风景作文150～2006篇300字
提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的风景作文150～2006篇300字。
风景作文150～2006篇300字 篇1
感念师恩五十年 □ 励永庆 50年前，如果没有这位小学老师的关爱，我可能连初中都上不了，更别奢谈今天的一切了。如今我已年过六旬，离开小学校园已经50年，但恩师的教诲从来未曾忘记，难忘恩师——宁波市东胜路小学肖凤仪老师。受 恩 小学二年级，我转入东胜路小学就读。我自幼顽皮，上课不用心听讲，有时还来点恶作剧，常常违反课堂纪律，挨批评、训斥和罚站是常有的事。挨批后，我还不太服气，爱顶嘴，因此读完初小我还没有戴上红领巾。五年级时，换了新班主任老师肖凤仪，她教语文课。那一年，我不到11岁，肖老师33岁。肖老师和别的老师不一样，见到学生淘气或做了错事，从不当面训斥，而是事后和颜悦色地跟你讲错在哪里，应该怎么做。在肖老师的调教下我逐渐变得听话、乖顺了。 1956年夏，我参加了小升初考试，成绩不错，以为升中学是笃定了。没想到在升学体检时，卫生所医生查出我肺部有毛病，诊断结果是不能上中学。这个打击可是太大了！我既害怕又焦急，怕真得了肺病治不好。我有个堂姐，就是因肺病死在我家里的。焦急的是我家在农村，农村的孩子想有出息就得靠读书，不能读书，前途也就没有了。 这时候，更焦急的是肖老师。她为我不能继续升学而惋惜，对卫生所的体检结论产生了怀疑：一个面色红润，欢蹦乱跳，从不因生病而缺过一堂课的孩子，怎么会一下子得了肺病呢？要想让我升学，只有让我到高一级的医院进行复查，检查我是否有病，才能推翻卫生所的体检结果。 记得是7月中旬的一天，我吃完饭匆匆赶到肖老师家里时，她已经在等我了。“走，我带你查身体去”，我回答说家里没给我钱。“钱，你不用管！”那时宁波还没有公共汽车，肖老师就领着我穿街走巷，到了华美医院（现在的宁波市第二人民医院）。她去排队挂号、付费，然后领着我去作X光检查。我进透视室时，肖老师笑咪咪地叮嘱我“莫紧张，不要怕，没事的”，脸上是那么的慈祥。拍完片子后，肖老师让我先到楼道里等着，自己守在那里拿片子。过了一会儿，肖老师手里拿着片子和单子满脸笑容地向我跑来，用带有四川口音的宁波话喊着“没事了，没事了！”出了医院，肖老师拉着我的手在路上不停地对我讲，上中学以后要努力学习，不要淘气……市级医院的诊断推翻了卫生所的结论，不久我就接到了被宁波三中录取的通知书，在求学路上获得了新生。负 恩 升入初中后，每天早晨上学的路上，我常常能碰到赶着去上班的肖老师。每次碰见老师，我都会亲热地叫声“肖老师好！”有时肖老师还会停下脚步问一下我的近况。 1957年秋季开学后，肖老师被划成了右派。在当时的社会环境下，右派分子就是“坏人”。我无法理解，我心中的恩师怎么突然成了坏人呢？当时我已是初中二年级学生了，政治课学的也是要坚决与右派分子作斗争，彻底打退他们的猖狂进攻之类的内容。要与右派分子划清界限！从那以后，再在路上遇到肖老师，我就不敢与她打招呼了，更不会再道一声“老师好”了。老师似乎看透了我们这些孩子的心思，走路总是低着头，遇见我们也装着没看见，匆匆而过，形同陌路。在匆匆而过的一瞬间，老师脸色是那么的难看，她的心里该承受多大的痛楚啊！再后来，我在路上再也没碰到过肖老师了，也打听不到肖老师的音信。可是，肖老师的痛楚面容和当年领我到医院复查身体后的喜悦无时不在我脑海中浮现，成了我心中永远抹不去的痛。对不起您啊，肖老师！在您最需要安慰的时候，我却没有给您。感 恩 党的十一届三中全会以后，一批批冤假错案逐一得到纠正。我坚信把肖老师打成右派是错误的，一定能平反。于是我开始多方寻找肖老师，多么想当着老师的面先道一声“对不起”，再说一句“谢谢您”！ 1992年冬季，我已在上海空军政治学院任院长。有一天，原东胜路小学老师蔡瑞仙打电话告诉我，她在宁波一个居民小区里的菜市场碰见了已年近七十的肖凤仪老师。肖老师已得到平反，蔡老师跟她讲了我这些年来一直在寻找她的事情。没想到事隔36年后，肖老师还清楚记得我这个学生，“脖子上挂个银项圈”。我的心震憾了，老师啊老师，您至今还记得我这个小学生，我又怎能忘记您！ 12月10日下午，我到宁波先给老师家打了一个电话，约好第二天上午九点左右去看望她。肖老师住在新芝路上的一个弄堂里，怕我找不到，特别关照她家的弄堂在海曙区检察院对面。 11日上午，天淅淅沥沥地下着雨，我坐车由南向北行进在新芝路上，透过车窗努力搜索着路边的门牌号，突然看到前方五六十米的路边人行道上，有一位老太太打着伞伫立在雨中。我一眼认出是想念多年的恩师。我立即下车快步跑了过去。肖老师虽然年暮鬓白，但面容依然是那样的慈祥。我打了一个立正，喊了一声肖老师，恭恭敬敬地向老师行了一个军礼。老师拉着我的手注视良久，喃喃地说了一句“谢谢你来看我”。我感到她的手在微微颤抖，布满皱纹的脸上露出欣慰的笑容。我的眼睛模糊了，雨水顺着额头淌到眼角，又合着泪水流到嘴边，味道有些苦涩，更多的却是甘甜。 一时间我不知道说什么好，呆了一小会儿，我才说了长期憋在肚子里的话：肖老师，您在我最需要帮助的时候帮助了我，我却没能在您最需要帮助的时候帮助您。您的慈祥、爱心和敬业精神一直在滋养着我，激励着我成长、成熟，我一辈子感激您！（作者为空军少将） 老 黑 □ 张学勇 老黑，姓张，名字不详。 他是一名教师，兢兢业业的教师。提到他的名字，凡是他教过的学生无不肃然起敬的。 初中毕业快15年了，老黑的形象一直印在我的脑海里，他的话也一直刻在我的心里……一 给老师起外号的学生不少，但敢当面叫的人却不多。我们也只是在背地里老黑长老黑短地评头论足，说三道四。 有一次，我们正考数学。教室里鸦雀无声，同学们都在紧张而认真地答题。 “老黑，这道题印错了！”突然，我们班的“数学王子”站起来，喊了这么一句。 全班同学一下子惊呆了，停下了手中的笔，连大气也不敢出，都为“数学王子”捏了一把汗——这家伙，吃了熊心豹子胆了，竟然敢当面喊他“老黑”！ “数学王子”知道自己闯了大祸，脸色苍白，头冒冷汗，浑身筛糠似地抖着。老黑也愣了一下，一股怒火从他布满血丝的眼睛里窜出来，眼见着铺天盖地的暴风雨马上袭来。 也许是“爱才如命”！也许是“心慈手软”！老黑说了一句让我们终生难忘的话——“你白，你是小白脸！俺黑，俺是黑铁蛋！可是俺很温柔哟！”二 老黑表面严厉，其实真的很温柔，我们称之为“兽面人心”。同学们都不怕他，特别是学习好的同学，经常和他“顶嘴”。 有一次，我们班里的一个同学因一道数学题与老黑“顶”了起来。 “我这样做是对的。我得出了正确的答案！” “你这样做不对。做题不能光看结果，还要看过程！” “别管我怎么做，结果对了就行呗！” “哪可不行，解数学题每一个步骤都很重要！” “你不懂，这个方法是我独创的！” “是，你厉害。俺不懂，俺憨，俺再憨也知道二十天是半月啊！” 老黑这回真有点急了。三 我的母校是一所农村中学，从教学设施到师资配备都是“三流”的。说实话，我是不想再在这里读中学了。可是家里穷，只好“委曲求全”，泗水镇第三中学便成了我的母校。 小学毕业考试，我名列三中榜首。可是，我的成绩离中心中学的分数线还远着呢！ 我开始庆幸，幸亏没报中心中学，不然可就惨了！ 我又开始苦恼——这里“状元”竟不如那里的“尾巴”，这是何等的悲哀啊！ 很自然，我觉得离中专（那时，我们这里的优秀学生都挤这座“独木桥”）还差十万八千里呢！我就开始“混”，课上经常开小差，甚至跟老师对着干。 老黑看在眼里，急在心上。终于，在一个星期五下午放学后，他把我单独留在了办公室，跟我说了许多许多。记得当时我很感动，决心“痛改前非”，学出个“人样儿”来。老黑笑了，一咧嘴，露出了两排旱烟熏黄的牙齿…… 十几年过去了，我也像老黑一样站在了讲台上，那几句改变我一生的话我还依然记得——“你无法改变环境，但你一定要把握自己。城里也有‘牦牛堆’，山里也有‘灵芝草’。” 虽然我没有成为山里的“灵芝草”，但我绝不是城里的“牦牛堆”。四 有了老黑的谈心，我不再自暴自弃。虽然没有“头悬梁，锥刺股”，但我也真的下了一番功夫。记不得多少次，我趴在“写字台”上睡着了，昏暗的煤油灯烧焦了我额前的头发，熏黑了我的鼻孔……功夫不负有心人。初一、初二我都稳做级部“头把交椅”，成为老师跟前的“大红人”。 谁知好景不长，升入初三，有20多个留级生插班进来。刚开始我并未把他们放在眼里，可是第一次月考，我竟排在20名外！连我自己也不敢相信，我又一次丧失了信心。 还是老黑，还是那样一个放学后的傍晚，还是那间破烂不堪的办公室。他这样对我说：“别泄气！他们是留级生，也就这水平了。你是应届生，潜力大，后劲足。只要你有信心，你还是这个……” 说完，他伸出了黝黑的大拇指，又在我肩上拍了一下。 我什么也没说，只是含着泪，咬咬牙，狠狠地点了点头。 一年后，我考上了中专，而那些插班生都被我甩在了背后。 我站上讲台10年了，可是我比老黑差远了。每当我看到自己的学生，我就想起了老黑。几年前，老黑走了，离开站了几十年的讲台，永远地走了。至今，我没有在他的坟前烧过一张纸，添过一把土，甚至不知道他的“家”安在哪里。可是，他却永远活在我的心里…… 老黑，愿您老人家在天堂里安息！（作者单位系山东省泗水县济河街道东郊小学） 金钥匙 □ 马秀丽 钥匙的种类繁多，其中有一种是开启灵魂的。月光流泻的晚上，我常常静坐窗前，回忆那些给了我开启灵魂钥匙的人。 他，高大结实，30岁左右，棱角分明的脸上刻满了黑色的“烟圈”，就像调皮的孩子故意画的，看起来很有性格。据一些暗地倾心他的女生考证，他曾是山师大的高才生，才情四溢呢！那些“烟圈”是贫困生活和落后医疗的见证。他就是我们普师班的语文老师——刘延庚。 刘老师常在腋下夹着教材，双手自然地插在裤兜里，夹克衫敞着，露出当时极为流行的红毛衣，悠闲地走在校园的水泥路上。上课铃一响，刘老师便从门外闪进来，不闻不顾地登上讲台，饶有兴致地讲起来。刘老师眼睛不大，却深邃，像是深不可测的两潭水。他讲话从不看学生，而是若无其事地盯着教室后面的那块黑板，似是自言自语，王蒙、余华、张艺谋……都从他的话语里流淌出来。刘老师的见解很有意思。比如他说，汪国真的诗是清水盆里的小金鱼，是春夏之交的时装，轻松富有色彩，是慰籍，是温暖，但又和琼瑶没什么两样。 第一次作文评改课上，在同学们的窃窃私语中，我也忐忑不安地翻开了作文本。红色的批语顿时映入眼帘：“文章婉转而不忸怩，豁达而不放纵……坚持下去，定有收获！”我的心中一阵狂喜，把它读了又读，直到能背诵下来，才想到这可能只是老师的鼓励与赞赏，言过其实了。不过此后，我爱上了写作，除了完成每周一次的作文作业，还把自己的习作抄到作文本上，刘老师都认真地批阅了，批语中肯，富有哲理。他说，诗是心灵的低语，哭诉，港湾；是天然的，清纯的，不含一丝尘俗的，我的诗个别小节有雕琢的痕迹。他指出我要多写抒情散文，多看叙事文章，扩大阅读面，因为有些地方写得力不从心。每次读完老师的评语，我的心就像一艘要远航的小船，充满了追求理想的快乐。 日子一天天地过去了，在老师富有才情的语言里，我激动着，温暖着。看着老师平静地走进校园，看着他晚会上引吭高歌的投入，看着师生篮球赛场上，老师将球塞进筐内，看着他与娇小的妻子依偎着离去……我的心里既甜蜜又有些忧伤，自由活动的时间里，常常一个人溜到校外的小河边。望着河里的影子，我轻轻地诉说自己的心事，一对对校园情侣手牵手走过，我把一本纪伯伦的散文集翻了又翻。 麦苗几度返青，小草几度枯荣，三年就这样缓缓地碾过我的心。我的作文在省市征文比赛中多次获奖，在各种中专生报纸上发表。 最后一次作文，读着依旧行云流水的谆谆教诲：“培养敏感，耕耘生活，用汗水浇灌属于自己的芳草。就要毕业了，自己的写作千万不能随意搁置。”刹那间，鼻子一酸，我的眼里蓄满了泪水。张洁说，世界上最疼我的那个人去了。而我，将要离开对我影响最大的恩师。在我还不能认识自己的时候，他给了我最大的赏识与期待。他的嘱咐多么像一双大手，伸到我的遥远未来里，尽管他的眼睛依然注视着那块没有生命的黑板，而他的思想却在学生的人生里行走。 几个三年过去了，往事被岁月装饰成一幅幅精美的图画。不管是独自欣赏，还是与同学一起追忆，总有一把金光闪闪的钥匙在我的面前晃动，这时，刘老师的每一句话都在这种耀眼的光芒里凸现、逐渐清晰起来，我总是不断地拿起笔来……（作者单位系山东省兖州市新兖镇大雨住小学）红烛传灯——写给教师节 □ 王纪金 掩上书本 一首古老的歌谣已落灰尘 蜡炬成灰泪始干 当我们静静思索 几百年前的韵味 如黄河之水奔泻流长 踏上岁月的台阶 领略风景 长大后我就成了你 如今我们站在了时代的窗口 燃一支红烛 扯一缕北国的风作经 牵一波南海的水作纬 在物质飞速前进的版图上 我们精心耕守着人类的精神家园 一块……一块…… 手把着手 从结绳记事到网络世界 从攒木造屋到琉璃大厦 中华民族五千年文明的挥就 点的是一盏红烛传灯（作者单位系江西省奉新县第三中学）窗口的灯光 □ 刘 成 您的窗口上 悬着一轮明月 每到夜深人静 依然闪烁着光芒 曾经多少个夜晚 我对它凝思神往 您那高大的身影 印在窗扉上 您用一个个红叉 删去我们许多迷茫 作业簿上的红勾 饱蘸着殷红的希望 一行行语重心长的评语 清泉般流进我们的心房 一片片远方的构想 山花般在我们心头绽放 也许晚风能带走 您孤独疲倦的忧伤 但愿流星也会点燃 您闪耀一生的梦想 您的窗口上 挂着一轮月亮 您那高大的身影 镌刻在我们的心扉上（作者单位系江苏省常州新桥中学）教师礼赞 □ 梁小兰 您是铁打的营盘 送走了一批又一批“旧兵” 迎来了一批又一批“新兵” 站在春夏秋冬里 您厚重的躯体 支撑着整棵树的希望 您的心跟着孩子们一起年轻 您是讲台最热烈的舞者 用语言用肢体用心灵 讲演、歌唱、吟诵、舞蹈 熟悉的内容 像阳光像雨露 一遍又一遍而不厌倦 你静默的情怀 写着宽容、尊重 您的每一寸土地 都镶嵌着学问 您饱读诗书的头颅 镌刻着坚忍勤奋 您是一列不会奔跑的列车 运输着知识 承载着理想 用精神跑出了不朽的信念（作者单位系北京市延庆大柏老中心小学）
风景作文150～2006篇300字 篇2
2006--2007学年度第一学期学生评语
刘炯：在老师眼里，你是一个极为阳光的男孩，爱说爱笑又爱跳，浑身都闪射着惹人喜爱的活力。本学期，你凭着你的努力、勤奋，学习不断地进步，并一直保持在班级的前列，取得了“学习之星”的荣誉称号，老师非常高兴，为你的进取高兴；为你的勤奋高兴。然而，在高兴的同时，我也感到一点遗憾，因为我觉得你还有很大的发展空间，而你并没有去重视这个空间，更有甚者，我总觉得你好浮躁，这样直接导致你粗心的老毛病时时出现，而影响到你的学习、生活，这是很不值得的。请你克服这些毛病，使自己更加优秀！
郑钰佳：学期一开始，你就以良好的状态进入了学习和生活之中，第一学月的考试你果然取得了非常好的成绩，你知道吗，老师当时是多么的高兴啊！在默默地为你祝贺的同时，我也时时盯紧你，鼓励你，希望你能发挥出更大的优势。虽然在后几个学月中你的成绩有些起伏，但我相信你的努力，我知道你只要能坚持，是能再创高峰的。在这里，我还想跟你说，除了学习，你也要多关注体育，关注班集体的事情，尽量地做一些力所能及的事情，这样也进一步地完善你的个人能力，何乐而不为呢？
吴敏华：你自觉地要求当值日队员，你自觉地帮莹敏登记考勤，这些都说明你很积极、自觉，都说明你内心深处有着强烈的向上心理，可是为什么，对于学习，你的状态却是如此的不佳，不知进取呢？看着你每次的成绩，我都非常着急，我也不断地寻找机会，尝试着帮你，可是，你和学习好像是一组平行线，永远都没有相交的时候，让老师干着急。希望你能意识到时间的飞逝，下学期专注些，勤奋些，积极些，努力提高自己的成绩吧！
陈帆：时光飞逝，转眼间，中学的路你已经走了一半，这一年多来，你都能积极地出勤，也基本上能按时完成作业。可是，我们感到遗憾的是，你的成绩却总在原步上踏步，老师们都替你着急，我相信，如果你上课的时候专注一点，用功一点，多动手，多动脑，多提问；课余有计划地安排学习、活动和休息时间，多读，多背，多写，多思，那你一定是能提高成绩的，试试吧！
郑佳思：正如你自己所说，你是一个“两面派”，有时候非常的活跃，就像那晨起的鸟儿，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳；有时候却又非常的沉寂，像那夜晚的雕塑，呆呆冷冷，真是让人琢磨不透。这学期，你的学习进步了，也参加了一些学科的竞赛，虽然最终没有捧得奖杯回，但我也真心地感到高兴。我们都应该相信，只要我们真的付出了，肯定是有收获的机会的，愿你在今后的学习中再创佳绩！
风景作文150～2006篇300字 篇3
去年，父母带我去了云南，经历了一段令人难忘的原生态之旅。我们游玩了位于香格里拉市的普塔措国家森林公园。
记得一路上四周的景物美不胜收。层层叠叠的山峦，隐藏在如牛奶般的薄雾之中，如银蛇般在山间的公路上蜿蜒盘旋。四周的空气，带着草木的清香，使人闻之神清气爽，抬头四望，四海八方都是无尽的云雾与苍翠的树木。汽车在这儿奔驰，给这幅美丽的画卷增添了些许动态。所有的一切都是那么自然、安宁、祥和。
坐了许久，终于来到了普塔措公园门前。据我了解，普达措森林公园从来没有被污染过、破坏过，一切都是原生态的。这不，从门口闲庭信步的几只小黑猪就可以看出来。只见门口的几只小黑猪悠哉悠哉地玩耍着，将门口围观的一大群游客视为空气，好不快活。我心想：一只只猪居然不怕人，不愧是原生态公园。看了一会儿，我们便迫不及待地开始参观整个公园。
一进门，见到的便是一座简朴的木桥，这座木桥很长，一眼看不到尽头。走上桥来，我看着这个地方，醉了。桥下长满了水草，许多不知名的野花竞相绽放，给这片无边的绿毯增添了色彩。四周群山环绕，处处翠色欲滴。这里很静，听不到城市的喧哗之声;这里很美，却暗藏危险，在青青的水草和美丽的鲜花之下便是深深的湖水。但这儿的一种植物——“牛舌草”却让我十分喜欢。相传当年牛魔王违背旨意，触犯天条，被玉帝降旨割掉舌头，扔到人间。因此，香格里拉就长满了类似牛舌头的大草，当地人称之为“牛舌草”。这种草生长茂盛，草质肥美，但牛群都不吃这种草，这可是牛祖宗的舌头呀!在我看来，牛魔王是无辜的，他为了人们过得更好，失去了自己的舌头。我为牛魔王感到难过，因此我特别喜欢这种牛舌草。
走了许久，来到了有名的碧达海。我看到了如蓝水晶般晶莹、干净的湖面，四面群山环绕，看着这如画般的景物，我突然涌出一股“人在画中游”的感受。回头望去，是一片苍翠的森林。棵棵大树，遮天蔽日;只只小鸟，活泼欢乐;株株花草，生机勃勃，十分美好。这儿还有一个美丽的传说：以前仙子在天庭打闹的时候，不小心把镜子摔碎了，碎片落入人间，变成了大大小小的湖泊，碧达海就是其中最大最亮的一块。走在林间小道上，呼吸着清新的空气，听着声声鸟鸣，让人好不惬意。忽然，天空中下起了小雨，雨“沙沙沙”地落下，滴在湖中，漾起圈圈波纹。湖面上渐渐聚集起薄雾，为画卷增添了几分仙气。虽然下雨，可游客们依旧兴致不减，拍照的声音此起彼伏，可是没人大声说话，只是小声交流，生怕破坏了这难得的安宁。突然，不知从哪儿窜出来一只小松鼠。一条毛茸茸的大尾巴，一双如黑宝石般的眼睛，小巧的鼻子和尖尖的耳朵。小松鼠睁着明亮的眼睛东望望，西看看，十分调皮。游客们看到了立马拿起相机开始抓拍，一个小女孩连忙叫道：“快看，松鼠”。不一会儿，小松鼠便爬上大树跑开了。我看着它的背影心想：以前也看见过松鼠，但都是关在笼子里的。
碧达海还有两大奇景“杜鹃醉鱼”和“老熊捞鱼”。每年杜鹃花盛开之时，花瓣飘入湖中，成群的鱼儿误食花瓣后，便纷纷翻着肚皮，“醉”倒在湖面上，形成了“杜鹃醉鱼”的奇景。这时冬眠的黑熊、棕熊醒了过来，饥肠辘辘的它们捞起湖中的醉鱼，好好的饱餐了一顿，因此就有了“老熊捞鱼”的奇景。只可惜我们来的不是时候，没能亲眼看到这两大奇景。
往前走是一片草地，成群的牛羊在这里安然自得地咀嚼着甘甜的青草。雨依然在下，可它们却浑然不觉，只是舒适地享受着美餐。四周很静，静得可听到雨拍打着大地的声音。看着眼前的此景，我心想：大自然是多么的美好，它抚育了我们，我们却对它无尽的索取。周围像这样的净土还有多少呢?这种大自然与人类和谐相处的画面还会存在吗?
走出公园时，雨渐渐地停了，天空中出现了一道七色彩虹。我依依不舍地走出了这个恍若人间仙境的地方。再见了!普塔措，我已经牢记住了你的美、你的传说、你的独特原生态。希望以后还能再来看你，希望大家都来保护你，希望出现更多更多个你。
风景作文150～2006篇300字 篇4
走进龙潭公园看见了两个花坛，花坛里百花盛开，争奇斗艳。花坛的后面是蹦蹦床，经常会有很多小朋友在排队等着玩呢。蹦蹦床的后面是一片绿油油的草地，有很多小朋友在草地上玩耍，他们那一张张笑脸仿佛像一朵朵盛开的鲜花。龙潭公园真好玩。