《斗陀螺》的作文
无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是《斗陀螺》的作文，欢迎大家分享。
《斗陀螺》的作文 篇1
我约了苏俊明下午去玩，妈妈说让我先练琴。练完琴苏俊明已经在那儿等着了。我们在天天英语门口斗陀螺。妈妈就去办事去了。
开始的时候，我和苏俊明玩小陀螺，苏俊明有好多陀螺，我发一个，他就发好多个；我发一个弱的，他发一个强的；他发Ｎ多个，我发一个最大拉线的。盘里的陀螺一会“乒”被撞飞一个，一会“乓”又被撞飞一个，好热闹。
苏俊明还拿出铁盒子来盖正在转着的陀螺，苏俊明说：“厉害吧！”
我们俩玩着玩着，来了两个小朋友，拿着两个大陀螺的，他们要和我斗我的“狂涛魔玉”。
我说：“好，上战场，你们俩个对我一个，你们先发。”他们先发了，我等到它们快要死的时候，我的陀螺就一鼓作气“嘭嘭”两撞，Ｋ了它们。第二轮，我先发，这回他们赢了，我输了。第三回，又是他们先发，这回又是我赢了。
又来了两个小朋友，他们没带陀螺，他们说：“我们回家去拿”，于是他们就回家了。可是很久他们都没有再回来，直到我们家长来接了也没看到他们的踪影。
旁边还有一群小朋友也在那儿玩陀螺，我和苏俊明也去凑热闹，想加入，可她们说，她们女孩玩不让男孩加入。这个时候，妈妈来接我了。
我还和苏俊明交换了一个陀螺。高兴地回家了。
《斗陀螺》的作文 篇2
往日如杪秋的枝叶，被秋风吹落;往日如快乐的童年，被岁月捡拾;往日如朝日的水露，被阳光蒸融。可些许快乐却似青松翠竹，四时具备。
昔时的记忆细细碎碎，可斗陀螺却记忆犹新。陀螺的制作分为简易版和复杂版。简易版是先取来用完的三十米修正带，将其核心部位——齿轮取出，在下方装入中性笔的笔帽，简易实用的小陀螺诞生了。复杂板是用普通修正带前部齿轮两个合并一起，再将按压笔的笔芯截取一部分放入洞中，用胶布固定在中间留些许空隙，以减弱对方陀螺的攻击，但要适宜，否则会缺乏持久性。注意一定要坚固，不然没几个回合便会“粉身碎骨”。
斗陀螺的玩法也各式各样，有在地上PK，有在一定范围内“厮杀”，不过最为刺激的便是桌上对战。桌子中有放笔区是凹下去的，而且沿边有高起一部分，一到这两个区域便必死无疑。
下课铃声在耳畔响起，教室里人头攒动，喊杀声、加油助威声、激动喊叫声此起彼伏，旋荡在教室上空。有的人手持陀螺，四处约战;有的人在围观叫好，有的人则在赶制陀螺。我则拿着取名为“卧龙”的陀螺与同学交上手。我将陀螺放于居中上方十厘米左右，手握底部，两指交错放，再手上一较劲，挂着风声便落在桌上。对方干脆利索，清脆的“嗒”一声稳当着陆。两方陀螺如兄弟不和，争执着便像凹槽处逼近。我们两几乎异口同声地叫了起来，还不停为陀螺加油，祈祷胜利，又是一场大战，我的陀螺重心较低，使劲蹭着对方根部，没几个碰撞便取得胜利。
激烈之时，老师走了进来，同学们一哄而散，猫着腰逃回座位。这玩陀螺的意兴却不减，或偷偷制作，或轻轻在桌内试斗，或在窃窃私语。下课后经老师一番整治，这个风头也锐减不少，只是适当地玩一段时间，不过那份乐趣却在我们心中久久难逝……
斗陀螺在我们成长的长河中荡漾着一个个笑容，定格在我们记忆的相册中。
《斗陀螺》的作文 篇3
今天是星期六，我写完作业，便兴冲冲地拿着陀螺，去和郑子新斗陀螺。
我来到新天地广场，只见郑子新也朝我走来，只见他的陀螺比我的陀螺小，而且那平的地方不平，尖的地方不尖，如同一枚丑鸭蛋。我的陀螺十分大气，上面还有一些花纹，转得快时，上面还会岀现一些七色彩光。
我有一点轻敌，心想:你这个小东西，还敢跟我斗，真是梦中娶西施——想得美!你就等着输吧，反正你斗不过我!
只见我的大陀螺飞快地冲了过去，而那个小陀螺灵巧地避开，就这样，一次次冲击，一次次闪躲。终于，两个陀螺不动声色地撞在了一起。郑子新的陀螺长得不伦不类，但却十分顽强，只见它摇摇欲坠，可郑子新的鞭子一抽，它又站了起来，仍然在旋转。而我的陀螺却像一个喝醉酒的汉子，跌跌撞撞的样子，无论我怎么抽，它最终还是倒在了地上，一动不动的躺在了那儿。
这次斗陀螺，虽然输了，但是让我感到十分快乐。还让我明白了一个道理:人不可貌相，海水不可斗量。
《斗陀螺》的作文 篇4
最近这段时间，“斗陀螺”游戏风靡全班，修正带也因此“丢”了很多。
斗陀螺，顾名思义用到的就是陀螺，可谁愿意去花钱买?总有一些别出心裁的同学，拿修正带做起了“大文章”，把修正带中的齿轮三下五除二地拆下来，大的小的组装起来，胡乱拼个模样，再在上面贴上尖尖的笔头，一个便宜又有趣的陀螺就成了。看起来很简单不过做的时候也要小心，特别是装齿轮，要调准角度，弄不好卡在一起或其中一片断掉，就前功尽弃了。
在玩陀螺时，只需把那尖尖的一头用大拇指与食指握住，一转、一抛，陀螺准是稳稳落下，快速旋转起来。而男生们嫌课桌太小，在地面上开启自己的一片天地，进行PK，每当下课铃一响，好几块地都被当成战场，总会有一群乌黑集中于一起，以至于坐在座位上的人几乎没了。瞧!一场惊天动地的大战即将开始……
出场比赛的是两方“斗王”，1号同学竟毫不犹豫地拿出了自己的王牌——“八矛蛛螺”，看那精致的样子，原本笨拙的陀螺被装上了八根被截的极短笔芯，一看就是精心制作的，杀伤力：999+，在气势上就把对方压的死死的，活脱脱的一个凶猛的战士。他的主人还得意地摆了几下它的身子，好似在炫耀着：“呵呵!看吧，我赢定了!”围在旁边的同学也赞口不绝。而2号选手似乎根本没看在眼里，冷哼一声，拿出了一个再普通不过的陀螺，只不过，特别的是，那个陀螺特别小巧，原本支持2号选手的同学立即泄了气，“路转粉”陆续多了起来，2号选手也不在乎;一副志在必得的样子。
比赛马上开始，两个战士“咚”的碰在一起，好似再稍稍用力都会擦出火花，转的速度快得惊人，眼前是一团模糊，没想到1号选手的威风陀螺竟只是弄巧成拙，锋利的矛根本刺不到对方的小战士，反而自己影响，被对方小且快的陀螺弹飞了。
“铃铃”下课马上响起，观众也来不及惊奇，只好依依不舍地回到座位，而那位输掉的同学一脸的不敢相信，想再研究研究，偷偷在抽屉里玩起来。老师偏偏不识趣，怒气冲冲地收走了那个陀螺，连受两大重击，那个同学已经呆滞，怎一个“郁闷”了得。
《斗陀螺》的作文 篇5
星期天早上，没有作业束缚的我显得格外开心，拿着陀螺去竺明露家去玩。
刚进门，随着“一二三开始”，我们的陀螺就飞快地旋转起来。竺明露挥着他的鞭子抽打着，他的陀螺摇摇摆摆，很悠闲地朝我的陀螺旋转而来。“不好，撞了。”我不由自主地惊叫起来。没几下他的陀螺被撞倒了，可没想到，他的陀螺打滚时却撞倒了另外两只正在激战的陀螺，一下子，战场上就只剩下我和曹辉的陀螺了。只见曹辉的正稳稳地旋转着，而我的几经打击已经摇摇欲坠了，我灵机一动：“对了，我先和他同归于尽，打个平局，进入决赛时再使劲打不就行了！”于是，我拿起鞭子用力一抽，我的陀螺便“刷”的飞向曹辉的，撞了个满怀，不一会儿，我们俩的都死了。
进入决赛了，我更加小心了，把陀螺轻轻拨向安全地区。我一看曹辉那只，却落在了竺明露设置的橡皮屑地区了，而且正临近边界，只要他一不小心就会出局，我只要在原地坐收渔翁之利就行了。果然，他在屑坑里挣扎几下就死了。
斗陀螺真刺激呀！
《斗陀螺》的作文 篇6
今天，天气晴朗。我、王华章、郑龙杰三人约好去公园一起赛陀螺。
到了公园，我们就拿出各自陀螺，首先将拉条插进起动噐，然后把陀螺按在发射噐，准备就序。三人一起喊;“一，二，三，发射。”三个陀螺以闪电的速度在旋转盘里旋转。战争的硝烟迷茫整个公园。突然，我觉得有一股强大的力量向我扑来，我一看，原来是王华章用了招“暴烈狂刀”。我立刻用了招“劲爆龙卷风”反击。郑龙杰也不甘示弱，也用了招“神龙摆尾”插了进来。就在闪电般的一瞬间，‘啪’的一声，我们的陀螺猛烈地碰撞一下，又各自倒退，接着又扑进去。就这样我们斗的天昏地暗、天旋地转、难分胜负。
最后，我赢的次数最多，胜利的奖杯属于我。今天我玩得真开心!
《斗陀螺》的作文 篇7
今天，我一早就起来，吃完早饭在家等着好朋友来玩。
我的两个好朋友：周周和丁一管他们带着自己的陀螺，和我比赛，因为我有陀螺战斗盘。
预备，开始!我们抽动手中的陀螺，只见三只陀螺在盘里飞快的旋转着，挤我一下，我撞你一下，互不相让，最后还在旋转的陀螺就是胜利者。他们的陀螺都比我的矮，所以我的陀螺打不到他们却总被他们打，看来“个子大”也不完全有利啊。
比赛虽然输了，但玩得很高兴。下次再比，赢的可能就是我了。
《斗陀螺》的作文 篇8
学校里不许带玩具，所以玩性大发的我们只能就地取材。嘿，你还别说，橡皮筋、纸飞机都能在我们手里玩出花样来，要问我们最擅长的是什么，那肯定是玩修正带啦。
修正带这个学习用品，只要用完了也能当玩具，也算废物利用。就在前段时间，我们都迷上了玩自制陀螺这个新鲜玩意。
把修正带用完后，只要用尺子把它的外壳撬开，取出它一大一小的齿轮，把它们对齐，再找一根合适的笔芯插进去当作转把。然后在下面装上“核心材料”——笔头，就大功告成了。拆的时候要小心，弄不好齿轮缺斤少两的，攻击性能就会大大减少。
那一段时间，妈妈总是奇怪：我的修正带怎么用的那么快，一天买一个。呵呵，你懂得。
玩陀螺，场地也是一个因素，要在平地上玩，不然对陀尖损害很大。
下课时，教室后门的空地俨然成了我们的“一方天地”。
绿色的陀螺，却被同学们叫成了“精灵”，神气!紫色的陀螺被同学们叫成了“暗夜”，霸气!更有甚者，把红色和蓝色的齿轮结合在一起，叫成“冰火两重天”，威风!
下课了，几个好朋友互相“约架”，来到了那片空地。林同学首当其冲，发出陀螺，只见他的白色陀螺如一条巨龙旋转着，撕开空气，在空中滑出一道优美的抛物线，最后稳稳落地，引得观众席上一片掌声。其它同学也相继发出，在这小小的瓷砖地上，陀螺开始了激斗!
郑同学的蓝色陀螺径直走向林同学的陀螺，上演了什么叫富贵险中求，可是林同学的陀螺坚如磐石，让郑同学的陀螺在墙边回旋。反观另一边，张同学和陈同学来个“宿命之战”，那个红色陀螺包围住了中间的蓝色，如一道火墙拦住了它的去路，随着火红渐渐逼近，绿色只能束手就擒。
上课时，心里痒痒的，拿出课本当作屏风，与同桌决一死战。啊!一不小心，我的陀螺转出了课本保护范围内，计划败露，我那个建立赫赫伟业、战无不胜的陀螺就这样被收走了，我心里阵阵不甘，满脸愁容。
那段时间，虽然被没收了好几回，但我心中还是有些小快乐，想必写《竹节人》的范锡林也和我有同感吧!
《斗陀螺》的作文 篇9
一个骄阳似火的周末我和小伙伴们在树阴下斗陀螺。
第一局持久战。我们拿着陀螺雄赳赳气昂昂地围在战斗盘旁边备战。比赛的哨声响起三个威风凛凛的陀螺落到战斗盘中像直升机的螺旋桨一样飞速旋转。“乒乒乓乓”小荣的紫色陀螺被我的蓝色陀螺撞飞惨败了。我乘胜追击用齿条抽了一下我的陀螺它由一个变成了两个。小杨的银色陀螺也不甘示弱“砰”的一声也变成了两个。四个陀螺在蔚蓝色战斗盘里回旋着不停地相互碰撞战斗力不相上下。我们紧张地盯着陀螺豆大的汗珠不停地从额头掉落。过了一会儿小杨的陀螺开始出现了一些晃动紧接着银光一闪两个银色的陀螺飞了出去。在战斗盘里不停地回旋着的两个蓝色的陀螺不正是我的吗?我胜利啦!我高兴得手舞足蹈。
第二局攻击战。伙伴们为了赢把自己的陀螺改装成了三层。我一边改装自己的陀螺一边想：“哼!别以为三层就能赢我我有四层!”又是一阵拉动齿条的哧啦声三个巨型陀螺重新回到战斗盘中“乒乒乓乓”的对峙着多层陀螺全部散架变成了十个小陀螺。十个陀螺同时在战斗盘里旋转像十个挂在天上的太阳不停地相互碰撞。“哐当哐当”几声十个陀螺同时弹出了战斗盘落到了地上。我们瞪大了眼睛看着它们觉得很不可思议。再一看战斗盘已经变形了。原来是陀螺太多战斗盘吃不消把它们一起弹出来了。这一局谁也没赢。
这次令人难忘的斗陀螺我以一比零险胜它让我明白了：不急不躁更易获胜求胜心切反而容易出错。