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三年级上册语文第四单元习作作文(通用10篇)

2022-06-29 01:40:07 来源:网络 阅读:载入中…

三年级上册语文第四单元习作作文(通用10篇)

  无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是三年级上册语文第四单元习作作文(通用10篇),欢迎大家分享。

  篇一:三年级上册语文第四单元习作作文(通用10篇)

  三年级上册语文第四单元习作200字——观察日记

  夜为什么月亮会发光?为什么月面有阴有暗?为什么……这一连串的问题触发了我的好奇心,带着疑问,我去问妈妈,可妈妈说自己也不知道。我想:连妈妈都说不出答案,我肯定找不道正确答案。于是我便垂头丧气地回到自己的房间。爸爸见我这样,问明原因后,便说:“你可以去查资料呀!”我恍然大捂,连忙找起资料来。功夫不负有心人,我找到了答案,原来月球并不会发光,它反射来自太阳的光,才能为人所见。“哦!我明白了!我明白了!”我情不自禁地欢呼起来。

  三年级上册语文第四单元习作200字——观察日记

  9月24日星期四天气:晴

  今天是星期天,我在家里和小龟玩,小龟的头小小的,身体是一个大硬壳,颜色有点发黑又有点发绿。

  小龟在吃东西的时候,嘴张得大大的,吃的时候一条鱼分成两口吃,它在玩的时候就是爬上缸里的梯子,上去晒太阳,有趣的事就是那天我在教小龟说话,我说啊说啊,它就张着大嘴,好像也在说似的,我高兴地笑了。还有一次,我和小龟摆手,它也伸出小手来跟我摆了一下,当时我都被惊呆了,好像它能明白我在干什么似的。

  小龟的脾气可好了,只是饿的时候,我把我的一根小手指放在缸外,它还以为是肉呢,就拼命的吃,可是还有一层玻璃呢,哈哈,我的小龟可爱吧?

  三年级上册语文第四单元习作200字——观察日记

  11月6日星期五

  晴

  我家花盘里有一只小蜗牛,它整天背着它的大房子东走走,西走走。每次我看它的时候,都发现蜗牛从壳里出来的时候,总是屁股先出来后,头才探出来慢慢的往前爬,每次下过雨,它都要爬到纱窗上,因为它喜欢潮湿啊。

  有一次,我正在浇花,又看到了那只小蜗牛,我发现它走过的路上都留下一条亮晶晶的白线,这是为什么呢?我跑过去问妈妈,妈妈说:“蜗牛的身上有一种黏液,所以他走过的路有白线。”

  我很高兴,因为我学到了一个新的知识。

  三年级上册语文第四单元习作200字——观察日记

  春雨哗啦啦的下着,我高兴的想着,窗前的这棵梧桐树在经过了一个干涸的冬天,终于可以开怀畅饮了。我迫不及待地想看看这棵树有没有发生什么变化,我趴在窗前静心的观察,失落的表情一下子布满了我的脸蛋。哎~这棵大树并没有发生什么异常的变化。难道是因为依依不舍的冬爷爷又回了头,害怕冬爷爷伤到他那柔嫩的肌肤,所以使它那害羞的嫩芽不敢伸出头吗……?

  我盼望着温柔的春姑娘加快脚步,快点到来,让万物复苏,让窗前的梧桐树快快冒出鲜嫩的绿芽!

  三年级上册语文第四单元习作200字——观察日记

  昨天,晚饭过后,火烧云上来了。

  火烧云一会儿红彤彤的,一会儿紫盈盈的,一会儿金灿灿的。葡萄灰、百合色、玫瑰红、柠檬黄、橄榄绿,这些颜色天空都有,还有一些叫不出名儿的颜色。真是瑰丽无比呀!

  突然,飞出了一条金色的巨龙,在山顶上盘旋飞舞。正当我饶有兴致的看着,巨龙却消失在云端。

  一头狮子又映入我的眼帘。它正蹲在地上,给几只小狮子喂奶。我一眨眼,就再也找不着了。

  接着,游来了几条小鱼。糟糕,一条大鱼要吃掉它们,正悄悄地向它们逼近。小鱼发觉了,就飞快地游走了。正当我为它们高兴时,小鱼却不见了。

  我爱这绚丽多彩、变化莫测的火烧云,更爱这奇妙的大自然!

  篇二:三年级上册语文第四单元习作作文(通用10篇)

  今天,我学会了观察。

  上午,爸爸给我带回来一支不知名的花。它长得真可爱,像一个娇嫩的小姑娘:她身穿粉红色的衣服,无数只小手向四周散开,像在跳舞一样,她们都在一根钢丝上走着,胆子真不小呀!我突然发现在这些花瓣之间,长着许多黄色的长长的小东西,中间还有一根,绿色的长长的小东西,这些黄色的有的长在最里面,有的长在花瓣里,好像在玩捉迷藏的游戏,快活极了。绿色的小东西呢,则呆呆的站在那里,不知在想什么。爸爸告诉我,说:“这些长长的小东西叫花蕊,黄色的很多,叫雄花蕊,绿色的很少,只有一个,下面还有一个小房子似的,叫雌花蕊,她们就像动物园里的孔雀一样,雄的有长而美丽的尾巴,雌的,没有长尾巴的道理是一样的。”

  哦,原来是这样呀!学会了观察真好!如果不会观察,就不知道这些小知识了。

  三年级上册语文第四单元习作350字——观察“鹦鹉大王”

  新建路小学五年一班刘凯新

  我家客厅的一角有个鱼缸,里面住着一条“鹦鹉大王”。

  他红通通的身体,大大的眼睛,小小的、细细的嘴巴,特别威风。

  这“大王”的生活过得逍遥自在,悠闲得很。要是有别的鱼弄出了大动静,他连头都不抬一下,俗话说:君子动口不动手。要是有别的鱼咬了他一下,他二话不说,立马还咬一口,你说这是君子还是暴君?

  说来说去,大王就是大王,吃起东西来,“那是相当的有才”呀!只见他往后倒几步,“唰”地一声,真是迅雷不及掩耳之势呀!他忽而跃出水面,又忽而叼住食物,潜入水底。这一连串的动作让人惊叹不已。他吃食的特点、要点就是三个字:快、猛、凶。

  虽然他吃东西和打架挺凶猛,可他睡觉时最可爱。他首先找个好地方横着躺下,眼睛大睁,不一会儿两分钟过去了,他就再也没有动静。他的鱼尾轻微地摆动着,走近它,仿佛可以听到轻微的鼻鼾声。

  多么可爱又凶猛的一条红“鹦鹉大王”呀!

  三年级上册语文第四单元习作350字——观察日记

  最近我总感觉自己的身高有早高晚矮的现象,这是怎么回事让我去观察一下。

  今天晚上测好身高是133厘米,第二天我醒了又测了一下身高是134厘米。啊,不可能,难道我每天都长一厘米啊?不可能,谁也没这样长高吧,长的很快的人也没长这么快。

  看来不能太早出结论,还是晚上再测一下。

  晚上到了,该测身高了,哦?又变回133厘米。怎么回事,身高老边变?

  原来,早上头脑很清醒,身体也很强壮,所以就变高了。晚上头脑有些慢,不清醒,快要进入睡眠。所以矮了。

  人早高晚矮和这有关系,真有意思!

  篇三:三年级上册语文第四单元习作作文(通用10篇)

  三年级上册语文第四单元习作300字——观察日记

  “国有国法,家有家规,动物园里有什么龟?”当然是乌龟了!我家虽然不是动物园,但乌龟还是有的。

  2009年x月x日

  星期x

  晴

  今天我没事干,想一想,眼睛一亮,想起来有乌龟,我先把它们喂饱,然后和乌龟玩起了龟龟赛跑的游戏。老二跑的像离玄的箭一样快。老大却像没离玄的箭一样慢。真有趣!!!!!!!!!!!!!

  2009年x月x日

  星期x

  阴

  这几天,它们长大了一些,爪子也长了,我就帮它们剪子甲。“喀嚓”几声,就好了,妈妈说剪不得,剪了不好爬。果然,他们跑步速度慢了10000000倍。我十分后悔。

  2009年x月x日

  星期x

  我很久没看乌龟了,这次一看,吓我一跳,它们眼瞎了。我哇一声哭了。因为看不见迟早会死得。一定要治好,不然,哇哇哇…………可怜的乌龟,撑住呀!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  三年级上册语文第四单元习作300字——观察日记

  我们家有二十多条鱼,它们非常可爱。有红剑`黑玛丽`孔雀.黑玛丽最少,红剑第二孔雀最多.爸爸还告诉我了个小秘密尾巴大而且漂亮的是公鱼,尾巴小得是母鱼.红剑全身红色眼睛也是红色的。最漂亮的就数雌红剑了它的鳍像扇子一样,尾巴向外扩张两头细长细长的象两条长剑,它在水中游地时侯象体型台的模特千姿百媚。雄红剑体型瘦小尾巴只带一条剑。黑玛丽它全身黑色眼睛也是黑的,它的鳍象一把刀尾巴比较小性情比较安定。剩下得就是孔雀鱼了,它的鳍的颜色和尾巴的颜色是一样的,它们尾巴大身子小颜色鲜艳游动起来像绸段一样在水中来回飘动好看极了。它们吃食的样子非常有趣,咬住一样东西就不放口直到全部吞完为止。我觉得奇怪的是它们睡觉的样子,我们人类是闭着眼睛睡觉而它们却睁开眼睛在水底一动不动的睡觉。我非常喜欢它们!

  三年级上册语文第四单元习作300字——观察日记

  小白兔

  我家养了一只小白兔,它那两颗红玛瑙似的眼珠一闪一闪的,逗人极了.它有一张小巧的嘴,被分成三瓣,叫三瓣嘴.那毛软绵绵的,热乎乎的,像一团棉花.我给它取名叫"芳芳".

  有一次,我把"芳芳"从笼里放出来,我手拿着萝卜,高一点,再高一点,再高一点......它站了起来,踮起后腿,伸出前腿来.咦?怎么还够不到?它跳了起来,哈,够到了.它从我的手中夺去萝卜,狼吞虎咽地吃完了.大家被它逗得哈哈大笑.

  小白兔睡觉时更是有趣,它躺在我们准备的枕头--萝卜,和床--草叶上.舒舒服服地睡了一觉.

  它活动起来时,一会儿在草地上打滚,一会儿和我们奔跑,有时还追不上呢!跑着跑着,咦,怎么不见了?哦,原来它在和我玩捉迷藏呢.它东躲西藏,我就东找西找,好的容易在床底下找到的"芳芳".

  多么可爱的小兔,多么有趣的小兔,我喜欢这样的小兔.

  三年级上册语文第四单元习作300字——观察日记

  9月21日星期六天气:晴

  今天,我去探望昨天种的绿豆。惊奇地发现它竟然脱皮了。我就拿了一个花盆,在土里挖了个小洞,把它移植到花盆里。

  9月24日星期二天气:阵雨

  过了一天,两天,还不见绿豆。我等得有些不耐烦了。今天晚上,我又去观察。发现了一个小脑瓜冒出土,好像一个新的生命在颤动。我高兴得跳起来。

  9月27日星期五天气:阵雨

  又过了几天,绿豆完全干裂,没水份了。长得大约有十厘米,叶子很翠绿,茎是嫩红的,叶柄是嫩绿的。真像一个健壮的小伙子哩!我一动不动地看着它,想起了父母从小就养我,过了那么多年,我读四年级了,无论我怎么报答父母,也报答不了。因为父母为我是无私奉献,我以后回报的也许只有一滴水那么多,真可以用“谁言寸草心,报得三春晖”来形容。比起一颗绿豆,它也回报不了太阳。

  三年级上册语文第四单元习作300字——观察日记

  不知不觉间已经六月了,自从三月份看过枣树以后,我就一直把它们遗忘。这几天学期结束了,我也终于有时间再一次站在了枣树面前。

  再次见到枣树,真令我大吃一惊。印象中三月份光秃秃的暗哑的枝丫现在已经满是绿色的叶子,繁茂的叶子呈卵形或椭圆形,成对成对的伸展在暗紫红色的树枝上,从树梢处浅浅的嫩绿慢慢有序的过渡到低处的深墨绿。六月的艳阳照在这错落有致的绿色上,反射出耀眼的明媚。微风过处,不同的绿色就在我眼前轻轻的舞动,就像翩翩起舞的女子身上的霓裳。随即我闻到缕缕清香,赶紧上前仔细观察,果然层层的绿色中间,点缀着淡黄色的花儿,有婀娜地开着,有羞涩的打着朵儿,真如碧天里的繁星。眼前的枣树真是一幅雅致极了的画。

  望着六月的枣树,已经在想念那八月那酸甜酸甜的大红枣了。原来在三月的芳菲中,那默默无闻的枣树竟然有六月那样的风景和八月那样的结果。看来,我应该好好的学习枣树的品格了。

  篇四:三年级上册语文第四单元习作作文(通用10篇)

  “观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的能源。”这句话是苏霍姆林斯基说过的,他告诉我们要善于观察。

  我们在弘德教育学校,也上了一节观察课。

  刚开始老师使劲摇箱子,让我们听声音来猜里面的东西,我们实在猜不出来,老师又换了一个方法,让我们闻闻它的气味,接着让我们摸了摸它的形状。但我们还是猜不出箱子里是什么,最后老师无奈的告诉我们里面有:咖啡、奶茶……同学们提议尝咖啡,有的说:“咖啡苦,尝奶茶吧。”同学们意见不一。老师拍了拍手说:“那就尝奶茶吧,嘉嘉和晨晨过来泡奶茶。”

  只见嘉嘉先用大拇指和食指捏住一个角抖了抖,撕开,放在一旁,又小心翼翼的拿起水杯,倒上一半的热水后盖上瓶盖,拿起刚撕开的奶茶,倒入一点,放下,捏住杯边,轻轻的摇了几下,把奶茶搅拌均匀,又倒了一些奶茶,摇了几下。顿时一股浓浓的香味扑面而来。而另一面却很糟糕,晨晨因为倒得水太多一摇就洒出来了。两位的奶茶泡好了。老师选了一个人来品尝,那就是我。我轻轻的拿起纸杯,吹了吹,又闻了闻,喝了一小口,感觉甜滋滋的。我们大家各自品尝了一下,都纷纷表示又香又甜,我们当然也尝了瓜子,桔子。

  我喜欢这堂有趣的观察课,因为它让我知道了观察的六种主要方法:看、听、闻、尝、触、想。

  三年级上册语文第四单元习作400字——观察小狗

  四四班冯源辅导老师赵朝霞

  爸爸给我买了一只小狗,那只小狗很可爱,它有着水汪汪胡眼睛,还有一个很灵的鼻子,它的舌头很薄,我想为什么呢?为什么我们人的舌头很厚,它的舌头很薄呢?

  夏天,天很热胡时候,它就会伸出它那薄薄的舌头,后来我才知道原来狗的舌头具有一定的散热功能,而且狗在喝水的时候,它会把水卷在舌头里。有一次我想试试看,狗是不是这样喝水的,于是我让小狗一上午不喝水,到了中午我把小狗放出来,当它趴到地上喝水的时候,我就看它的嘴,原来它真的是舌头卷起来喝水的。

  狗的鼻子非常灵,它的前爪非常有力。有一次我把一根骨头埋在土里,过了几天,我带狗出去玩的时候,它趴在一个土堆上面,用它有力的前爪不停胡挖,把骨头挖了出来。我才想起来我把骨头埋在这里了。

  这就是我观察的小狗。

  三年级上册语文第四单元习作400字——智慧来源于观察

  ——读《昆虫记》有感

  姜堰市实验小学东校区五(7)班陈信宇

  前天晚上,我做完了家庭作业,无聊的很,就拿来一本崭新的《昆虫记》看了起来。

  这本书写了著名昆虫家—法布尔一生研究的昆虫,如茧火虫、松毛虫草等,最有趣的是茧火虫,没读这本书时我还以为它是素食昆虫,原来它是吃肉的,主食还是蜗牛!它先用尾部的毒针麻醉蜗牛,再行伙伴一起吃掉蜗牛。

  读了这本书,我懂得了:观察对儿童是必不可少的,像水、阳光、空气对植物必不可少一样。我们一定要留心观察每样事物,只要这样,我们就一定懂得许多新的知识。

  我也经历过这样的事。上个星期的星期六,我在和我家的小狗“乐乐”玩。玩着玩着,我的手一不小心碰到乐乐的小黑鼻子,发现它鼻子上面都是水。于是,我放开乐乐,想到,一定是它不小心沾到的。所以,我叫来乐乐,一边按住它,一边拿来一包纸帮它擦鼻子,转眼一包纸用完了,它的鼻子还湿的。我带着疑惑上网,原来,狗的鼻子上有许多感觉细胞,鼻子湿的就表示健康。“原来如此啊!”我说道。

  观察就是智慧最重要的能源,它能让我们懂得更多的知识。

  篇五:三年级上册语文第四单元习作作文(通用10篇)

  三年级上册语文第四单元习作300字——观察日记

  2007年7月13星期五雨

  雨过初晴,阳光特别灿烂,空气格外清新。我走出院子,来观察蜻蜓。

  蜻蜓在我家门前的草丛里栖息。它们大多是刚出生不久的小蜻蜓,红的绿的品种齐全。我一走近,它们受惊了,在草丛里飞来飞去,好象一群穿着漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。

  我蹲下身,仔细观察一只刚刚停飞的蜻蜓。蜻蜓的眼睛有一粒绿豆大,很亮,近似圆形,碧绿色,眼珠只是一个小黑点,这就是课本上所说的复眼了。与蜻蜓的整个身体比较,可真是一对大眼睛了。难怪它捉虫本领高。蜻蜓的尾巴很长,有我的两节手指长。它的尾巴前面细,最后面一截粗,有三种颜色,蓝、黄、黑相间。最漂亮的是它身上那像透明纱窗似的翅膀,一边两个,大小不一,互相对称。轻轻一碰,它一展翅,轻盈地飞了。

  多可爱的小精灵呀!

  三年级上册语文第四单元习作300字——观察日记

  今天下午,在图书馆我终于看到了蝙蝠的标本。蝙蝠长着一对黑黑的翅膀,毛茸茸的身体,头像老鼠,身子和脚爪之间有一层薄膜,像翅膀一样能帮助蝙蝠飞翔。

  其实,蝙蝠的眼睛是看不见的,它昼伏夜出,在空中忽上忽下兜圈子,即能陡然改变飞行方向避开障碍物,又能捕食正在飞行中的昆虫。科学家们研究出蝙蝠飞行不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠在飞行中发出超声波,能察觉出障碍物反射回来的超声波,根据发出超声波到回收超声波的时间即可以判断出自己和障碍物之间的距离,再依靠耳朵的定位作用,就能准确确定障碍物的方向和位置,蝙蝠的这种回声定位系统正是雷达的雏形。科学家据些设计出现代的雷达,一种无线电定位和测距的装置。

  别看小小的蝙蝠,那么不起眼,竟对人类带来了这么大的贡献。

  三年级上册语文第四单元习作300字——观察日记

  山师附小赵广天

  前天,我找来一只大大的玻璃碗,往里倒了一些水,又放入十几颗豆子,有红豆、黄豆、还有绿豆。第二天一早,我发现它们变得很大。等到下午放学回到家,我惊讶地发现,绿豆已经发出了小芽。到了晚上临睡前,我又观察了一下,发现绿豆芽又舒展了一些,而红豆和黄豆只是变大了,并没有发芽。第三天的时候,绿豆、红豆、黄豆已经不像以前的自己了,发芽的绿豆大小和干黄豆一样,红艳艳的红豆个头超过了绿豆,而大大的黄豆已经超过了以前自己的两倍!而第四天的时候黄豆和红豆还没有发芽,这时,水已经混浊无比了。妈妈让我去换水,这时,我想出了一个好办法。我悄悄的把它们的“小衣服”给脱了下来,意外的发现红豆和黄豆也悄悄的长出了嫩芽,我惊喜万分!原来不同的豆子发芽的时间能相差好几天呢!看来,生活中有很多现象还需要多细心观察啊!

  三年级上册语文第四单元习作300字——观察日记

  紫竹花

  妈妈在家里插了一株紫竹花,我每个周末都去给它浇水。这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

  紫竹花的茎像竹子一样一截一截的,叶子像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉仿佛是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。

  紫竹花长得还很快。记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。今天,我仔细一看“啊,紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。

  紫竹花很漂亮,但是,开得时间很短,只有两天。花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。它的花瓣很小,但是很多,里外好几层呢!

  竹子开花,节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。

  三年级上册语文第四单元习作300字——观察日记

  浙江瑞安安阳实验小学三(6)吴加勉

  今天,我做了一个科学小实验,观察蚂蚁最爱吃啥?

  我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央,然后蹲在旁边观看。15分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下,把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上,可是它们却飞也似地逃走了。真失望!

  我静下心来仔细分析原因:“诱饵”之所以“无人问津”,极有可能是离蚁窝太远。于是,我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久,蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物,但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物,只知道吃东西,而且玩命地吃着,有一只还撑死了呢!说实话,我也不知道它是怎么死的,只是猜测啦。

  然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以,蚂蚁最爱吃糖。

  篇六:三年级上册语文第四单元习作作文(通用10篇)

  三年级上册语文第四单元习作500字——观察日记

  2007年9月30日星期日晴

  今天,我精选了十个黄豆,把它们养在我精心给它们制作的“家”里,这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾,我先把黄豆放在湿纸巾的上面,再把它们放进一个玻璃杯里,让它们舒舒服服地睡在里面,做个美梦。

  2007年10月1日星期一晴

  今天一大早,我爬起来就去观察黄豆。呀!每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃,可爱极了!我为了让它们过得更舒适点儿,在纸巾上戳了些小洞,让黄豆们躺在这些小洞里!

  2007年10月3日星期三雨

  快来看呀!快来看呀!喝足了水的小黄豆更结实,更壮啦!饱胀得快要破裂似的,有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了,想看看外面的美丽景色!

  2007年10月5日星期五晴

  啊!小黄豆们终于都发芽了!豆瓣神气地张开了,一个个都像草原上的哨兵一样威武,好像在说:“我们现在不比谁胖得可爱,要比谁更坚强,更有毅力!”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了!

  2007年10月7日星期日晴

  黄豆们的根长出来啦!嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。“胡须”巴在纸巾上相当牢固,贪婪地汲取纸巾中的水分,像一棵刚栽下的小树!

  以后我要更细心地照顾它们了,当一个认真负责的小园丁,每天都给它们浇点儿水,让它们快快乐乐地成长!

  三年级上册语文第四单元习作500字——观察日记

  今天,我们学校举行了一学期一次的集体秋游活动。

  我们的地点是黄宾虹公园,所以必须得经过“通济桥”,走了一小段路,我们终于走过了“通济桥”。

  现在已经是太阳高照了,火辣辣的太阳照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到婺江深绿色的石头上,金色的光斑和银色的光斑交错着,水泡闪亮闪亮的,多像一串串七彩色的珍珠呀!还有的地方经过阳光的照射,水面波光粼粼,形成了粼粼碧波,水面闪亮闪亮的,像金子一样发亮,我仿佛看见了一大堆金子。

  我一边看着婺江的水,一边慢慢地跟着队伍走着,不知不觉就走到了“黄宾虹”公园。

  在黄宾虹公园,有许多奇形怪状的石头,石头之间有几个小洞,看上去好像是人工制造的,大概是为了美观吧!我仔细地观察了这些石头,发现有些像鸟,有些像猴子,有些像小猪,还有的像小乌龟。

  我们又来到了小池塘边,哇,好多荷叶呀,我禁不住叫道。这里的荷叶特别多,池水也很清澈,还育许多小鱼小虾在嬉戏,让我想起了一句诗;“小娃撑小艇,偷采白莲回”。多美呀!

  这次秋游真有意义!

  三年级上册语文第四单元习作500字——观察日记

  9月23日周日雨到阴

  下午,天下起了蒙蒙细雨,可是,勤劳的小蚂蚁还在寻找食物,我去给它们带点好吃的吧。

  我把蛋糕分成一小块一小块的,放在一只只小蚂蚁面前。只见一只小蚂蚁围着蛋糕转了一圈,头也不回地走了。咦,它不爱吃吗?

  我只好又去看别的小蚂蚁,这里正运得欢呢!只见它们自己能搬的用前足顶起蛋糕,匆匆往洞口走,好象生怕别人和它抢食物吃似的。正在这是,原来那只头也不回就走的小蚂蚁却回来了,只见它后面跟浩浩荡荡的一支队伍,它们的头互相轻轻地碰撞,告诉对方该去哪个方向,哪里有美味等着它们,看得我眼睛都花了。噢,原来它是去找援兵了!

  告诉你吧,蚂蚁们可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面对那么大一块蛋糕,我正愁着它们怎么搬回家呢!聪明的蚂蚁自有办法。瞧,老蚂蚁咬下一小块,放在边上,再由小蚂蚁搬走,搬到家后,又匆匆赶回去助同伴一臂之力,它们用“化整为零”的办法运走了美味。咦,那块蛋糕自己会走路吗?原来蛋糕底下有好几只小蚂蚁正齐心协力地拉着蛋糕,一点一点向洞口移去,我真正感到小蚂蚁的力气大无比!

  我把最后两块蛋糕放在地上,发现蛋糕的小蚂蚁立刻又去报告了,呵呵,还有几个贪吃的躺在上面偷吃呢!

  离开时,我仿佛听见蚂蚁洞里传来丰收的欢呼声,心里别提有多快乐了!

  三年级上册语文第四单元习作500字——观察日记

  2006年9月20日星期三

  今天,老师让我们泡豆子,观察它的发芽过程。我急忙跑回家,心情特别激动。连忙抓了几颗黄豆,接了半杯水,把豆子放在里面。还差一点滑了一跤。我心里盼望我的小豆芽快点长大。

  2006年9月22日星期五

  放学了,我飞奔回家,第一件事就是去看我的小豆子。我一看,惊奇地发现我的小豆子外衣已经皱了,皱得像花生壳一样。而且,像吃了“增胖剂”一样,胖了一圈儿。

  2006年9月25日星期一

  今天,我的小豆子已经从芽眼里发出了尖尖的小芽,穿破了它的“外衣”,伸出头来,看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇,再一看,就像小蝌蚪在水里嬉戏。

  2006年9月28日星期四

  小豆芽已经长得很长了,小芽的尖儿上已经长出许多须,爷爷告诉我:“这就是它的根。”豆子现在把衣服脱了,长得白白胖胖的,显得十分鲜嫩。

  我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和环境,但仍然执著地生长着,这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗?

  三年级上册语文第四单元习作500字——观察日记

  10月20日晴

  今天,我先拿起家里的一个洋葱,找来一个塑料杯子,放入多半杯水然后把洋葱底朝下放进去。

  泡在水中的葱头有包子般大小的,圆圆的葱头上下都是光秃秃的。白色的外皮像是

  给葱头穿上白白的衣服,葱头就像一位妈妈正在孕育自己的宝宝。而我也期待着葱苗快快

  长出来。

  10月25日晴

  今天,我又去窗台上观察洋葱。洋葱发生了很大变化。它已经长出四簇葱苗,每簇又分五个。葱苗最长的长到49厘米,最短的长到17厘米。葱苗有的直长着,有的像塑料卷尺一样,到中间就弯曲了,为了防止葱苗长歪了,我赶紧用三个皮筋分别套在葱苗爱弯曲的地方。葱苗的颜色是翠绿色的,底部是淡绿色的,在底部还有深绿的条纹,有序地呈现着。

  忽然我发现葱头变小了,我跑去问妈妈,“因为它把自己的养料给了葱苗,所以葱头渐渐变小了。”妈妈说。“没准过几天葱头还会皱皱的呢!”

  再看看葱头下面,已经长出了根。根大约长4厘米。根的颜色是白色的,有一点发黄的,像老爷爷的胡子。

  10月26日雾

  今天早上,我发现葱苗下边有新长出一个小嫩叶,小嫩叶是淡色的,越往上越绿。每一簇的底部都很像老玉米的底部。最长的长到52厘米,最短的长到19厘米。葱头变成淡绿的,散发着辣味。闻起来很刺鼻。而葱头的根已经长到6厘米了。

  看到葱头长得这么好,我觉得葱头妈妈太伟大了,为大自然孕育了这么多葱苗,我爱我养的洋葱.

  篇七:三年级上册语文第四单元习作作文(通用10篇)

  三年级上册语文第四单元习作200字——观察日记

  9月29日星期二

  今天,我把奶奶给我的辣椒种种在土壤里。种进土壤后,我给它浇了一点水,就在土壤前许了一个心愿:盼望我的小辣椒快快长大。

  10月2日星期四

  早上,我发现花盆里冒出几根嫩芽,我非常高兴,立刻给它浇水,然后把它放到阳台上晒太阳,让它吸收养分。

  10月4日星期六

  小辣椒长的很快,开出了一朵朵淡黄色的小花,散发出一阵淡淡的清香。

  10月6日星期一

  我的小辣椒已经结出一个个绿色的果实,奶奶告诉我,过几天,小辣椒就会变成红的了。我高兴的一蹦三尺高。

  三年级上册语文第四单元习作200字——观察日记

  9月25日星期四天气晴

  今天放学后,我一放学回家就马上放下书包;去看看鱼缸里的鱼,正想喂它的时候,我看见它的眼睛是睁开的,身体也没游动。

  我以为鱼死了,就马上跑进厨房跟妈妈说;‘‘妈妈鱼是不是死了,怎么身体没有游动,眼睛是争开的,妈妈说:“傻孩子,鱼睡觉时眼睛是睁开的,而且鱼在睡觉的时候身体当然没有动,没看见这时我才松了一口气。

  今天,我懂得了鱼睡觉时眼睛是睁开的这个道理。

  三年级上册语文第四单元习作200字——观察日记

  今天我突然想泡些豆子观察几天,写一篇观察日记。与是我找来了一个碗,到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放进水里。过了一会儿,有一些豆子漂上来了。嘻嘻,这些不乖的豆子就只能淘汰了。

  第二天,我发现有些豆子都发芽了。只见它们从豆壳里钻出来,伸了伸懒腰。我仔细的观察着,发现有些豆芽都长得很高了,我用尺子量了量有2厘米!我看了看表。呀!6点半了。我吓的一下子跑到了学校。

  这几天,我学习太忙,我看见了豆子已经长的很高了,要不是我妈妈怕长臭把它给炒了,我想看看它能长什么样的呢。

  三年级上册语文第四单元习作200字——观察日记

  今天,我呆在家里没事干,我正闲得无聊,突然几只小蚂蚁爬了过来,我想:“闲着也是闲着,不如看一看蚂蚁是怎样运食物的,增添自己的知识,岂不更好?”于是我就抓了一只小蚂蚁,拿了一袋饼干,把饼干掰下一点,把饼干和蚂蚁一起扔到角落里了。

  过了一会儿,那一只蚂蚁用触角碰了一下,跑走了,我很纳闷:“难道它不吃饼干?”可我错了,原来蚂蚁去叫同伙一起来“作案”呢!不一会儿,饼干就被搬走了。

  我抓了一只蚂蚁,把它捏得半死半活,放在地上。没想到,它还能走更让我吃惊地是,它的同伴竟放下了手中的饼干,过来把它抬走。原来蚂蚁也有感情的呀!在此之前,我一直以为蚂蚁是个没心没肺的小动物,可真是小看了它。

  三年级上册语文第四单元习作200字——观察日记

  今天,我又仔细地观察了七星子。

  我发现七星子的嘴像吸盘一样,能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。

  我用小木棍拨弄它的身体,七星子就快速地游到塑料瓶底下。

  它的身体比泥鳅长,体型比泥鳅粗。

  七星子没有鳃,它用身旁两侧的七个小孔呼吸。

  它的嘴里面的牙齿不像小金鱼的牙齿那样小,也不像鲨鱼的牙齿那样大,它的牙齿长得可奇怪了,是横着长的。

  今天,我有了很大的收获,以后,我还要收集一些关于七星子的资料,获取一些其它小动物的知识。

  篇八:三年级上册语文第四单元习作作文(通用10篇)

  三年级上册语文第四单元习作400字——观察日记

  观察蚂蚁

  一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的小生灵——蚂蚁。

  每当走在回家的路上,便会发现几个小小的黑点从我脚边绕过,那就是蚂蚁。每当我看见它们时,我就会蹲下来仔细观察它们,有时也会跑到家中,去拿一片好吃的饼干给它们吃。

  刚开始它只是嗅了一嗅好像在检查食物是否安全。过了一会儿确保没有问题后,它先尝了几口。也许是味道不错,它拼命用触角去顶,似乎正试图把饼干搬回家去。它搬不动,于是便走开了。我想:怎么这么快就放弃了呢?不一会,又来了一大群蚂蚁,原来那只蚂蚁刚才是去找同伴了。它们一起吧把饼干啃碎然后一粒一粒地搬回了家。

  听说蚂蚁可以背动比自己重6倍的东西,称得上是世界上力气最大的动物。

  我不禁赞叹:小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量

  三年级上册语文第四单元习作400字——观察日记

  一天,科学老师叫我们做绿豆发芽的实验。我回到家,拿一个小杯子,上面放上两张吸水纸,绿豆放在上面,放在阳光下。于是,这三颗绿豆便在这里生活下来了。9月21日星期一晴

  早上,我上学前,特意跑到阳台看了看。哇!绿豆的外衣褪去,露出了白白嫩嫩的皮肤,仔细一看,还冒出了一点芽呢!

  9月22日星期二多云

  绿豆芽已经发当2——4厘米长了,真牛!还没有想到这么小的绿豆,竟能发出那么长的芽,我太佩服它了。

  9月24日星期四晴

  再看,绿豆芽已经发到约5厘米长了,我便按照老师的要求把绿豆种到泥土中,让它发出叶子。从此绿豆芽改变了生活环境,到了黑爱的泥土中。

  9月26日星期六雨

  “发出叶子啦!发出叶子啦!”我大叫着。这时,你不知道我有多开心啦!我的绿豆实验成功了。

  三年级上册语文第四单元习作400字——观察日记

  动物世界里有一群小动物,每天都会不停地忙碌工作,大家都夸它是勤劳使者,它就是活泼可爱的小蜜蜂。

  小蜜蜂的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针,要是小蜜蜂发猛了,扎你一下,你就会疼得哇哇大哭!

  每到春暖花开的季节,你常常会看到几只小蜜蜂,飞来飞去,来回转悠,一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫,高兴地唱歌,没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天,小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢,但花蜜早已经准备好了。冬天到了,北风呼呼地吹着,我们出去一看,却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道,原来小蜜蜂会过冬啊!

  我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现,在一片花丛里,便有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看,哇,一个大家园呈现在我眼前。这就是小蜜蜂的家,原来它们都藏在花丛里。

  小蜜蜂,你千辛万苦的就为花儿传播花粉,为人们酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习!

  三年级上册语文第四单元习作400字——观察日记

  今天是中秋节,外婆买了许多只螃蟹,我把它们倒入一个大盆内。

  哇,真奇怪,它们居然是横着走路的,用八只又长又有力的脚,走的又快又稳。瞧,这些小精灵们个个披着灰色的盔甲,就像久经沙场的将军,威风凛凛。一双圆溜溜的小眼睛,像两颗黑色的小珠子一样凸出来。还有那两只锋利的大钳子,活像一对大剪刀,那可是它的必胜法宝,要是它一生气的话,你会落个狼狈不堪的下场。千万要小心哦。肚子下的小嘴巴会不时地吐出一串串的小泡泡,还会听见“啪-啪-啪”的响声,真不知它是不是渴了?

  外婆说:“螃蟹有雌雄之分:雌螃蟹的肚脐是圆的,雄螃蟹的肚脐是尖的。”我仔细一看,还发现:雄螃蟹的钳子大,上面长着又浓又密的黑色绒毛。雌螃蟹的钳子小,毛也少。

  螃蟹也是公认的食中珍味,有“一盘蟹,顶桌菜”的民谚。它不但味道鲜美,而且营养丰富,是一种高蛋白的补品,对滋补身体很有益处。

  嘿嘿,告诉你一个秘密吧:这螃蟹可是我最喜欢吃的一道美食了。你呢?

  三年级上册语文第四单元习作400字——观察日记

  6月17号

  星期四———

  今天,妈妈买来一只小乌龟。这只小乌龟全身披着深绿的外衣,像将军的铠甲,又硬又结实;尾巴又细又尖,像锋利的剑锋;眼睛又大又圆,慢悠悠地转着却又发出犀利的目光;四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!

  6月18号

  星期五———

  突然,我想到了一件事——到现在它还未吃东西呢!我连忙从饲料袋里倒出几粒花花绿绿的乌龟饲料扔进了坛中。可是,那只小乌龟却不理不睬。过了大约半个小时,小乌龟终于爬过来吃了,原来水浸泡过的饲料变软了,他喜欢吃软的饲料呀!

  6月19号

  星期六———

  有一次,我正在津津有味地看电视,小乌龟见我没注意,就往上爬,爬到边沿时,被我发现了,我叫了一声,“碰”的一声,小乌龟摔了个四脚朝天,那样子可爱极了。过了一会儿,我听见呼呼的声音,跑过去一看,哦!原来是小乌龟爬不起来了,在那用爪子翻,于是,我想去帮它一把,可没想到,小乌龟用头一顶,翻过来了,我不禁暗暗称奇。

  指导老师:林爱娣

  篇九:三年级上册语文第四单元习作作文(通用10篇)

  今天,我们小队观察了许多植物,观察得可认真了!

  我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

  第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

  第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

  今天,我很开心,因为我知道了许多植物的秘密。

  三年级上册语文第四单元习作300字——观察中的发现

  一天,爸爸领着我从新世纪广场玩得正开心,突然,乌云密布,空气闷得很,看来马上就要下雨了。我们只好恋恋不舍地离开广场,回家避雨。

  在回家的路上,我发现燕子飞得很低,我很惊奇,心想:燕子会不是得了一种传染病吧,怎么飞不高了?我把这个问题问了爸爸,爸爸笑着把事情的原因告诉了我,我这才恍然大悟。

  原来,在下雨前的一段时间,因空气潮湿,虫子的翅膀上都沾上了小水珠,所以都飞不高了。燕子为了能吃到虫子,就会像小虫子那样飞得那么低了。

  大自然真奇妙啊!

  三年级上册语文第四单元习作300字——观察日记三则

  观察日记一则

  今天,我一早起床了。我洗了脸,准备跟爸爸妈妈去锻炼一下身体,结果我被马路边的蒲公英给吸引住了。

  我以前看见的蒲公英都觉得很平凡,可是今天我跟以前不同。我查阅资料,请教自然老师,才知道:蒲公英白色疏软毛。根深长,圆柱形,表面黄棕色。叶基生,长圆状倒披针形,长5~15cm,宽2~3.5cm。头状花序单一,顶生,总苞钟形;总苞片多层;花全为舌状花,两性,花冠黄色;雄蕊,花药合生;花柱细长,柱头2裂成条形。瘦果长4~5mn。有纵棱及多数刺状突起,顶端具长喙;冠毛白色。花期4~5月,果期6~7月。叶莲座状平铺,匙形或狭长倒卵形,边缘羽状齿裂。顶端生一头状花序,开黄色舌状花。果实成熟时形似一白色绒球,有毛的果实可随风飞散。

  这貌不引人的蒲公英的花瓣,是一个白白的绒球。有的花瓣还没有完全长成,有些又是黄色的花瓣的。它的茎绿得就象是被颜料染过似的。叶子像两把小扇子,在晨风中一摇一摇的!在展示它的勃勃生机。

  我希望蒲公英这小小的精灵在风风雨雨中更好看,更迷人。

  《水仙花》观察日记

  今天是农历十二月十七日,屈指一算,还有12天就是春节了。我提醒爸爸,要养水仙花了。

  爸爸和我兴致勃勃地上街买回来三个拳头大小的水仙头。我们分工合作。爸爸先把水仙头洗涤干净,整修定型。然后用刀子有规律地在将来水仙花秧要出来的各个部位,分别斜斜地剖开一个口子。接着,爸爸叫我搬来盛上清水的船形水仙盘,把三个水仙头浸在盘里,再用白色的卵石把它们绊住。这样,就算把水仙养好了。最后,爸爸叫我把这盘水仙搬到阳台上,说是要晒一晒,催催芽。

  1月21日星期六多云

  今天是水仙下养的第五天了。早晨一起来,我就到阳台上去看水仙花。嘿,发现在剖开口了的地方冒出个半指节那么长的小东西来,它像玉雕的一样,从基部到接近顶端处,呈奶白色,顶端部分呈暗绿色,幼嫩可爱!我立即大声叫:“爸爸,快来看啊,水仙出芽了!”爸爸出来看过之后说:“水仙下养后,一般四五天就可以出芽——已经有十几个幼芽出来了。”爸爸还吩咐我,以后由我管理,让水仙长得粗壮繁茂,并能如期开花。

  1月25日星期三阴

  吃过午饭,我跑到阳台想看看水仙,水仙却不见了。原来爸爸把它搬回了书房。由于我们的水仙控制适当,长得很粗壮,已经孕花了。

  我看得惊奇万分:原先的嫩芽已弯成一片片扁扁长长的绿叶,绿得油光发亮;每片约有两指半高,壮旺挺秀,柔中有刚。我只管啧啧称赞。爸爸说:“你看见花骨朵儿没有?”经爸爸一说,我才发现两片或三片叶子中间伸展出不少烛心般的东西。原来这就是花骨朵儿。花骨朵儿的顶端多呈圆点形。听爸爸说,水仙花就从这里爆出来。

  1月28日星期六晴

  今天是农历大年三十。清早,我还未起床,就闻到一缕缕飘进来的清香。我猜想是水仙花开了。一骨碌起来,跑出客厅。果然,在油光碧亮的绿叶之中拥起几束雪白雪白的水仙花,清香扑鼻。

  我高兴地叫醒爸爸妈妈一起来欣赏,爸爸说,今天是“发展”,明天是“高潮”,明天所有的花苞都会开放了。我问爸爸为什么知道得这么清楚。爸爸说:“事在人为嘛,只要你懂得水仙的生长规律,注意在光照、温度方面随时调节控制它,它就会如人所愿了。”

  我觉得爸爸的话很有道理。我想,明天是新年初一,水仙花一定会竞相怒放了。

  乌龟观察日记

  2006年10月9日

  这几个星期,乌龟老是探出头来,好象在和我打招呼。它本来连食物都不吃,这几天,我给他的饲料它都吃光了。

  我兴奋极了,就天天把它捉到门口的地上,让它运动运动,好让它明白生命在于运动。我还把它捉起来在空中飞翔,让它感受飞翔的快乐。

  我还发现乌龟吃东西的方式和我们人类不一样。乌龟吃饲料的时候,只需要一口就把饲料直接吞到肚子里去。而我们人类却要细咽慢嚼。

  2006年10月10日

  今天早晨,我起来早读的时候,发现乌龟的四肢和尾巴都伸了出来。我想乌龟是不是死了?我跑过去告诉妈妈。妈妈开始还不相信,后来妈妈过来仔细看了看,说乌龟已经死了。

  回忆这一个多月的观察情况,我又上网查了资料。资料上说乌龟可以好几个月不吃东西也不会死,但是,我们要保持龟池的清洁,不然乌龟容易生病死亡。

  所以我想乌龟死亡的原因不是饥饿,它前几天还把我给的饲料都吃光了呢。乌龟死亡的原因只有一个:乌龟生活的鱼缸里的水脏了。

  这段时间我上学,平时很忙,只能在星期六给它换一次水。所以水就变脏了,而且鱼缸旁边有许多会飞的虫子,有时候会掉到鱼缸里。鱼缸的水脏了,乌龟也就死了。

  如果乌龟能起死回生,我要把它放回大海,让它自由自在地生活。

  篇十:三年级上册语文第四单元习作作文(通用10篇)

  三年级上册语文第四单元习作300字——观察日记

  五莲县实验小学三年级四班高歌

  我妈妈养了一颗芦荟,我通过仔细观察发现:芦荟小的时候,叶子是翠绿的,小小的,叶子的边上有两排交错生长的刺,因为芦荟还小,所以一点也不扎人。

  刚长出来的小芦荟还看不到它的茎,好像是刚从泥土里钻出来似的,我很是喜欢它。

  芦荟一天天长大,随着叶子的不断生长,它的茎也慢慢长高了,并且叶子上的刺也变硬了,浇水时,稍不留意,便会被它硬硬的刺扎到。

  有一天,我突然想:芦荟会开花吗?我就上网查了一下,发现芦荟开花的图片上显示:两年以上生的芦荟是会开花的。芦荟的花是红色的,从远处看就像一串红辣椒,漂亮极了。通过查询,我还知道芦荟的作用很多,比如:入药、食用、美容、作原料等。

  我喜欢我家的小芦荟。

  三年级上册语文第四单元习作300字——观察日记

  2011年9月25日星期日阴

  今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。

  一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小蚂蚁们呀。

  蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它的学生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

  这就是可爱的小蚂蚁,他们真有趣。

  三年级上册语文第四单元习作300字——观察日记

  在老师家里,我做完作业,走到阳台上玩,忽然看见一棵奇异的草,狭长的叶子,尖端长着一条长长的卷须,,卷着吊着一个“瓶子”,那个“瓶子”红绿色相间,奇怪的是“瓶子”还长着一个掀开的“盖子”,我觉得十分奇怪。我跑去问老师,说:“这是什么东西?”“这是猪笼草。”老师回答。我一听这么好听的名字非常高兴。我觉得那瓶子还是很奇怪,我看见那个“瓶子”上小下大,我想:“瓶子”里面一定有什么东西吧。我向“瓶子”里看,里面有一些“水”,我问老师:“老师,里面怎么有“水”呢?”“这些不是水,而是猪笼草的液体。”我听了,还是有点不相信。

  回到家里,我上网搜索它,居然跟老师说的一摸一样。

  今天,我的收获真不少,学到了不少的生物知识。

  三年级上册语文第四单元习作300字——观察日记

  又到了妈妈辅导我写作文的时间了。

  妈妈拿出了一个胖大海,说:“咱们先观察胖大海的变化。”

  胖大海是椭圆型的,呈褐色。它的外表又硬又粗糙,

  妈妈倒了一杯开水,把胖大海放了进去。

  一开始,胖大海在水面浮着。

  两分钟后,胖大海表面的皱纹也渐渐地消失了。五分钟后,胖大海变大了,表面的皮裂开了,杯中水变成了褐色。

  十分钟后,胖大海变得更大了。

  妈妈说:“只说变大了,没有文采。”

  经过探讨,最后决定这样形容胖大海“变成了褐色的大纱球,全身毛绒绒的”

  妈妈又说:“你碰一碰胖大海。”

  我一碰,我觉得胖大海颤巍巍的,在水里一动一动的。

  妈妈提议这样写;“就像的褐色的水母,在水中慢慢地蠕动着。”我也觉得很合适。

  接下来我又尝了尝胖大海。它的味道有点苦、像中药。

  妈妈最后说“你已经观察的很仔细了,一定写的得心应手

  三年级上册语文第四单元习作300字——观察日记

  7月17日星期日雨

  观察日记

  今天,我刷牙的时候,猛然间发现了一只小小的,慢慢吞吞正在爬行的蜗牛。

  我把它拿到我房间里细细观察,它的背上驮着又大又圆的‘房子’。房子上印着左旋的花纹。蜗牛没有活蹦乱跳的脚,只能靠着身体的蠕动慢慢地往前爬。它有两对直直的触角,前面一对触角长呈深黑色的,后一对短呈浅褐色,我不小心碰到了它的一只触角,那只角竟然像个羞答答的小女孩一样害羞得缩了回去,“真是个胆小鬼。”我心正想着,它的角又伸了出来,我灵机一动,为何不试试其它的角呢?我闪电般地摸了它所有角,然后迅速抽回来。只见它的角有规律的按我摸的顺序缩进去又伸出来。哈哈!真好玩!

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