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以生命的芬芳为话题作文

2022-07-13 02:30:13 来源:网络 阅读:载入中…

以生命的芬芳为话题作文

  无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是以生命芬芳为话题作文,欢迎大家分享。

  以生命的芬芳为话题作文 篇1

  ——记《花田半亩》

  龙胆花开,蝶儿飞来,半亩花田既往芬芳……

  想你,最爱的龙胆花,她的花语是爱看忧伤的你,如你一般的忧伤,然而,她坚强的绽放在悬崖上,数不清的龙胆你挨着我,我挤着你,爬满了山坡上、草丛间、石岩缝中……把山崖染得格外漂亮。她远离喧嚣市镇,永远生长在空气清纯的世界中,它那么高洁,一尘不染。那独有的蓝色,分明就是燃烧不熄的你,给人们带来一股淡淡的暖意;分明就是放荡不羁的你的召唤,给人们送去一种启迪,一种感悟。

  想你说,我愿意幸福,我只愿意幸福。我赞同,我赞同你所有任性的话。因为这任性里有不一般的执著与纯粹。“好好生活”这四个字并不慈悲。我知道,这样四个字是这么艰难、深邃。让人迷惑,让人痛苦,甚至让人绝望。你说,这是怎样的一种生活。日子纷落,竟让我无处躲藏。

  想你的日志:“如果可以,只让我的右眼流泪吧。另一只眼,让它拥有明媚与微笑。”我渐渐体会出在《花田半亩》的背后浅淡地流露出你略带忧伤的无可奈何,也感受得到你眼泪中浸润的笑意……在死亡的悲泣里,我看到欢颜,看到龙胆花的坚强。

  “花田半亩”,一语成谶,一个仙子般的少女留下半亩花田,化蝶而去。

  花已落,芬芳依旧……

  以生命的芬芳为话题作文 篇2

  暴风雨总会来临,那就让暴风雨来得更猛烈些吧!

  ——题记

  只有在失败,挫折中成长才能历练自我,超越自我。因此,面对风雨,我总是从容淡定,坚信风雨过后,一切都会柳暗花明。因而每次风雨之后,我都会触摸成功之花,闻到属于自己的芬芳。

  伤心桥下春波绿

  那一晚的雨平和而清冷,城市上空的灯火渐次绽放,然后混合在一起,竟成为一种有些血腥的颜色,我徘徊在雨中,那种刺骨的冰冷一直凉到脚底。风雨中,我失意得如一只流浪的狗,没有方向地乱窜。

  一想起试卷上的叉叉圈圈,我的心就如针刺一般,此刻的风雨毫不留情地将我摧毁,把考试失利的伤痛推向了极点。迷乱中我踏上那沧桑而古老的老桥,这儿曾是我儿时的乐园,曾是我成长的起点。老桥以它那博大的心胸接纳我,用它那深沉的静思化解我的忧伤,就连那漾起春波的绿水也似乎在启示着我要冷静思考,突出重围。

  我的路在何方?成功的芬芳,让我醒悟。失意如水,坚强似桥,只要信念坚定,终会再度辉煌。

  家园温馨心花绽

  冷冷的雨把周围的空气里的温度带走,把燥热的泥土变得冰凉,黑夜把荆棘、蒿草的轮廓涂抹成黑色。在这失去温度的寂静里,我小心翼翼地摸索着回家的路。

  到站了,雨停了。可心还在滴血,成绩下滑的痛楚,一直萦绕于心头。“回来了?”爸爸一边巴拉巴拉地抽烟一边问道。“嗯。”我低下头应答着,“考试成绩怎么样?”他又问,“很差。”我吞吞吐吐地说道。他沉默了,眼睁睁地看着烟烧到了尽头,不留痕迹地滚落下来。我想:“我的命运大概如此吧。”,可没想到父亲心平气和地说:“没事,咱重来,你也有过属于自己的辉煌,我们把它找回来!”

  是啊!面对挫折,我应更加坚强,努力地找回那属于自己的春天。

  风雨浇开幽兰香

  高山的那边是大海,只要我们信念坚定,就会迈向人生的大海。然而在前行的路途中,我们会遭遇风雨,历经坎坷。只要我们不忘努力,不断奔突,就会走出困境,实现梦想。

  在挫折中,我的到了历练;在雨季里,我学会了坚强。在那无尽的黑夜中,希望如一支烛火,照亮人生的道路。在努力血拼中,我闻到了幽兰的芳香,看到人生的未来。

  不管前方的路有多远,不管生命中还有多少风和雨,我都会一路走来,一路歌。

  风雨中,成功之花绽放在枝头,我欣然地触摸到了生命的芬芳。

  ——后记

  以生命的芬芳为话题作文 篇3

  人生说长不长,说短也不短,但人必有一死。

  当死神来临之时,有多少人会显得不那么无助与无奈,悔恨与愤恨,有多少人能问心无愧的对自己说:“我来这世上走一遭,我不后悔。”还有多少人能使自己有限的生命变得更有意义。

  法国的蒙田说过:“生命的价值不在于能活多久,而在于我们如何利用人生。”

  生命,那是大自然付给人类的绚丽花朵,但空有其外表,而无内涵,那只是一个没有花香的话,没有灵魂的人。所以,生命的芬芳需自己去绽放。

  老天是公平的,他给你优点,也会给你缺点。当然,他给你缺点,那么他也会给你优点。

  残疾不是缺陷,残疾不是不幸,残疾只是不便。残疾人也有自己的生命价值,面对命运的戏弄,邰丽华乐观向上,通过自己超越常人的付出和努力,用独特的表现形式展现了绝美的艺术,也为我们展现了:生命的芬芳与努力来绽放。

  邰丽华用生命去舞蹈,而杨光则用生命去歌唱。

  杨光出生刚刚八个月便因视网膜母细胞瘤而彻底失明,或许正是视觉的丧失让杨光对声音表现出超乎常人的敏感。杨光也把音乐当作了自己的生命,他7岁学琴,15岁学习声乐,17岁在黑龙江声乐比赛美声唱法业余组中获奖。在《星光大道》上更是获得了非常好的成绩。

  登上《星光大道》的舞台,他为准备节目付出了多于其他选手的艰辛和努力。此外,他还是一个模仿能力超强和一位很好的键盘手,竖琴也吹的相当不错,还能独立创作歌曲。

  丽华,华丽。杨光,阳光。一个用生命去舞蹈,去向世人证明,残疾人不需要同情,他们的自尊不容别人践踏。一个用生命去歌唱,在黑暗中用音乐寻找光明,寻找梦想。他们通过自己的努力让世界充满爱与光明,他们使生命之花尽情的绽放出最醉人的芬芳。

  让我们一起绽放属于自己的芬芳吧!

  以生命的芬芳为话题作文 篇4

  我麻木地坐在车上,目光呆滞,一言不发。爷爷,最疼爱我的爷爷,永远离开了我。车窗外阴雨绵绵,我眼里的泪早已干涸。那一刻,我的生命之树枯萎,再也散发不出朝气蓬勃的芬芳。

  车缓缓地停下。爷爷的院门敞着,纸烛的幽香似一根根绳索一般,桎梏着我颤抖的身子。满园的春色抒写着物是人非的感伤,争妍斗艳的花木如同一柄利剑,生生地划开了我心房上脆弱的痂。

  泪光朦胧间,我忽地瞥见了那棵小桃树——那是二爷爷前些日子栽下的。远远望去,树上的骨朵儿弱小而不见繁,没有粉的感觉,反而像患了重病的少女,低垂着头,似乎在逃避着院子里的悲痛。

  “唰”地一下,我的眼泪喷涌而出,望着那一抹淡粉,我心中不由得想到:啊,小桃树,只有你,才能体会我绝望而伤感的思绪吧!

  夜里,我被瓢泼大雨惊醒,思人伤怀之绪更似洪水般决堤而出。泪意缱绻,我起身呆呆地看着窗外,借着门灯,我看到了这样一番景象——

  在暴雨的施虐下,院角的小桃树一次次俯下身,又一次次挣扎起来。那一树稀疏的花朵儿,湿得深重,像一只天鹅,眼睁睁地看着羽毛脱落,变得赤裸。然而,就在那一刹那,我突然看见树的顶端,高高的那根树枝上,竟还保留着几个欲绽的花苞!嫩红的、嫩黄的,在风中摇曳。

  那些花儿,伴着满身的雨水,几次要掉下来,但却没有掉下去,像风浪里航道的指示灯,闪着时隐时现的,粉色的,生命的色彩!

  我顿时止了泪。是啊,亲人的诀别,便如这意欲冲毁一切的暴雨。而我,该像这棵小桃树,在命运的坎坷中站起来,绝不屈服!爷爷虽然离开了,但他给予我的不仅仅是小桃树,更有小桃树给予我的启迪:我们应正视人生的悲伤,沿着生命的进度逆流而上,如那坚强伫立的一抹浅粉,创造人生辉煌!

  次日,我心情好转起来。我忽而觉得,在不可捉摸的尘世命运中,我们不要只盯着苦痛的创痕,而要竭尽全力抗击灾难。不努力,何以知道自己多坚强,何以看得到生命的芬芳?小桃树给予我的坚强,令我久久地沉思。

  以生命的芬芳为话题作文 篇5

  生命的芬芳

  生命的芬芳是多彩的,就像多种味道相互配合混搭而成的一道鲜美的佳肴。

  生命散发着绿茶的清香,那是坚强的味道。

  清晨,走过乡间的小路,在这宁静的天地间感受美好,突然路边的野花扼住了我的视线。那只是一堆无名的野花,有蓝,红,紫,白各种颜色,看得出它们已被踩踏过不知多少遍了,但它们那小小的身躯仍努力地向外生长,似乎想让路人一睹它们的芳容。刹那,它们的坚强与执着震撼了我。尽管那堆野花没有牡丹的雍容华贵,没有荷花的高贵典雅,没有菊花的傲骨铮铮,但在这宁静的天地间,亦别有一番美丽风采。

  生命散发着巧克力的醇香,那是充满活力的味道。

  午后,雨过天晴。我走出家门,在花园的过道上散步,空气中雨的味道夹杂着点泥土的芳香扑鼻而来。远处,一双蝴蝶在围着花丛相互缠绕,翩飞。花儿在雨水的滋润下显得愈发的娇艳欲滴,凑近,一闻,鼻腔里顿时充斥着花的香气。明媚的阳光透过树叶间的间隙,投下点点光斑,打在花丛中,过道上,整个花园都洋溢着生命的活力芬芳。

  生命散发着西柚的甜香,酸酸的,涩涩的,甜甜的,那是生命里无奈却有所值的味道。

  黄昏,走在路上,残阳如血,一片树叶飘飘然落在头顶。将那小小的落叶放在手心,仔细观摩,心中却感慨,生命如此短暂,叶子终是逃不过落下的命运,这是生命的一种无奈。若是这片叶子有自己的思想,它是否会为自己如此短暂的生命感到伤心。转念一想,落叶终会回到大地的怀抱,成为树木生长的养分,这样一来,它们的生命便有所值,新生的叶子亦会成为它们生命的延续,这何尝不是一件值得喜悦的事情。而我们的生命如同叶子一般,会有所终止的,我们应用有限的生命去做有意义的事。

  生命的芬芳是多滋多味的,只有用心体会,才能体验到生命的精彩。

  以生命的芬芳为话题作文 篇6

  生命,像花一样,也有香味儿,是一种超凡脱俗的香。细细品味,每一个过程都有自己的芳香。

  彩铅

  地面被雨水冲刷得干干净净,纯静的天空中飘浮着朵朵白云,小草上还遗留了一丝新翻泥土的气息……

  “喏!我们一起用。”同桌大方地拿出一盒彩铅,对我说。我迟疑了一下,停止了翻找。她又接着说:“你都找了半天了,可能没带吧。”我略带感激地看了她一眼,和她一起开心的笑了。画纸上,是两个开心笑着的小女孩。

  这就是生命的芳香,清新而又温暖。

  操场

  阳光撒在操场上,撒在每一个人的身上、脸上,小草轻轻摇晃着,舞动着身体,十分可爱。

  刚开始,我跑得很快,但是渐渐慢了下来,已经要跑不动了。同学们一个个从我身边跑过,我想努力继续跑,可是已经没有体力了。一个熟悉的身影跑来,是她!她紧紧拉住我的手,鼓励我,和我一起跑,一粒豆大的汗珠划过脸颊,在风中,我和她都笑了。

  这就是生命的芳香,充满了美好与活力。

  放学

  阳光透过玻璃静静照射进来,和煦的风柔柔地吹着,就如同母亲的手抚摸着你一样……

  我挽住她的手,和她一起笑着走出教室,走在路上,如同两只小麻雀一般叽叽喳喳地不停说话,讨论班里的趣事。

  这就是生命的芳香,欢乐又可爱活泼。

  生命是一个漫长的过程,细细品味:有友谊的清新和温暖,有操场上的美好与活力,有欢乐中的可爱活泼……

  以生命的芬芳为话题作文 篇7

  风雨中我触动了生命的芬芳

  风雨中,生命的故事在不断的上演,它的芬芳随着风,随着雨不断的冲击我的心灵,给我生命的感悟。

  雨雾·荷绿点点连

   我漫步在夏雨所浇淋的公园,世间万物仿佛都沉醉在雨雾的笼罩之中,一切喧嚣化为平淡,留下的只是大自然的喘息声。

   乌云笼罩着城市,生命的芬芳仿佛停息了。可当我走到荷塘边,一眼望去,翠绿的荷叶被雨雾所覆盖。荷叶随着风在池塘中翩翩起舞,雨水有节奏的击打在荷叶上,奏出一首赞美生命的曲子。

   我伫立在岸边,不禁的感叹荷叶在雨中所绽放的魅力。当其他事物因雨水而停下活动时,唯独荷叶在风雨中展现自己最美的一面,散发生命的芬芳。

   这让我想起,人生的道路中无疑会遭到风雨,历经坎坷……只有像荷叶那样,不畏惧风雨,不断的拼搏,不断的创造奇迹,我才能度过困境,迈过人生中的一道道坎,迎接美好的明天。

  生命·风雨中前行

   五月是个多雨的季节。可当那一天山崩地裂,雨仿佛成为了众人的哭泣,风成了众人的呼喊。我们不能忘记那一个值得铭记的日子“5.12”。

   就是在这场大地震中,无数的房屋顷刻间化为了土灰,无数的生命为此而凋零陨落,而无数孩子的梦想都在那一刻凝结。

   “生命不会停息”这是一个坚定的呐喊。无数的抢险人员在五月的雨中奋力的拼搏,汗水连同雨水换来了一个个生命的奇迹。就像弗汤普森所说的:“在人生的泪雨中升起的彩虹最绚丽”。

   生命在风雨中不断前行,每当看着那灾区人民的泪水,我是多想在风雨中为他们托举一把生命的伞,为他们鼓舞和加油。

  家庭·温暖照我心

   冷冷的风在一次次的咆哮,冷冷的雨带走了身边的温暖,一切仿佛变得凄凉,变得不再绚丽。我小心翼翼的摸索着回家的路……

   我回到家门口,停住了前进的脚步。手中握紧考试的卷子,心中感到异常的凄凉,下滑的成绩不断的打击着我。我走进家门,看着妈妈早已坐在餐桌上等待着我的回来。这时,妈妈看着我对我问:“今天考试怎么样?”我吞吞吐吐的应达道:“成绩不理想。”我紧紧闭上眼,等待着的是一场暴风雨的来临。可一切还是原本那样的平静。妈妈看和我伤心的脸平平淡淡说:“没事,这次考试不理想,我们可以从中吸取教训,下次超越自我,争取优异的成绩。”我抬起头,看着妈妈慈祥的面容和餐桌上那些我爱吃的菜,我的心中充满着感激与愧疚。

   现在想再回想妈妈那句话,我感慨,面对挫折时,我应该更加的强大,努力的找回真正的自己,迎接自己的辉煌。就是在这句话的陪伴下,我一次次迈过困难,走向属于我自己的成功。

   阳光总在风雨后,不管生命中经历过多少的苦难和风雨,我们都需要秉承信念,我们都会在风雨中边走边唱,共同欢乐。

  风雨中,我触动了生命的芬芳。

  以生命的芬芳为话题作文 篇8

  我们班的一位同学,身上总是飘散着一股气味,一股特殊的味道,不是香气,是那种一闻到就感觉很不舒服的说不出来的怪味儿。

  每一位同学都不愿靠近他,离他远远的,不喜欢跟他在一起。我也是远离他其中的一位。

  可他却是十分热情,见了我们不是捏脸就是拥抱,亲热极了。不过这样反而更令人厌烦。但是让我没有想到的是,这股不舒服的气味却也能转变成沁人的芬芳。

  一次体育课上,我们在一起踢足球,他硬搀了进来。当时,我并不知道一场危险的事故正在酝酿着,暗暗地向我袭来。突然,不知怎么回事我被绊到了,结结实实地摔倒在了满是黑色沙粒的操场上。身上全是黑黑的一块一块的灰尘。

  我试图站起来,可尝试了几次以失败告终后,这才明白摔得有多严重,靠自己站起来是不大可能了。

  同学们都聚拢了过来,也有一些赶紧跑去告诉了老师。只见他眼疾手快,第一个冲到我身边,轻轻地将我扶了起来,帮我拍打了拍打身上的那些黑灰。霎时间,他那股特有的气味冲鼻而来,可不知为什么,这种气味似乎不那么令人厌烦了。

  在他的搀扶下,我慢慢地一瘸一拐地走到了旁边的台阶,坐下来,想休息一会。他并没有和别的同学一样继续踢球,而是一直在我身旁陪着我聊天。此时我感觉他身上那股怪味似乎渐渐地淡了。

  没多久,下课了。我本心想没事了,就站了起来。可脚刚一着地,就又瘫倒在地上。还是不行啊!这下一节课可怎么办呢?我心里着急了起来,像热锅上的蚂蚁。他见状,喊了几个同学,用搬花篮的方式合力把我抬到了四楼的教室。他们为了把我抬到楼上,似乎是费了全力的。一路上,很奇怪的,他身上那股渐淡的怪气味已不复闻,取而代之的是一股淡淡的馨香,弥漫在空气中,笼罩在我的四周,沁人心脾。

  在那以后,我们成了好朋友,他还是那么一如既往的热情助人,随时散发着他生命中特有的芬芳。

  以生命的芬芳为话题作文 篇9

  品尝生命的芬芳作文850字——窗外,有一棵槐树,孑然生长在一堵破旧的墙边,无论花开、蝉鸣、叶落、雪飘,都默默倚在那个毫不引入注目的角落里。

  这棵树第一次引起我的注意是在小区整修时,人们重新修砌了那堵墙。那时正值盛夏,可槐树的树梢上也只是零星挂着几片树叶,显得那么苍老。人们看了看苍老的槐树,觉得实在没什么用,就用树做为支柱,把整堵墙压在了树上,使墙更加牢固。这样一来,人们都认为过不了几天,槐树就会因为受不了墙的重量,最终成为一棵枯树。

  可事情却出乎人们的意料,几个月后,老槐树竟不知用什么方法推倒了那堵墙,人们既惊奇又无柰,只好再次将墙砌好。又过去了几个月,春天来了,在这几个月中,老槐树一点一点向墙压去,终于再一次把墙推倒。

  我于是按捺不住自己的好奇,好奇一棵快要枯死的老树有什么力量可以再次把整整一堵墙推倒。于是我来到了窗下老槐树的脚边,仔细打量起老槐树。树很老,既不高大,也不粗壮,甚至有些歪斜。我再低下看看树的根部,有好几段已经被截掉一半,像是一只受伤的章鱼伏在地上。树干上更是伤痕累累,一道道或深或浅的伤疤,仿佛在诉说着树在一次次抗争中承受的痛苦。再向上的树枝也都是断臂折腰,有的甚至已经在推倒墙的同时整根变弯、折断我更加不解了,为什么树会用如些大的代价与墙抗争呢?就在这时,我似乎闻到了一丝幽香,我寻着气味抬头望去,竟看到树梢上又有了点点新绿,其间也夹杂着星星点点淡白色的花,倔强地从枝头钻出来,像是一串串风铃挂在树梢上。

  我深吸了一口气,一种非常芳香而不甜腻的气味钻进了鼻子,我细细闻着,发觉气息是那么清香、纯净,不带有任何杂味,我再看看树上的伤痕,又突然品出一点苦涩的滋味。我一下子明白了,让老树顽强在生存下去并再一次焕发生机的,是抗争的力量,是生命的力量。在抗争中老树把根扎得更深,以吸取更多养分,这样老树就会一次又一次地同更强大的力量抗争,同命运抗争,在抗争中,老树的生命之花才能再一次绽放。所有生命都是这样,在同困难抗争中,生命学会了勇敢,学会了坚强,学会了忍耐,在抗争中,生命才会更加精彩。

  想到这里,我望着眼前这个平凡又不平凡的生命,慢慢地鞠了一躬。

  以生命的芬芳为话题作文 篇10

  心灵的花园,如果以思想为种,教养为花,那么当繁花似锦之际,心香数朵,就能芬芳自己的人生,也能芬芳他人失落而寂寞的心灵。瞻仰前贤,我们敬佩他们的为人,并仰慕他们身上所散发出来的独特馨香。

  “大鹏一日同风起,抟扶直上九万里。”庄子以他的空灵、澄静、豁达而闻名于世。他不去追求那些功名利禄,“心如澄澈秋水,行若不系之舟”,他甘愿“曳尾于涂中”,甘愿做一棵守护月亮的孤独的树,从而为我们树立一个难以企及的心灵高峰。

  “富贵非吾愿,帝乡不可期”,“胡为乎惶惶欲何之,何不委心任去留”,“采菊东篱下,悠然见南山”,这是陶渊明悠闲的轻唱,可以看出他追求的是“云无心以出岫”的逍遥,追求的是不受世俗污染的超脱尘世的洁净之乡。他放弃了头上的乌纱帽,归隐山林,在没有车马喧闹的山野之中,寻找到了心灵的栖息之所。这一切都源于他那“不愿为五斗米而折腰”的铮铮铁骨。

  如果说身处乱世而能寻找心灵栖息之所,“出淤泥而不染”是很有教养的话,那么面对逆境仍能至死不渝地坚守自己的信念,这种修养更能让人扼腕长叹。

  “云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。”苏[文章来源于 ]武挥舞着节鞭,将敌酋的“荣华富贵,千金封侯”的承诺看得比鸿毛还轻,比粪土还臭,而将“生是大汉臣,死是大汉鬼”的高贵誓言在心灵深处高高擎起。胡笳幽怨,大漠飞雪,苏武,这个铮铮铁骨的男儿,没有退缩,像高山雪莲那样在恶劣的环境里仍能保持圣洁的品行,仍能对理想执着的守望。他用自己的睿智和忠诚,在史书上写下了不朽的传奇,亘古长存,不会随时间地推移而尘封。

  对信念的忠诚,对理想的执着,这也是芬芳四溢的人生教养。这人生的教养无论何时何地都会散发着沁人的芬芳。

  歌德与席勒的友情是足以照彻欧洲的人文历史。年长的歌德给了席勒无微不至的呵护,而年轻激越的席勒也给歌德的创作带来了灵感和热情。这段被誉为经典的“魏玛佳话”,展现了人性的宽容和理解,展现了真诚和敬重的真正内涵。影响了一代又一代人。

  良好的教养,芳香四溢,能给人以心灵的洗礼。当大地普降甘霖,芳草必将绿遍天涯。同样,当心灵之花朵朵盛开,我们必将生活在一个芬芳的百花园里。

  [简评]:

  文章语言凝练流畅。紧扣“教养”,立足“芬芳”来选择材料,通过对“庄子”“陶渊明”“苏武”等人的抒写,阐述了文题的独特内涵。在行文中,过渡自然,首尾呼应,结构严谨。另外值得一说的是,习作者能把教材上所学的内容,巧妙灵活地运用到写作中来,具有较强的语言驾驭能力。

  “你这孩子真没教养,不知道你父母是怎么教的”,七、八岁时的我常听别人这样训斥我。当时一听到这话,我就大声的反驳。爸妈做生意不常在家,身边只有爷爷奶奶,他们怎么教我呀,再说了,教养能当饭吃吗?因为当时还小,真不知道是什么,模糊之中,“没教养”大概就是“没人管”的意思吧,现在想来都觉得可怜!

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