描写亮山工程的作文
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写亮山工程的作文，欢迎阅读与收藏。
篇一：描写亮山工程的作文
每天清晨，刚升起的朝阳，净它那橘黄的光芒，无私地投向大地每一寸土壤。而那山的顶端，光芒如此耀眼，那里有一个曙光天使，照亮了山峰，更照亮了人们的心。
在那祟山峻岭之中，有一方小村落。每当一户人家中传出“哇哇”的啼哭声，便预示着一个新生命的降临。几分钟之后，一名身穿白大褂的女孩走了出来，带着满脸的疲惫与喜悦。这名美丽的女孩正是汉族姑娘——马丽。
马丽，一位十七岁的年轻姑娘。怀揣着希望和梦想，来到藏族山区做接生工作。她一做便做了十六年。现在马丽已经经是一名三十三岁的妇女了，可她一直坚守在岗位上。马丽将她一生中最美丽的时光都奉献给了大山，奉献给了这个小村落的每家每户，奉献给了无数个崭新的生命。
每当她接生了一个孩子，那一家人欣喜的笑容和眼底的喜悦让她一次又一次地坚定了自己一定要生一个孩子的决心。可是，一次意外，无情地抹杀了马丽的梦想，让她彻底丧失了生活的信心。那是一个月黑风高的夜晚，马丽为一户村民接生了婴儿后，走在回家的路上。忽然，她脚底一滑，跌倒在路旁的洼地里。剧烈的痛楚使她昏迷了过去。当她被送到城市医院里抢救清醒过来时，被告知她的子宫破裂，从此丧失了生育能力。这个消息对于马丽无异于晴天霹雳，她痛苦不已，心里满是悲伤和绝望。当她出院回到山村后，便默默地将行李收拾好，准备离开那里，离开那个令她伤心的地方。马丽一边走，乡亲们就自发地一边跟着，眼中含着热泪，他们很想留下这位善良的姑娘，但又不知如何开口。马丽走到了村口的索桥边，只要过了索桥，回到家乡，她便可以渐渐忘却悲伤，开始新的生活。可是，当她一回头，看着那一个个企盼的目光，看着那曾经由她的双手亲自迎接到这个世上的孩子们时，离开的念头消失了。她舍不得，舍不得淳朴的村民们，舍不得这里的一切。马丽最终还是留了下来。虽然那里有令她悲伤的回忆，但是她知道，这个小山村离不开她。为了那一个个即将诞生的可爱的孩子，和那一张张笑脸，马丽，将一切的痛苦深深地埋藏在心底。
当我在电视中看见，马丽那自信的笑容时，我相信，不论今后遭遇再大的苦难，她都会用那充满自信的笑容去面对，会斩断一切阻挡她迈出脚步的荆棘。
曙光天使消耗自己的生命与力量，照亮人们的心，带给人们温暖、阳光和微笑。
光，有明有暗;能力，有大有小。虽然我们不用做伟大的事，但要尽力去帮助别人;虽然我们不用做伟大的人，但要做一个充满爱心的人。只要竭尽自己所能，你也能成为英雄，一位人们心中的英雄。
篇二：描写亮山工程的作文
晚上，我悄悄地来到阳台上，看白灯笼似的月亮，十分抒情，各种各样的烦心事都被我抛在脑后。
突然我好像发现月亮上有个小白点，仔细一看，原来是一只玉兔。我觉得身体十分轻，啊，我低头一看，我竟然飞起来了，不一会儿，我来到了月亮上。
玉兔跳到我面前对我说：“欢迎小客人到月亮上游玩，请跟我走吧。”我带着疑惑跟着玉兔走，它一边走，还一边介绍着：“这里是月亮山，是月亮上最高的山，那里是月亮涧，是月亮上最深的峡谷，前面就到糖果乐园了……”我迫不及待的问：“我能去吃一点吗？”玉兔笑眯眯地说：“当然，你是客人呀。”我们向前走了一段，终于来到了一个五颜六色的世界，玉兔介绍道：“这里有各式各样的糖果做成的乐园——糖果乐园。”我发现了：园里树是棒棒糖，房子是巧克力，小河是液体糖……。我冲进了乐园，大吃了起来。这时，天空传来了一个声音：“儿子快醒醒，上学要迟到了。”我一睁开眼睛发现自己在床上，叹息道：“原来市场梦，如果是真的就好了。
以后，每天晚上，我都希望再次见到玉兔……
篇三：描写亮山工程的作文
哈哈，变废为宝工程现在开始！你知道为什么我要变废为宝吗？怎么变呢？快点看下去吧。
今天，我正闲着没事做，走来走去，忽然见到一堆没用的纸盒、包装盒，有“好丽友”蛋黄派盒、“佳洁士”牙膏盒、大号香烟盒、“心相印”纸巾、“童尔欣”小儿感冒颗粒等等，就想到了一个好主意。
我找来了剪刀、双面胶，就开始工作了。我先把面巾纸盒前后剪两个圆门，又在上面剪一个方孔，然后我把“好丽友”横着叠在纸盒上，因为比面巾纸盒小，所以把它粘上后，成了一个宫殿，但我认为不够好，又在宫殿边上用包装纸剪成长城状，粘上。我在蛋黄派盒子上做了十六面窗子，屋顶上插了一面红旗。我又用其他盒子也做成房子样，有秩序地排好，再用包装纸“装修”一遍，画上一些花、草、树、木和蓝天、白云、小鸟。
一期工程峻工了，二期工程开始。
全部完成后，一座占地四平方分米左右的“皇式宫殿”出现在我眼前：一个正方体式的塔楼在最前面，塔楼上是一个圆锥体形的“帽子”，边上是高高的围墙，穿过围墙，是一个广场，广场上有一个旗杆，旗杆上有一面小红旗，后面是许许多多的“皇式房屋”，如果你有兴趣，可以到我家来，和我一起完成三期工程，欢迎光临！
篇四：描写亮山工程的作文
老师是人类灵魂的工程师，她不但向我们传播知识，而且通过言传身教让我们的思想进步，她如春雨，让我们在吸取知识配方的过程中，成为一个见多识广的人。
我的老师----郭老师，她很伟大。她有一双炯炯有神的眼睛，那双眼睛，总能明辨是非，还有一张严厉的面孔，使人感到威严与害怕。但在学习中，我又感觉到她是那样的和蔼可亲。有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题。可是，这道题我根本没有见过，顿时手忙脚乱，脑子里一片空白。这时，郭老师过来了，她见我慌了神，就问我被什么题难住了。
然后，就给我耐心讲解。终于，我把题做出来了。这真是一件惊心动魄的事情呀。原来郭老师也不是想象中的那样可怕，而是慈祥的，和蔼的。‘‘春蚕到死丝方尽蜡炬尘灰泪始干’’。这句话是赞美所有的老师的。但是，我想用这句话单独来赞美郭老师。老师有很多种，但是，像郭老师这样负责任的人，却很罕见。老师，您的关爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的关爱，比父爱更加严峻，比母爱更加细腻，比友爱更加深切。您的关爱，是伟大的，纯洁的。加减乘除，算不尽您所为我们作出的奉献。诗词歌斌，说不尽我们对您的敬爱。
啊，老师，转眼间，六年的时间匆匆过去，我们就要离开您了，想起来，还有点留恋。
篇五：描写亮山工程的作文
今天，我读了《挑山工》这篇文章，本文主要讲了泰山上的挑山工登泰山时，走的路程比游人多，而用的时间并不比游人少。说明了做什么事情只要坚持不懈，脚踏实地的去做，就一定能成功。
读了这篇文章，我想起了伟大的发名家爱迪生，研究电灯时，经历了1600多次失败才成功的，那种坚持不懈、不服输的精神深深打动我。又想起我国研究“神州”五号载人飞船时，经过了11年的努力终于成功了！这使我更清清楚楚地想起了一见事。
一个夏天，我去河边戏水。看见莫招喜手里拿着一架非常好看的自制船模，它安有马达，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我见了十分羡慕，自己也想做一架，可我从来没做过，怎么办？去向他请教，又不好意思。最后，只好硬着头皮自己做。刚开始还好，兴致勃勃的。可是过了一下子，问题就出来了，不是笔心卡在小洞里，就是水叶稳在船底了，我一气之下，把它丢在一边不做了。爸爸见我这个样子，语重心长的对我说：“斯淇，你做什么事情要有耐心，不要三心二意的，你看小猫三心二意的钓鱼，最后钓着了吗？你应该学习挑山工，做什么事情要坚持不懈，还要有耐心，这样才能把事情做好！”听了爸爸的话以后，我心悦诚服的点点头，又仔仔细细的做起来。遇到新问题和老毛病，我都认真的对待。经过几个小时的努力，我终于把船模做好了。这时，我明白了一个道理：什么事情要坚持不懈、脚踏实地的去做，就一定能成功。
类似的事，不正是挑山工精神写照吗？
篇六：描写亮山工程的作文
《挑山工》这篇课文描写了一位朴实的挑山工和“我”谈话，“我”从中受到启发的事。冯骥才叔叔用真实的语句描写了挑山工，写得活灵活现。仿佛挑山工真的在眼前。我也到泰山去过，也见过挑山工，怎么就没想起来以《挑山工》为题目写一篇作文呢？
《挑山工》这篇课文歌颂了挑山工有坚持不懈、脚踏实地的精神，他不仅是一位挑山工，他还是一位“教师”，教我们怎样做人。每当我体会到这点的时候，总觉得很羞愧，他只是一个挑山工，都有着这样的品质。而我是在教室享受教师的教导，我比他的条件好多了，还不备有这样的品格，羞愧！羞愧！原来，我整天说要学好习，期末考试要双科第一，于是便努力起来，第二天，就又忘得一干二净了。读了《挑山工》这篇课文，让我知道了怎样学习这种精神。
昔日，老师让我语系课文，我总是完成一半就行了。第二天，老师提问我，我当然只答了一半，老师说我“半瓶子醋”我想，老师的批评是应该的，都怪我，不脚踏实地的干。读了《挑山工》这篇课文，让我知道了怎学习这种精神。
总之，《挑山工》这篇课文，让我知道了许多许多......让我改进了许多许多......让我完善了许多许多......同学们，你说呢？
篇七：描写亮山工程的作文
读《挑山工》有感
内蒙古呼和浩特市内蒙古农业大学附属小学五年二班刘歆 自从我学了《挑山工》这课后，心里久久不能平静，并且有着说不完的感受，今天终于可以借此畅所欲言了。
这篇课文主要讲了“我在”等泰山时屡屡超过了挑山工。但也不知是什么原因，挑山工总是走在我们前面。于是我便有了成千上万个小问号，“我”在百思不得其解之下，还以为挑山工们都是训练有素的忍者、会飞檐走壁，并且还能日行千里呢。然而，他们并不是忍者，而只是他们有着坚持不懈的精神罢了。这点课文中写的清清楚楚：“我们得一个劲儿往前走，别看我们慢，走长了就跑到你们前头去了”。从这句看似普通的话中，我明白了一个道理：干什么事都要坚持不懈、脚踏实地，才能取得真正的胜利。
难道在现实生活中我们不应该向挑山工学习吗？
生活中，我就是一个自负自大、做事半途而废的人。上学期由于我瞎猫捉死老鼠-----碰巧在期中考试中得了第一，自大的我便在下半学期中玩玩闹闹，上课交头接耳，作业敷衍了事、字迹潦草，最后在期末考试中才考了第三名，真让我后悔莫及。
还有一件事在我的脑海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假，我好不容易将作业做完后，便有了个大计划——记读书笔记。一开始，我兴致高昂，整整齐齐地记了一页，中间两天，我早已没了热情，最后，那个本早已音讯全无了，计划终以五天告终。我想，如果我坚持下去，那个本肯定已记满了书中的精华，成了无价之宝。难道只有挑山工们才有这样的精神吗？不！这不过是凡人的创举！同样是凡人，为什么我们就不能有这样的创举呢？
在以后的生活中，挑山工那坚持不懈的精神也会使我拥有“凡人的创举”的！
指导教师：原竹霞
感悟深有理有据
读《挑山工》有感2005-05/11447','',''11447
篇八：描写亮山工程的作文
亮剑？出招？难道进了金庸的武侠小说？不，我们不是进了刀光剑影的江湖武林，而胜似身在中考“文”冲“理”撞的书山学海。
其实，学海何尝不是一种“武林”。
态度决定一切。“萝卜青菜，各有所爱”说得就是这个道理。习文和学武都需凭着自己的兴趣和态度而定。十八般武艺，有人样样精通，九大学科，各有出类拔萃的尖子。多愁善感的女生酷爱文学，恩维严密的男生钟情数理。但学习又不比练武，只要身怀一门绝技，便可闯荡江湖。学习需要兴趣，又不可靠兴趣而论成败，关键是学习态度。虽不能十八般武艺集于一身，但至少九大科目，都应该学一点懂一点。只要精通一门武艺，就是一门绝技；只有学科平衡且突出，才是另一种境界。若每般“武艺”都只会雕虫小技，那上了“战场”，便是纸老虎——不堪一击了。所以，学习需要培养广泛兴趣，且必须有正确对待的态度。
“倚天不出，谁与争锋”。十八般武艺中，少不了剑的风采。学习，就如练剑。基本功学不好，连剑都握不住，何以出招？学习的基本功不像练剑般有秘笈可仿，也没有捷径可寻，唯“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”罢了。没有扎实的基本功，不可能出现“凤舞九天”的精妙与霸气。所以，不要吝啬你勤问的口水，和苦练的汗水，有时也少不了不可轻弹的泪水。强者必须坚强且须深造，内功即是真功夫。强者剑术超群，有时幸运得到师父的毕身真传，不是三年五载就可深得的内功一夜之间运用自如。学习虽也有“师父”，但却没有独门绝招；所以，你要告诉自己，勤奋刻苦是唯一的秘笈。
不过，秘笈有时也会让人误入歧途。勤奋刻苦会让一些人入迷地研究学习，“武痴”“书呆子”便“应运而生”。严重的话，走火入魔不堪设想。所以，学习上切不可忽略“劳逸结合”这种“养身药”，要善于走进书本又要勇敢跳出来。
如此看来，掌握了这几招，似乎就可以成为“高手”了。其实不然。英雄该有用武之地——战场。考场就是战场。战场上的绝招是意志和心态。不能未出手就先乱了阵脚。若到了决定命运的重大战场要沉着应战，保持良好的心理；即使平时的战场失意状况下，也不该气馁。今天的手下败将很有可能成为明天的天下第一。希望我们能做到“人剑合一”，用心和意念操剑，驰骋战场。
十年磨一剑。其实，人人都是一把剑，一身所学，都是为了让宝剑更加锋锐，更加光芒四射。我们即将面临一场人生大战，不是参加武林盟主大战，而是夺取中考硕果。顺利入围重点高中的恶战。让我们以胸有成竹的精神状态去迎接这场大战，握好自己那把剑，在中考大战中亮剑出招！