关于期中考试，我想对你们说

　　孩子们，期中考试就这样过去了，在老师紧张忙碌地改了一整天卷子之后，成绩终于出来了，整体来说，我们班大部分孩子还是有进步的，为你们的进步而高兴而欣慰。

　　进步比较大的同学有启浩、核新、艺博、玉阳、琪宣、耀祖、梓芸等孩子，这些进步的孩子因为自己的努力感受到了实实在在的深层次的快乐和成就感，这样的快乐是任何玩具和游戏都无法带来的，人生中真正的快乐往往只能通过努力实现自我成长和自我价值中才能体会到，为进步的自己鼓鼓掌吧，大声说一句：“我很棒。”“我真的很棒。”

　　但同学们，我们在看到自己进步的同时也应该看到这次考试当中存在的问题，

　　首先这份卷子改得比较松，最明显地体现在作文和基础部分的两道题上，作文有的明显内容就不够具体，却只被扣了3、4分，正常情况下内容不具体应该扣个7、8分，还有的同学没写完只写了一小点儿竟然只扣了6、7分，我觉得只写了一小段的作文怎么样也得扣个15分左右，基础部分的两道题只因为出自我们已经删掉的课文《尊严》里，就被无情地判为不计分了，说实话，这道题出得确实不那么合理，但因为课文已被删掉就不管学生答得是什么全部给满分却是我不敢苟同的，而且这些题即便没学过课文也不影响做题的，抛开课文，考察的无非就是平时的一个积累，稍微大型点、正规的考试，比如小升初、中考、乃至高考，课本上的东西考察得很少很少，它考察的就是你大量的阅读积累、你的理解思维能力、表达能力，这是真正的较量，它需要的是真功夫，没有真功夫，在这些真正的考试面前，你只会捉襟见肘、很被动、思维随时受阻，表达也会很苍白很稚拙。这也是平时我苦口婆心地让你们每天读书写随笔的原因，当然阅读写作不仅关系着未来的考试更关系着心灵的滋养和自我的成长。

　　其次，有的同学答题速度太慢，有几个同学竟然题没有答完或者只是勉强把题做完了但很紧张，答题速度是非常重要的，如果你的答题速度不行，你会很吃亏，我觉得答题速度慢有两个原因，供大家参考，一是基础不扎实，对这些题目不熟练，二是平时的时间意识太差，做事磨蹭，没有效率，当然也有在考试时不够用心，甚至和别人说话、玩的极个别的现象，无论是哪一种原因都是自己的问题，你的世界出现问题一定是你自己的问题，“我”是一切的根源，所有把责任推到别人身上、推到外在因素的做法都是对自己不负责任的、懦弱的一种体现。“小人之过也必文”，我正在给你们读的《在困难的日子里》有一个情节还记得吧？建强在进入高中第一次期中考试时成绩由入学时的全县第二跌至全班倒数第二，而在考试时因为极度的饥饿他连基本的思考能力都被没有了，思维一片混乱，这是事实，但当他想起这个理由时，他马上在心里骂了自己：“拿这个理由来为自己辩护，真不嫌害臊。”找到问题的根源才有进步的最大可能，要知道，考试是有时间限制、有规则的，我们无法改变考试规则只能想办法让自己适应这个规则。

　　再次，有的同学答题习惯还不是特别好，玉阳和婕帆这两个考了高分的孩子也犯了最低级的错误，我在想如果玉阳拿到他的卷子看到他失掉的那一分，估计会遗憾、心疼到想扇自己耳光，他那一分竟然失在了漏题上，划出加点字的正确读音，最后两个词“气喘吁吁”、“走街串巷”他竟然没有划，在那空着，我知道这两道题他肯定会，但没分，要不然就是全阶段唯一的一个一百分啊，到了中高段，语文想拿一百分，几乎是不可能，但玉阳差点就创造了这个奇迹，哎！竟然栽在了两个最基础的词语上，我都为他遗憾了半天，好在还有下一次，很多个下一次。婕帆呢！有个为词语分类的题，人家让填序号，她上去把词语抄上去了，功夫没少下，但被扣了分，就是因为没有按照要求去做，会做却白白失了分，这是最低级的错误，在我翻开卷子的时候，看到像他们这样犯低级错误的同学比比皆是，你可以说是粗心，但我最不喜欢的一个理由就是“粗心”，我给大家不止一遍地分享过，粗心不过是你给自己的失败找一个借口找一个心理安慰罢了，不要让粗心掩盖住你学习中的问题，到底是自己做题习惯不好，还是基础不扎实，还是其他，要好好地想一想，分析分析。找到问题的根源，才能“对症下药”，以后的学习才会事半功倍。

　　以上就是关于期中考试，我想对你们说的话，我想不管这次我们考多少，我们都会有遗憾，真正有智慧的同学会从这些不足和遗憾里汲取营养、汲取力量，让自己的学习状态再上一个台阶，不要为考试所累，让遗憾成为我们进步的台阶。