鼓励作文

　　提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些鼓励作文，能对您有帮助。

　　篇一：鼓励作文

　　今年寒假的一天，我和邵宇澄等同学一同前往了临安大明山滑雪。

　　当我第一次穿上重重的冰鞋，拿着雪杖，踏在滑雪板上时，我心里很是激动。进入雪场，我和邵宇澄先找了一块平地练习，一步一步小心翼翼向前挪动。经过近一个小时的练习，我觉得不错了，很是得意。

　　妈妈提议上滑道去滑雪，我心里七上八下，忐忑不安，不敢答应。可邵宇澄听了一蹦三尺高，连声叫道：“好啊！好啊！”

　　我们乘坐“魔毯”上了初级道，我心里更是害怕，邵宇澄丝毫没有胆怯，还在一边鼓励我：“别害怕。”风在耳边呼呼作响，只看见山下面白茫茫的一片，隐隐约约有几个人摔倒在地上。我真想穿上冰鞋走下去啊，想着我答应妈妈要滑下去的，就觉得有些不好意思。这时候，邵宇澄冲我手一挥，笑着说：“你跟着我下去。”她见我没跟上去，看了我一眼，眼神里充满了鼓励，而没有嘲笑。我滑了下去，可滑板不听我使唤，横冲直撞地下去了。我成功了，我太兴奋了。

　　我那乐观自信的朋友----邵宇澄，在好多时候鼓励了我，我也要向她一样，微笑着面对挑战。

　　篇二：鼓励作文

　　——爸爸，你今天来不来看演讲比赛啊！

　　——我现在还有事情，说不定呢，你准备的要是不好，去了脸上也无光呢。

　　——可是人家的家长都来鼓励助威，你怎么能不来呢。

　　嘟——手机早已挂断，我失落的抬起头，顿时像个失落的皮球，觉得爸爸应该不会来了，下午都没了精神，连老师讲的课都没仔细听，直到我去参加比赛的时候，才想到要看一下作文稿，慌忙的找出来背诵，可是我的心思却还是时不时地转移到爸爸身上，即使是嘴上嘟囔着，心里还是点紧张。

　　“下面有请xxx同学上来演讲，大家欢迎！”主持人突然念到了我的名字，我的心里如同十五个吊桶打水——七上八下，紧张的不行，小心翼翼的走上台，在流利的讲完第一段开头以后，像是在电商雷鸣般，我的记忆突然变得模糊，我忘记了第二段，台下的观众和评委如同老虎一般紧盯着我，我的眼神变得慌乱。

　　这时候，在人群的最后面，突然伸出了一个手，像我比出一个鼓励的手势，我的心一下子被感动了，这是爸爸，是他在鼓励我！我好像被打了一针强心剂，变得勇敢了些。我开始临场发挥，用新的一段文字来代替这段话，应为那份鼓励。我后面的表现好了不少，得到了不少的掌声。然而我的视线却一直停留在那个鼓励的手势上，从未离开。因为中间的那段卡壳，我的成绩并不尽人意，但是那是我努力后的表现，我感到很欣慰。

　　比赛结束后，我马上找到了爸爸，他说：“你做的很不错了。”就这一句话，让我一天的担忧与疲惫化为乌有，转而坏笑着说：“那你给我买巧克力吃。”爸爸敲了我的头一下，恨铁不成钢的说：“这是不可能的啦”

　　人生的路，漫长而多彩，就像在天边的大海上航行。有时会风平浪静，顺利前行，而有时则是惊涛骇浪，很难行驶。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续前行。但是那座灯塔累了的时候，也是需要鼓励和支持的。

　　篇三：鼓励作文

　　我们每个人都会受到挫折，这时便需要用他人的鼓励来激励自己。我围棋课上老师给我的鼓励，令我十分难忘。

　　我因为围棋进入了瓶颈期，进步十分缓慢。再加上兴趣的磨灭，干脆不学了。可当我得知我还有四节课还没上时，我如遭雷劈。要知道，我离上一节课已经有十五节课没上了。100多天没碰围棋了。现在去那里哪可能下的过他们!而下不过多丢脸啊。于是我就各种拖延时间不去围棋课。可该来的总是要来的。我还是去到了那里，不出我所料，跟他们下棋简直就是五段高手一围棋新手的对决。下几盘输几盘。我因此十分绝望。给自己冠上了“送分”的名号。每逢跟人对决，无论他是强是弱，我都会跟他说：“呵呵，我来给你送分了。”下完，每个对手都会嘲讽我：“呵呵，你这分送得相当实力啊，真想不到以前为什么我打不过你，哈哈。”“的确”我总是会这么想“毕竟输了二十多颗子”之后，我越来越害怕下棋，每次到了那，我都会等他们下完棋再进去。几次之后，老师也发现了我的不对劲，但他并没有明说。老师每次下课都把我拉出去辅导，给我讲解，他们这段时间所讲的的课程，我下棋的时候有什么失误，对手下什么以该如何应对……就这样，虽然我牺牲了我的下课时间，但我的围棋技术突飞猛进。一次，我与一个中等实力对手来较量，我心里忐忑不安。“我真的能战胜它吗?”老师向我投来一个坚定的目光，表示我一定可以。我心里坦然了许多。最后，我凭借自己的实力赢了他10多颗子。下完之后，老师对我说：“看吧，你可以的。只要你刻苦训练，你就很强。以前你不过是少上了几节课而已。加油!”听了老师的话，我感动万分，我从此积极补回课程，努力学围棋。

　　我的一生受到了许多人的鼓励。但令我印象最深的，还是老师的这次鼓励。

　　篇四：鼓励作文

　　世上有一种鼓励，那对我来说就是老师和妈妈的鼓励。因为只有这两种鼓励才能给我自信心！

　　有一次，康老师在多媒体教室里给我们上《乌鸦喝水》这节课，而且有三百多位老师在听课呢！康老师提问：“乌鸦为什么能喝到水？”我马上把手举的高高的，康老师要我回答，我挺直了腰站了起来，可看到这么多的老师，心里很慌，那颗心啊，怦怦直跳，回答的声音很轻，康老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音再响点！”我看着康老师的眼睛，胆子放大了，声音也响亮起来，这时，康老师的眼睛又向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲的真好！”

　　从此，我的胆子由这次的事情而不少，这因该归功于我的老师啊！

　　篇五：鼓励作文

　　鼓励是一种神奇的力量，能让弱者走向坚强，能让失败者看见成功的希望，能让绝望的人点燃点点光辉。

　　我在读小学的时候考试经常不及格，每次考不及格就像家常便饭一样，根本不觉得奇怪。家里只有我和爷爷两个人，我考不及格爷爷根本不管我，其实每次考试我也想考高点的，可是我上课没有听课，所以不会做。每次考完试后我都要说一句下次一定要考好，只是不一会就被“玩”这个字冲到了脑后。直到直到妈妈因病而回家休假后，妈妈说她希望我上课听讲，考试考好点，后来我的成绩有了一点好转，妈妈还每天的鼓励和关心我，让我有了学习的动力和信心，妈妈带病鼓励我我心里很不是滋味，所以我开始努力学习，慢慢的，成绩也有了提升，基本都能够及格了。

　　当老师来家访的时候，说我的进步很大，妈妈脸上的笑容越来越大，我也觉得这些天的付出一切都值得了。 鼓励是一种力量，没有妈妈的鼓励就没有我现在的成绩，我以后一定要好好学习，争取考上优秀，让妈妈天天都有笑容。

　　篇六：鼓励作文

　　＂吴喻，292分，甘聪286分……＂期中考试已经结束了，现在老师正在读出同学们的分数。我紧张不安的在座位下等待着，生怕漏掉老师说的每一个字。当我听到那个熟悉的不能再熟悉的名字以及他所得的分数的时候，我顿时宛若晴天霹雳，一下子愣在了座位上。嘴巴张的老大可以塞下一个鸡蛋。

　　＂什么，二百七十多分，完蛋了？＂我顿时手脚不知道往哪里放，全身抖的一团。这下子该怎么回去跟父母交代呢？不对不对，一定是我听错了，要么就是老师改错了。等放学的时候我偷偷跑去老师的办公室，后来通过仔细一看才发现原来没改错。这下子我没话可说了，只好闷闷不乐的回到了家。

　　一路上我把手往口袋里伸进去又拿出来，往往复复了几次，手都冒了汗。到了家的房门前，我想开门进去，又迟疑不前。这时候我突然听到楼梯口有一阵熟悉的声音＂威子，怎么不进家门呢，有什么事情吗？＂我转头一看，哦，原来是隔壁家的老奶奶。隔壁家的老奶奶曾经给予过我很多帮助，她是一个友善的人。于是我便把我考试考砸的事情跟她说了，她露出了她那慈祥的笑容，摸摸我的头说，＂胜败乃兵家常事，一次考砸了，有什么了不得的？你未来还有几年的学习生涯，考试失利这种事情是常有的事，放开点。范仲淹曾经说过，不以物喜，不以己悲，你也要好好学学他的精神呐，好好回去和父母说说，相信我。＂听到这番话，我内心里的信心又恢复了。进了家门后，我如实跟父母交代了这件事。果然，父母并没有责骂我，而是鼓励我说下次考好点就行了，不要给自己太大的压力。我相信你一定可以做到的。爸妈看着我，笑着说，＂我们曾经对你严厉。是严厉在生活上的一些不足之处，对于考试，你需要的更多是鼓励。”我点点头，露出了高兴的笑容，内心感激不尽。

　　于是，我又开始埋头苦读起来，因为我相信世界上有许多人鼓励着我，我要努力前行，以报答他们的恩情。那么在生活中我们是不是也应该对一些有困难，失落的人给予鼓励呢？答案是应该的。

　　篇七：鼓励作文

　　那次，在全市少儿围棋比赛中，我出师不利，第一场就被一个小我两岁的对手杀得溃不成军。不知是太过激动，还是真的技不如人，反正我当时的情绪跌倒了低谷，对后面的比赛竟渐渐恐惧起来。

　　比赛场馆的气氛热闹非凡，要是以往，我这只“野猴”早就蹦着跳着和好朋友一起嬉闹去了，可是现在，我却傻傻地坐在角落的楼梯上发呆。

　　“怎么了？”好朋友权嘉森走过来关切地问我。我摇摇头，不想回答。权嘉森似乎看出了我的心思，认真地说：“好了，没事的。其实，你的水平要比他高许多，只是你刚才求胜心切，光想赶尽杀绝，结果忘记了防守，漏洞百出，这才让人家反败为胜。”

　　看我被他说得连连点头，他又继续说道：“相信自己的实力，只要你稳打稳扎，不急不贪，后面的比赛你一定会取得胜利。

　　听了好朋友这番话，我这才如梦初醒：对呀，我前半场不是形势一片大好吗，后来不正是自己“好斗”的原因而白白葬送了大好河山吗？哎，我怎么输了一盘棋连脑子都糊涂了。

　　第二场开始了，我异常沉着冷静，聚精会神，稳打稳扎。经过半个多小时的战斗，我以攻防兼顾的策略赢得了这场比赛，更赢得了十足的信心。

　　后面的比赛我又一路过关斩将，稳稳杀进四强。

　　比赛结束，我很开心，但我内心更是充满感激，感激权嘉森真诚的鼓励给我带来的信心。要不是他，我估计很难走出失败的阴影。

　　篇八：鼓励作文

　　“鼓励”一词我们大家并不陌生，人一生受到了许多次鼓励。小时候，我学会了走路，一不小心摔倒了，爸爸便鼓励我爬起来，继续慢慢地走……

　　记得有一次，我十分喜爱滑板，但自己又不会玩，我只好眼巴巴地看着别人玩，看着别人飞驰而过，心里特别不是滋味！一旁的爸爸似乎看穿了我的心思，第二天便带我上街买了一个。我开始学了，我兴高采烈地上去了，一上去便一个倒插葱地栽倒了沙子里，我揉揉手又上了，又栽了下来，我还信心十足地上了，第三次成功了，我的意忘形，一不小心又翻在地面上，这下我可没信心，我还蹬了滑板一脚，把它丢在一边，我自己却去看电视去了。爸爸看见了这种情况忙走过来，一边抚摸着我的头，一边说：“儿子，滑板像一匹野马,它生性暴躁,只有拥有智慧与勇气的战士才能拥有它,一旦你放弃它,它便会放肆下去,你再也无法征服它。”我听了这番话觉得我又充满自信了,我又上去了,我这次慢慢地扶着墙来,我感到越来越简单,最后又来到了公路上,我小心翼翼地上去了,慢慢地滑着,越滑越好。我在下午三点终于征服了这匹“野马”,让它乖乖地听我话了！我终于也可以驰滑板飞驰了。啊！这就是我爸爸给我的鼓励，鼓励化成了力量，促使我完成了一个目标。

　　同学们，这就是我印象中最深刻的一次来源于爸爸的鼓励。同学们，你们有过这样的鼓励吗？其实鼓励无处不在，如：“儿子快跑，加油！”、“女儿，我相信你，你能行！”、“你一定要尽力而为呀！”、“你是我们一家人的骄傲！”……这就是源自于我们身边的鼓励。

　　同学们，让我为爸爸、妈妈他们的鼓励而加油吧！让他们的鼓励没有白费，化压力为动力，化希望变鼓励，化鼓励变力量，让我们大家都征服属于自己的“野马”吧！加油！

　　篇九：鼓励作文

　　每个人都希望得到他人的鼓励，因为鼓励的力量是巨大的。当一个人由于遇到困难而产生挫败感或是意志消沉时，也许一个小小的鼓励，就能让他重拾信心，勇敢地去追求自己的梦想。

　　秋风送爽、金桂飘香。九月，又是一个开学季。新学期、新气象，新学校、新班级，当然少不了新的班干部。想到班干部竞选，我就不禁跃跃欲试，但一想到当班干部是否会影响学习，如果竞选上了，同学们都不听我的怎么办，各种各样的顾虑像一盆冷水，无情地浇灭了我热情的火苗。但最终，我还是决定参加竞选，这是为什么呢?是因为责任感与勇气。

　　责任感源于程老师找我的两次谈话。当我告诉她我不想参加竞选时，她的眼睛里透露出些许的失望，可随即她微笑着对我说：“如果你可以当选班干，我相信，不但不会影响你的学习，而且你会得到更多的锻炼，我希望你可以仔细考虑一下。”和风细雨的话语如同微风拂面，更是让我体会到了程老师寄予我的厚望，一种莫大的责任感在我心中油然而生;而勇气，则是源于妈妈与我的一次睡前谈话。那天晚上，如同往日一般，我在睡前与妈妈聊会了天，我跟妈妈提到了班干部竞选的事，倾听完我的心里话之后，妈妈对我说：“儿子，无论你做出怎样的决定，妈妈都支持你，但妈妈还是想让你抛开一切杂念参加竞选，因为妈妈相信你有当好班干部的能力!”看着妈妈坚定的眼神，勇气悄悄地爬上我的心头，并不断扩大、再扩大……有了责任感和勇气的帮助，我释然了，我为自己定下了一个大大的目标——我要竞选班长!

　　竞选的日子如期而至。下午的自习课，在程老师的主持下，班干部竞选会正式开始。我心里特别紧张，手心也直冒冷汗，一遍又一遍地复习着早已熟读的竞选稿。经过四五个竞选对手的演讲，终于轮到我了，我带着老师和妈妈的鼓励，满怀信心地走向讲台，当我从容不迫而又极富感情地朗读完我的竞选稿时，同学们给予了我雷鸣般的掌声。当所有竞选者的演讲结束时，最激动人心的投票环节开始了，我闭上眼睛，仿佛过了一个世纪之久，“李皓文十五票……十六票……”竞选班长成功了!我激动不已，喜悦如同决了堤的洪水，浩浩荡荡、争先恐后地涌进我的心田。

　　人们常说，人会在失败中成长，我想说，人还会在鼓励中成长。通过这次竞选，我更深层次地理解了“有志者，事竟成”这六个字的含义。是老师和妈妈的鼓励，让我在爱里不断地成长、不断地进步，“谢谢您，我敬爱的老师!谢谢您，我亲爱的妈妈!”

　　篇十：鼓励作文

　　鼓励是一种神奇的力量作文400字是一种自信。每个人都有过自已的失败，许多明人是从鼓励之中出来的。比如，当年，西楚霸王是自认为没脸见江东父老，就自杀在钨江，如果他给自已鼓励，再次来过，或许能再次当上了霸王的，他没了自信，即是鼓励。但爱迪生不同，他，失败了，也不怕，鼓励着自已一定会成功的，所以他能成就一名科学家。

　　鼓励是一种安慰，当你考不好成绩，朋友`老师和自已的父母安慰自已，是不是心情好了一些呢?每当失败了，也会有人会安慰，别丧心，你是很好的，便也有进取心了，鼓励是不是好的?

　　……

　　鼓励有很多种理解，要从其它地方发现。不管怎样说，鼓励往往创造奇迹的，要看你有没有鼓励自已的心。