加过去,就可以一目了然的看到世界地图的变迁,这应该是最直观能够启蒙孩子对于地理与历史趣味的书籍了,真不愧号称是“第一次恐龙大发现儿童地图绘本”了。

  另外书中介绍的知识虽然简洁,但是却绝不简单,对于恐龙的始祖,如何辨认恐龙以及恐龙名字的由来都有有趣的介绍,从中也可以看出中外文化语言的不同,英文恐龙的名字,是由希腊文“恐怖”与“蜥蜴”组成,所以在国外恐龙被认为是一种“恐怖的蜥蜴”,而我们翻译过来的恐龙二字充满了中国特色,也同样形象有趣,在这个小小的知识点上,就可以为孩子延伸讲解很多。另外书中对于我们身边熟识的动物也有所涉及,比如蜻蜓早在恐龙出现之前就生活在这个地球上了,而螃蟹、牡蛎、蜜蜂以及一种阿法齿负鼠则存在于白垩纪,而翼龙的其中一种后代就是常常出现在我们餐桌上的鸡。看完这些我想孩子都会对自然和动物产生兴趣以及一种别样的敬畏吧。

  很喜欢这样的绘本,每只动物都栩栩如生,每个知识点也都深入浅出,很适合5~8岁的孩子阅读,我想在阅读过程中,不仅可以为孩子展现别样的史前世界,也能让父母亲在阅读的过程中更多的了解知识,和孩子一起走进恐龙的世界。

  《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》读后感(八):恐龙的启示

  著名作家娜塔莎• 施埃德豪尔• 弗拉金在法国知名童书米兰出版社出版非常多的科普类儿童图书,这本是他和绘者安东尼• 科甘等人共同完成的。这是一本启蒙地图册,带领小朋友们认识恐龙的祖先到恐龙的大灭绝的整个发展历史。有侏罗纪的梁龙,也有白垩纪的暴龙。与统治地球长达1.5亿多年的陌生动物的第一次接触了解它们的生活环境,同时,了解今天的地球是经过怎样的板块漂移才形成的。信息丰富,配图精彩,让孩子从小就对科普知识充满兴趣和好奇。

  虽然我家是女孩子,去也是特别喜欢恐龙的。以前都是在动画片或者纪实片里面看到恐龙的。第一次是几年前在哈尔滨博物馆里,看到了恐龙化石和恐龙图片展。女儿一下子爱上了这个庞然大物。我们给她买了恐龙蛋和恐龙模型套装。女儿回家百玩不厌。后来又多次去博物馆看恐龙。第二次看到巨大的恐龙模型在牡丹江的水上乐园,里面有霸王龙、腕龙等。是女儿告诉我名称的。孩子们和恐龙模型玩得不亦乐乎。第三次就是去年在锦州世博园,那里有好多只恐龙模型。但由于人多,没有去恐龙馆。今年带她去了恐龙馆。里面恐龙非常的丰富,也很生动。女儿又要了恐龙蛋和恐龙模型。足见她多么的喜欢恐龙。

  收到这本书的时候,女儿马上就抱住不撒手了。然后一点一点小心的拆开塑封。女儿一声惊呼:妈妈,外壳是软的呢。我一摸,果然高大上。装帧精美高档,制作精良。翻看第一页,就对恐龙的演变一目了然。接下来就讲述了主龙,主龙演变分为三支:翼龙(鸟类和鸡的祖先哦)、鳄鱼和恐龙。知道了通过化石辨认恐龙的方法。别有创意的地图设计,真是给绘本增色不少。透明的油纸上面是当代大陆板块,下面不透明的是当时的一整块大陆板块。对于孩子们了解当时恐龙的分布和大陆漂移说很有帮助。去年去外地旅游时看到一个公园里面有很多不明生物,看这本书女儿就说和笠头螈好像哦。还有我也才知道蜻蜓,竟然是二叠纪和恐龙同一时代的生物。真是太神奇了。

  本书的画面真是精美,让我看着都觉得赞叹不已,孩子就更喜欢了。在这么美的背景下,恐怖的恐龙变得可爱起来。这里有真正的侏罗纪公园。为此我在电视上给女儿找了《侏罗纪公园1》和3。女儿看完1说真过瘾。于是第二天看了3,结果女儿说,这个不好看,除了恐龙吃人就是冒险,没什么知识,没意思,汗。看了女儿还是热衷于学习恐龙知识的。这本书真是太符合她的品味。这本书给我们讲述了恐龙的祖先、早期恐龙、恐龙的种类、恐龙的繁盛、恐龙大灭绝以及恐龙灭绝留给我的反思,最后这本书讲述了化石的发现过程,也知道了化石的形成过程。恐龙的繁盛期白垩纪就已经出现各种小昆虫了。

  这本书旨在我们了解恐龙的知识后,让我们更加珍惜和保护环境,告诫人类不要重蹈恐龙的覆辙。领着女儿读过之后真是感慨万千。那么威武威猛的恐龙都灭绝了,我们活动日益频繁的人类不是更该有所警觉吗?保护环境、爱护地球从我做起,从身边的小事做起,刻不容缓!

  《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》读后感(九):又一次美好的阅读体验

  去年买过一本《我的第一次世界环球旅行儿童地图绘本》,这本书《我的第一本恐龙大发现儿童地图绘本》应该是前一本的姊妹篇,开本,装帧,设计都非常相似。所以拿到书后,我特地将两本书仔细地做了下对比。封面上除了出版社不同外,最新的这本《恐龙大发现》还有一个显著的特点:在封面的右上角有一个logo,仔细一看,是北京自然博物馆的标志,下方还有“北京自然博物馆推荐读物”一行字。这次的新书果然又不一样,既和前一本相同,又有自己独有特色。这一本更加有权威性。

  《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》名字真的很长,内容真的很精彩。从恐龙的祖先到早期恐龙,再到恐龙的种类、繁盛、大灭绝……真的是一部缩影版的恐龙史。这本书最大亮点就是有半透明的硫酸纸印地球现有的各大洲,硫酸纸下面是恐龙生活时代的地球大陆分布图以及恐龙分布图,真的让我大开眼界,也让孩子对恐龙更感兴趣了!书中涉及了很多种恐龙,还有很多长似恐龙,却不是恐龙的爬行动物,真正是涨知识了。书中文字简单明了,孩子看起来也不枯燥困难,展开的大图更能清晰地观察每一种恐龙的特点,相信随着进一步深入阅读,会有越来越多的惊喜在等着孩子!

  《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》读后感(十):恐龙和地理知识的大碰撞

  家里有小男孩的妈妈大概都知道,孩子的书柜里最多的是关于恐龙和武器的书;买玩具的话,最偷懒的办法也是买和恐龙有关的,一般都会讨得男孩子欢心。因为阳阳从小就喜欢恐龙,所以,但凡和恐龙有关的书,他都会千方百计找来看。

  《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》他第一眼就看上了,高兴地打开来看。看到兴奋处还拉我一起看。我们一起兴味盎然地看完了一本书。

  就内容上来说,这本书没有详细地介绍某一个时期的某一个代表性的恐龙,而是从恐龙这一物种的整体上来讲,从一个宏观的角度向孩子们介绍了恐龙。绘本从恐龙的祖先讲起,介绍了早期的恐龙,恐龙的种类,恐龙的繁盛,恐龙的灭绝,恐龙灭绝后哺乳动物的兴盛等,这几个历史发展时期。这便于小读者对恐龙有一个整体、清晰的认识,而不是拘泥于某一种恐龙。

  在讲述过程中,一张张大开本跨页的精美彩图向我们展示出一幅幅恐龙生活的生动场景。虽然作者是从宏观上掌控着整本书的节奏,但在图中,你却能找到各种温柔的小细节。如,在恐龙繁盛时期的一张跨页彩图上,你不仅可以看到扑面而来的体型巨大的泰坦巨龙和三角龙、厚头龙,也可以看到那时候早期的花朵,飞翔的胡峰、水边的螃蟹、甚至不起眼的小蚂蚁。你会感慨,哎呀,原来那时候已经有蚂蚁了啊。原来,我们现在吃的螃蟹和恐龙一样历史悠长。

  而在这些图画中,细心的你还会发现,这些彩页中都夹杂着一些问题,吸引着小读者的兴趣。两个互相搏斗的恐龙到底哪方会获胜呢?窃蛋龙偷的真的是别的恐龙的蛋吗?我想,我们可以在看完书后,带孩子一起去找找答案,更能激发他们探索恐龙奥秘的兴趣。

  说了恐龙,再来说地理。既然是地图绘本,那么本书最大的特色就是将地理知识和恐龙知识结合在一起给小读者展现了一幅恐龙从产生到消亡的过程。在这个过程中,作者充分结合地球上的地形特点、气候特征、植物、动物的发展变化来逐步展现恐龙的进化过程以及地域分布。这一点我觉得难能可贵,因为任何一个物种都不是孤立存在的,都是和周围的环境互相依存的,恐龙同样如此。而对于孩子们来说,能从小就接触到地壳运动的知识,并认识到地壳运动对恐龙这一物种的影响非常重要。我是直到上初中的时候才了解到地壳原来是一个整体的,地球上的生物差不多是相同的,有很大的相似性,动物们可以从地球的这一端走到那一端。只是由于后来地壳运动,海洋隔开了大陆的各个板块,所以才造成了物种之间的差异。书中用透明的硫酸纸画出了地球在不同时期的大陆板块的变化和恐龙在各个地区的分布,衬在下一页的恐龙和各种物种上,立刻一目了然。也可以从第一页硫酸纸开始,略过恐龙的内容,直接看地壳的变化,可以让孩子对地球的运动变化有个大致的了解,从而帮助孩子确立一个事物是互相联系且不断变化的概念。这个概念不仅适用于恐龙和地球,也适用于各个领域。恐龙和地球知识大碰撞产生的火花讲给我们展现出一个不一样的世界观。或许,你还能将哲学的一些东西渗透进来。咳,有点远了。

  其实,对于恐龙和地球而言,书中的每个知识点都值得爸爸妈妈们带着孩子好好研究一番。而有关恐龙的一些说法也随着科学发现不断得到更新和订正。重要的是,这本书带给孩子们关于地球和恐龙的信息能激发他们探索科学、探索地球的兴趣!

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