关于心怀感恩的作文
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？关于心怀感恩的作文，欢迎阅读与收藏。
篇一：关于心怀感恩的作文
“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气去做我自己......”心怀感恩，感恩身边那些平凡而又伟大的人们。
夜晚寒风怒号，树枝上的也吓得瑟瑟发抖，地上的也吓得哗啦啦四处逃窜。不再有虫啼，不再有鸟鸣。人们蜷缩在温暖的被窝中，静静的期望着漆黑的夜快些过去，黎明快些到来。
迎来黎明的第一缕曙光，叶子静下来了。此时院中散满了树叶。这些的树叶织成了一张天然的地毯，静静铺在地上。抬头望望树，树梢上依稀的挂着几片叶子，在晨风中微微摇曳。
走出家门，惊奇的发现，马路上居然没有了凌乱的叶子。远远望去，在路的那头，一个模糊的身影，正一下一下的清扫着马路。
明媚的阳光照在他身上，格外的温暖......
篇二：关于心怀感恩的作文
泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。
朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗？可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢？侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的！
所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。
篇三：关于心怀感恩的作文
“感恩的心，感谢有你……”“听我说谢谢你……”这些以感恩为主题的歌曲人尽皆知，可真正能做到心怀感恩的又有几人呢！读完海伦·凯勒的《再塑生命的人》后，我开始对现代社会的感恩之心进行深思。
安妮·莎莉文，一位在柏金斯盲人学校工作的平凡得不能再平凡的教师，此刻却宛若一束温暖光明的阳光，照进了海伦·凯勒寒冷而又黑暗的心田。她温柔慈爱，教育有方，锲而不舍且循循善诱，将堕落于深渊的海伦·凯勒带向巅峰------使她成为了一名享誉世界的作家。这样的老师被称作为人师表也不为过，怎么不会受到其学生的感恩戴德呢？
不过，也请不要忘记另一个在她的人生中同样无比重要的人------她的母亲，凯蒂·亚当斯。尽管文中没有对她母亲的很多描写，但我们仍然可以在细枝末节中发现她母亲对她体贴关切的爱。“我觉得有脚步向我走来，以为是母亲，立刻伸出双手。”通过些句话，我们不难看出她对她母亲的信任与依恋之深，以至于只要一听见脚步声就毫不怀疑地认为是妈妈并伸出双手，恰恰就说明了平时她母亲对她 的关心与呵护，不是吗？
心怀感恩，并不仅仅是对那些帮助过你的朋友、陌生人等表示感谢，也请不要忘记那些在你背后默默无闻地为你付出的人！
篇四：关于心怀感恩的作文
人生于世上是伴随着一颗感恩之心的，这是我在读了《巴黎圣母院》后感触最深的。在文中，我看到了诸多肮脏的品质，但是，隐匿于其中的，还有一个叫做感恩的品质被我察觉到了。《巴黎圣母院》的情节始终围绕波西亚女郎爱斯美拉达，圣母院副主教克洛德.孚罗洛和敲钟人伽西莫多展开。
善良美丽的爱斯美拉达因不忍心看到一个无辜者被处死，接受诗人甘果瓦作为自己的名义上的丈夫以保全他的性命;在刑台上，他不计前嫌，在看到伽西莫多在烈日下受笞刑并因口渴而呼叫时，只有她为可怜的加西莫多送水到嘴边。但是这样的一个心地无比善良的女孩，最终却被冠上“女巫”“杀人犯”的罪名并被判处绞刑。她是善与美的化身。克洛德副主教是个外表光鲜亮丽，内心却丑恶无比的人，他为了私欲让伽西莫多劫持爱斯美拉达;他出于嫉妒刺伤弗比斯却嫁祸给爱斯美拉达;他又因得不到爱斯美拉达的爱而处死她。
他是恶与丑的化身。伽西莫多是个外表丑陋内心却十分崇高的敲钟人。小时候悲苦的命运让他在接受克罗德的恩惠后尽全力帮助克洛德，听从克洛德，即使克罗德是错的。但是，后来他终于被爱斯美拉达感化了。
他分清了善与恶，美与丑，并在最后惩治了罪人克洛德。他是美与崇高的化身，他的美是无形的，但是确实绚丽的。感恩，这个听起来容易做起来却难得事，伽西莫多做到了。最初的最初，他认为克罗德是自己世界里的神，于是一切都听命于克洛德，只因为克洛德收养他，这样的感恩之心实在让人敬佩。
对比如今社会中更多的恩将仇报和有恩不报现象，真是让人羞愧。人是有感情的动物，是有思维的动物，这两个特点是任何其他动物区别开，或者说超越其他动物。人本可以很善良，像爱斯美拉达，向被爱斯美拉达感化前的伽西莫多，以感恩之心，善良勇敢之心对人，记住别人的恩，收回向他人短处寻找的目光。但是，如今人们却有更多的地方像克罗德——那个在人们眼中具有诸多肮脏品质的人，为什么不铭记感恩呢?不懂感恩，就不能就大业。
记得以前听过的一个成功人士在演讲时曾表达的对自己老师的无限感恩之情，这样的人能成功不足为奇。当然，感恩是分很多类的。对于父母的感恩是无时不在的，因为我们的成长离不开他们的努力，即使在我们的成长过程中有与他们不合的时候，我们也应尽量不做出让他们伤心难过的事，毕竟百事“孝”为先;对于长辈和老师，也要满怀感激之情，是他们给我们灌输的知识，教授的技能改变了我们的命运，让我们适应社会，我们应永记他们的恩情;对于朋友的恩情，要心怀感恩，朋友帮了忙，也应记住还情，也许这会被认为斤斤计较，但心怀感恩，友善对人总是没有异议的;对于陌生人，他们帮助了我们，也许我们没有机会直接报答他们，但我们可以通过实际行动将这种对陌生人的关怀传递下去，让爱住进每一个人的心里，让感恩装进每一个人的心房。伽西莫多，《巴黎圣母院》中含有最复杂感情的人，他的感恩，他的崇高深深感染了我，让我心中对感恩的理解又深了一层，我们应心怀感恩，因感恩而快乐，在感恩中成长!
篇五：关于心怀感恩的作文
人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涩的时候，生灵有绝灭的时候，可唯有施恩，超然于一切事物之上，永远永远……
啊，我懂了，这就是母爱。冰心说：爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
就因为有着一颗温暖的心，所以我们发现了“感恩”。感恩，让我名字世界是多么的美好;感恩，是对生命恩赐的领略;感恩，是对生存的释然;感恩，是对现在拥有的在意;感恩，是对有限生命的珍惜;感恩，是对赐予我们生命的人的牵挂;感恩，是对陌路关爱的震颤。感恩深深，真情切切。
怀着一颗感恩的心，去面对生活，人生就会过得幸福而充实。学会感恩——感恩我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量;学会感恩——感恩我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。不要忘记说声——“谢谢”!
每年都有感恩节，小学的时候老师都教我们怎么感恩。其实最终要感谢的是我们的老师，对不对?老师，现在我想对您说：正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……老师是您让我们懂得如何关心和宽容别人，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!老师是您让我们渐渐的长大，更使我们成熟懂事，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
这个是我们身边的，每天我们都上学面对老师，正因为这样让我们发现老师的伟大。所以说：教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
凡事感激，学会感激。感激一切使你成长的人!“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种准则，一种处世哲学，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。心存感恩，你能感受平凡中的美丽，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩;心存感恩，你会永远充满自信和活力，并让快乐不期而至;心存感恩，你将在知足惜福中体验一种由宽容、善意、温情和和谐勾勒的美好情愫。
对我们老师、我们学校、我们祖国都应表示由衷的感谢!感谢他们为我们提供了这么好的学习环境，使我们能健康快乐地成长。同学们，让我们共同珍惜这美好的时刻，让我们感恩我们的老师、学校、祖国吧!感恩我们应该感恩的一切。
篇六：关于心怀感恩的作文
我怀着一颗感恩的心捧起《傅雷家书》。这本书凝聚了傅雷对祖国，对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，有艺术，人格的尊严，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家”。
《傅雷家书》，充斥着一个父亲对儿子的期望，关爱及严格要求，洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。
傅雷把教育子女当成了对社会，对祖国的一项光荣的义务和责任。不是每个家长都能把教育提升到这种境界，但对子女的关心爱护，却是永恒的，不变的。
我的父亲文化程度不高，常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教育我当成首要任务，他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。每当亲朋赞扬我取得的成绩时，总不忘夸夸父亲这个“大功臣”，而父亲满是沟壑的苍老的面容上总会现出幸福的笑容。
不知从何时起，父亲开始在我耳边“唠叨”，大概就是些人生哲理，处事方法。那是，不明事理的我总觉得不胜其烦，常常敷衍了事。不知道傅聪有没有排斥过这种“唠叨”？不过想来是没有的。他完整的保存了父亲的书信，保存着这笔精神财富。如今，我逐渐读懂了父亲，也逐渐重视父亲的谆谆善诱。虽然父亲的说教我无法以书信的形式保存下来，但在我心中，那永远是一笔无价的财富。
父亲依然忙碌，依然“唠叨”，依然用期待而严厉的目光注视着我。不经意间看见父亲头上有银光闪过，仔细一看，发现父亲头发又白了几根，眼角的皱纹又深了几分。每当这时，我都想说：“父亲，您辛苦了大半辈子，该歇歇了。”可愚笨的我始终开不了口。
父亲，在我心中，您永远是伟大而成功的。在您的言传身教下，我会有更大的勇气和力量，去战胜各种各样的魔障，踏上我的成长道路。
篇七：关于心怀感恩的作文
曾有古人感慨到“万物皆有灵性”。也许是因为莺莺成韵的鸟鸣驱走黑夜，也许是万紫千红的花开迎来春天。正是这万物的“灵性”造就了山清水秀，天地浑然一体的美景。
因而对于“万物的灵性”是值得感恩的，即使它们次于人类。就如大自然把充满原始气息的美丽完全展现在人们面前。所以人们在享受着无限自然风光的同时，也不忘对给我们带来这一视觉享受的大自然心怀感恩。然而感恩之情需付之行动。于薀团来的森林，年幼的小苗，受到了人们的保护。“生态区”、“植物园”如同雨后春笋都“冒”了出来，预示着自然的美将永远流传下去。和植物一样，动物也受到了同种感恩。人们定期放养小动物。观察野生动物的健康，人工哺育脆弱的幼兽。并不因为高等就不在意受到恩惠，不因为低等就不会被感恩。正因“万物皆有灵性”都需要珍惜和关护。
人类拥有无尽的智慧和丰富的情感，是万物中最需心怀感恩的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。如同父母的对子女的爱，这爱如此广阔，如此无私，至死都不会消尽。年幼时，较年轻的父母一人一手拉着孩子前进。孩子无论跌倒多少次，都会站起，因为有慈母的鼓励，因为有严父的鞭挞。但那奏响的都是爱的乐曲！再大点，孩子开始试图脱离父母的保护，独自面对这个大而未知的世界。那时的父母已是白发多黑发少，岁月的痕迹悄悄爬上眼角，但对孩子仍是“说不尽的爱，道不清的情”。也许正验证了那就话“父母是儿女前世的情人”。当孩子自己做了父母，年迈的父母还用那宽厚的手在儿女背后默默扶持。对儿女一生的爱，是平凡父母一生的伟大。
因而对这爱是值得感恩的。父亲节，母亲节，这些字眼又有个隐含的名字“感恩节”。并不昂贵的礼物，甚至是微薄的。但盛满的却是孩子对父母亲多年的感恩之情。懂得为何要感恩，怀有感恩之情，是新时代的号召，是儿女一份心意。“礼轻情更重”。不管是多小、多轻，只要能在父亲节，母亲节那天给父母送上真挚的祝福，捎上件小礼物。不管父母与你离的多远，彼此的心都近在咫尺。
篇八：关于心怀感恩的作文
感恩是早晨阳光的抚摸，事实是午夜月光如水，感激是茉莉花的香味，但它充满香味却看不见花瓣。感恩是涓涓细流，流动缓慢，听不到任何声音。
感恩老师，是“勤奋的园丁”教会了我知识和如何做人。在漫长的人生旅途中，他们用辛勤的劳动浇灌了我年轻的心灵。不能忘记，不能忘记他们的教诲，是他们告诉我，只有努力“战斗”，我们才能赢。因此，我在理想的道路上有奋斗和进步。他们告诉我——不要对别人做你不想对自己做的事。所以我原谅自己，也原谅别人，并交了许多好朋友。他们告诉我要微笑着面对一切。因此，当我遇到挫折时，我总是以一种良好的态度去面对，勇往直前，永不放弃。要多尊重老师，多服从老师，用成绩回报老师的努力。我想飞翔，老师给了我翅膀；我想狂奔，是老师为我刷新了起跑线；我们想要超越，是老师为我们点燃了战斗，老师为我们说教，但老师没有要求太多回报。老师是在昏暗的光线下辛苦工作的人。是老师带领我们在无尽的黑暗中走向黎明。成功背后默默付出的是老师。老师是我们的另一个母亲，没有一个母亲不爱她的孩子，老师也一样。为了我们的青春，老师视我们为宝石，我们视老师为母亲。每个单词，每个答案。。。。。反映了我们对母亲的敬仰。古人没有忘记感恩，我们怎么能忘记感恩？
感恩父母，我们不应该忽视，没有父母，就没有我们。没有父母的艰辛，我们就不会有健康的成长。感恩父母！因为，当我们受伤时，是我们的父母给了我们一丝不苟的照顾。我们回家后，父母给了我们美味的菜肴。当我们沮丧时，我们的父母总是坚定地支持我们，并为我们点亮前进的灯塔。感恩父母，下班后我会给父母一杯热茶，帮助疲惫的父母做家务，我也会努力学习，让父母脸上永远挂着微笑！感恩父母，我们怎么能忽视呢？
感恩朋友，是谁慷慨解囊，及时提供帮助；谁两肋插刀，同甘共苦；谁互相关心，从不离开？无论我们生活的舞台如何，谢幕总是朋友的掌声和朋友的呼喊。
随着时间的推移，小学的美好生活即将结束。在这美好的时光里，我感受到了平凡中的美。仔细品味了我所经历的小事之后，我发现平凡的生活总是散发出迷人的光彩。享受生活，回归生活，学习感恩。
篇九：关于心怀感恩的作文
鲜花感恩雨露的滋润，苍鹰感恩蓝天的壮阔，大地感恩春光的芬芳……“人非草木，孰能无情”，从我们发出第一声嘹亮的哭声起，我们就要拥有一颗感恩的心，感恩无私的父母，感恩朝夕相处的朋友，感恩诲人不倦的老师，感恩给予自己温暖的亲人，感谢为我们成长付出的所有过客。
在校园里，我们要感恩用心教育我们的老师，他们为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。日复一日，年复一年，是他们一句激励的话语助我们走出自卑的阴影，是他们一个关爱的眼神帮我们拂去茫然的无措，是他们一个欣赏的动作让我们扬起自信的风帆，是他们营造起一个无私奉献的港湾，让我们从懵懂孩童成长为意气分发的少年。有人说，老师是最傻的人，恨不得把自己的知识倾囊相授，把自己的青春耗费在学生们身上，还时不时为学生们的无知烦恼伤心。是呀，他们付出了这么多，又能收获一些什么呢？老师，谢谢你们，你们辛苦了！
在家里，我们要感恩用心养育我们的父母。父母亲像大海一样，具有宽广博大的胸怀，扶持我们在生活的道路上一路走来。有人说，父母是最累的一个职业，他们把孩子带到这个人世间，一把屎一把尿地将孩子哺育成人，这其中的辛酸只有自己知道。而等孩子们长大了，他们却白了头发，累弯了腰，增添了无数的皱纹。俗语说“父母待子女路一样长，子女待父母筷子一样长”，“可怜天下父母心”，爸爸妈妈，谢谢你们，你们辛苦了！
我还要感谢真心陪伴我走过风风雨雨的朋友。在我孤独寂寞时，是他们陪伴我；在我伤心难过时，是他们安慰我；在我遇到困难时，是他们向我伸出援助之手。朋友，谢谢你们，你们也辛苦了！
感恩伤害你的人，因为他们磨练了你的意志；感恩鼓励你的人，因为他们让你信心十足；感恩授予你知识的人，因为他们照亮了你前进的道路；感恩帮助你的人，因为他们给了你新的希望……感恩是一种做人的基本道德准则，是一种为人处世的哲学，也是一种生活的大智慧。让我们一起心怀感恩，学会做人吧！