《接纳孩子》经典读后感10篇
《接纳孩子》是一本由小巫著作，广西科学技术出版社出版的平装图书，本书定价：24.80元，页数：229，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《接纳孩子》读后感(一)：接纳孩子 接纳自己
这本书内容全面使用，具体阐述了6个方面-安全感、叛逆、玩耍、冲突、规则和性别-。是父母在养育孩子过程中经常会出现的问题，作者从儿童发展心理学的角度来分析问题的成因，实质，表现形式和解决方法。每一章节都是以实际生活中家长的疑惑开始，内容真实，读后可操作性，可以举一反三，有助于家长解决自己育儿过程中遇到的同类的问题。文笔流畅，亲切，少说教，多体会和感受，是一本相当不错的育儿实操书。比如：开篇打动我的一句话是关于安全感，就是盖房子时打地基。目的是为了让儿童获得生存的动力、勇气和毅力。安全感是儿童身体、情绪、认知发展的基础，没有安全感，其他都是空中楼阁。
缺点：作者列举的6个问题，后面的章节中归类有些混乱，比如规则这一章节，收录了 《大人放得开孩子才放得开》，和规则没有很大联系，我认为可以放在安全感一节 还有《自信心源于承担生活责任》，放在规则里面也不合适，可以放在情商发展里面。
全书结构清晰，从实际生活中的儿童出现的常用名词入手，横向展开：安全感 叛逆 玩耍 冲突 规则 性别。纵向，从儿童发展的纬度：先有安全感，是生命发展的基础，然后才有其它灵与欲的发展--情商 认知 社交 健康。
《接纳孩子》读后感(二)：大热天要穿棉背带裤的孩子
去年夏天，孩子看到衣柜上面的一件背带裤，说自己要穿。那是一件他在前年元旦表演集体跳操时穿的，加棉的牛仔背带裤。我告诉他，那是冬天穿的，现在是夏天，太热了，不能穿。又过了几日，再次看到背带裤时，孩子又试探的问我，妈妈我想穿那件背带裤，我再次告诉他，那是冬天的衣服，现在是夏天，穿起来会很热的。又过了几日，孩子又提出要穿那件背带裤，好吧，这回，我终于给自己按了个暂停键，我想，孩子一而再，再而三的提出要穿这件被带裤，是因为他觉得自己穿这件背带裤很好看。而我一而再，再而三的告诉孩子夏天不能穿冬天的衣服，因为很热，但其实背后还有很多我的一些虚荣的念头和我懒惰的执行力。如果我的孩子大夏天的穿着冬天的衣服，我的面子往哪里搁啊，别人看到了会说我的孩子好傻，会想这个妈妈是不是脑子有问题，要是答应的话，会不会被别人说自己太放纵孩子，做出这么愚蠢的行为，还有穿一下就要洗，我可不想洗洗洗。
我站在自己的世界里，一次次的拒绝了孩子，完全没有看到孩子的需求，孩子也许只是想要穿着那件自己喜欢的衣服，一种美美的感觉，而我一直告诉孩子会很热，这只是基于自己过去的人生经验得出来的结果，孩子没有这么多经历，他不能理解夏天穿冬天衣服会很热的感觉。
在按下暂停键后，我在想，我为什么不让孩子去尝试一下这种热的感觉，他的这种尝试不会对任何人，任何环境产生伤害，我为什么要去阻止孩子，孩子就是在这样的尝试，探索，体验中积累自己的经验的，我忘记自己教育的初衷了吗？
小巫在她的书《接纳孩子》，指出要尊重孩子的选择，小小孩缺乏经验，怪点子却多的很，如果不尝试下，怎么知道什么行的通，什么行不通呢？如果我们替孩子做出所以的决定，那么孩子长大后，无法替自己做出负责任的选择来。当我们不在的时候，他们面临着各种诱惑，需要做出困难的决定，孩子会感到不知所措，他要么做出错误的 选择，要么任人摆布，因此，要给孩子机会，给他选择的机会。
于是，这一次我选择尊重孩子的选择，帮他穿上了加棉背带裤。就这样，大热天的，孩子穿着他喜欢的棉袄背带裤，晃悠了半天，中间还逛了趟超市，晚上的时候，我问孩子，穿着背带裤热不热，他点点头，于是帮他脱了裤子。孩子已经从他的体验中得到了此次经验，我不需要多余的说教！孩子从自己的选择体验中，发现，原来体验到的结果和爸妈刚开始提供的意见一样，那么孩子以后在有些方面也会更加接受父母的建议！
《接纳孩子》的作者小巫倡导母乳喂养，新浪网首届“中国榜样家长”的获得者。她一直是我的榜样，在初为人母的时候，是她的书一步步支持我，让我得以以一种全新的角度看待孩子，认识孩子，发现孩子。早些年作为育儿专家，她在一些杂志、专栏里，从孩子心理角度答疑父母们在教育孩子过程中遇到的问题，这本书就是搜集了这些疑惑及问题的解答。当你看到这本书的时候，会发现孩子的任何行为都是正常的，只要你换个角度去解读孩子的行为，因为孩子的每个行为背后都有特定的需求，尊重孩子的需求，从接纳孩子心里的需求开始。
孩子如果从父母那里得到100%无条件的接纳，就奠定了这一生幸福的基础。
《接纳孩子》读后感(三)：小巫给的不止是意见，更是勇气
都说当妈难，但能像小巫这样直戳心窝的理解人的，算是头一次。 谢谢她让我觉得自己当妈妈并不那么糟，谢谢她的鼓励和很中肯的意见。特别是自己之前最见不得孩子哭闹，一哭闹就想着马上让他们不哭闹，现在看来这也来源于儿时父母这样对待我的原因，让我觉得哭是不好的。直接被小巫点破时，我才意识到直到当下我还不见不得人哭，又特讨厌不让我痛快哭的人。 原来是情绪需要发泄，哭并不是坏事，对大脑还发育不全不能完全控制自己情绪的小孩来说，更是如此。
下一次孩子哭闹的时候，在心里多跟自己说几遍：“这是正常的，这是正常的，这是正常的。”不要对他严厉，也不要离开他，更不要把他关在屋子里，你的这些做法都会给孩子带来心理创伤。请留在他身边，拥抱他，爱抚他，倾听他。不需要你做特别的动作，只需要你默默地陪伴他，让他尽情地发泄。当他发现无论自己怎样做，妈妈都毫无怨言地接纳自己的时候，他获得了足够的安全感，也就准备好了迈出成长的下一步。
而你与公婆之间的矛盾、你与丈夫之间的分歧、你对自己母亲怀有的怨愤，以及你内心怀有的一些恐惧（比如害怕儿子变成两面派），请留在你自己这里好好处理，不要迁怒于孩子。
关于负面情绪：
我们这些做父母的，有时很难忍受孩子的哭声，总以为我们应该也必须想办法制止住孩子的负面情绪，并且应该具备足够的“本事”让孩子高兴起来。事实上，负面情绪经历对于孩子的成长来说弥足珍贵，任何强烈的情绪体验都有助于孩子认识自己的情绪，有助于他们学习怎样把握自己的情绪，促进他们情商的发展。情绪没有好坏之分，只要是情绪，都是正常的。但是我们往往不喜欢负面情绪，认为那是坏东西，应该压制下去。我们尤其受不了孩子的负面情绪，内心希望他们痛快地接受任何失望，不要哭闹。这对于孩子来说，是不可能达到的境界（即便成年人也不可能做到）。其实负面情绪是上天赐给我们的礼物，它们有助于我们的生存，保护我们不受伤害。儿童对自己情绪的认识和掌控是一个漫长的过程，我们需要接纳他们的情绪，把每一次情绪体验都当作辅助他成长的机会。与此同时，我们需要牢记：孩子的情绪是他自己的管理范畴，不是我们应该负责的，所以不要因为他不高兴就觉得自己很失败。
“记得几位美国育儿专家这样说过：任何人，无论是大公司的首席执行官，还是当权的政治家，抑或颇具影响力的金融家，都没有父母需要做的决定多，也不如父母面临的头疼多。” －－小巫《接纳孩子》
“成长的痛苦
教养子女是痛苦的，不过你也许不知道，教养子女本来就应该如此。因为教养子女也是一种成长的过程，没有哪一种成长是没有痛楚的。耶稣的话阐明了这个道理：一粒种子如果不先落在地里死掉，就不能结出许多果实。难怪为人父母这种事好像是要把我们逼死一样！
如果我们的成长能够达到一个高度，就可以把这些焦虑当做是有益的、甚至是必要的体验，那你就不会感到失望了。” －－哈尔•爱德华•朗克尔《零吼叫培养出100%好孩子》
－－非常感谢这些话，这类表述当好父母很困难的话，极大的给了我勇气，让我觉得我并不是那么糟，因为我面临是的这世上最让人头疼的一件事，且大家都一样。
《接纳孩子》读后感(四)：小巫老师的体验式工作坊（北京）正在报名
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您是一位孩子的母亲吗？
您有没有在育儿中时常感觉力不从心？
是否经常会觉得很累、很疲惫？
是否觉得家人不能理解自己？
是否觉得自己不是一个合格的妈妈？
其实，孩子的问题往往源于父母，如果希望改变孩子和家人，首先要从自己做起。
也许您已经阅读过很多育儿书籍，参加过多场专家讲座，但是如何将头脑中的知识落实到行动上，却是一个很大的困惑。
是否经常在不该冲孩子发火的时候大发脾气？
是否在孩子不听话的时候不知所措？
是否面对孩子的叛逆感觉很受伤？
是否觉得都是为了孩子好，为什么孩子就是不听话？
是否觉得不能从孩子父亲那里得到足够的支持？
......
我们特别邀请著名儿童教育专家小巫，带给妈妈们全新的体验式工作坊，通过歌曲、律动、游戏和戏剧练习，让我们重新看待育儿和家庭中的问题，把焦点从孩子转移到自己，接触到自己的内在，与自我深入链接，通过身体活动进行情感体验，发现我们内心的儿童，以全新的视角看待做父母这件事。
课程分为“我来了”、“我是谁”和“我的爱”三部分，每一部分分为体验式练习和讨论，另安排一个小时答疑时间。
《接纳孩子》读后感(五)：值得看一看的书
前面有一个妈妈说，作者比较崇洋媚外，其实我想说，她是个很聪明的妈妈，她教育方式确实比较“崇洋”，包括她给儿子SAM选的也是国际型学校（也就是比较“洋”），还有平时一起玩伴估计也是混血儿或洋孩子比较多，沿着这条“洋”的路线，小孩估计以后的生活环境可能都是"洋"环境。 她选择了与“洋环境”匹配的教育方式来教育孩子，这一点都没有错，而且值得我们学习。
但是看她书的很多妈妈，包括我，将来可能在很长一段时间内都是让孩子生活在中国特色环境里面，人是环境动物，完全与周围环境不一致的生活、体验、教育，是一件很危险的事情，会不会让孩子产生更危险的困惑呢？这是我心里的疑问。
我为什么说这本书为什么值得看呢？看它，能借以反观我们的教育方式是怎么样的面目，反思我们的教育方式。但不要让它成为我们唯一的选择。就像成功也不是只有唯一的标准一样。