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那些花儿作文

2022-06-24 00:28:03 来源:网络 阅读:载入中…

那些花儿作文

  无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是那些花儿作文,欢迎大家分享。

  篇一:那些花儿作文

  春秋代序,花开花落,斗转星移,朝代更替。时间的海最是波澜不惊,却最是吞人于无形。她们,曾经叱咤风云,名满一方,却最终被岁月剥蚀了脸上精致的油彩,被时光蛀坏了身上的戏装,最终,隐在幕后,一如花儿,在角落中淡放幽香。

  罂粟。一名御来,一名赛牡丹。种具数色,有白质而绛唇者,丹衣而素纯者,殷如染茜者…虞美人,亦是其中之一。

  相传,楚项羽垓下之败,虞姬自刎以谢,血流于地,长出美人花,凄艳如血,人称虞美人。

  虞姬,一个果敢,刚毅的女子,执着剑,在剑光之中转衣舞袖。她的脸,隐在越舞越快的剑身之中,白色的光芒倒印在她眼睛里,闪烁着坚定的光芒。她的剑,在她手中来回转动,像是一条轻快灵敏的蛇,慢慢的在她脖间缠绕,她的剑,最终割破了自己的红尘遗恋,斩碎了盈盈月光。是什么。在一片荼蘼艳情之中妖艳的绽开。

  虞美人,是一种美丽而纤细的花,由于花茎太过于纤细柔弱,栽种时便会用一根木茎支撑。风一吹,微微晃动着美丽花瓣弯下腰去,然风一过,花又自然挺立,那花儿,美丽柔弱,却骨子里有着坚韧不屈。虞姬,她懂得自己,懂得在合适的时间下做出决定,她有着坚韧不屈的精神,但她更有爱人的心。她用自己的鲜血,用自己的呆敢,刚毅……浇灌出花——虞美人。

  纵使千百年之后,那花儿依旧淡放着幽香,那是生命的斗韵和对爱的执念。

  牡丹为花中之王,北地最多,花有五色,千叶,重楼之异,黄紫者为最,御衣黄,千叶。似黄菱为牡丹之最。

  她像是静默在角落独自盛放的美,本是青春活泼的年纪,因喜欢夏花灿烂美艳的年纪,却隐落于深深庭院之中,独放清香。

  有着这样一种花,亭亭直立,翠叶扶疏,苍劲的枝叶上有着几个明黄的花骨朵含苞待放。虽未吐露半分,却已是尽得风流,徜日之后的明艳动人,似可见一斑。

  她是王昭君,一个外表柔弱纤细的女子,内心却含着不沉于平淡的勇气的魄力,它是御衣黄,有着娇艳细腻的花瓣,和铁骨铮铮的枝叶,她们是不同的,却也是相同的。

  当你无怨无悔地选择那方荒烟大漠时,你的内心会是一方澄澈的,当你抱着琵琶,那样倾城的的容颜,眉梢间是执著,是不融于平庸生活的信念,你迈出了汉朝的地界,带着五谷丰粮,带着人民的期望,走进了黄沙漫漫的天地。

  当武皇在大雪纷飞下乘兴写下诏书,令百花逆时开放,一纸“明朝游上苑,火急报春知。花须连夜发,莫待晓风吹。”令百花神害怕,一夜之间纷纷开放,惟独牡丹抗旨不开,武皇大怒,将其贬出京城,更下令将其放火烧死,不料牡丹枝干虽被烧焦,然而到了翌年春天,花儿却开得愈发鲜艳,好一个焦骨牡丹;愈逆境愈勃发,愈不输。

  你们都执著于缤开、绽开出自己,都不甘于曾经屈服的命运,自有自己的一番信念,自有自己守望的一方静土,俏丽的面容下,皆是坚毅的铮铮铁骨。

  黄沙弥漫了时光,遮掩了过往,却难掩在广袤天地之间那个明黄俏丽的身影。细嗅,那时光之沙中溢出的清香。

  春夏秋冬,四季轮回,时光易老美人容,却改不掉她们背后的精神积淀,花开花落,人难留,却依旧可以种下种子,等待着安定重新盛放,带着香、轻盈鼻间……

  篇二:那些花儿作文

  每个人都希望在还曾经单纯的时候许下一个美丽的愿望,那么,那些花儿还在开放,只要低下头,张开耳朵,就可以闻见记忆中的花香。

  篇三:那些花儿作文

  “那些笑声,让我想起我的那些花儿,在我生命的每个角落,静静为我开着……”伴着舒缓的歌,我想:如果我是一位诗人,我会把青春比作一个百花园,那里鸟语花香,芳香四溢,每一种鲜花都有不同的花期,在属于他们的季节里,静静绽放

  灿灿雏菊,小而不凡

  有人说:“青春是一道明媚的忧伤。”而我们,就在这道明媚的春光中开始了青春。初来乍到的我们,宛如一朵朵小雏菊,满脸的稚嫩与好奇,而后来我发现,雏菊虽小,却不平凡。记得高一那场球赛,是你们在球场上挥汗如雨的身影,让我看到了青春的力量;是你们那一声声齐心协力的呐喊,让我感受到集体的力量。是你们让我领悟,即便青春是一道明媚的忧伤,却也会因你们的点缀而光芒万丈。

  那一年,雏菊疯长的季节,正是梦之征程的开始。

  素雅白莲,美而不争

  缓缓流逝的,总是时间的旋律。当脑海中的雏菊渐渐模糊,取而代之的是那亭亭净植的白莲。相比高一,高二更多的是坚韧。所有人的高二,都不会只有单调的自习与奋斗,在这日复一日的枯燥里,总有人与你一起对抗,一起隐忍,一起哭笑,那些人就像那一朵朵白莲,心无旁骛,不争不显,在单调的日子里,一如既往地执着。每天早晨将我从周公那里唤回的,是你们熟悉的声音;每次将我那放弃的念头击碎的,是你们坚定的眼神;每晚将迷失幻想之中的我拉回现实的,是你们温暖的话语。是那一朵朵美丽淡雅的白莲,让我在简单的日子里,依旧坚持着最初的梦想,在沉默中集聚自己的力量,在煎熬中等待人生的蜕变。

  那一年,是白莲开放的季节,我们在追梦的路上。

  似火葵花,向阳盛放

  这一年,我们高三,是向日葵盛放的季节。如战场般的高三生活是从铺天盖地的试卷开始的。这一年,我常想起梵高的向日葵。那一团团如火的向日葵,象征着他对人生的热烈渴望与执着追求,那一块块炽热的黄色,融入了他对生命的体验。而一簇簇似火的向日葵,何尝不像我们呢?因为心中有梦,因为坚如磐石的心,任困苦艰辛而不摧,我们总想看看,命运为我们安排了怎样的精彩。就像那向日葵,心之所向,向阳盛放。

  那一年,葵花盛放的季节,我们全力以赴实现梦想。

  我的青春是一片百花园,花园里有我的梦想与回忆,有我最爱的那些花儿,他们在最美的季节里绽放,永远静静地为我开着。

  篇四:那些花儿作文

  献给那些蹉跎的岁月

  ——题记

  十五岁的我坐在床沿,喝着可乐,拿起笔,又再次放下。尝试着去努力回忆的感觉如同午夜中从熟睡醒来,想再度入眠,却难以自己。努力地去唤醒,如同使劲敲打庙宇中的古钟一般。就那么开始吧。

  说起来,记忆真是有趣。那时那刻的感受到了如今回想时分却换了另一种滋味。

  小学时候,和同学家住的离学校近,放学时,总是一起回家。比起如今只身一人,自然是幸福不少。往往是如此瞎聊着。

  “我这次考试又没认真,若是不粗心就会考好了呀。”

  “我也是”

  “今天放学得早,到我家一起玩吧”

  “随便”他不经意的答道。

  我们一同踩着一地的枫叶,踢着她们,踢地咔嚓,咔嚓响。

  穿过马路,横过小巷,回到家中。打开电脑,开始玩——无聊之至的格斗游戏。玩着玩着便忘了时间。但意识到时,以为时以晚。妈妈以来到身后,只得快快关掉电脑,“夹着尾巴”,落荒而逃。

  就这么逃走了,花开的时节。

  在中学的食堂里,熟悉的人又再度重逢。

  “今天吃什么”

  “来晚了,没有饭了,只能去吃面了。。”苦笑道。

  能再多一点回答吗?坐在那里一同聊着。聊着小学时的趣事。聊着曾经拥有的快乐。

  今天我的确是失去了。失去了那许许多多的说不完道不尽的话题,失去了那些再简单不过的问候。见面时,更像两个陌生人。

  我找不到答案。

  “那片笑声让我想起,我的那些花儿,曾在生命中静静开放,我曾以为我会永远守在他身旁。而她们已经被风吹走散落在天涯。”

  “有些故事还没讲完那就算了吧那些心情在岁月中已经难辨真假如今这里荒草丛生,没有了鲜花。好在曾经拥有你们的春秋和冬夏。”

  篇五:那些花儿作文

  那片笑声/让我想起/在我生命每个角落静静为我开着/我曾以为我会永远守在它身旁/今天我们就要远去在人海茫茫

  当我再次回到住了四年的中学时离毕业已有快一年的时间了,那天不经意间从学校门口经过,往常那热闹的小路此刻变的那么陌生,这就是我的母校吗?我一遍遍问自己,简直不敢相信眼前的这座陌生高大的教学楼陪伴了自己漫长的4年。想到毕业证还没有拿到,我便找到了以前的老班。老板依旧是那样,与一年前没有太大的区别。曾无数次的幻想见面以后会激动的拥抱,而此刻的我却傻傻地站在老班面前,不知该说些什么,只是一个劲的傻笑。跟老班聊了几句,无非是关于现在的学习,大约谈了半个小时就跟老班say“Bye__bye”了。

  独立漫步在幽静的校园中,往事历历在目:运动会上同学们顽强拼搏,课堂上同学们活而不乱。音乐教室仿佛还飘荡着我们那有些跑调的歌儿;操场上似乎还回荡着我们那“加油”的呐喊声;走进那间熟悉的教室,却再也感觉不到以往的那种温度……是啊,此刻这一切快过去一年了。

  光阴似流水,匆匆不返,亲爱的同学们如今我们已各奔西东,你们还好吗?相信你们一定也在属于自己的天空“翱翔”吧?虽然我不能依依记起你们的名字,但我会永远为你们祝福,谢谢你们陪我走过那段青葱岁月,那段岁月将永远刻在我心中!

  篇六:那些花儿作文

  他们都老了吧,他们在哪里?他们还在那里,在那所学校里,亦在我的心里。

  那时,学校教学楼下种上了山里的野花,矮小但笑得灿烂,而比它们笑得更灿烂的,是那一群孩子

  “胖杨”——我们的笑星。

  班里那时总有人好耍酷,”呼”地用力把班门推开,他便当起了”配音师”,在门打开的瞬间开嗓:”母猪冲出了栅栏,狒狒们也忍不住了,纷纷……”说到一半,他便望着来人不厚道地笑了起来,只见他眼睛眯成了弯弯的两条小缝,在大脸盘和大眼镜的衬托下直成了两道黑线,嘴角大幅上扬,冒出两颗雪白的小板牙和两汪深深的酒窝。乍一看,仿佛五官扭曲,逗得来人顾不得生气,只剩下一连串上气不接下气的“哈哈”声,不过也正是因为这样,班门此后总是轻开轻关了。

  同样笑着的还有“歌仙”,他生着白玉般的肌肤,瓜子脸,留着柔顺飘逸又自带天然微黄的头发,流海仅遮住额头,而他未被遮住的眼睛,则是他最具“杀伤力“的武器。眼眶略长而显饱满,眼眶上下两边如同两条轻柔的丝线,在风中划出优美的弧线,那般迷人,他的眼神很摄人,眼中常是亮亮的,一笑起来,便引得周围女生们的小声惊呼。班里的男生们,总爱在晚自习上课前到班外的栏杆上趴一会儿,目送天边的夕阳与晚霞,他有时会唱歌,歌声会将他忧郁的眼神,绚烂的晚霞,空中懒散的一片片的白云,天边蓝绿的光,一并带入我们心中,甚至会唤起一阵微风,那是一种难以言表的悠闲以及——淡淡的悲哀。

  “要走了吗?学什么啊?玻璃工艺啊。有前途,加油”接着便是一段沉默。

  “在那里好好学,将来我们会去看你的演唱会的!”又是一段沉默。

  “胖杨,到新学校了要好好学,你一定能上重点高中的”,还是一段悠长的沉默。

  沉默中,他们送走一个个“才子”,心也一点点的被裁减,每个离去的身影,都是心头将滴未滴的暗红的血。我不想再让他们心痛,可又不得不离去。

  于是,最终竟是不辞而别。

  也许,这就是告别他们的最好形式,不会使彼此的美好形象在沉默中土崩瓦解。最后,在我心中也只会留下他们最耀眼的一面,他们的微笑永远绽放在我的记忆里。

  他们都老了吧,他们在哪里呀?

  我们就这样,各自奔天涯。

  他们就这样,各自奔天涯。

  篇七:那些花儿作文

  这是一个初春,万物都褪去了一身的寒冷与疲惫,开始欣欣向荣起来——也包括那些花儿。

  那些花儿啊,那些瘦弱的枝干与薄如蝉翼的花瓣,好像风一吹就破,就折断了。窗外开始下起雨了,打在窗户上就绽开了花。刚开始,花瓣就像是“出水芙蓉”,晶莹的水珠把它们衬托得更加娇艳。

  不知不觉的,过了一个星期,天空还是不知疲倦地下着雨,它是不是要给它们一次磨难呢?

  花儿的花瓣已经有些发黄,花枝开始慢慢变软,慢慢地低下了头。雨水弥漫在花盆,而身处困境的它们,却孤立无援。它们——快死了吧?它们——回不去了。看不见那些春天的风景,再也不能静静地抬着头,引得游人驻足观看。再也回不去了,只因它们已经选择低下头,把头埋进土里。雨声,“滴答滴答”,好像它们在轻轻哭泣。

  我怕,我也回不去了......我看着它们,犹如我的影子,漆黑而看不到希望。我怕,我再也回不去了。回不去初一时的满心壮志,回不去初二时的奋力拼搏,回不去从前的乐观坚强,回不去那载满春光的路......彼时,潸然泪下。

  他们选择低头,再回去也不再是从前的面容。那我,该怎么办呢?

  两个星期后的今天,天上的乌云开始失了耐心,选择离开。雨开始停止哭泣,湿了的柏油公路渐渐变干。我才开始恍然大悟,天空总有一天会放晴的。如果那些花儿,再勇敢一点点,坚强一点点,是不是经过这一次长久的洗礼,会更美丽呢?我是不能放弃的吧?我会勇敢的,乐观地去迎接磨练,终会等到云淡风轻的天空!

  篇八:那些花儿作文

  是什么在我恍惚经过的岁月里疯狂生长?

  是什么在我们分开的年华里悄让被遗忘?

  又是什么在我们想要重新拾起时发现早已变了模样?

  小学同学发了信息来,告诉我在我离开的那天下午组织了一场同学聚会。于是那些已安静沉淀,如同河床上铺开的细沙一样的记忆在一瞬间纷纷上演,然后散落在我走过去的过去上,勾勒出所有关于怀旧的伤感和错过的遗憾。我可以想象出站在校门前一群人交谈的景象。那些儿时共同的记忆在多年之后从双方口中共同提及,有着温暖与亲切的色彩;那些干净明亮的过去,浅浅呈现于每一个人的心中。我闭上眼睛,安静的回忆那些过往。

  小小的村庄在黑夜里安静的沉睡,却有着少年的声音在每一时刻响起。于是,静谧的夜被惊扰,通向学校的路充满了少年的欢笑声。

  岁月流逝,当初小小的少年也应该长成挺拔的少年了吧?得知他们举行了同学聚会时,很迫切的想与他们联系,听听他们的声音,当我获得他们的号码时,却又丧失了与他们

  通话的勇气,害怕对方听到因记忆的模糊或不经意的遗忘而在话语中表现出的疑惑,我谨慎地写下我小学的名字,小心的询问是否还记得我,短短的简讯发出去,心里有着小小的期待与不安定。当一条条带着惊喜与温暖的信息回过来时,我满心欢喜。

  我得到小学同桌的号码时,心中带着欢喜,我发过去小时候与他共同的记忆,故意不说出名字,希望他充满惊喜的叫出我的名字,然后表达出因我的出现带给他的惊喜与欢喜,只是当那个小小的问号出现在我的眼前,我所有温暖一瞬间被抽出,终于明白自以为是是一件多么可笑的事。

  耳畔响起了《那些花儿》的歌词:有些故事还没讲完那就算了吧,那些心情在岁月中已经难辨真假,如今这里荒草丛生没有了鲜花,好在曾经拥有你们的春秋和冬夏,他们都老了吧?他们在哪里呀?我们就这样各自奔天涯……

  篇九:那些花儿作文

  春风扫过人间,唤起生机,燕子开始在枝头上喃喃细语。漫步校园小道,沐着春风,那花圃里的花儿开得格外旺盛,像熊熊烈火,更像那朝气蓬勃的孩子们。

  午后的阳光洒满了柏油路,接送孩子的车络绎不绝,校外的人行道上,父母们替孩子们背着书包,孩子们无忧无虑地牵着父母的手,欢声笑语在空气中弥漫开了。

  操场上,有的孩子在跳绳,他们卖力地甩着绳,将绳子在地面上敲响一个个青春的鼓点;有的孩子在跑道上挥洒汗水,迈出一个个青春的脚步;有的孩子在花坛边上歌唱,唱出一个个青春的音符;有的孩子在校道上打趣说笑,笑出青春的纯真。课室里,孩子们有的在埋头苦干,用笔写出青春的篇章;有的在放声朗读,用声音读出青春的精彩;有的沉迷于书中,用心灵悟出青春的真谛。舞蹈室中,有的孩子在弹着吉他,奏响青春华章。伴着吉他声,是舞蹈老师那优美的舞姿。

  回想从前的这里,那些花儿依旧在花圃中绽放,但真正灿烂的只有那几朵,校外的是一条老旧的水泥路,他们都是从四面八方赶来的,有的骑自行车,有的步行。从前,他们在铺着细碎石块的校道上跑着、跳着,尽情地挥洒着汗水;从前,在夏日里,他们在没有空调的课室里,靠着几把吊扇,驱赶着身上的燥热,或是潜心钻研,将汗与泪注入书香中,或是大声朗读,将对未来的期望藏入读书声中;从前,在课余时间,他们会三三两两聚在一起,吹着口琴,歌唱青春,手舞足蹈,丰富青春。

  从前的他们也如我们一样,一样的纯真无邪,对未来充满期望。

  时间跑得飞快,校园的环境变了,经济的条件也好了,但不变的是孩子们的纯真。从前,那些花儿的生长条件或许不好,但它们奋力生长,终不负自己;而如今,校园里那些花儿有了园丁的照顾,有了肥料的滋养,有了阳光的沐浴,总有一天会越长越旺盛,绽放出最美的姿态!

  篇十:那些花儿作文

  我喜欢花,只要那花开得灿烂。

  以前常走的一段路,两边就种着两排桂花树。平常的时候,桂花树上总是覆着深绿色的叶子,同其他的常青树似乎没有什么两样。殊不知,它正在积蓄力量,等待着秋天的到来。

  桂花总是在不知不觉间绽放。前一天只能隐隐约约地看见一些小小的花骨朵,第二天却看见淡黄色、橙金色的小花缀在枝头,星星点点地散落在油绿的叶片间。那米粒大小的小花总是羞涩地躲在一片片叶子后面却从不加掩饰地散发自己的花香。

  走在那条小路上,桂花的香气轻轻地将你环绕,清香是甜的,是小小糖果的香甜,将那些贪吃的小孩引到树下。整条街都弥漫着它的香,而香气的主人,却又在不知不觉间退场了。

  也许只有满树的叶子和孩子们记得它们曾经来过。

  虽然很久都没有再去公园,但我仍记得那洁净的白玉兰。

  有一天,我同往常一样在公园里散步,不远处的几棵树吸引了我。那是开着白色花朵的玉兰树,从远处看就像是几只雪白色的小鸟停在树枝上。树上竟没有一片叶子,有的是七八朵花,但朵朵都精神抖擞,薄薄的白色花瓣完全舒展开来,嫩黄的花蕊完全展现在人们眼中,玉兰花毫不吝啬地展示自己的光彩,透露自己淡雅的芬芳,如同一微微高傲优雅的女士。

  第二天早晨下起了小雨,我本以为玉兰花经过小雨的滋润会开得更加热烈,满心欢喜地来到公园,却没想到一朵朵玉兰花低垂着高傲的头,没精打采地耷拉着。没过几天,那雪白纯净的花就失了光彩,不顾一切地枯萎凋零了。

  我忽然明白了玉兰花为什么那样的圣洁,那样的高雅了。

  有一个夏天,我到乡下去玩。

  一天,我兜兜转转地爬到一座小山丘上,小山丘上只零零散散地长着一些杂草,除此以外什么也没有,我非常失落,想原路返回,却在恍惚间来到了小山丘的另一侧。

  小山丘的另一侧是一块不大的空地,也长着杂草,还有一些小花。这些不知名的野花只有表盘大小,倔强地生长在放肆的杂草中。粉的、紫的、黄的、白的,一朵比一朵灿烂,一朵比一朵更朝气蓬勃。

  小野花开得自由,没有人观赏它们,它们却依旧微笑着朝向天空,将自己最炫丽的色彩展现给飞翔的鸟儿,并默默地为大地添一道渺小却亮丽的彩虹。

  我喜欢花,因为每一朵花都有不同的光彩,都有自己炫美的故事。我也想像花儿一样,绽放属于自己生命的光彩。

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