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模板教学在语文课堂的实际运用

在实习学校上了八节课,印象最深的是,指导老师经常向我们强调课堂写作的重要。指导老师说:“课堂上得让学生写点东西。”于是我每次备课都有意识地添加一些能让学生课堂练习的教学片段。 八班上了一节《昆明的雨》,我修改了教案,依照文章描写卖杨梅小女孩的一段话仿写了以下这一段:六七月份最期待的果子,是菠萝蜜。在我的家乡,卖菠萝蜜的大多是一些拉着推车的大叔,戴着一顶用麦秸编织而成的草帽,随意一双破旧的拖鞋,寻个

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感悟语文教学 山东 魏国华 语文教学是最乏味的,有些语文教师甚至说:“学生都认识汉字,发给他材料让他自己去读即可,何必还要老师再说一遍?” 乍一听,似乎有些道理,但仔细一想,美丽的语文教学难道就是这样吗?韩愈老先生曾云“师者,传道受业解惑也。”...

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所有的语文老师可能都会有一种感觉,语文教学很辛苦,课堂上声嘶力竭,课下殚精竭虑,可是学生成绩却与我们的付出大相径庭。究竟是为什么,难到我们还不够敬业吗?难道我们还不尽心吗?摆在我们面前的语文教学之路该怎样走?怎样提高语文教学的效率?不止一位...

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作者 刘泽见 今天算是放假了,虽然还有些学校的收尾工作。总结这一学期的教学工作,一句话:未达预期,教成了自己讨厌的样子。 在刚接手这个班时,我的想法很多。希望用多种途径提升学生素质:1.广泛的课外阅读。2.有兴趣的写作(喜欢写的日记,每天一点点,...

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有这样一个真实的故事,60年代,某剧团解散,一戏剧演员被派到某中学。适逢学校缺人手,校长找她谈话说:“经学校反复考虑,本着因材适用的原则,你去教高一语文吧。”她欣然受命,她深知自己的文化底子薄,又没有什么教学经验,故她苦思冥想,忽然眼前一亮,...

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日期:2020-12-07 09:56:26 点击:65 好评:0

11月26日,聂晓云名师工作室组织部分工作室成员参加金堂中学张春华主持的成都市教育科研课题“基于深度学习构建‘三化一体’的高中语文教学策略研究”开题报告研讨会。 此次会议邀请了四川师范大学附属中学教科室副主任刘显平、金堂县教培中心副主任罗军、四...

语文教育教学
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日期:2020-12-10 10:51:09 点击:308 好评:2

编者按:关于语文教育的一切 1、在这种积极有效的发怒模拟准备之后,可想而知,我们真正在课堂中的发怒,才能做到有礼有节,做到抑扬顿挫,做到游刃有余,才不会信口雌黄,不会口不择言,不会说过激话,不会触犯学生的心理底线。 ----张华 2、教师如果深谙“...

语文教学成功的关键是什么?
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日期:2020-12-13 19:24:04 点击:131 好评:0

语文教学的好坏决定于很多因素,但其中关键的有两个方面。 首先是营造语文学习环境,激发学生内在学习力。 农村学生大多沉迷手机。如何将学生从其中拉出来是一个社会性难题。营造学习语文的有趣环境,开展有趣的语文活动,可以把部分学生从手机旁抢回来。这对...

语文教学中如何加强思维深度的训练
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语文教学中存在知识浅层化和思维表层化的倾向,那该如何加强思维深度的训练呢? 首先,教师有设计思维深度的问题或者是引导学生去提出有思维深度的问题的意识,并把它转化为能力。教师不能在让教学设计过于肤浅,尤其问题过于无效、简单。 其次,逐步帮助学生...

我们到底需要怎样的语文教学
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日期:2021-02-22 20:01:18 点击:135 好评:0

徐金国导师在星火教师群里分享了中山市教研室张华的一篇文章《警惕再警惕:语文教学败象——评析《孙绍振、潘新和共评 课堂实录》》,这文章还有另外一个微信标题《熊芳芳教学批判:我们到底需要什么样的语文教学?》。作为公众号文章,标题符合吸引人眼球的...